班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文(精選6篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們:
大家好!我是七(九)班的沈xx,今天由我介紹有關(guān)聽(tīng)課的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)槁?tīng)課效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢,從而睡不好覺(jué),第二天上課便打瞌睡,做作業(yè)速度又慢······無(wú)限惡性循環(huán),所以,提高聽(tīng)課效率是十分重要的。
首先,我們一定要調(diào)整好睡眠,如果平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息,慢慢調(diào)整好睡眠。因?yàn)槿绻缓糜X(jué),上課就會(huì)打瞌睡,凈忙著和瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)了,哪還顧得上聽(tīng)課。所以,保證良好的睡眠是聽(tīng)課效率的保證。
其次,上課時(shí)應(yīng)多積極思考,不能等著別人來(lái)給你報(bào)答案。因?yàn),你自己思考,如果?duì)了,則對(duì)它有更深刻的印象,稍加復(fù)習(xí)便可以記住;就算忘記了,也可以再次思考,有了一次想對(duì)的經(jīng)驗(yàn)后,再次思考的正確率就會(huì)高上不少。就算你第一次想錯(cuò)了,也會(huì)起到集中注意力,對(duì)這個(gè)問(wèn)題印象更深刻的作用。
除此之外,課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng),表達(dá)自己的觀點(diǎn):如同意說(shuō)“對(duì)”,明白了說(shuō)“哦”,不同意說(shuō)“不對(duì)”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽(tīng)課,尊重他的課堂;還會(huì)使你自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶的更深刻。因?yàn)槟阍谡f(shuō)話前肯定要思考一下,說(shuō)完時(shí)在回顧一下老師剛才說(shuō)了什么內(nèi)容,就等于在課堂上你就對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶,回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實(shí)現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘,學(xué)習(xí)很輕松”。
最后,上課的時(shí)候不要總是低著頭,要抬起頭,目光跟著老師走。因?yàn)槿绻险n低著頭的話,就會(huì)產(chǎn)生一種老師說(shuō)的和我毫無(wú)關(guān)系的錯(cuò)覺(jué)感,從而非常容易走神,導(dǎo)致一節(jié)課下來(lái)好像沒(méi)有聽(tīng)到什么知識(shí)點(diǎn);而上課抬起頭則恰恰相反,會(huì)有一種我在上課,需要認(rèn)真聽(tīng)課的感覺(jué),便會(huì)集中注意力,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),減輕回家后的負(fù)擔(dān),節(jié)省時(shí)間;而且,白天的記憶力相對(duì)于晚上會(huì)強(qiáng)上不少,又提高了效率,可謂是一舉兩得。
所以,學(xué)會(huì)聽(tīng)課是十分重要的。
謝謝大家!
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二(1)班的xxx,今天,我有幸站在這里,沒(méi)有好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,我也是無(wú)名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是我看名人傳書(shū)中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,也說(shuō)不上和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,多聽(tīng)表?yè)P(yáng),少受到批評(píng),認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。
1、學(xué)習(xí)要有!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開(kāi)學(xué),媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排,一周的時(shí)間表打印出來(lái),大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的,每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長(zhǎng),媽媽?xiě)土P不準(zhǔn)看書(shū),會(huì)偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到xx公園、釣魚(yú),還有出去寫(xiě)生。
2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛(ài)學(xué)的,一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ),二年級(jí)媽媽給我在xx學(xué)校報(bào)了口語(yǔ)班,使我對(duì)英語(yǔ)的興趣大增,覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原來(lái)那么討厭,好像所有字母都對(duì)我笑了。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒(méi)有花多少時(shí)間,課外書(shū)看得多,我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字,語(yǔ)文學(xué)習(xí)不難,一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情況,看看書(shū)本知識(shí)掌握如何,每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下,你的書(shū)寫(xiě)退步了,以后注意一下;ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。
4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題,問(wèn)爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來(lái)讓我在紙上畫(huà)畫(huà),有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái),老爸就會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請(qǐng)教別人,可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)、老師與同學(xué)們。
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家下午好!
煙花三月,我們迎來(lái)了單元考試?荚嚱Y(jié)果怎樣,暫且不論。一份耕耘,一份收獲,付出與回報(bào)是成正比的,相信努力的同學(xué)都已獲得了可喜的成績(jī),也請(qǐng)考得不好的同學(xué)不要?dú)怵H,我們應(yīng)該將目光投向中考!
仔細(xì)算算,離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里,我們應(yīng)該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學(xué)業(yè)?是選擇在以后的生命里空余悔恨,悲春傷秋,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權(quán),握在我們手里!
蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考這個(gè)大難關(guān)的我們?在以后的90多天里,汗,是一定會(huì)流的,壓力,是一定會(huì)有的,累?那是肯定的!漫漫九年學(xué)習(xí)路,有歡笑亦有淚水,只要堅(jiān)持到底,就是勝利!
在最后的90多天里,我們要做的,有很多。首先,要提高上課效率。課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,將過(guò)去沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)列舉出來(lái),帶著目的上課,仔細(xì)傾聽(tīng)老師的講解。實(shí)在不懂,就在課間去老師辦公室請(qǐng)教,決不能將不懂的地方置之不顧。其次,要抓緊課間休息時(shí)間。正如魯迅說(shuō)的那樣:時(shí)間就像海綿里的水,原意擠,還是有的。早晨,早起幾分鐘,背幾個(gè)單詞;吃飯路上,少說(shuō)幾句閑話,背幾句古詩(shī);睡覺(jué)前,延遲幾分鐘,背幾條公式。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),效果也是驚人的。當(dāng)然,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同,沒(méi)有哪一種學(xué)習(xí)方法適合所有人,大家只能靠自己慢慢探索。
或許,我們沒(méi)有李白“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,也沒(méi)有蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”的壯志,更沒(méi)有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù),但是,只要我們帶著“衣帶盡寬終不悔”的信念,終會(huì)實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拿篮眠h(yuǎn)景!
九年寒窗苦讀,只為今日一戰(zhàn)。同學(xué)們,加油吧!
我的講話完了,謝謝大家!
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)們:
你們好!
我是王xx,今天我想給大家介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期,我每晚的作業(yè)大概九點(diǎn)左右就完成了,剩下的時(shí)間就用來(lái)看書(shū)和復(fù)習(xí)。我們班同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間也許存在“天上地下”的情況,有的同學(xué)晚上八九點(diǎn)鐘作業(yè)就寫(xiě)完了,有的則到晚上十一二點(diǎn)才能完成。對(duì)于這些寫(xiě)作業(yè)效率不高的同學(xué)來(lái)說(shuō),是有很大危害的。首先,作業(yè)寫(xiě)到很晚會(huì)影響自己的睡眠時(shí)間,睡的不夠,又會(huì)影響到第二天的聽(tīng)課效果;其次,作業(yè)做到太晚,自己也會(huì)產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺(jué),作業(yè)的質(zhì)量也得不到保證;再者還會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,從而產(chǎn)生厭煩的情緒,對(duì)作業(yè)有恐懼的心理。所以,作業(yè)的高效、及時(shí)完成是很重要的。
老師們強(qiáng)調(diào)的復(fù)習(xí)我認(rèn)為應(yīng)放在寫(xiě)作業(yè)之前,鞏固一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),這樣做起題目來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手。另外,寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量不要三心二意,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒吃東西,這樣會(huì)打斷你的學(xué)習(xí)思路,導(dǎo)致不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。另外,還有的同學(xué)可能為了晚上少寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),就犧牲了中午的休息時(shí)間,這樣也不好,中午小憩一會(huì)兒,它的重要性如同語(yǔ)文上提到的“承上啟下”。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)就是要多做多練,熟能生巧;其他學(xué)科就是要多讀多看,勤于思考,這樣才能不斷進(jìn)步。
還有就是充分利用好雙休日的寶貴時(shí)間,補(bǔ)缺補(bǔ)差。例如,平時(shí)沒(méi)來(lái)得及整理完的錯(cuò)題,這時(shí)要認(rèn)真整理。我在周五晚上可以寫(xiě)掉語(yǔ)數(shù)外的大部分作業(yè),然后看看電視放松一下,早點(diǎn)睡覺(jué)。我認(rèn)為不管周六周日有沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,在周六都應(yīng)該完成絕大部分作業(yè),這樣才能空出更多的時(shí)間來(lái)閱讀一些老師們推薦的美文和好書(shū),把平時(shí)做得不夠或不好的地方補(bǔ)上來(lái)。
以上這些只是我個(gè)人的一些見(jiàn)解,希望對(duì)大家有所幫助。謝謝!
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿5
各位叔叔、阿姨:
下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。
今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),和我自己預(yù)定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者,就該思錯(cuò)改過(guò),在前些天里我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我們可以現(xiàn)在家中預(yù)習(xí)一下我們明天要學(xué)的內(nèi)容,畫(huà)出重點(diǎn)的.詞句,在旁邊打打邊批方便明天的學(xué)習(xí)。然后我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是在課堂上獲得的,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中,仔細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。同學(xué)們要有充沛的精力,學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)十分重要。我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。另外我們對(duì)學(xué)習(xí)要有興趣,因趣而學(xué),有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。
作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)也很重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從來(lái)沒(méi)有管過(guò)我學(xué)習(xí),也沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)我學(xué)習(xí),不會(huì)讓我感到自己很被壓迫,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
下一個(gè)期末考試我不會(huì)再讓他逃跑,我會(huì)好好把握住小學(xué)的最后的一個(gè)考試,我會(huì)盡力讓他考好,用自己的能力證明自己是成功者!
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
我是901班的曹圓圓,今天將由我代表九年級(jí)的112名同學(xué)在這里說(shuō)說(shuō)我們的心聲。
打開(kāi)塵封的記憶,撣撣落在上面的灰塵,那深刻的記憶如歲月留下的串串足跡,深深的揮之不去。
到了初三,我才感覺(jué)到自己身上所寄予的期望:父母的、老師的還有自己的。相對(duì)于初一、初二的懶散,我的初三生活苦不堪言,我甚至不止一次地有放棄的想法,而就在這時(shí),老師出現(xiàn)在了我的身邊,他對(duì)我不厭其煩的諄諄教誨、慈愛(ài)關(guān)切的真摯眼神和細(xì)雨式的親切談話,無(wú)不成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。所以,為了將成績(jī)趕上,漆黑的夜晚、喧鬧的食堂都成了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,有時(shí)是一個(gè)公式,有時(shí)是一個(gè)單詞。我拼命地濃縮自己的休息時(shí)間,一味地做大量的練習(xí),終于"功夫不負(fù)有心人",我的成績(jī)一躍成為年級(jí)前列,特別是我的英語(yǔ),不斷打破自己原有的記錄。這些成績(jī)的取得都讓我對(duì)即將到來(lái)的中考充滿(mǎn)了信心!此刻,我想大聲說(shuō):"謝謝您,老師!謝謝您兩年來(lái)給我的支持和鼓勵(lì)!"
但我要感謝的又何止是辛勤耕耘的老師呢??jī)赡昵埃改赴盐宜偷搅诵率兰o(jì),就是看中她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和科學(xué)的管理。而我就讀初三的這一年,學(xué)校的教育教學(xué)又上了一個(gè)新臺(tái)階,對(duì)學(xué)生的管理也更加的規(guī)范:校園里沒(méi)有了隨處可見(jiàn)的垃圾,有的是同學(xué)們清掃衛(wèi)生的認(rèn)真身影;教室里沒(méi)有了追逐打鬧的喊叫,有的是一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的學(xué)子;寢室里沒(méi)有了喋喋不休的臥談會(huì),有的是一張張熟睡的笑臉……
這所有的一切都為我們營(yíng)造出了一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活將成為我一生中美好的回憶。
所以,我還要感謝父母,是他們?yōu)槲疫x擇了新世紀(jì);我更要感謝新世紀(jì),是她給了我一片展翅翱翔的天空!
今天,面對(duì)著父母和老師的期望,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)莊嚴(yán)地許下諾言:請(qǐng)家長(zhǎng)和老師放心,面對(duì)中考,我們不會(huì)退縮;面對(duì)未來(lái),我們充滿(mǎn)信心!
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