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      2. 教師新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿

        時間:2021-02-25 13:46:39 發(fā)言稿 我要投稿

        教師新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿(精選5篇)

          在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的教師新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿(精選5篇)

          教師新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          上午好

          首先,請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動!

          以前,我懷著感恩的情緒,離開了這個伴我渡過六年中學(xué)時光的地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我,更要感謝四中給我們一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。

          教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向老教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。

          在那里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:在今后的道路上,我們必須不會辜負(fù)大家對我們的信任。

          在教學(xué)上,我們將細(xì)心備課,細(xì)心講課,細(xì)心聽課,虛心向老教師請教,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用!敖處煛笔且环N“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。

          在工作上,我們將想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時總結(jié),真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!

          人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿?教育事業(yè)是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅(jiān)信,天道酬勤,只要我們一齊努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!

          最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          謝謝大家!

          教師新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿2

        尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          在這秋高氣爽、果實(shí)飄香、桃李金黃的九月,我們懷著激動和喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)和新高一十一個班的全體新同學(xué)。在此,請?jiān)试S我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日,祝在座的全體教師身體健康,萬事如意;祝在二中就讀的各位同學(xué)情緒愉快,學(xué)業(yè)順利;同時,熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來!

          國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。作為一名教師,我站在那里既感到無比的幸福和無上的光榮,同時也倍感肩上職責(zé)重大。溫總理前幾天會見教師代表時說:教師是心靈的使者,慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與名族興衰息息相關(guān),這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠,職責(zé)重于泰山。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè),承載著千家萬戶的期望和夢想。

          有時我們看著學(xué)生不學(xué)習(xí)生氣,甚至想放下,但我們深知他們是父母全部的期望,是祖國能持續(xù)繁榮富強(qiáng)的保障,這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又務(wù)必執(zhí)著的不拋棄,不放下,始終如一的默默奉獻(xiàn),即使放下自己的孩子也要讓我們的學(xué)生成器,成為未來的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè),需要用良知和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先務(wù)必不斷的完善自我。從事實(shí)上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格之高尚,才可能有學(xué)生心靈之純潔。

          我深知,教地理務(wù)必懂心理,要讓學(xué)生學(xué)好自己的學(xué)科,務(wù)必先讓學(xué)生認(rèn)同你,進(jìn)而喜歡你。大家都有這樣的感受,教師越來越不好當(dāng)了,社會和家長對教育的要求越來越高,孩子的個性越來越強(qiáng),叛逆心理越來越重,學(xué)校對老師的量化越來越細(xì),工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時,也需要點(diǎn)亮自己。我們需要不斷追求自身的進(jìn)步,只有這樣,學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展;我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福,只有教師教的快樂和幸福,學(xué)生才能學(xué)的愉悅和舒心。

          怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象,內(nèi)提素質(zhì),進(jìn)而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”,首先就是健康教師。我認(rèn)為健康的教師不僅僅僅包涵勝任教學(xué)的基本素質(zhì),更需要有雄厚扎實(shí)的內(nèi)功。作為一個普通的教師,除鉆研業(yè)務(wù)外,更要借助學(xué)校社會帶給的機(jī)會與同行們學(xué)習(xí)、切磋、交流,擴(kuò)大在本學(xué)科內(nèi)的知名度,在和諧的課堂氣氛中,有效地上好每一節(jié)課。讓學(xué)生因喜歡教師而喜歡學(xué)科。每當(dāng)教過的學(xué)生私底下叫我“昝哥”我都?xì)g樂無比。每當(dāng)看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容,我都覺得苦辣酸澀轉(zhuǎn)化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我們干勁,也是家長的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界同仁們道聲:你們辛苦了!多謝你們在物質(zhì)條件有限的狀況下依然支持教師的健康成長。

          親愛的新同學(xué),此刻我也想對你們說幾句話,感謝你們對二中的選取,因?yàn)槟銈冃湃味?祝賀你們的選取,因?yàn)槟銈冞x取了富含底蘊(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃,同時充滿人文關(guān)懷的二中。二中是成長的搖籃,你們就是搖籃里的乖孩子;二中是成長的沃土,你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個性,也需要聽從教師的指導(dǎo)。種子要自己長出,也要理解教師和家長的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力,才能讓你們早日成材,健康成長,長成參天大樹。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李,我們無怨無悔;民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸!

          最后請?jiān)试S我用一首修改過的歌詞來結(jié)尾:我們都有一個家,名字叫二中,兄弟姐妹都很多,景色也不錯。高舉新健康教育大旗,練就一手絕活。只要同學(xué)們能成才,大家都快樂!

          教師新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿3

        尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          下午好!我十分榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時節(jié),在歡快的爆竹的聲中,我們又迎來了一個新的學(xué)期。大家又能夠開開心心熱熱鬧鬧地在一齊學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一完美時光的到來吧!

          在過去的一年里,透過我們廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學(xué)們笑得也更燦爛了,你們多了一份進(jìn)步,老師們多了一份收獲,尤其是在今年的中考中,經(jīng)過同學(xué)們的勤奮努力,我校取得了全市第八的優(yōu)異成績,達(dá)重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員,我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!

          有人說老師是渡船,在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。新的學(xué)期,又有了新的“客人”,新的學(xué)生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán)承諾:我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策,全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”,認(rèn)認(rèn)真真上課,踏踏實(shí)實(shí)工作,教好書,育好人。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請學(xué)生們放心,還請同學(xué)們的家長——父老鄉(xiāng)親們放心

          新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的期望,是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始,你們的背包該帶些什么上路呢有的同學(xué)一臉的徬徨,有的同學(xué)滿臉的茫然,你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

          第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來,你始終看見理想的亮光在向你招手致意,你始終會銘記:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!薄

          第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰兔子,終點(diǎn)還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,但是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:要勤奮呀!要努力呀!

          開學(xué)時,很多家長對我說:老師請你多多關(guān)照我家的孩子,每次我都對他們說:請放心,我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實(shí)又何至心愿一樣呢,同學(xué)們,老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費(fèi)的心血一點(diǎn)也不比你們的父母親少啊!老師們時時刻刻都關(guān)注你,你們痛苦,老師跟著悲哀,你們高興,老師也倍感欣慰,你考砸了,老師替你細(xì)心分析,你跌倒了,老扶你起來。同學(xué)們!請珍惜有老師陪伴的幸福時光吧!

          同學(xué)們!一齊上路,共同努力吧!創(chuàng)造一個屬于我們大家的輝煌!

          謝謝大家!

          教師新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          很榮幸,我這天能夠代表全體教師在那里發(fā)言。一齊慶祝育才中學(xué)今秋的開學(xué)。

          九月,對于學(xué)校,對于教師,是個激動人心的季節(jié),因?yàn)樗莻收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲,是他們?yōu)槟感幪砹斯獠,贏得了榮譽(yù)。這成績來之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一齊繼續(xù)努力奮斗拼搏。

          新學(xué)期的開始,意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的'心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛,就能實(shí)現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。

          作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x取了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

          借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望:高三、初三年級的同學(xué)們,你們是育才中學(xué)新的期望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,期望你們不負(fù)眾望,從我做起,從此刻做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,為母校爭光添彩;高二、初二年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,期望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!高一、初一新生們,你們是育才的新鮮血液,期望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。

          良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們就應(yīng)樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

          人生非坦途。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中必須會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

          新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束,也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難,也就選取了練達(dá)與成熟;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧。

          最后深深地祝福育才中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的育才中學(xué)越辦越輝煌!

          教師新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          新學(xué)期好!

          作為教師代表在此發(fā)言,倍感榮幸。

          春草又綠,在這乍暖還寒之際,我們回到了學(xué)校。同學(xué)們,你們是否也從寒假的蟄居里復(fù)蘇,帶著遍身的能量,迅速投入到自己的角色里?

          每次開學(xué)第一課,我都會問我的學(xué)生一個問題:回想一下你的假期,是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?現(xiàn)在也將這個問題分享給大家。

          不知你們的答案是什么,但我還是希望大家不虛度年華,保持優(yōu)秀,讓卓越成為習(xí)慣。這是我要說的第一點(diǎn)。

          哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。一個志存高遠(yuǎn)的人,必定將追求卓越作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。而每個不努力的學(xué)生,都會找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰,而這安慰最終在多數(shù)人那里變成了后悔。

          事實(shí)上,除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人,對大部分人來說,學(xué)習(xí)時間的投入和學(xué)業(yè)成績基本成正比,你把時間用在哪里,關(guān)系到你與人生目標(biāo)的距離。作為常青藤的學(xué)生,同學(xué)們的先天差距更是微乎其微。把自己置于生活的哪個層次、何種境界,是每一個嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的問題,這也決定了這個人基本的生活方式。君子之修身者也,內(nèi)正其身,外正其容。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件,但從不過分依賴或苛責(zé)客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。

          卓越是一種酵母,把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。因?yàn)檫@個社會始終相信:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。

          第二,保持君子之爭,堅(jiān)定信念。

          “君子無所爭。必也射乎!揖讓而升,下而飲,其爭也君子!本硬粻幟,但當(dāng)技藝比拼的時候,對立行禮,以示禮讓。比賽時全力以赴,結(jié)束時,不論誰輸誰贏,彼此舉杯對飲,贏了的人說:“承讓!”輸了的人說:“領(lǐng)教!”這是一種和諧而融洽的競爭環(huán)境,這種環(huán)境中,任何人都會受益匪淺。請不要用比賽前后的無禮不平與比賽時懈怠無能去否定競爭。否則你輸?shù)舻牟粌H是比賽,還有更多的東西。

          有人說,涉深水者得蛟龍,涉淺水者得魚蝦。我若是個凡夫俗子,在淺水處捕魚釣蝦,自得其樂。我若是天生神武,自然會深水觀龍?墒峭瑢W(xué)們,人不是一生下就帶著這區(qū)分的標(biāo)簽的。我們對自己或?qū)e人的判定是在一次次的與人、與事、與自我的溝通與磨合中,逐漸形成的一種印象與感知。

          蛟龍與魚蝦并非魚和熊掌不可得兼。每一個最終涉深水得蛟龍之人,必得經(jīng)過無數(shù)次涉淺水捕魚蝦的磨練。只可惜,很多人從沒想過自己有多大潛力,只是在一日日地拖沓與沉淪之中,在不曾嘗試涉深水之時,已經(jīng)在潛意識里將自己與別人區(qū)別為魚龍,再也不敢向深水企望。于是,龍吞天,魚吃泥,判若云泥。

          所以,我覺得一個智慧的前行者,他會在某次具體的事件處理中,量力而行,盡力而為。但在他整個成長階段,在他無數(shù)次的盡力而為中,這次盡的力,要比上次盡的力多那么一點(diǎn)點(diǎn)。否則,生命就會像一潭死水,波瀾不起,了無生趣。這樣的人,永不邁步,永不摔跤,永處襁褓。

          因此,我特別贊賞甚至敬佩那些積極樂觀前行奔跑的人,這種迎風(fēng)闊步、燦爛颯爽的姿態(tài)已經(jīng)足夠迷人,這是奮進(jìn)者無上的榮耀。

          同學(xué)們,一定要尊重那些踏踏實(shí)實(shí)努力的人,尊重那些穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)取得成績的人。不要認(rèn)為取得好成績的人,要么能力不夠而只能靠努力,要么沒什么本事只是靠運(yùn)氣,真正接觸后你可能會發(fā)現(xiàn)人家樣樣比自己強(qiáng)。因?yàn)樵诖蠹叶贾v成績的時候,自己沒有成績。在人生的其他階段,你能否抓住人生的重心?所以,在中學(xué),尤其是高中高三這個特殊的、目標(biāo)性最明確的時期,請每個同學(xué)對自己有個清醒的認(rèn)識。該做什么,做好什么。不為外撼,不以物移,而后才可以任天下之大事。

          第三,體會收獲,體會愛。

          高三的征程上,有時你可能會覺得自己處在一種左右為難,放棄與堅(jiān)持的岔路口上。而這種困惑就是一個成長的過程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,如果你朝著既定的方向,從從容容地前行,你會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)以為山一樣的困難,過后也不過是個小土丘。這種從容不迫的心境,是人生的大收獲。

          一個人的高三路,也是一群人的高三路,這一年里你會更加真切地感覺到父母對于你們毫無保留的付出之愛,老師們對于你們充滿期待與信任的愛;還有一起奮斗拼搏的同學(xué)們,兄弟姐妹般的同甘共苦的友愛。

          與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑,與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法、某種題目的解題竅門。珍惜同窗共讀,朝夕相伴的友情。這又是人生溫潤的收獲。

          同學(xué)們,作為老師,我們會一如既往地關(guān)愛你們,也許是一種貼心的問候與撫慰,也許是嚴(yán)厲的批評和警醒。可是不管出于何種方式,那都是一種愛的表達(dá),不知道現(xiàn)在的你們是否能夠理解,可是我堅(jiān)信有一天當(dāng)你回眸這段高中生活時,你定會心生感動。

          “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們會陪你們看遠(yuǎn)山變成近景。這遠(yuǎn)山變近景,是獎勵給奮進(jìn)者的榮耀。

          謝謝大家!

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