開學工作會議發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的開學工作會議發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
開學工作會議發(fā)言稿1
各位老師：
新年伊始，萬象更新，新的學期已悄然臨近。今天，帶著對寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)暫未散去的喜慶氣氛，懷著對新年的憧憬，我們大家來到了學校，參加新學期開學工作會。值此美好時刻，向各位老師致以新年的問候和美好的祝愿！
根據(jù)行政辦公會議安排，在此，我就新學期開學有關教學工作向大家作個交流。
一、做好開學準備工作
根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，全體1至9年級學生今天到校報名，明天正式上課。初中學生開始上晚自習。明天開始電子簽到，簽到時間不變（上午8：00，下午4：10）。
今天報名結束后，各班主任要摸清學生報名情況，沒有到校報名的要及時摸清原因，做好家訪，力爭做到零流失。
二、謀劃好開學教學工作
明天正式上課，各老師要提前做好教學準備。整理好辦公桌、教具及教學輔助資料，把自己的辦公桌上的灰塵擦干凈，書籍整理好，各年級組長要牽頭把辦公室搞好，做到開學第一天門有人開，地有人掃，水有人打。
初中部老師要準備好上期期末考試試卷，提前做好分析。上期期末考試統(tǒng)分結束后，有的試卷已被老師領走，也有部分在各班主任那，各老師要主動找好。要準備好開學頭幾節(jié)課的試卷評講工作。要與同年級、同學科的老師做個比較，要明確自己的優(yōu)勢和劣勢。小學期末考試定于2月25、26兩天，下周四、五，小學部老師要幫助學生進行適當?shù)膹土暎涌荚�。開學第一天，各老師要收交學生的寒假作業(yè)，進行檢查、批閱。
開學第一周，各老師要按要求開始集體辦公，制訂好學期教學教研工作計劃。教學計劃在開學一周內要上交教導處備案。要做好開學第一周的常規(guī)工作，批好第一次作業(yè)，改好第一篇作文。各老師要上好開學第一節(jié)課。開學第一節(jié)課是收心課，是動員課，是總結課，也是振奮課，各老師要提前準備好。萬事開頭難，要把第一節(jié)課上成讓學生記憶猶新的課，學期難忘的課，回味無窮的課。
各老師要熟悉好學生名單，重新溫習一下每一位學生。開學第一節(jié)課，要能叫出每一位學生的名字。對他們的期末考試成績做出評價。對優(yōu)秀的學生提出更高的要求。對有退步的學生、成績差的學生、留守學生要給予課后談心等不同的形式進行關愛，讓他們感到老師重視他們、關心他們。
三、做好幾件工作。
1、抓好畢業(yè)班教學。教學質量是學校發(fā)展的生命線，旗幟鮮明抓好質量是我們全體教師的共同愿景。本學期我們將進一步在畢業(yè)班的教學質量提升上狠下功夫。
一是組織好畢業(yè)年級的階段性檢測。每個畢業(yè)年級都要組織幾次有質量的、規(guī)范的檢測，通過檢測的結果來找缺找差，提升成績。開學后，準備組織學期期初考試，即收心考。
二是向課堂要質量。成績的取得，關鍵是課堂，本學期將創(chuàng)新形式，通過推門聽課、教學視導、同課異構、好課展示等多種形式提升課堂教學質量。
2、營養(yǎng)餐就餐管理工作。開學第一天，營養(yǎng)餐就要到位，各位班主任須按上期要求組織學生排隊進入食堂就餐。對于營養(yǎng)餐就餐管理工作，要處理好幾個問題：
一是自己就餐與學生就餐的矛盾（時間差）。去年下半年，由于后期天氣冷，不少班主任提前就餐，這樣就形成了自己就餐時學生在上課或站隊，學生就餐時自己不在場的情況。
二是處理好學生吃飯過快與整理餐桌的矛盾。有的學生吃飯過快，不吃，少吃，或出去吃，據(jù)了解，部分班級是哪個吃得慢就收拾碗筷。要解決這個問題。
3、做好迎接均衡驗收的準備工作
今年是我縣迎接省級縣域教育均衡驗收年，4月份縣級驗收，10月份省級驗收。教學上要做好以下幾個方面的工作。
一是標準化設備管理使用工作。理、化、生、科學實驗室管理員要管好設備。要經常開窗通風，保持地面櫥柜干凈，要注意防塵防潮，要及時作好使用、維修記錄。相關各位老師要會用、善用、多用，音樂、美術、微機室要保證學生大多數(shù)時間在功能教室內學習。理化生、科學老師要做好演示實驗，盡可能創(chuàng)造條件做好分組實驗。班班通白板的使用要做到2/3的課時都能使用。開學后要召開功能教室管理員會議，要補全資料。
二是課程調整工作。教育均衡要求開齊開足開好課程，比如體育課，1—2年級要求每周4節(jié)，3—9年級要求每周3節(jié)。再比如書法課，1—2年級硬筆書法教學，3年級以上毛筆，3—7年級每周安排一節(jié)書法課，3—9年級每周安排20分鐘書法練習。物理、化學每周只有2節(jié)。
三是教師業(yè)務檔案工作。分基本檔案、學期檔案，基本檔案是教師基本信息，填一次就行，上學期已發(fā)，開學第一周要交。學期檔案每學期一張表，一次，開學后要發(fā)下去填，所有常規(guī)工作、教學檢測、獲獎等等都有，教育局備案。
各位老師，以上是我對新學期開學報名工作及新學期的教學工作的一些設想和展望。新的一年，新的希望，新的奮斗，新的輝煌。最后祝愿老師們猴年快樂多如猴毛，聰敏勝過猴腦，進步猶如猴跑！
開學工作會議發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
承蒙各位領導和兄弟學校的關心，今天有幸與大家分享自己在學校管理中的點滴體會，不妥之處，敬請批評指正。
曾經讀過這么一段話：當前中國教育最大的危機不是教育本身，而是沒有真正的“校長”辦教育。之所以這樣說，是因為現(xiàn)在的校長除了承擔一些本不應該承擔社會角色外，還有對校長職業(yè)定位的錯位和對教育理想與追求的缺失。作為校長，如何帶領學校不斷發(fā)展、取得更大的成績呢？結合我校工作實際，我們認為，應該學會做到以下三點。
一、辦教育必須學會在逆境中堅守、破局
順境中辦學，誰都會辦得風生水起。然而在逆境中堅守、破局是非常困難的。曾幾何時，由于中間環(huán)節(jié)的導向錯誤，一部分人誤把職業(yè)培訓當成職業(yè)教育，弱化職業(yè)教育的教育功能，要走極端的純之又純的職業(yè)教育之路。那時，在廣大家長望子成龍、望女成鳳，盼望孩子“金榜題名”，把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉的情況下，我校辦學舉步維艱。生源數(shù)量少、質量差，教師的積極性被嚴重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎上，提出了大力發(fā)展綜合高中，堅持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學和就業(yè)兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅實”的辦學思路。思路決定出路。這一辦學思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想，如果沒有在逆境中的堅守，無視家長們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到群眾的認可，一個偌大的職業(yè)學校招不到學生，就永遠破不了職業(yè)教育招生的困局。沒有人氣的學校，再是什么國家級示范、重點，又有何用？不就是資源浪費嗎？再者說，沒有了職教生，誰來獲益于職教？誰又能宣傳職教？如此只能是惡性循環(huán)，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬道理，發(fā)展才是硬道理，老百姓滿意才是真正的道理。
二、辦教育必須要學會調動教師和學生的兩個積極性
常言道，一個人渾身是鐵，也打不出幾個鉚釘。校長絕不能只唱獨角戲，而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲�！皟蓚�積極性”中，教師的工作積極性是根本，它影響并在很大程度上，決定著學生學習積極性的發(fā)揮。教師的激情能夠感染學生，那教師的激情由誰來感染？當然是學校的管理者！教師畢竟不同于機器，他們的工作也不是機械運動，他們的活動軌跡、思想動態(tài)，可以說千變萬化。情緒愉快時，即使工作再繁重也無怨言；心境不佳時，哪怕是舉手之勞也會計較。校長的一句平常問好，一次拉家常的談心，一次座談討論，甚至一杯清茶，他們都會看在眼里，暖上心頭。要想駕馭好教師隊伍，最好的辦法就是將心比心，以誠待誠。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿負荷運轉，的確辛苦。他們不僅有物質需要，更有精神方面的需求。一直以來，我們都努力從工作條件、職級晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細微環(huán)節(jié)去了解他們、關愛他們、服務他們。教師生病主動探視，家里有事前去慰問，能親自到場不用他人代勞。當一位學校的管理者在思想上對學校的發(fā)展用心的時候，自然就會在管理當中考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊伍。
教師的熱情和干勁一旦調動起來，工作起來也是很能拼命的。他們也會“以愛育愛”，以自己的赤誠之心去關愛學生，教書育人、為人師表就不會僅僅停留在口頭上，教學質量的提高也不再是一句空話。校長、老師和學生的愛融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。
三、辦教育要密切關注國家政策導向，因勢利導，做好發(fā)展文章
多年來，職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前，大家就在呼喚職教的春天。XX年后，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經來到�？赡菚r的春天是早春二月，春寒料峭，感覺不到溫暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春風，讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來了，而且是陽春三月，暖意融融。
今年教育部在落實全國改革精神時，探討了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有兩種可供選擇的`模式。第一種模式就是現(xiàn)在的高考，即學術型人才的高考，仍延續(xù)過去的考試時間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術技能人才的高考，考試內容為技能加文化知識，不再與普通高考“陪綁”，考試時間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點，部分高等院校可以自主確定入學標準、自主進行入學考試（測試）、自主實施招生錄取。也就是說，學生考哪所學校，直接到報考學校參加考試，錄取自主權也由高校決定，到四月中旬對口高考本科錄取工作就已結束。由于分成這樣的兩類考試，技能型高考（本科）錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對口本科計劃招生數(shù)只有xxx人，今年就擴大到xxxxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生數(shù)多了，再加之各自主招生院校的招生時間不同，考生參考次數(shù)也就多了，這“三多”可以圓更多的、原本無望進入高等院校的中職生的“大學夢”。 也就是說，XX年高考制度的改革，使得中職生進高校的機會更多了。
為了讓這項“改革的紅利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校組織召開了“XX年高考成果匯報暨高考制度改革研討會”，邀請了縣教育局領導，以及全縣各中學校長、初三年級班主任參加。希望通過他們，把最新的高考改革政策傳達給每位初中畢業(yè)生，讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天，利用這樣的機會，我也向在座的各位領導和同仁們真誠地說聲“謝謝”！感謝你們對處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進行的正確引導、合理化建議。因為有大家的關心和支持，使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標。目前，報名注冊的學生數(shù)已達到xxx人。
同時，中高考也是捷報頻傳。我校職高畢業(yè)生在參考人數(shù)極大萎縮（僅xxx）的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達36%。全省本科招生數(shù)1564人，我校占了6%。要知道，全省同類職業(yè)學校有xx多所，縣、市、區(qū)也有xxx多個建制單位。按常理，我們能達到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對口招生的12大類（13個專業(yè)）中，我校有三個專業(yè)奪得全省總分第一，像建筑、財經這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè)，能考上都實屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開的職教工作座談會上，市局分管領導對我校贊譽有加，5次表揚了縣職高，特別指出普通高中學校能考取xx個二本院校學生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級為我們下達的任務數(shù)，收到了縣局領導的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個位次。今年，我們學校職對口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績，可謂是“三喜臨門”呀！
各位領導、同志們，學校的生機與活力來自于責任與使命的自勵，來自于生存與發(fā)展的自覺，來自于改革與創(chuàng)新的自悟。對于已過不惑之年的我來說，初為校長的新鮮與好奇早已遠去，更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實與思索，以及對未來的憧憬與期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整個的心去做整個的校長”和大家共勉。讓我們一起努力，為xx的教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
【開學工作會議發(fā)言稿】相關文章：
春季學期開學工作會議校長發(fā)言稿（精選6篇）02-17
工作會議領導發(fā)言稿02-08
秋季開學工作會議講話要點01-24
開學工作會議記錄范本11-24
春季開學工作會議主持詞02-14
學校開學工作會議新聞稿02-25
開學工作會議安全講話稿11-12
學校開學工作會議講話稿08-26