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      2. 科技節(jié)教師代表發(fā)言稿

        時間:2021-05-06 15:52:43 發(fā)言稿 我要投稿

        科技節(jié)教師代表發(fā)言稿

          在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的科技節(jié)教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

        科技節(jié)教師代表發(fā)言稿

          科技節(jié)教師代表發(fā)言稿1

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《科技就在身邊》,同學(xué)們知道嗎,今年的11月到12月,是我校第八屆校園科技節(jié),我們可以在自己的校園里盡情的感受科技的魅力。同學(xué)們,當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時,當(dāng)你乘坐著高速列車時,當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時你可曾意識到科技的力量。科技不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活;蛟S很多同學(xué)會認(rèn)為科技太高深,離我們太遙遠(yuǎn),我們只能享受科技,并不能進行科技創(chuàng)新。其實,科技就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)它。生活中的一些細(xì)小的不方便,都會引導(dǎo)我們?nèi)ダ每萍既ジ淖兯。例如,北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個發(fā)明申請了專利。又例如,我們在用自動鉛筆時,鉛筆芯時常容易折斷,而臺灣的一位學(xué)生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計,發(fā)明了寫不斷的鉛筆,為大家的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。同學(xué)們,對世界保持一份好奇,給思想一個自由的空間,讓你的想象力任意馳騁,盡情創(chuàng)造你想要的一切吧!同學(xué)們,我們生活在一個富有挑戰(zhàn)、富于創(chuàng)造的時代,而青少年又是這個時代想象豐富、充滿激情、潛力深厚的一族,大家要挑戰(zhàn)未來,創(chuàng)造未來,要勇敢地樹立創(chuàng)造精神,有了創(chuàng)造精神的支撐,就會展開想象的雙翼,迸發(fā)出超常的靈感,發(fā)掘出創(chuàng)造的天才,構(gòu)建起從幻想通向現(xiàn)實的`橋梁,從而使自己那簡單的、稚嫩的、不成熟的創(chuàng)造,猶如愛因斯坦當(dāng)時那蹩腳的小板凳一樣變幻成“相對論”的耀眼光輝!觀察生活,開動腦筋,也許將來的第二個愛迪生就是你!

          還有許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在中學(xué)時期就樹立了獻身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),也許,我們的同學(xué)不久的將來成為科學(xué)家,因為未來不是夢;也許,我們的同學(xué)沒能成為科學(xué)家,但我們要爭做一個具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。所以,同學(xué)們要通過這次活動,全面提高自身的科學(xué)素質(zhì),養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,形成科學(xué)的態(tài)度,掌握科學(xué)的方法,培養(yǎng)獨立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,做一個既具有科學(xué)理念,又具有科學(xué)實踐能力的“四有”新人。同學(xué)們,科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,本屆校園科技節(jié)的主題是:中國夢科技夢青春夢。希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造!愿科技節(jié)是你夢想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!

          最后,預(yù)祝同學(xué)們在本屆科技節(jié)中取得好成績,預(yù)祝本屆校園科技節(jié)圓滿成功!

          科技節(jié)教師代表發(fā)言稿2

        各位親愛的老師同學(xué)們:

          大家早上好!我是xx,很榮幸今天能代表文中科技社為大家做本周的國旗下講話。我演講的題目是《新的一年,讓我們走進科技》

          科技是什么?科學(xué)與技術(shù)。那么科學(xué)又是什么——是學(xué)問,是真理。技術(shù),則是動手實踐的技巧與方法。當(dāng)我們這么剖析科技,科技就不再是遙不可及。因為在日常生活中,我們所學(xué)習(xí)的就是科學(xué),用的正是技術(shù)。

          曾經(jīng),出發(fā)就要跋山涉水,如今,交通便捷舒適,日行千里不是夢;曾經(jīng),聯(lián)系需要飛鴿傳書,如今溝通隨時隨地,世界盡在一手間。是科技,縮小了我們的世界;是科技,改變了我們的生活!

          今天,我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動者,所以,讓我們共同走進科技。

          我們是幸運的,在學(xué)校的大力支持下,我們成立了科技社。為了更好的讓同學(xué)們體驗科技,為了慶?萍忌绯闪⒁恢苣辏覀儗⒃诒局苤芤恢林芩呐e辦第一屆科技節(jié)活動。屆時,科技創(chuàng)新大賽作品展覽,太空植物觀賞,車模航模展演,科普知識競賽以及眾多精彩活動將有序進行。所以,熱愛科技的小伙伴們,趕快加入我們吧!我們一定會讓所有同學(xué)都有機會走進科技,感受科技,熱愛科技。

          這是屬于我們的時代,讓我們以科技的名義,匯聚我們的熱情,放飛我們的夢想,走向更好的未來!

          現(xiàn)在,請允許我代表海南省文昌中學(xué)科技社宣布,由學(xué)校支持的科技社主辦的文昌中學(xué)第一節(jié)科技節(jié)正式開始!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          科技節(jié)教師代表發(fā)言稿3

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          今天,我演講的題目是《動手動腦,迎接科技節(jié)》。

          一年一度的科技節(jié)又開始了。科技節(jié),不僅給了我們一次動手動腦的機會,還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中”。

          科技創(chuàng)新,并不神秘,它就在我們的生活中,我們只要善于觀察日常生活中的事物,對不方便的地方,產(chǎn)生改變它的念頭,然后進行大膽的動手設(shè)計,就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。

          比如,從古代用人騎馬傳信,到馬可尼———無線電報的發(fā)明,到貝爾發(fā)明電話,現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火,用煤炭、石油做燃料,到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明,都是人類的一次進步,都是值得驕傲的。

          國際上,貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發(fā)明。中國從古代風(fēng)箏到古代火箭,再到現(xiàn)在神州七號升空的過程,這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明,正是來源于生活,改變生活,都是引以自豪的輝煌成就。

          愛因斯坦說:“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè),能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁,盡情創(chuàng)造你想要的一切吧!

          同學(xué)們,多多觀察生活,多多開動腦筋,創(chuàng)造出環(huán)保的東西,在科技節(jié)活動中,為班級爭光,為馬鞍山實驗小學(xué)爭光!相信我們的科技節(jié),在老師和家長的帶領(lǐng)下,一定會更加精彩!

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