教師表彰大會發(fā)言稿范文（通用5篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的教師表彰大會發(fā)言稿范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
教師表彰大會發(fā)言稿1
尊敬的各位領導，弘揚的各位兄弟姐妹們：
大家好！
很榮幸能在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言，心里既激動又緊張。激動的是自己能得到領導同事的認可和鼓勵，緊張的是自己距離優(yōu)秀實在有一定的距離。在弘揚，從領導到老師，有許多優(yōu)秀者值得我們去學習。
遙記20xx年8月，我們來到這個嶄新的學校——弘揚中學。由于學校剛完工，連一條像樣的路都沒有。教室、寢室、食堂的建筑垃圾尚未清理，而學生九月一號就要來校報到。時間緊迫！我們初來乍到，二話沒說就干了起來，擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來，腰酸背痛，頭暈眼花，從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵，但是大家從未有過怨言。奮戰(zhàn)六天，大家從未打過退堂鼓。這樣無私奉獻的弘揚人，值得我學習。
九月一號我們迎來第一批新生。學生良莠不齊，初二、初三學生都是其他學校分流來的，基礎差、素質低，上課紀律很難維持。我們人手不夠，任務繁重，夜以繼日，苦口婆心，將一匹匹的野馬馴服，替一批批問題孩子找回自信，把一個個成績平平者打造成佼佼者。在領導和老師們的精誠團結、努力拼搏下，兩年來，弘揚中考捷報頻傳。如今含笑的收獲，當初如何含淚地播種，我們心里最清楚。這樣刻苦勤勉的弘揚人，值得我欽佩！
我的家庭在20xx年遭受厄運，整個家庭從此歡笑不再。20xx年8月老公病情復發(fā)，我每天奔波于家庭、學校、醫(yī)院之間。上有老，下有小，老公需要照顧，我筋疲力盡，心力交瘁，兩次體力不支，最終因勞累住進醫(yī)院。是弘揚，是弘揚的兄弟姐妹們給了我勇氣和支持。一次次發(fā)起籌款，一次次熱心探望，一次次精神上打氣……只要說調課、請假，領導都一路綠燈。大家即使課程再多，只要開口調課，就滿口答應。然而病魔無情，大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命。在老家關市為我丈夫辦理喪事時，蔣校長帶領大家不遠千里，一路顛簸前來悼念，茶也不曾喝一杯，就匆匆離去，只為能給悲痛欲絕的我?guī)泶蠹业年P心和安慰。——此情此義，我銘記于心，終生難忘。這樣熱心仗義的弘揚人，我感動！
最后，我想說：弘揚，你是我今生最美的遇見！
謝謝大家！
教師表彰大會發(fā)言稿2
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家下午好！
在這個秋風送爽、碩果累累的日子里，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我首先向各位老師道一聲：節(jié)日快樂！向關心、支持我們的教育局領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！祝大家工作順利，幸福安康！
作為一名普通教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是慚愧。因為我的身邊，還有許許多多熱愛本職工作，默默無聞，無私奉獻，不求回報的領導和老師們。他們同樣以自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。今天他們雖然未能站在這里，但我想，榮譽一樣屬于他們！
回顧自己的教育教學之路，加入弘揚的這兩年，令我記憶尤其深刻。這是一個有理想、有追求，充滿活力的教師團體，在這個大家庭中，我的能力得到了培養(yǎng)，水平得到了提高。在弘揚這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學生活更加多彩。我與弘揚一起，經(jīng)歷風雨，共同成長。
猶記得建校之初，沒有良好的教育教學環(huán)境，學生資質良莠不齊，問題學生層出不窮，師資力量偏偏又嚴重不足。很多家長看到此情境，扭頭就走。為此，我們也曾有過無所適從的困惑，也有過不眠不休的焦慮，也曾彷徨無助過，但卻沒有一個人退縮過。我們忍受著質疑，也經(jīng)歷過失敗。憑著堅韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神，我們不知疲倦，夜以繼日地奮斗著，真正是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經(jīng)常是學生熄燈睡下后，老師和領導們再聚集在辦公室討論教學、研究工作，直到深夜。走在寂靜的校園大道上，大家談論的還是學校和學生。所有的老師都鼓著一股勁，渾身充滿了力量。那時候人們對弘揚人的評價就是：苦干、實干。
“梅花香自苦寒來”，在去年和今年的中考中，我們都取得了非常不錯的成績。現(xiàn)在，許多家長想方設法把子弟送到弘揚來，我們的班級數(shù)不斷擴大，由原來的8個班擴大到如今的13個班，班級學生數(shù)也一加再加。這充分說明了我們的教育教學得到了家長的信任，得到了社會的認可。這是我們所有弘揚人的驕傲，是我們共同努力的結果。
今年，我們學校又有一批優(yōu)秀老師加入了弘揚大家庭。我相信，有了這些新鮮血液的注入，我們弘揚中學的明天一定更加美好，弘揚中學的未來一定更加矚目！
“耿耿園丁藝，拳拳育人心”。我想：過去的，此刻的，將來的，所有的弘揚中學教師，都應享受祝福和崇敬！最后，再次祝在座的各位老師及領導們節(jié)日快樂！工作順利！家庭美滿！
謝謝大家！
教師表彰大會發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師、可愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們全體師生齊聚在這里，參加優(yōu)秀學生表彰大會，作為教師代表，能和同學們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸，首先，請允許我代表全體教師向每位勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學生表示熱烈的祝賀。
回首剛剛過去的一學年，我校學生都能嚴格遵守校規(guī)校紀，努力學習文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學表明了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。
今天，在這里表彰優(yōu)秀學生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵其他學生向他們學習，希望獲獎學生珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績，也希望其他同學以他們?yōu)榘駱�，見賢思齊，積極上進。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對于大多數(shù)同學來說，在大度的向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距�？匆豢次覀兊膶W習態(tài)度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否得當，學習的效率是否高效，學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，同學們，一時的落后，不代表永遠落后；但落后了不努力追趕，就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰；學校會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學們，站在這樣的春天，我代表所有高二教師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時足時上好每一個自習，積極投身教學改革，潛心研究高考動向，做大家學習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在下次的考試中旗開得勝，金榜題名！
謝謝大家。
教師表彰大會發(fā)言稿4
尊敬的學校領導，老師們、同學們：
大家好！
在這個已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開20xx學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先，讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學們。
本學期開學以來，我校在陳校長的正確領導下，全校教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力，同學們經(jīng)過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像xx、xxx、xxx、xxx，xxx等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
同學們，作為老師，我想對大家說：我知道上學并不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學是一個人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經(jīng)過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學們牢記八個字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的.努力方向和適當?shù)慕谀繕伺c長遠目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。
人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路。”
新的起點，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結構，運用現(xiàn)代教學設施，促進所有學生的全面發(fā)展；努力提高自己教育教學的質量和管理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯！
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭�！蹦悴灰蛞欢鹊氖б舛粲艄褮g，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑�！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們！我們在耐心地等待20xx勝利的那一天！
期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！用你們優(yōu)異的成績迎接20xx年新年的到來，向你們的家長報喜！用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌！用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學校燦爛的明天！發(fā)揚航天精神頑強拼搏超越夢想續(xù)寫實驗學校輝煌的篇章！
謝謝大家，我的發(fā)言完了！
教師表彰大會發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
金風送爽、碩果飄香，在這喜慶祥和的季節(jié)里，我懷著無比激動的心情參加此次總結表彰大會，因為我們的學生取得了驕人的成績，請允許我代表全體輔導老師向支持關心教育事業(yè)、關心青少年兒童成長的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們的關懷讓我如沫春風，倍感溫暖。同時向所有獲獎的孩子們表示祝賀！
這次慶國慶“金秋杯”征文活動猶如一場及時的春雨悄悄地滋潤著同學們的心田。喜愛寫作的孩子們在接到這個通知時歡欣鼓舞。他們搜集家鄉(xiāng)變化的材料、上網(wǎng)查找具體數(shù)字、調查采訪……樂此不疲。當他們把一篇篇寫好的作文拿到我的面前請我修改時，那期待的目光和求知的眼神讓我感動，因此，我不惜犧牲休息時間為孩子們進行指導，一遍、兩遍、三遍……有的孩子修改了七、八次還是不厭其煩。我問孩子說：“還想改嗎？”“老師你不是說過，文章不厭百回改嗎？”孩子的回答讓我出乎意料。孩子們的寫作熱情深深地打動了我。他們的語言雖然稚嫩，但是他們熱愛家鄉(xiāng)的感情是真摯的。
記得一個學生在完成作文時揚著笑臉對我說：“老師，要是不寫作文我還沒感覺到家鄉(xiāng)有這么美呢”多質樸的語言呢！我又一次感動了。說實在的，如果我不指導這次征文，我也沒有感覺到家鄉(xiāng)有這么大的變化。這次活動讓我再一次感受到了教學相長。孩子們在這次活動中潛移默化地受到了愛家鄉(xiāng)的教育。取得了事半功倍的效果。因此，再次感謝各級領導為我們師生搭建了這樣一個鍛煉和發(fā)展的平臺
作為教師，我深感使命光榮，職責重大。今天我們取得的成績只能代表過去，在今后的工作中我們一定會一如既往，再接再厲。不懈學習、勇于進取，把各位領導對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為座右銘。勤奮工作、教書育人，不負各級領導的期望、不負興隆鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親的重托，為教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！！
最后祝各位領導、老師、家長們身體健康、工作順利。
祝同學們學習進步！健康成長！
祝大會圓滿成功！
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