關(guān)于教師個(gè)人發(fā)言稿(精選5篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編收集整理的教師個(gè)人發(fā)言稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
教師個(gè)人發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
一學(xué)期來(lái)的工作一節(jié)告一段落了,感觸很多,作為幼師我一直都非常端正自己的教學(xué)方式,我愿意去把自己的本職工作做好,在日常跟孩子們相處的過(guò)程當(dāng)中我們很融洽,我不知道怎么去解釋這些了,我一直都認(rèn)為不是所有事情都能夠做到圓滿,做到讓自己滿意,讓大家滿意,但是我一直都在努力,我一直都在盡自己的全部精力去完成好本職工作,這個(gè)學(xué)期是充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,跟孩子們的相處模式讓我感覺(jué)到很輕松,也就這一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)一下。
首先我認(rèn)為是在教學(xué)工作當(dāng)中,因?yàn)槭菐Т蟀啵⒆觽円捕挤浅5亩铝,?jīng)過(guò)了小班跟中班的適應(yīng)孩子們對(duì)日常的學(xué)習(xí)都比較自覺(jué),對(duì)這里的一切還是非常的喜歡的,這一個(gè)學(xué)期來(lái)我一直都有在認(rèn)真的做好教學(xué)工作,每天應(yīng)該干什么教孩子什么,怎么跟孩子們相處這些我都是有規(guī)劃的,在工作當(dāng)中我認(rèn)真履行我的職責(zé),做一名幼兒教師我對(duì)自己有很多信心,我感覺(jué)在這方面我還是有很多進(jìn)步空間的,工作當(dāng)中不管是做什么都應(yīng)該保持一個(gè)端正的心態(tài),這讓我感覺(jué)到很有成就感,做一名幼師不容易,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加如此,回顧這一個(gè)學(xué)期,我認(rèn)為在工作上面我做的不是最優(yōu)秀的,但是我做好了一名幼兒教師一個(gè)個(gè)履行的職責(zé),那種感覺(jué)是很好的,能夠跟孩子們之間有一個(gè)深層次的交流我認(rèn)為這很重要,在下階段的工作當(dāng)中一定進(jìn)一步加強(qiáng)和孩子們溝通。
在個(gè)人做份上面我一直保持足夠的端正,作為一名教師應(yīng)該以身作則,時(shí)刻督促好自己,在工作當(dāng)中不管是什么時(shí)候都應(yīng)該知道這些,現(xiàn)在我可以很負(fù)責(zé)的去做好相關(guān)的工作準(zhǔn)備,我積極的建設(shè)好個(gè)人的作風(fēng),無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)該知道自己的是什么樣的一個(gè)身份,時(shí)刻保持清醒這一點(diǎn)非常重要,我知道不管是做什么事情都應(yīng)該去端正好自己的態(tài)度,態(tài)度始終是在第一的,這個(gè)學(xué)期下來(lái)讓我感覺(jué)自己進(jìn)步了很多,我也相信我能夠在下階段的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些細(xì)節(jié)的地方,我認(rèn)為我只有不斷的去調(diào)整自己的狀態(tài)這些才能夠繼續(xù)落實(shí)好,在下學(xué)期的工作當(dāng)中我認(rèn)為我能歐跟孩子們相處的更好,這是一定的,未來(lái)可期,我一定會(huì)陸續(xù)的完善好自己的能力,教育好孩子,做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教師個(gè)人發(fā)言稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
想當(dāng)初看到支教實(shí)訓(xùn)的宣傳單時(shí),幾乎沒(méi)有猶豫的就報(bào)名注冊(cè)了,好不容易盼到暑假,懷著忐忑不安,同時(shí)激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了清江鎮(zhèn),也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)地,在有點(diǎn)混亂有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)無(wú)奈有點(diǎn)焦急的漫長(zhǎng)等待時(shí)間后,我入住于一戶xx鎮(zhèn)的人家,學(xué)生是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女學(xué)生,于是乎,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的教學(xué)……
一個(gè)月里,和生相處中可算是啥滋味都體味遍了,學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)效果,作為一名教導(dǎo)她的老師會(huì)感到心焦與無(wú)奈,偶爾的表現(xiàn)好,卻會(huì)讓自己很高興,很激動(dòng),當(dāng)一名老師把所有的精力都放在一個(gè)學(xué)生身上時(shí),所希望的不就是學(xué)生能有所提高嗎,她的提高不也證實(shí)了自己的能力,證實(shí)自己對(duì)她是有所幫助的,證實(shí)自己是有實(shí)力幫助一名成績(jī)?nèi)跽叩娜。而同時(shí),教學(xué)相長(zhǎng),教的同時(shí)也學(xué)到不少……
在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)的情況下,一個(gè)月的支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了,這期間,我真的學(xué)到了很多,除了家教這一職業(yè)有了更深的理解,更深的感觸,還有在做人的方面學(xué)到了很多,也在不斷地鍛煉充實(shí)自己,比如說(shuō)堅(jiān)強(qiáng),比如說(shuō)對(duì)陌生地方的適應(yīng),人際的相處,比如說(shuō)懂得如何控制自己的脾氣,再比如如何克服自己的弱點(diǎn),比如……這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高。
在近一個(gè)月的教學(xué)中,我總結(jié)了在教學(xué)方面的幾點(diǎn):
首先是在在講課方面,我不需要像在校老師那樣事無(wú)巨細(xì)的講解,畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),要針對(duì)她的薄弱項(xiàng)目進(jìn)行講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jī)有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
其次是講解需要耐心,面對(duì)一個(gè)初一的學(xué)生,她對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有些限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。
第三是在習(xí)題的選擇上,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
第四、需要“愛(ài)心”和“責(zé)任心”:中學(xué)生需要老師多多的關(guān)愛(ài)和理解,要常以笑臉陪伴不要老是批評(píng),人是在鼓勵(lì)中進(jìn)步的尤其是中學(xué)生,因?yàn)樗齻兊某惺艽煺勰芰τ邢。批評(píng)會(huì)使她們感到自卑。
通過(guò)這次支教生活,我得到了很多感觸。不僅讓我體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)的喜與悲,同時(shí)也鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能,真正體會(huì)到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,并且會(huì)讓我受用一生。
教師個(gè)人發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
支教僅僅兩天半,卻準(zhǔn)備了幾個(gè)月。支教僅僅兩天半,回憶卻是長(zhǎng)久。
大一就參加三下鄉(xiāng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。記得剛組隊(duì)的時(shí)候,我滿懷興奮之情,跟副隊(duì)長(zhǎng)恭如報(bào)了名,從此跟著大坡這支隊(duì)伍走,意料之中我教了英語(yǔ),意料之外我當(dāng)了支教組的組長(zhǎng)。我和其他隊(duì)友一樣,在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下,摸著石頭過(guò)河,一路跌跌撞撞,剛起步時(shí),開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì),還是開(kāi)會(huì)!
和集體在一起的感覺(jué)很好,至少我們有共同的目標(biāo),累但快樂(lè)著。
我所在的支教組,組員都很能吃苦,也很配合我的工作安排。尤其在暑假的時(shí)候,我經(jīng)常催著他們交教案,我知道大家這個(gè)暑假為了三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備了很多,至少我是這樣子的,其實(shí)忙來(lái)忙去也就那些事,但是我還是對(duì)自己要求很高,自己的英語(yǔ)教案、支教課程表、還有支教組每天活動(dòng)的具體安排……閑暇時(shí),還感覺(jué)良好地跟xx、梁敏他們嘮嗑,普遍的回應(yīng)是“我好茫然!”每次這樣回答,我都會(huì)和他們溝通,畢竟作為組長(zhǎng),我有責(zé)任把我的設(shè)想告訴他們,好讓大家不至于那么茫然。
在大坡的那些天,很辛苦,也很開(kāi)心。每天6點(diǎn)起床,支教組和文體組一起合作,教恰恰、散打、parapara、跆拳道,每天的教學(xué)工作正常進(jìn)行,晚上開(kāi)會(huì),我要修課表。在大坡的日子里,我每晚都要修改課表,我其實(shí)很煩這件事,但是沒(méi)辦法,由于種種情況,我們的時(shí)間由九天改為七天,再后來(lái),縮短為兩天半,因?yàn)橐A(yù)防豬流感……每天,支教組的計(jì)劃總是趕不上變化,所以每晚在全體大會(huì)上,我總要急急忙忙地臨時(shí)公布最新課表。大家其實(shí)都很辛苦,支教組的組員們,我以你們?yōu)榘!干得不錯(cuò)!
發(fā)現(xiàn)我的決定是對(duì)的,xx和xx作為班主任,很有領(lǐng)導(dǎo)者的威嚴(yán),感謝你們兩位,我剛開(kāi)始還很擔(dān)心你們的工作,現(xiàn)在想來(lái),你們的表現(xiàn)讓我很吃驚。
組員們對(duì)學(xué)生都很負(fù)責(zé)任,寓教于樂(lè),印象很深的是語(yǔ)文老師xx,原先的試講還是狀況頻頻,而在他教課的那幾天,卻贏得了孩子們的喜歡和信任。謝謝來(lái)自于文學(xué)院的xx老師,讓三下鄉(xiāng)的課堂多了不少活力。
還有記憶課的xx老師、心理課的xx老師、數(shù)學(xué)課的xx老師,身兼多職,卻能應(yīng)付自如。
凡事,好的開(kāi)始就是成功的一半。這話確實(shí)有道理。開(kāi)篇第一章,我的三下鄉(xiāng)的chapterone,和孩子們這般和睦地交流,很開(kāi)心。說(shuō)明我還是很有孩子緣的,哈哈!接下來(lái),我教了初二兩個(gè)班的英語(yǔ)。一直都倡導(dǎo)送給孩子們一段趣味英語(yǔ)學(xué)習(xí)的美好回憶,既然我成了他們的英語(yǔ)老師,就全權(quán)“掌管”了他們的!英語(yǔ)歌,繞口令,日常對(duì)話,英語(yǔ)小游戲……正如每位老師都有屬于自己的吸引孩子們的那套方法,我和這群小朋友打好交道的途徑則是禮物。之前就想好每節(jié)課都要玩一個(gè)英語(yǔ)游戲,為的是鞏固他們的單詞知識(shí)并且激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
這樣操作下來(lái),似乎又在同僚當(dāng)中引發(fā)了一場(chǎng)熱議——“靜思老師,就是靠物質(zhì)誘惑牢抓了孩子們的欣心!”哈哈,終究還是同一條戰(zhàn)線上的人,對(duì)我這般雄雄的野心如此了解,呵呵。其實(shí)呀,我還是要感謝我的學(xué)生們的,我很怕在我的課堂上一片死氣沉沉,但是結(jié)局不是,大家好配合,在對(duì)禮物虎視眈眈的同時(shí),大家真心喜歡上了唱英語(yǔ)歌《alittlelove》。謝謝我的學(xué)生們,謝謝這一群可愛(ài)的山區(qū)里的純潔的小孩子。
如今,我仍然記得,當(dāng)我離開(kāi)他們的時(shí)候,我面向他們,噙著淚花說(shuō)過(guò)的心底里的話——“謝謝你們。雖然我的大學(xué)專業(yè)是歷史學(xué),今后很大可能我要教歷史?墒,一直以來(lái)我對(duì)英語(yǔ)有著一種說(shuō)不清的熱愛(ài),當(dāng)英語(yǔ)老師是我一直以來(lái)的愿望,謝謝你們,我的第一批學(xué)生,謝謝你們滿足我的愿望!
很慶幸我跟了這支隊(duì)伍,一直都在收獲感動(dòng),真正的累并快樂(lè)著。
三下鄉(xiāng),支教,一群隊(duì)友,互相幫助,第一批學(xué)生,永遠(yuǎn)的回憶,大坡!
教師個(gè)人發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)不惜人力物力財(cái)力舉辦這次規(guī)模宏大的優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng),感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們青年教師提供這樣一個(gè)展示自己并提高自己的平臺(tái),謝謝你們對(duì)我們青年教師的支持和鼓勵(lì),也謝謝你們對(duì)我們青年教師成長(zhǎng)的關(guān)懷和幫助,在這短短的幾天里,領(lǐng)導(dǎo)們百忙之中抽出寶貴的時(shí)間全程參與我們青年教師優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng),我深深的體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)。
通過(guò)這次優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng),我個(gè)人主要在兩個(gè)方面收獲不小。一方面是能夠展示自己,這是我教師生涯中,第一次有這么多的領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)來(lái)聽(tīng)課,對(duì)此深感榮幸。課后,各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?cè)诳隙ê凸膭?lì)我的同時(shí),也很委婉的指出了我的不足之處,通過(guò)你們的指導(dǎo)和幫助,我受益匪淺。另一方面在聽(tīng)課的過(guò)程中,在講課這個(gè)環(huán)節(jié)上我看到了其他同事們的差距,在講課環(huán)節(jié)上,甚至在以后的教學(xué)的過(guò)程中,都要從這次活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己,在這個(gè)新的領(lǐng)域中,迎難而上,擺正自己的心態(tài),多學(xué)習(xí)多實(shí)踐,盡快地讓自己成長(zhǎng)起來(lái),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
下面,我針對(duì)我的英語(yǔ)課堂做深刻反思,期待以后能不斷進(jìn)步,做得更好。我認(rèn)真總結(jié)了一下領(lǐng)導(dǎo)們提出的意見(jiàn)和建議,也觀摩學(xué)習(xí)了各位老師的課堂教學(xué),歸結(jié)起來(lái),主要有三項(xiàng)要重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
一是我在課堂上講授新單詞和課文的時(shí)候,缺乏領(lǐng)讀這一環(huán)節(jié),六年級(jí)英語(yǔ)還屬于小學(xué)英語(yǔ)內(nèi)容,重在積累基礎(chǔ)知識(shí),在講課的過(guò)程中,對(duì)單詞的要求很高,尤其是四會(huì)單詞,要求學(xué)生們同時(shí)能做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),所以我在講課的時(shí)候,要重點(diǎn)對(duì)單詞進(jìn)行訓(xùn)練,不僅要糾正發(fā)音和拼寫(xiě)上的錯(cuò)誤,還要聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的單詞,與新單詞在形近詞和意近詞上進(jìn)行區(qū)別,盡量做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。在這一點(diǎn)上,我要向其他幾位英語(yǔ)老師學(xué)習(xí),像桑老師的單詞領(lǐng)讀、陳老師的單詞拼寫(xiě)和領(lǐng)讀,以及尚老師的實(shí)物單詞教學(xué)。
二是在英語(yǔ)課堂上學(xué)生活動(dòng)少,這里我著重改進(jìn)兩點(diǎn)。第一個(gè)是課前復(fù)習(xí)檢查和課堂講解提問(wèn)時(shí)候,要避免讓所有學(xué)生一起回答,這就免不了有濫竽充數(shù)的學(xué)生,致使學(xué)習(xí)效果不好。如果單獨(dú)提問(wèn)的話,學(xué)生們會(huì)有壓力,有壓力才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這樣才能有會(huì)更好的復(fù)習(xí)和講解效果,學(xué)生們才能在舊知識(shí)的復(fù)習(xí)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)中有更大的收獲,才能更好的實(shí)現(xiàn)高效這個(gè)目標(biāo)。這一點(diǎn)上我要向桑老師、劉老師等幾位老師學(xué)習(xí)。第二個(gè)是課堂上學(xué)生活動(dòng)的組織。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)講的,領(lǐng)導(dǎo)們重點(diǎn)對(duì)這一點(diǎn)提出了改進(jìn)意見(jiàn),這也是主體和諧高效課堂模式的要求。于是我在之后的聽(tīng)課過(guò)程中重點(diǎn)關(guān)注并仔細(xì)思考了這個(gè)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)老師們采取分組、自由組合和集體游戲等幾種方式進(jìn)行了課堂活動(dòng),“主體”在所倡導(dǎo)的教學(xué)模式中排在首位,所以課堂活動(dòng)必須作為以后英語(yǔ)課堂上一個(gè)重要環(huán)節(jié),必須在以后的教學(xué)中重點(diǎn)改進(jìn),爭(zhēng)取能夠更好的體現(xiàn)教學(xué)模式中“教學(xué)主體”這一精神。這一點(diǎn)要向邊老師、駱老師等幾位老師學(xué)習(xí)。
三是課件的制作,多媒體教學(xué)通過(guò)多媒體信息技術(shù)手段的使用,可以優(yōu)化課堂設(shè)計(jì),它以學(xué)生的學(xué)為中心,以學(xué)生位主體,以符合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律為前提,可以極大的發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),有利于課堂教育教學(xué)的實(shí)施。學(xué)生在觀看多媒體課件的過(guò)程中,激發(fā)起大腦中對(duì)原有或已學(xué)過(guò)知識(shí)的回顧和再現(xiàn),并創(chuàng)造性地應(yīng)用舊知識(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí),同時(shí)引起對(duì)新知識(shí)的興趣、好奇、記憶和情感,從而激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的渴望。恰當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、分析歸納等能力;還可以啟迪創(chuàng)新思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力等。正是因此,做好課件就顯得尤為重要,有的老師導(dǎo)入了音頻視頻、有的老師使用了投影儀讓學(xué)生直接看到同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,這些都是值得學(xué)習(xí)的,這一點(diǎn)上,我要向史老師、劉老師、戴老師等幾位老師取經(jīng),望各位老師能夠不吝賜教,在這里先謝謝各位老師了。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給青年教師們提供坐在一起交流溝通的機(jī)會(huì),同時(shí)提供向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。謝謝!
教師個(gè)人發(fā)言稿5
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充溢希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不只是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的勝利與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我們,十分高興地與你們?cè)谝黄鹳Y源此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的生長(zhǎng)與進(jìn)步而沉溺在巨大的喜悅之中。
首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的`征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兩L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私例文,才使我們一起迎來(lái)了這個(gè)充溢喜悅的豐收季節(jié)。有人說(shuō),少年是一本太匆促的書(shū),是的,六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。回首來(lái)時(shí)的路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議;你們眾志成城,從容面對(duì)各種考試和考驗(yàn);你們追求進(jìn)步,以心中有數(shù)的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深地愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲?紙(chǎng)上下、課堂內(nèi)外,你們?yōu)槟感ZA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!
畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀憧憬。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),是老師追著你,催著你,讓你完成;當(dāng)你摔跤時(shí),是老師在扶起你、關(guān)懷你,讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時(shí),是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你,令你增強(qiáng)信心;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是他們?cè)诩m正你、原諒你,讓你奮進(jìn)!老師每一次與你長(zhǎng)談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的家長(zhǎng)更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的優(yōu)點(diǎn)和缺乏!
畢業(yè)了,依依不舍的是相互之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也多篇運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也多篇你們?cè)诓粫r(shí)生長(zhǎng)中表示出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神,也多篇你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自身心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的學(xué)校,將會(huì)是什么樣子,但是天下沒(méi)有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自身的前程,我們要堅(jiān)強(qiáng)地走出去,去開(kāi)創(chuàng)自身美好的明天!
同學(xué)們,作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間發(fā)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧妙的科學(xué)家,搏斗商海的實(shí)業(yè)家!我們期待著,期待著你們逾越先輩,發(fā)明偉業(yè),為母校爭(zhēng)光。我們也期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”,成為“大寫(xiě)的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級(jí)趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!
希望大家牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得勝利。一切勝利的,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念!你們?cè)谶@里度過(guò)了六年美好的小學(xué)生活,那是人生的花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,母校永遠(yuǎn)是你們的最愛(ài)!
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