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      2. 五年級期中考試學生發(fā)言稿

        時間:2021-04-23 14:20:24 發(fā)言稿 我要投稿

        五年級期中考試學生發(fā)言稿

          在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級期中考試學生發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級期中考試學生發(fā)言稿

          五年級期中考試學生發(fā)言稿1

        尊敬的各位領導,老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          剛才,我們目睹了50位優(yōu)秀同學的領獎過程,聆聽了優(yōu)秀教師的諄諄教導,昨天的國旗下講話,汪校長還專門為我們六年級提出了要求。此時此刻,你的心里一定有羨慕,有向往,甚至有愧疚,有自責。感受著他們的成功,你一定又迸發(fā)了奮進的決心和激情!你的心里蠢蠢欲動,你也想站在這個領獎臺上。那么,在小學階段僅剩的一個學期,三個多月,90多天,你將怎樣度過?我想,我們應該這樣來做:

          一、靜下心來,心平氣和地度過青春期,懷著感恩的心情善待你的父母,善待附小的人、事、景、物,善待親愛的老師和同學。

          二、以今天的優(yōu)秀學生為榜樣,定準目標,腳踏實地,刻苦學習,努力超越,那么下一個站在領獎臺上的就是你!

          三、遵規(guī)守紀,文質(zhì)彬彬,不跑不鬧,不喊不叫,舉止言談,溫文爾雅。把最美的記憶留給附小,留給你親愛的老師,同學。

          親愛的同學們,我們相依相伴將近六年,六年的時光,年輕的老師成熟了,成熟的老師變老了,曾經(jīng)柔弱的你長高了,曾經(jīng)無知的你懂事了。老師逝去了青春,奉獻著熱情,你卻收獲著成長。親愛的孩子們,你說,當你離開的時候,你該給母校留下什么呢?

          親愛的孩子們,可能今天的你不是最優(yōu)秀的,但祝愿將來的你精彩連連,風光無限!

          五年級期中考試學生發(fā)言稿2

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          "理想很遠大,要么實現(xiàn)它,要么回家待著。"我相信這句話大家都聽說過不止一次了。人們都說希望自己能夠取得進步,使自己的人生發(fā)生轉(zhuǎn)變,同學們也總是被告訴說:"只要有進步,學習就不成問題。"那么,所謂的"進步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。"學習也是如此,只有你在課堂上專心致志地聽講,腳踏實地地完成老師布置的一切任務,進步才會屬于你。

          期中考試剛剛過去,看到成績后,我們每個同學或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進步,我覺得與平時的學習密切相關(guān)。

          一、學習多預習。

          顧名思義,就是在老師教之前,自己先學個大概?拼斫(jīng)常叫我們預習,但很多人不理解什么才是預習。以數(shù)學為例,在老師未講之前,先把重要的知識點、公式勾畫出來,將自己不懂的地方標上特殊的記號,在老師講的時候,著重聽這一方面的問題。

          二、上課聽講時要學會做筆記。

          筆記每個人都做過,但是不是每個人都會做呢?以上語文課為例,我們在課堂上除了認真聽老師講外,還要做到"手不停筆"。對于老師講解的重點字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時通常會對重點句進行賞析,在這時要保證認真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學會取長補短,對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法等要做清楚的記錄,不能寫得過于簡單,不然復習時就不知道自己寫的什么,等于做了無用功。

          三、課后及時復習。

          這一點是老師不厭其煩地講過的,卻很少有人把它當回事,但其實它是學習中最重要的一點。就拿英語來說,當天學習的英語單詞,當天是記住了,可三天后呢?五天后呢?相信大家也不會過目不忘。因此,我們可以利用晚自習、早自習這些時間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發(fā)音、相似詞等,從而保證學得會,記得牢,用昨上。

          以上是我的幾點學習方法。方法固然重要,但刻苦鉆研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收獲。"只要我們勤奮學習,我們就能取得進步,實現(xiàn)目標,在追逐夢想的'舞臺上一展身手。

          同學們,成功永遠屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學習中,希望我們能共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!

          謝謝大家!

          五年級期中考試學生發(fā)言稿3

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是初1401班的學生王xx,今天,我很榮幸作為學生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先,向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň瞎

          時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個學期過去了,今天站在這里發(fā)言。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵,盡管我知道自己做得還不夠好,但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚和期許,你們的鼓勵將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強大動力。

          回顧之前的學習經(jīng)歷,我主要有這么幾點心得:

          第一是要自信。

          自信是進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,只是我們努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。

          第二是要立志。

          不想當元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個明確的目標,才能在學習的過程中,不斷追求新的突破。

          第三是要刻苦。

          學習沒有捷徑,刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。

          第四學習要講方法。

          比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認真聽講,積極思考;提前預習,及時復習,把有限的時間用在刀刃上,務必做到高效學習。

          同學們,最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已落下帷幕,成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕,敗不餒,靜下心來,仔細尋找我們的得與失,制定切實可行的學習計劃,以積極的態(tài)度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點,你我才能擁有燦爛的明天和未來!兩個多月以來的學習生活,讓我們由陌生到熟悉,由懵懂到清醒,由興奮到平靜,由不適到習慣。因此,期中考試,是我們的又一個新的起點,讓我們在老師的教導下,攜起手來,再次出發(fā),努力前行,百尺竿頭更進一步。謝謝!

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