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      2. 開學(xué)典禮上的發(fā)言稿

        時間:2022-08-09 17:54:30 發(fā)言稿 我要投稿

        開學(xué)典禮上的發(fā)言稿

          在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編收集整理的開學(xué)典禮上的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開學(xué)典禮上的發(fā)言稿

          開學(xué)典禮上的發(fā)言稿1

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!在這個金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié),我們歡聚一起, 在這里舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎30位新教師和高一初一800多位新同學(xué)加入步鳳中學(xué)這一溫暖的大家庭中, 在剛剛過去的學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績,教育教學(xué)秩序井然,管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。高考、中考成績喜人。我校的各項指標(biāo)在同類學(xué)校中名列前茅。嚴(yán)格的管理,良好的校園文明環(huán)境,穩(wěn)步提升的辦學(xué)質(zhì)量,過去的一年,全校上下始終視教育教學(xué)質(zhì)量為生存發(fā)展的第一要素,切實遵循“質(zhì)量為先,效益至上”的教改原則,“以質(zhì)量求生存,以效益求發(fā)展”的理念進(jìn)一步深入人心,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也繼續(xù)呈現(xiàn)大幅攀升的良好態(tài)勢。今年高考8人達(dá)本科線,完成縣(區(qū))局下達(dá)的本科指標(biāo)任務(wù)的400%,最高分達(dá)611分。中考600分以上達(dá)127人,640分以上達(dá)83人,有16人超過了700分,最高分達(dá)751分,取得了前所未有的好成績。初中“控流”、“控輟”工作成績突出,繼續(xù)保持了入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率三個100%,再次獲得了“無流生學(xué)校”稱號,并被縣政府授予“支持職教先進(jìn)單位”。非畢業(yè)年級在全鎮(zhèn)(區(qū))統(tǒng)考中優(yōu)勢顯著。有多名同學(xué)參加省市縣(區(qū))學(xué)科競賽獲獎。學(xué)生文體活動也開展得有聲有色,在XX年11月份的全縣完職中籃球比賽中,我校女子籃球隊勇奪季軍,成績喜人;XX年5月全區(qū)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,學(xué)校舞蹈隊表演的節(jié)目《跨越》獲得二等獎。校園的凈化、香化、美化、亮化工程穩(wěn)步推進(jìn),校容校貌明顯改觀。各項工作均得都昭示著我校教育教學(xué)所取得的成績,也贏得了教育主管部門的肯定。家長的信賴、社會的贊譽。

          過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力,新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。借今天講話的機會,給我們的老師和同學(xué)提幾點要求和希望。

          無論是老師還是學(xué)生,都應(yīng)認(rèn)真貫徹落實機車中學(xué)的各項規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,取人之長、補己之短,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,踏實求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教,團結(jié)一心、奮力拼搏,用我們的實際行動來樹立中學(xué)的光輝形象。

          中學(xué)時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的.重要轉(zhuǎn)折點,“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學(xué)們,走進(jìn)機車中學(xué),你就走進(jìn)了團結(jié)和友愛,也走進(jìn)了拼搏和奮斗!吧倌晷氖庐(dāng)拿云”,我相信:經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

          初二、高二的同學(xué)們,已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,因為無論初中還是高中,它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級進(jìn)行,我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點,在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。

          開學(xué)典禮上的發(fā)言稿2

        各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          在這美麗的金秋時節(jié),我們職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來了一批莘莘學(xué)子。在這里,我謹(jǐn)代表職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職員工向走進(jìn)我們這個大家庭的600名新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

          同學(xué)們,人的一生會欣逢許多機遇,每一次機遇,無論是對人生,還是對事業(yè),都是一個新的起點。比如,前幾天我們大家坐在這里一起參加開學(xué)典禮,就是一次十分難得的機遇。因為這典禮,凝聚著同學(xué)們對職技的深情,洋溢著同學(xué)們走進(jìn)職技的喜悅,意味著同學(xué)們在職技生活的開端,同時,也預(yù)示著同學(xué)們成長成才的起步。

          大家來到職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)有幾天的時間,對職技學(xué)院可能有了一個初步的了解。也許,現(xiàn)實的條件沒有你們想象中的那樣美麗,甚至感到有些失望、沮喪和懊悔。但我可以肯定地說,你們所看到的只是對學(xué)院和學(xué)生的發(fā)展影響力最小、最不能代表職技學(xué)院實力的一個側(cè)面。大學(xué)之大不在于高樓大廈。隨著同學(xué)們對學(xué)院的深入了解,我更加相信,你們會比阿里巴巴更幸運,你們不但會看到阿里巴巴看到的東西,更重要的是你們還會看到阿里巴巴永遠(yuǎn)也看不到、享受不到的財富——那就是知識。

          多年來,我們秉承“懷天下、求真知”的校訓(xùn),貫徹“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力”的育才理念,堅持科學(xué)精神與人文精神的融合、知識傳授與道德養(yǎng)成的融合、學(xué)院發(fā)展與彰顯個性的融合,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。所有這一切都為你們理想的孕育、事業(yè)的奠基、人生的美好創(chuàng)造了優(yōu)良的條件。

          同學(xué)們,從你們背起行囊,告別家人,踏進(jìn)師大校門的那一刻起,你們就已經(jīng)成為這所百年老校的嶄新一員,你們的生命中將永遠(yuǎn)烙下師大的印記。今天,你們因來到職業(yè)技術(shù)學(xué)院而自豪,明天,職業(yè)技術(shù)學(xué)院一定會因為有了你們而更加驕傲。在你們掀開人生嶄新一頁的起始時刻,我對大家提幾點希望:

          一要堅持理想信念,樹立遠(yuǎn)大志向。希望大家腳踏實地、與時俱進(jìn),承百年師大傳統(tǒng),以國家和民族的利益為己任,努力成才。請記住,要做一名合格的職技人,不僅要有淵博的知識、高尚的情懷,精湛的技藝、過硬的本領(lǐng),更需要有高度的`責(zé)任感和使命感。

          二要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)造能力。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是發(fā)展的不竭源泉和動力。銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新精神,不但個人需要、學(xué)校需要、國家需要、世界更需要。

          三要努力提高綜合素質(zhì),堅持全面發(fā)展。求學(xué)期間,大家既要注重培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),勤奮學(xué)習(xí),同時也要注意身心素質(zhì)的鍛煉。同學(xué)們來自五湖四海,不同的生活背景、不同的成長經(jīng)歷、不同的生活習(xí)慣、不同的個性特征,必然需要每一位同學(xué)學(xué)會相處,學(xué)會交流,這既是當(dāng)代大學(xué)生能力的體現(xiàn),更是現(xiàn)代社會的要求。要別人尊重自己,首先自己得尊重別人;要別人相信自己,首先自己得誠信別人;要想讓別人寬容自己,首先自己要有博大的胸懷。希望大家珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,志存高遠(yuǎn)——發(fā)奮圖強——求真至善——追求卓越!

          再過二十多天就是中秋節(jié)了,我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié),這也許是你們的缺憾,但你們一定不會感到孤獨,因為這里不僅有你們和藹可親的老師,熱情開朗的師哥師姐,更有你們遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)。在這里,我衷心地預(yù)祝你們并通過你們預(yù)祝你們的家人中秋愉快,幸福美滿!同時,也預(yù)祝我們的軍訓(xùn)官兵節(jié)日快樂,再次道一聲,你們辛苦了!!

          最后,祝今天的晚會圓滿成功!

          開學(xué)典禮上的發(fā)言稿3

        親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          時值九月,燕園初識。首先,請允許我代表全校教職員工,向各位新同學(xué),表示最熱烈的歡迎!向培養(yǎng)你們,伴隨你們一路走過的父母、老師和同學(xué)、朋友們表示最誠摯的問候和衷心的感謝!

          在祝賀同學(xué)們高考取得優(yōu)異成績的同時,我也向你們致以最美好的祝愿!祝愿你們在未來的大學(xué)生活中取得更大的進(jìn)步,開啟人生更加絢爛美好的新旅程!

          同學(xué)們,最近這段時間,我在北大未名bbs上看見不少新同學(xué)在自己的院版上發(fā)各種各樣的“報到帖”,詢問在北大學(xué)習(xí)、生活的情況。從這些帖子中我能真切地感受到,大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道,其實同學(xué)們在接到北大錄取通知書時,就已經(jīng)在預(yù)習(xí)北大的生活。對北大,從朦朧的憧憬,到成真的夢想,再到今天真實的感受,我不知道這“北大”是不是就是你們夢中的“北大”,心中的“北大”!

          看過校園的湖光塔影、略過浩如煙海的典籍,站在學(xué)術(shù)名師的身旁,再去細(xì)細(xì)體味北大百余年的歷史傳統(tǒng)和精神特質(zhì)……大學(xué)生活,從此開始了。此時此刻,我想你們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備!前幾天,我在報紙上看到今年醫(yī)學(xué)部一位新生寫的文章,他寫到“站在通向大學(xué)生活的大門外,我有些茫茫然不知所措!碑(dāng)被爸爸媽媽“裹挾著”來到校園,他問自己:“我已經(jīng)站在目標(biāo)的中心了,我還能去哪兒?”但偶爾聽到兩位學(xué)長關(guān)于學(xué)習(xí)、考試的對話后,他感受到:“高考并不是結(jié)束,而是另一段征程的開始!彼靼祝哼x擇北大,“盡管有太多的人說我不明智,太多的'人說會很辛苦,太多的人說永遠(yuǎn)就不會有好日子過。但是,既然我如此選擇,就不會放棄。在這段旅途中,我會努力成為一個好大夫,努力將醫(yī)生的責(zé)任熔鑄進(jìn)血液中。”

          同學(xué)們,這位同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)該坐在你們當(dāng)中,我想大家都和他經(jīng)過同樣的心路歷程吧。讓我們?yōu)樗,也為自己一起鼓鼓掌吧?/p>

          同學(xué)們,來到北大,這是你們長期努力的結(jié)果,可以說是你們?nèi)松惺斋@的一個“成功”!但是,過好大學(xué)生活,同樣容不得你們一絲的松懈。我不希望有同學(xué)在大學(xué)中迷失自己,我更不希望看到曾是驕子的你們,因為自己的不努力而掉隊!大家身處一個美好的時代,享有北大優(yōu)秀的教學(xué)資源,希望同學(xué)們珍惜好、利用好。

          我希望大家成為不懈追求新知的探索者。追求新知、發(fā)明新理,以知識和文明引領(lǐng)社會的進(jìn)步與發(fā)展,永遠(yuǎn)是北京大學(xué)孜孜不懈的理想追求,也永遠(yuǎn)是一代代北大人恪守的光榮傳統(tǒng)。我們的老校長嚴(yán)復(fù)先生曾說,大學(xué)要“保存一切高尚之學(xué)術(shù),以崇國家之文化”;李大釗先生曾高呼,“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展,值得作大學(xué)的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹,值得‘北京大學(xué)萬萬歲’的歡呼!”對于本科生而言,我希望大家能從高中階段的“學(xué)會”轉(zhuǎn)變到大學(xué)階段的“會學(xué)”,倍加珍惜學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源,充分體悟北大的學(xué)術(shù)精神,養(yǎng)成善于觀察、勇于探索、敢于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)品格,為將來的學(xué)術(shù)深造打好基礎(chǔ)。研究生則更要義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起科學(xué)研究的重任。你們要努力鍛造探究高深學(xué)問的知識基礎(chǔ)和素質(zhì)能力,要始終保有強烈的求知欲、敏銳的洞察力和寶貴的批判精神,不迷信書本、不盲從權(quán)威,以扎扎實實的“笨功夫”,不斷積累、豐富和創(chuàng)新,在取得自己學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時,也為北京大學(xué)的學(xué)術(shù)繁榮和人類社會的學(xué)術(shù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

          開學(xué)典禮上的發(fā)言稿4

        各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是我們本學(xué)期的開學(xué)典禮,我非常高興!想知道為什么嗎?因為每次的開學(xué)典禮,學(xué)校都會給我們指明本學(xué)期的奮斗方向,讓我們有步驟、有計劃地向目標(biāo)邁進(jìn)。而且在這一天,我都會發(fā)現(xiàn)好多優(yōu)秀的同學(xué),比如有的同學(xué)學(xué)習(xí)很努力,考出了好成績,得到了獎勵;有的同學(xué)是班干部,班級工作做得非常好,得到了大家的認(rèn)可;有的同學(xué)各方面都表現(xiàn)得非常好,能全面發(fā)展,老師就很器重他;還有的同學(xué)在上學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,期末考試考出了好成績,家長、老師都高興,連班上的同學(xué)都夸他,所以今天也得到了獎勵?吹酱蠹业某煽,老師們從心底里感到高興。讓我們一起為這些得獎的同學(xué)、為你們自己鼓鼓掌,好嗎?

          老師知道,你們每個人都很努力,但是你們知道嗎?老師們更辛苦,尤其是每個班的班主任!我是二一班的班主任,我和全校的班主任一樣,每時每刻都在操心班上的學(xué)生。你們可能不知道,早上一起來,老師就開始在心里籌劃班上的事,到校了,正常的工作就開始了,我們班的衛(wèi)生打掃完了沒有?人到齊了沒有?有沒有同學(xué)生。吭绮皖I(lǐng)了沒有、吃了沒有?課堂上學(xué)的知識都懂了嗎?今天誰犯了錯誤,改過了沒有?放學(xué)了,同學(xué)們都安全到家了嗎?家庭作業(yè)還有不會的地方嗎?等等,等等,班主任操心你們的一切。正是有了班主任和各位老師無微不至的照顧、指導(dǎo),你們每個人才在學(xué)校里一天天進(jìn)步。同學(xué)們?yōu)槔蠋焸児墓恼坪脝幔?/p>

          我們二一班是一個優(yōu)秀的班集體,我們班的.同學(xué)在一年級剛?cè)雽W(xué)的第一天,就在我的帶領(lǐng)下慢慢地養(yǎng)成了各種良好的習(xí)慣,形成了非常好的班級凝聚力,可以說他們的進(jìn)步是巨大的。我作為二一班的班主任,在班級的管理工作上,也做出了很大的努力,接下來,我把我的心得和大家分享一下。

          第一、我愛我們班的每一個同學(xué)。自從當(dāng)上班主任,我就發(fā)自內(nèi)心地愛班上的每一個同學(xué),不管他們成績好壞,勞動積極不積極,或者思想端正與否,我都愛他們,這種愛有時像媽媽一樣溫柔,有時又像爸爸一樣嚴(yán)厲,同學(xué)們在老師這種寬嚴(yán)相濟的管教下,健康、快樂地成長著。

          第二、嚴(yán)格督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先,從一年級起,我就規(guī)定了寫作業(yè)的要求“三個一”,即一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃。只有先閉上嘴,才能一心一意,只有一心一意,才能一筆一劃地完成作業(yè)。每次寫作業(yè),我說:“三個一!蓖瑢W(xué)們就異口同聲地說:“一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃。”然后就鴉雀無聲,開始寫作業(yè)。其次,我隨時教孩子們整理自己的文具、書本。每次上完課,我都會說這樣一句話:“整角角,然后合上書,把桌面收拾干凈,再離開座位。”我把整理書和本子的角角作為一件很重要的事來做,不但教給他們方法,還經(jīng)常手把手地教他們整角角。因為學(xué)生最親密的伙伴就是你的書和本子,它們是你們的形象。不管在哪里,不管什么時候,拿出你的書和本子,它們都是干凈的,平整的,你們的心里該多高興!還有,上課的準(zhǔn)備工作一定要按時完成,必須在第二遍鈴響之前,把上課要用的東西準(zhǔn)備好,放在桌子正確的位置上,雙手重疊平行放在桌子上等老師。如果沒有特殊情況,一定要認(rèn)真、安靜地做眼保健操,一是自己保護眼睛,二是使自己平心靜氣地開始上課。最后,就是放學(xué)離開教室時,我也是三句話:“收拾書包、塞凳子、撿紙!币磺惺帐昂,才能離開教室。之所以先塞凳子再撿紙,就是因為小同學(xué)經(jīng)常撿完紙忘了塞凳子就走了,這樣做了調(diào)換,他們就完成得非常好,我也省了很多口舌。當(dāng)然,很多的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,在這一年半的時間里,我不停地重復(fù)著同樣的話,重復(fù)著同樣的工作,一遍又一遍地指導(dǎo)他們,有時候也會嚴(yán)厲地批評,終于使得同學(xué)們有了令人欣喜的進(jìn)步。

          第三、培養(yǎng)小組長,八個小組無形中形成比較的勢頭,學(xué)習(xí)和紀(jì)律都提高了。我根據(jù)小同學(xué)的特點,選了八個得力的小組長,讓他們負(fù)責(zé)檢查本組四五個人每天的作業(yè),還經(jīng)常讓他們輪流教讀詞語和生字等。我檢查組長的,組長檢查組員的,誰沒有完成,或完成得不好,組長們個個都能檢查出來,在老師的指導(dǎo)下還會幫組員改正。組長們?yōu)榱俗约航M能讓老師表揚,經(jīng)常會幫助和督促落后的組員,而且各組暗暗比賽,同學(xué)們的目標(biāo)也明確了,學(xué)習(xí)動力也足了,落后的同學(xué)為了不拖后腿,也奮起直追,形成了你追我趕的勢頭。

          第四、嚴(yán)格要求,有錯一定要改。同學(xué)們年齡小,免不了犯錯誤,但是批評歸批評,一定要指導(dǎo)他們改正,而且是反復(fù)指導(dǎo)。不管是學(xué)習(xí)上的錯別字、錯題,還是生活中的錯誤行為,一定要督促他們及時改掉。有的同學(xué)不以為然,覺得無所謂,我就經(jīng)常這樣說:“你的錯誤就像你們吃完早餐后掉在桌子上的一滴油,你不擦掉能行嗎?你忍心把你的書本放在上面弄臟嗎?但是,擦掉這滴油,你的桌面就很干凈,你的心情也會很舒暢,所以,你說,錯誤是改還是不改?”同學(xué)們異口同聲地回答:“改!”足以說明他們淺顯地明白了改正錯別字和錯誤行為的重要性。現(xiàn)在,同學(xué)們不會放過練習(xí)冊和作業(yè)上的任何一個錯誤,每次都會及時、徹底地改正,然后拿來讓我看,只有我打了對號,才算結(jié)束。因為我還經(jīng)常說這樣一句話:“你之所以能錯,是因為你沒學(xué)會。只有我看見你真的改對了,你才算真正學(xué)會了,我放心了,你也放心了!”所以,同學(xué)們經(jīng)常拿著書或作業(yè)放在我面前,我不打?qū)μ,他們始終提心吊膽,只有看見對號了,才開心地跑了。而我,雖然累一些,但是心里非常欣慰。

          第五、發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點,給他們自信,使他們進(jìn)步。每個孩子都有缺點,每個孩子也都有閃光點。我們的教育有時容不得孩子有自由發(fā)揮的空間,在他們的年齡段,他們用自己的方式去理解一些事情,去完成一些事情,用我們的眼光去看,可能不合格,也可能很離譜,所以我們就得去引導(dǎo)他們,規(guī)范他們的思想和言行,使他們一步一步走到正路上。我總是找他們的閃光點,不管什么時候,只要這個同學(xué)有值得肯定的地方,我一定不吝嗇我贊美的語言和笑容。比如有的同學(xué)作業(yè)好不容易全對,得了一朵小紅花,我肯定會問:“你今天肯定是一心一意、一筆一劃寫的吧?”他就會很得意地告訴我:“我是一筆一劃寫的,我明天還會這樣寫!”我趕緊就說:“好!繼續(xù)努力!我明天就等著給你打優(yōu)秀得小紅花!”孩子別提多高興了!哪位同學(xué)自覺撿了垃圾,哪位同學(xué)主動問老師好了,哪位同學(xué)地掃得干凈,我都會表揚,孩子們就覺得在這個學(xué)校、在這個班級里,自己是有用的,是出色的,被老師肯定了,那他的學(xué)習(xí)興趣也就不難提高了。

          第六、與家長密切聯(lián)系,充分發(fā)揮家長的督促作用,使學(xué)生在校有老師教,在家有家長管。我的電話號碼每學(xué)期都會寫在黑板上,我鼓勵學(xué)生和家長給我打電話。只要他們給我打電話,說明他們關(guān)注自己的孩子,我接個電話幾分鐘,但是家長在家督促學(xué)生把作業(yè)完成了,這效果多好啊!我還經(jīng)常在學(xué)生面前表揚家長,哪為同學(xué)的家庭作業(yè)在家長的指導(dǎo)下完成得特別好,我就會說:“你是一個好學(xué)生,你的家長也是一個好家長!回去轉(zhuǎn)告你的家長,就說老師在學(xué)校表揚你了!边@話一說,其他學(xué)生就表示回家也要讓自己的家長給自己輔導(dǎo)作業(yè),最起碼這種蝴蝶效應(yīng)會延續(xù)幾天、擴散一大片。有了校訊通就更方遍了,除了每天的作業(yè)以外,學(xué)校有什么通知、我要給家長叮嚀的事,都可以發(fā)出去,家長看了就心里有數(shù)了,也會提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。哪位同學(xué)的作業(yè)有什么問題或其他什么事,我都用校訊通發(fā)給家長,很多家長就有了明顯的反應(yīng),即使他還沒反應(yīng),但他已經(jīng)知道自己的孩子存在的問題了。只有充分調(diào)動起家長的積極主動性,他們才會舍得花精力來認(rèn)真管教自己的孩子,就會給我們減輕很多負(fù)擔(dān)。

          第七、學(xué)習(xí)和做人、做事聯(lián)系起來,而且聯(lián)系實際,學(xué)以致用,同學(xué)們的興致非常高。我?guī)У氖钦Z文課,內(nèi)容豐富多彩,孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時就學(xué)會了做人、做事,我經(jīng)常聯(lián)系實際舉孩子們身邊的例子讓他們理解,簡單、直接、明了,效果特別好,他們經(jīng)常會心地哈哈大笑。我也和他們一起,經(jīng)常為一件成功的事情高興,也為一件失敗的事情難過,和同學(xué)們心連心,同喜同樂,慢慢地成了孩子們的知心人。每次看到他們急切的給我說一件事情的眼神,那種認(rèn)真,那種信任,那種親近,總讓我很感動,因為在學(xué)校里,孩子們的老師是信得過的,是可以親近的,所以,他們的童年不孤單。

          同學(xué)們,正是有了各位班主任辛勤而又細(xì)心的教導(dǎo),你們才一天天、一年年地成長、進(jìn)步,我們的工作平凡而又重要,瑣碎而又辛勞,無奈而又幸福!希望你們理解老師的嚴(yán)厲,接受老師的批評,延續(xù)老師的夢想,在人生的路上走得更遠(yuǎn)!

          謝謝大家!

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