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      2. 大三學(xué)生代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-04-08 12:37:51 發(fā)言稿 我要投稿

        大三學(xué)生代表發(fā)言稿(通用5篇)

          在當(dāng)下社會(huì),發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的大三學(xué)生代表發(fā)言稿(通用5篇),歡迎大家分享。

        大三學(xué)生代表發(fā)言稿(通用5篇)

          大三學(xué)生代表發(fā)言稿1

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。

          未來(lái)還有很多路要走,帶著美好的記憶迎接美好的明天。

          葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促,還是青春的不停留。

          光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

          3年轉(zhuǎn)瞬流逝,回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚(yáng)?傇冈俾(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴,是你歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光,輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾級(jí)而上,感謝有你,牽著我,越來(lái)越靠近理想。

          大學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

          大學(xué)三年一晃就過(guò)去了,感覺(jué)這三年自己成熟了很多,也學(xué)到了很多東西,三年的大學(xué)生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開學(xué)校,不想離開朝夕相處的同學(xué)。

          六月,充滿熱情季節(jié),我們整理行囊,準(zhǔn)備再度出發(fā),要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量,傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神,我們自信滿滿,昂首向前。鷹擊長(zhǎng)空,我們,在路上。

          所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

          彼時(shí),我們是命運(yùn)垂青的寵兒,帶著一身光環(huán)來(lái)到這里。也許大學(xué)三年只是人生長(zhǎng)河中微不足道的片段,但它又注定是最美的花樣年華,是最不堪回首,卻又無(wú)法忘懷的時(shí)光。此刻,我們即將告別,不想說(shuō)青春散場(chǎng),因?yàn)閴?mèng)想正從這里拉開帷幕。

          看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺(jué)得還留下了什么 原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。

          因?yàn)榇髮W(xué),我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學(xué)四年,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!

          畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

          大三學(xué)生代表發(fā)言稿2

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          回顧大三一個(gè)學(xué)年,我感覺(jué)還是很充實(shí)的,整體來(lái)說(shuō),大三一年是很忙的一年。在學(xué)習(xí)方面,我很其他同學(xué)一樣,正常地學(xué)習(xí),正常地考試,并取得了不算太差的成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)大三一年專業(yè)排名14,在我的理論中,我應(yīng)該比這個(gè)是更好的,因?yàn)檫x課的不同(材料方向與機(jī)械方向)的差別是很大的,而我處于弱勢(shì),導(dǎo)致今年與二等獎(jiǎng)學(xué)金差0。02分失之交臂,因此也與大數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金,高榮譽(yù)的三好學(xué)生擦肩而過(guò),但我覺(jué)得,這不是失去,而是沒(méi)有得到,應(yīng)該學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)努力,只有不斷的努力,明顯的實(shí)力,才能高枕無(wú)憂,才能坦然而自信。相對(duì)于大二學(xué)年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所上升,但有部分人比我上升的更多,所以還是處于弱勢(shì),這是一個(gè)教訓(xùn),我當(dāng)從中吸取教訓(xùn),讓以后勝利地更完美。自信是必要的,但也要相信別人的實(shí)力。在本學(xué)年中,我覺(jué)得我更好地掌握了大學(xué)期間的學(xué)習(xí)方法,大大提高了學(xué)習(xí)效率,這是我所高興的。在科研方面,這是我所自豪的,因?yàn)榇笕拇蟛糠謺r(shí)間我都花在了科研競(jìng)賽上,并取得了一些成績(jī)。在本學(xué)年,我有幸參加了三個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,并結(jié)識(shí)了一大堆在這方面很有實(shí)力的.同學(xué)朋友,讓我在這方面受益匪淺。我們團(tuán)結(jié)互助,最終圓滿完成工作,三個(gè)項(xiàng)目全部獲優(yōu)通過(guò)。并在期間的各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)不斷,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,可以說(shuō),在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人所付出的是有限的,但每個(gè)人的作用又是不可替代的。在未來(lái)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,只有擁有良好的團(tuán)隊(duì),再能立于不敗之地。當(dāng)然,也有教訓(xùn)和遺憾的地方,在后期的工作中,我們有一項(xiàng)被學(xué)校推薦,參加北京市和國(guó)家級(jí)兩項(xiàng)比賽,但最終竟然大敗而歸,讓各位很痛心,就其原因,主要是太注重作品,而忽視了相關(guān)材料的重要性,這又是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),我當(dāng)記在心里,反思,為以后的成功做準(zhǔn)備。在思想覺(jué)悟方面,我也在本學(xué)年上了一個(gè)層次,通過(guò)多年的不斷努力,終于在本學(xué)年,黨支部通過(guò)我的申請(qǐng),批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員,并在不久將轉(zhuǎn)正,在這期間,我受到了黨支部的各種關(guān)心和教育,我的思想覺(jué)悟有很大提高,我已經(jīng)為做一名合格的共產(chǎn)黨員做好了準(zhǔn)備。在社會(huì)實(shí)踐以及工作方面,我在大三一年也是很充實(shí)的。在班級(jí)我任班級(jí)宣傳委員,雖說(shuō)是一個(gè)沒(méi)人在意的崗位,但我在自己的崗位上盡心盡全力,做好了自己的工作。兩次班刊制作,我竭盡全力,做好班刊,在學(xué)院的班刊評(píng)比中,均獲得十佳班刊。同時(shí)了國(guó)家基金委國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審會(huì)會(huì)務(wù)工作,鍛煉了自己,也為學(xué)校爭(zhēng)光。這些經(jīng)歷會(huì)帶給我很多東西,從而給我的學(xué)習(xí)生活有更多的幫助。后來(lái)我還參加學(xué)校科技處助管工作,為學(xué)校服務(wù),也鍛煉自己。還參加了許多校外實(shí)踐工作,是以獲得報(bào)酬為目的,但在此過(guò)程中,我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足,所以以后我要在這方面花更多的時(shí)間,讓自己早些適應(yīng)這種爾虞我詐的游戲。在我的學(xué)業(yè)方面,我很榮幸地,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,參加“軌道交通復(fù)合型拔尖人才試點(diǎn)班”的選拔,并最終成功入選,也算是成功保研。我覺(jué)得這個(gè)而

          一是運(yùn)氣,但更重要的是實(shí)力,記得有個(gè)老師說(shuō)過(guò):“渠成水自到”,正是大三一年的不斷努力,才能在后期成功入選。隨著進(jìn)入軌道試點(diǎn)班,我的大學(xué)生活也將進(jìn)入一個(gè)新的階段,我將更加努力,為自己的將來(lái)做更好的努力。總體來(lái)說(shuō),大三學(xué)年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問(wèn)題,在高興地同時(shí),我會(huì)不斷反思,為自己以后的更大發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有不滿足于當(dāng)下,才能有思想于未來(lái)。還有就是靜坐常思自己過(guò),閑談莫論他人非,做人為一,做事為二。我的未來(lái)不是夢(mèng),奮斗才是硬道理。

          大三學(xué)生代表發(fā)言稿3

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          自信是走向成功之路的第一部;缺乏自信是失敗的主要原因。

          ――莎士比亞?

          西方的句名言:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的。”沒(méi)錯(cuò),力量是成功之根本,自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向成熟的人生。

          古代卞和獻(xiàn)玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初哀,終于遇到慧眼識(shí)寶的人,使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想,倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后,對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖,將其拋在深山峽谷拉倒,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,是這份自信造就了他的成功!

          19世紀(jì)之前的300年間,數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而卻步,就是半途而廢,沒(méi)有一位能揭開這個(gè)結(jié)。1818年,挪威一位1歲的阿爾貝,在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后,堅(jiān)定地對(duì)他的老師說(shuō):“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧,我能證明四次以上的方程是否有解!彼麘{著自信,聰明和勤奮,花了六年的時(shí)間,給了歷史一個(gè)圓滿的回答:一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝―魯菲尼定理。

          是啊,一旦有了堅(jiān)定的自信心,人也許就會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信,怎么會(huì)有赤壁大捷?如果羅斯福沒(méi)有自信,怎能連任兩屆總統(tǒng)?如果保羅?蓋茨沒(méi)有自信,怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰?成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說(shuō)過(guò):“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神奇的發(fā)源地。”

          當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時(shí),請(qǐng)?jiān)谀闳松牡缆飞贤诰蜃孕,他將成為你無(wú)法摧毀地信念,成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進(jìn)之路。

          大三學(xué)生代表發(fā)言稿4

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          非常榮幸代表畢業(yè)生發(fā)言。三年過(guò)去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校三年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。

          畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

          還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

          班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起三年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

          再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。

          謝謝大家!

          大三學(xué)生代表發(fā)言稿5

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          首先,為你們完成學(xué)業(yè),并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們,在—大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

          在—大學(xué)的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們,—大學(xué)校園里,太多的人和事需要你們記憶。

          請(qǐng)相信以后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。你們?cè)凇髮W(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心,到底為你們做了什么?還能為—大學(xué)學(xué)子做什么?

          同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。

          請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是—大學(xué)的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,—大學(xué),你的母校!笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

          親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

          親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”—大學(xué)記憶!

          謝謝大家!

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