副班長的競(jìng)選發(fā)言稿（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的副班長的競(jìng)選發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我第一次上臺(tái)發(fā)言。這次，我要競(jìng)選副班長。首先，介紹一下我自己吧！
正所謂“人無完人”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也不例外。我的缺點(diǎn)是：做事粗心大意，遇事不夠勇敢。有一次，我借了班上的'一位同學(xué)的一本書，恰巧那位同學(xué)是期末考試后才借給我的，因?yàn)槲姨中牧耍税炎魑臅鴼w還給她，弄得她還以為是書弄丟了，正準(zhǔn)備再去買一本呢！哎，差點(diǎn)兒就讓那位同學(xué)破費(fèi)了，都是粗心惹的禍呀！不過，我一定要努力改正這些缺點(diǎn)，讓自己更接近完美的！
我也有優(yōu)點(diǎn)哦！我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助小伙伴和按時(shí)完成作業(yè)。每次作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真地完成，特別是語文的預(yù)習(xí)作業(yè)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)是重點(diǎn)嘛！每次我都會(huì)把每一部分認(rèn)真預(yù)習(xí)好，所以我的語文作業(yè)每次都會(huì)得到語文老師批閱的評(píng)語：a、a好�？粗@些評(píng)語，我心里美滋滋。你可別不信呀！不然，你去問問語文老師，那你就會(huì)心服口服了。
別誤會(huì)，我競(jìng)選副班長，可不是為了自己和別人的個(gè)人恩怨、偏心于好友，幫她們做事和為自己謀取利益。我競(jìng)選副班長，是因?yàn)槲蚁敫玫貫橥瑢W(xué)、為班集體服務(wù)。
如果我做副班長，我一定會(huì)配合正班長，把班級(jí)治理地井井有條。我還會(huì)更加地關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，熱心幫助各位老師做事，給同學(xué)們帶個(gè)好頭，如果大家相信我，就請(qǐng)投我一票吧！
謝謝大家！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉羽泉，我最期盼能當(dāng)上副班長了。
首先，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勵(lì)志做好每一項(xiàng)工作。其次，我上語文課等科目時(shí)，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導(dǎo)大家把字寫好。 拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”是��！不積極向上，只在原地踏步的人怎么會(huì)有出息呢？我一定要勇于進(jìn)取副班長這個(gè)職位。
謝謝大家聽取我的`發(fā)言。
請(qǐng)大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 3
親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，感謝大家聽我在這里的演講，這次我想競(jìng)選的是副班長這個(gè)職位。
下面讓我先自我介紹一下，我叫xx，我來自xx地區(qū)。在學(xué)校的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，受到了很多人的肯定�，F(xiàn)在站在臺(tái)上，覺得競(jìng)爭(zhēng)真的很激烈啊，每個(gè)人都是高手。
但是我將以最真誠的態(tài)度面對(duì)所有的同學(xué)，盡我最大的努力去承擔(dān)和做好這次的副班長競(jìng)選演講。我相信我能做到，所以也請(qǐng)大家相信我。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)副班長職位，主要有四個(gè)原因：
首先，我有多年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)，有良好的組織能力。我們班之前舉辦了很多聚會(huì)，例如元旦和圣誕節(jié)聚會(huì)。這些活動(dòng)舉辦得很成功，這其中都有我親自參與策劃和執(zhí)行的。協(xié)助班里的其他班干部做好計(jì)劃，是我覺得最開心的'地方。
其次，我的思維活躍，善于與人溝通，人際關(guān)系不錯(cuò)，還具有創(chuàng)新意識(shí)。
第三，我是一個(gè)細(xì)心、考慮全面的人，不會(huì)怯場(chǎng)，是大家的開心果。我覺得在工作中，需要這樣一個(gè)班干部來協(xié)調(diào)同學(xué)們的關(guān)系。
最后，我會(huì)充分尊重大家的意見，堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)的原則，努力創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
如果我成功當(dāng)上了副班長，我會(huì)做這幾個(gè)方面的事情。
首先，我會(huì)詢問同學(xué)們的想法，然后開展一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。就我而言，我們可以成立一個(gè)互助小組。
其次，我現(xiàn)在已經(jīng)建了一個(gè)小組，以后有任何想法我們可以在小組上發(fā)言，或者你有什么問題都可以留言，我們可以一起解決這個(gè)問題。
最后，我可以組織更多的集體活動(dòng)，例如，學(xué)生的生日、節(jié)日慶祝等等。通過這些小聚會(huì)促進(jìn)同學(xué)們的感情，讓大家更好的交流。
如果我沒有當(dāng)選，我不會(huì)感到難過，因?yàn)槲疫�在這個(gè)集體中，我依然支持班級(jí)工作，保持好熱情。
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 4
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫小周，能和同學(xué)們相聚在五年級(jí)四班是個(gè)緣分。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵�！苯裉煳艺驹谥v臺(tái)上，就是為了競(jìng)選副班長。假如我當(dāng)上，副班長我會(huì)從這一方面入手去努力。我會(huì)當(dāng)海豚。我要讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，感覺到我們五年級(jí)四班是一個(gè)溫暖的大家庭。我要成為連接老師和同學(xué)的紐帶，做一個(gè)以身作則的`好副班長，不擺“官架子”，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，把五年級(jí)班建設(shè)成團(tuán)結(jié)上進(jìn)，有凝就聚力的班級(jí)。
也許你會(huì)問：你在班里并不是一個(gè)很耀眼的人物，憑什么讓你當(dāng)副班長？先聽我講個(gè)小故事：楚莊王即位時(shí)天天飲酒取樂，不許別人進(jìn)諫。后來一位大臣實(shí)在忍不住了，就對(duì)楚莊王說：“南山上有一只鳥，三年不飛，三年不鳴？”楚莊王深知用意，就說：“此鳥不飛則己，一飛沖天。不鳴則己，一鳴驚人。”后來楚莊王勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng)，終于成為了春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心，就會(huì)把班建設(shè)的更好。給我一次機(jī)會(huì)，馬上還你一份驚喜。
馬行千里知其是否為良駒。人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我是恩周，請(qǐng)相信我，信任我，投我一票。
謝謝！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我走上講臺(tái)，我就決定當(dāng)我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意，我對(duì)同學(xué)很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動(dòng)，我的建議有很多：
班級(jí)活動(dòng)來參加的同學(xué)，我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會(huì)走上去，為他（她）們將和，讓他們學(xué)會(huì)退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的'要求，是班級(jí)里的需求大大提高，我如果當(dāng)選的話，我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮，爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
我希望大家多多支持我，謝謝！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我想說：“不想為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)不是好同學(xué)�！彼�，我想成為一位能為大家服務(wù)的副班長。
副班長是架在老師與同學(xué)之間、班長與同學(xué)之間的橋梁。
我有為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)的'滿腔熱情。為同學(xué)和班級(jí)工作，我從來不叫苦，不叫累，沒有半句怨言，而是感到非常光榮和自豪。
我有為班級(jí)工作的能力。無論是班里還是學(xué)校里組織的活動(dòng)，我都積極參加，并取得了好的成績，為班級(jí)爭(zhēng)光。凡是老師交給我的班級(jí)工作，我都能出色的完成，讓老師放心、省心。
我在班里有很強(qiáng)的親和力。我開朗大方，熱心幫助同學(xué)。我尊重每一位同學(xué)，從不對(duì)同學(xué)諷刺譏諷，總能和同學(xué)打成一片。
假如我能當(dāng)選副班長，我一定向老師提出同學(xué)們的公道建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，協(xié)助老師和班長，竭盡全力搞好班級(jí)工作。
假如我當(dāng)選副班長，我保證做到任何時(shí)候，任何情況下，都“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，全力配合班長開展一系列的活動(dòng)，把班級(jí)活動(dòng)作為展示同學(xué)們特長、愛好的場(chǎng)所，讓五年級(jí)三班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
假如我當(dāng)選副班長，我一定是非分明，敢于堅(jiān)持原則，全心全意維護(hù)班級(jí)和同學(xué)的利益。
假如我當(dāng)選副班長，我將各方面更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。
假如我能當(dāng)選副班長，我一定寬以待人，尊重每一位同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓班里 “比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)更加高漲。
當(dāng)然，假如我沒有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，這說明我能力還不夠，經(jīng)驗(yàn)還不夠，大家還不夠相信我，沒關(guān)系，我會(huì)把今天作為進(jìn)步的新出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)完善自己。
最后，我還是�？赐瑢W(xué)們支持我，相信我，給我投上神圣而又寶貴的一票吧！
我相信在老師和同學(xué)們的幫助和支持下，我能夠成為一名合格的、優(yōu)秀的副班長。
謝謝大家！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 7
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
你們好！很高興能站在講臺(tái)上，進(jìn)行中隊(duì)委員競(jìng)選，這次，我競(jìng)選的職位是副班長。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，一向積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然表面上做事很隨便，但是，每當(dāng)我想認(rèn)真做好一件事的時(shí)候，我會(huì)努力做到最好，直到?jīng)]有缺陷。我的字跡有些時(shí)候不是很端正，但我會(huì)去改正。如果我當(dāng)上了副班長，我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己的.行為負(fù)責(zé)，管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律，不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講，積極舉手發(fā)言，起模范帶頭的作用。其次，管好同學(xué)們的紀(jì)律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理，對(duì)整個(gè)集體負(fù)責(zé)。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說明我做得還不夠好，我將繼續(xù)自我完善，因?yàn)槭∈浅晒χ福倚睦淼拿恳粋�(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力，爭(zhēng)取把自己變得更加出色。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一名出色的領(lǐng)行員。
或許，我不是最優(yōu)秀的，但如果我有幸選上了，我會(huì)把每一件事辦得更好，為班級(jí)多出一份力，以身作則、認(rèn)真對(duì)待我的工作，請(qǐng)大家支持我，投我一票吧，謝謝！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有幸站在這里競(jìng)選班長，我感到萬分激動(dòng)與榮幸。同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機(jī)會(huì)！
我從來沒當(dāng)過班長，缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，這是我的缺點(diǎn)。但我有一顆積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的工作能力，而且各科成績都很優(yōu)秀，能帶領(lǐng)大家一起營造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)氣氛。
如果我能競(jìng)選上班長，我一定會(huì)更嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。我會(huì)遵守班長的職責(zé)，協(xié)助老師搞好班集體，全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我還會(huì)幫助成績差的同學(xué)，提高他們的成績充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，開展“趕學(xué)幫”活動(dòng)，全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。相信在我們的努力下，我們的班級(jí)會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)，讓我證明我有這個(gè)能力。相信我有這個(gè)能力，更相信我有這個(gè)勇氣。我是班長的最佳人選，真心地希望同學(xué)們能投我一票！
謝謝大家！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 9
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
在過去當(dāng)任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時(shí)，我活潑開朗，擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。
我相信自己具備這個(gè)能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識(shí)。我會(huì)在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！逼浯危矣心芰μ幚砗冒嗉�(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對(duì)在班級(jí)中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長的.職責(zé)能力與個(gè)人的思想品格相一致。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當(dāng)任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 10
同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選副班長一職。雖然我從來沒有擔(dān)任過副班長，缺少工作經(jīng)驗(yàn)。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對(duì)班級(jí)工作的熱情，我自信在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任副班長的工作。
副班長的職責(zé)主要是協(xié)助班長管好班級(jí)的各項(xiàng)工作。假如我能當(dāng)選為副班長，我將積極主動(dòng)地為建設(shè)一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策，為老師分憂解難。我想經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，我們的.班級(jí)一定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！謝謝大家！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫袁秋曼，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)我自己有信心，我認(rèn)為我有能力當(dāng)副班長，為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話劇團(tuán)和民族舞的學(xué)習(xí)。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的'得力小助手，還會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)泄氣，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距，在今后的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
因?yàn)槲蚁霝榘嗌铣鲆环萘α�，所以想�?dāng)副班長。
最后，我想說的是，無論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)，都是在為班級(jí)帶來快樂，都是為班級(jí)增光添彩！但是，我更希望這個(gè)人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！
如果我真的競(jìng)選成功，我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！謝謝大家！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選，我這次競(jìng)選的是副班長，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)檫@個(gè)職位是很多同學(xué)都非常向往的，需要一個(gè)有能力有愛心的.人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我已經(jīng)當(dāng)了四年班干部了，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我在童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！
假如我當(dāng)上了副班長，我一定會(huì)協(xié)助班長的工作；假如我當(dāng)上了副班長，我會(huì)完成好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣；假如我當(dāng)上了副班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是鷹，我就要展翅飛翔；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！同學(xué)們請(qǐng)把你們神圣的一票投給我。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個(gè)女孩，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管她還有很多的缺點(diǎn)，但是她的優(yōu)點(diǎn)也很多，盡管她并不是最好的，但是她總是在努力。她總是自信滿滿的去面對(duì)所有事，因?yàn)樗偸歉嬖V自己，失敗沒什么。連失敗都沒有，又怎么會(huì)成功。這個(gè)女孩就是我。
今天我很榮幸走上講臺(tái)，和這么多愿意為班集體付出自己一份力的同學(xué)一起競(jìng)選副班長。其實(shí)對(duì)于競(jìng)選副班長，我最想的是以副班長這個(gè)職務(wù)來發(fā)揮我的長處把我們班建設(shè)的更好，從小每一年的班級(jí)競(jìng)選我一年都沒有落下，我很喜歡為班里服務(wù)，雖然其中有的選上了有的.沒選上，但是我總是不灰心。一直在堅(jiān)持。
我想我的性格基本上算是一個(gè)實(shí)干家，我不是一個(gè)畏首畏尾的人，當(dāng)我想到一件事，并且想清楚怎么做了，我就不會(huì)害怕。我會(huì)做好所有準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)，戴爾卡耐基說過：“只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！蔽蚁嘈艖{著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。同學(xué)們，請(qǐng)投出你神圣的一票吧!!!
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這次改選班干部的活動(dòng)上，我想競(jìng)選的職務(wù)是班長。在競(jìng)選副班長之前我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職位。學(xué)習(xí)委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，因?yàn)樗屛腋牡袅笋R馬虎虎的壞習(xí)慣。在我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的時(shí)期，我還總結(jié)出了一個(gè)學(xué)習(xí)方法：遇到了不會(huì)的.問題時(shí)，先不要查資料或問家長，應(yīng)該先獨(dú)立思考，假如實(shí)在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。
‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’我想競(jìng)選副班長不是為了‘班長’一詞的榮譽(yù)追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力，提高自己的成績。假如我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)取長補(bǔ)短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，提高大家的成績，讓班級(jí)體在年級(jí)中名列前茅。
通過擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我覺的我還可以擔(dān)任班長這個(gè)職務(wù)，如果大家相信我，我一定會(huì)加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會(huì)盡力而為，請(qǐng)大家支持我！謝謝！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 15
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！今天上臺(tái)競(jìng)選的干部是副班長。
我叫肖佳駒，是一個(gè)學(xué)習(xí)不靠前也不靠后的孩子，但有時(shí)候考得出奇的好，有時(shí)候考得讓人看不懂。但我有一顆將心比心的心。有一次我們班轉(zhuǎn)了一個(gè)新同學(xué)，但是他很不受歡迎，每天都有幾個(gè)人打他。別人打他的.時(shí)候，他總是打不還手，罵不還口地站在那里，但我心比心，從來沒有打過他，只是對(duì)他說了幾句話。
如果我真的成為了副班長，我會(huì)嚴(yán)格按照班級(jí)規(guī)則抓住那些違反班級(jí)規(guī)則的人，但我不會(huì)無情。因?yàn)橐粋�(gè)人只有三個(gè)機(jī)會(huì)，第一個(gè)是提醒，第二個(gè)是警告，第三個(gè)是記住名字，扣分。我不想給你扣分，事實(shí)上，這很容易賺到，只要你早上認(rèn)真學(xué)習(xí)，下午認(rèn)真做作業(yè)，一分，一天兩分，很簡單。
如果我沒有成為副班長，那一定是因?yàn)槲以谄渌胤奖憩F(xiàn)不好。但我相信我仍然可以成為副班長。
也許有時(shí)候我不喜歡舉手回答問題，但我相信，有了大家對(duì)我的信任，我會(huì)互相學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
請(qǐng)支持我！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸在這里競(jìng)選班干部。我想競(jìng)選副班長，更好地為班級(jí)出力，來“照顧”我們這個(gè)“大家庭”。
在班級(jí)里，我是一位數(shù)學(xué)課代表，每天都幫數(shù)學(xué)老師理本子、催同學(xué)……從這里，大家就知道我是個(gè)聰明能干的`女孩子了吧！我可不僅僅只會(huì)做這些哦！我有時(shí)還幫語文老師檢查作業(yè)。我成績也不賴。每次考試成績?cè)诎嗉?jí)里都名列前茅，但我從不驕傲，我永遠(yuǎn)相信“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我曾經(jīng)獲得過“三好學(xué)生”“勤奮之星”“學(xué)習(xí)之星”“閱讀之星”等等，我相信這些輝煌的歷史就能夠證明我了吧！
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)比以前更加努力，認(rèn)真當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的榜樣。在課間時(shí)，我會(huì)阻止同學(xué)們做危險(xiǎn)的游戲；在上課前，我會(huì)提醒同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備；在打掃衛(wèi)生時(shí)，我會(huì)告訴同學(xué)們哪里做得不好……總而言之，我會(huì)付出我所有的努力。
如果大家信任我的話，請(qǐng)把手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫xxx，首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也很高興在這個(gè)新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來都能成為好朋友，我今天競(jìng)選的'職位是副班長。
我從四年級(jí)到六年級(jí)一直是班級(jí)的副班長，我認(rèn)為副班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。副班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作!假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，盡管我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了!
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 18
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今日，我想競(jìng)選副班長，我心里感到既緊張又興奮。
我想經(jīng)過這次競(jìng)選班長來鍛煉自我，期望同學(xué)們相信我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此刻，我想對(duì)大家說：“如果有機(jī)會(huì)，我必須做好這份工作�！�
假如我當(dāng)選班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的'主要任務(wù)，所以我會(huì)動(dòng)員和組織成績好的同學(xué)，主動(dòng)幫忙成績暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家共同提高，一起提高。僅有大家好，才是真的好！
有時(shí)候，我們對(duì)教師或?qū)W校會(huì)有一些想法，但又不敢跟教師說，常常會(huì)積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長，我會(huì)成為教師和同學(xué)心靈溝通的橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給教師，也會(huì)及時(shí)把教師的觀點(diǎn)和想法與同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。
也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長還有一段距離，期望大家能開誠布公地給我指出來，我將虛心理解大家的意見，取長補(bǔ)短，爭(zhēng)取提高，成為一名合格的班長
我真誠地期望大家投我一票。多謝大家！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天競(jìng)選的是副班長這個(gè)職務(wù)。
今天是我第一次競(jìng)選副班長，也是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選。也許你們會(huì)很奇怪，我競(jìng)選的`崗位居然是副班長。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑：副班長不是應(yīng)該有能力的人來擔(dān)當(dāng)嗎？我知道我的能力不足，但是我認(rèn)為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，因?yàn)槲也坏幸活w積極向上、負(fù)責(zé)任的心，并且我熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的工作能力，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職務(wù)。雖然我各科成績都很一般，但是我會(huì)努力做到優(yōu)秀。
倘若我可以競(jìng)選成功，那么我會(huì)以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長搞好集體。不會(huì)偏袒自己的朋友，做到人人平等。我會(huì)在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責(zé)任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點(diǎn)：
1、遵守紀(jì)律，不亂丟垃圾，幫助同學(xué)，為班集體爭(zhēng)光。
2、不擺班干部的架子。
3、積極幫助同學(xué)，不斤斤計(jì)較。
我的演講完了，希望大家多多支持我！請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！
謝謝大家！
副班長的競(jìng)選發(fā)言稿 20
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今日，我之所以走上這個(gè)競(jìng)選副班長的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的'本事有足夠的信心，相信自己必須能夠成為班長。
我叫馬哥，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，此刻有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)此刻上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂；
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)上升；
第三，在學(xué)校里，我們時(shí)常看到這樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)教師來了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢!
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