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      2. 畢業(yè)大會學(xué)生發(fā)言稿

        時間:2021-07-07 11:56:41 發(fā)言稿 我要投稿

        畢業(yè)大會學(xué)生發(fā)言稿

          在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編收集整理的畢業(yè)大會學(xué)生發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)大會學(xué)生發(fā)言稿

          畢業(yè)大會學(xué)生發(fā)言稿1

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          下午好!

          時光飛逝,不知不覺中,我們在書藏實驗小學(xué)已度過了將近六個春秋,再過兩個月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

          今天召開畢業(yè)班學(xué)生會議,我作為六(1)班學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績。

          回首往事,我的成長無不滲透著老師的心血與我的努力奮斗。剛踏入校門,老師就告訴我愛迪生曾經(jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話說出了努力的重要,也就是說,如果你想靠先天和后天的才能,可以不需要任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為沒有付出就沒有收獲。

          關(guān)于怎么學(xué)習(xí)?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習(xí)方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法:第一,上課的時候,我認(rèn)真聽講,做好筆記,老師講的內(nèi)容我絲毫不會落下。也許,這也是一個很好的方法。第二,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后多看課外書,這樣可以拓展我們的知識面,從而獲得更多的知識。第三,不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。每當(dāng)這時,我會油然而生一種成就感,在欣喜的時候,再制定下另一個奮斗的目標(biāo)。永遠(yuǎn)不滿足是進(jìn)步的開始,我從不會因為一個小成功而沾沾自喜,我要像球王貝利一樣,時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩。

          “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我很喜歡的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們要學(xué)會自己克制自己,永遠(yuǎn)勤奮,取得更好的成績!

          作為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)生,學(xué)習(xí)知識當(dāng)然重要,但是思想品德應(yīng)該首當(dāng)其沖。我始終以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,聽取老師的教導(dǎo)。在學(xué)校做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子,做一些力所能及的事。盡量不讓愛我的老師和爸爸媽媽操心。

          再有兩個月,就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)了,回想起我們在一起的歡聲笑語,在一起的酸甜苦辣,真是回味無窮。同學(xué)們,讓我們在這短短的幾十天里共同珍惜老師對我們的愛,共同珍惜同學(xué)間美好的友誼。努力學(xué)習(xí),奮勇向前,以最美好的形象和最滿意的成績,來回報母校對我們的培育之恩。

          謝謝大家!

          畢業(yè)大會學(xué)生發(fā)言稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是八年級1班的杜xx,此時此刻,站在這流光溢彩的標(biāo)語下,我倍感榮幸,更深受鼓舞。

          踏進(jìn)學(xué)校的大門,眺望東方,映入眼簾的是金光閃閃的奪目風(fēng)景;情不自禁的靠近它,駐足凝望,沁人心脾的是啟人心智的醒目標(biāo)語:“腦是智慧的載體,書是智慧的源泉,教育是獲取智慧的黃金之路!奔(xì)心品味,感覺它仿佛是一位循循善誘的長者,無時無刻不在引領(lǐng)著我們駛向更加廣闊的知識海洋;悉心揣摩,感覺它儼然是一名語出驚人的智者,無時無刻不在啟迪著我們追求更高一級的學(xué)府殿堂。它身著金光閃閃的外衣,鑲嵌在熱情似火的紅色拋光瓷面上,是那樣的獨(dú)具匠心,是那樣的別出心裁!這一項秀外慧中、尊貴華麗的特色工程,就是我們九年級的學(xué)兄學(xué)姐們送給母校的留念。

          懷著激動的心情瞻仰這一份留給母校的厚禮,帶著崇敬的眼光欣賞這一群即將離校的學(xué)兄學(xué)姐,我想由衷的說一聲:你們不愧是我們的榜樣!你們用實際行動告訴我們:你們是最優(yōu)秀的畢業(yè)生!因為你們在學(xué)校不僅獲取了知識,更學(xué)會了做人!還有不足兩個月的時間你們就要離校,或許,你們的身影會逐漸的模糊,但是,有了它的見證,你們的人格魅力將永遠(yuǎn)不會褪色!它會引領(lǐng)著我們xxxx屆、xxxx屆畢業(yè)生,甚至未曾謀面的學(xué)弟學(xué)妹們更勤奮的學(xué)習(xí),更懂事的做人!

          作為明年將要畢業(yè)的我們八年級學(xué)生,以及后年將要畢業(yè)的七年級學(xué)生,在離校之際,我們也會為母校獻(xiàn)上一份有意義的留念,那樣,當(dāng)我們?nèi)蘸蠡貞浧鹬袑W(xué)生活時,就會感覺更加的難忘;那樣,當(dāng)我們他日重返美麗校園時,就會更加的理直氣壯!因為,我們是學(xué)校的主人,看!那一個個特色建筑就是我們曾經(jīng)的名片!

          我的講話完畢,謝謝大家!

          畢業(yè)大會學(xué)生發(fā)言稿3

        同學(xué)們:

          中午好!

          六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,轉(zhuǎn)眼就要過去。六年級,這是最具重要性的一年。每個同學(xué)都為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著,F(xiàn)在在母校的時間掐指可數(shù),不到兩個月時間了。學(xué)習(xí)就好比一場長跑比賽,在最后的關(guān)頭可不能松懈。因為前面的五圈都跑的不錯,如果最后一圈,在接近終點(diǎn)沖刺的時刻跑不好,那是多么令人惋惜啊。所以,我們要做好一件件事,不僅對自己有好處,而且是低年級同學(xué)的榜樣。

          《師曠論學(xué)》中師曠講到:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明!币馑际钦f:少年的時候喜好學(xué)習(xí),如同初升太陽的陽光一樣;中年的時候喜好學(xué)習(xí),就像正午太陽的陽光一樣;晚年的時候喜好學(xué)習(xí),就像把蠟燭點(diǎn)燃一樣明亮。你們青春年少,花一樣的年齡,你們是初升的朝陽,朝氣蓬勃,是學(xué)習(xí)的黃金時期。你們現(xiàn)在是一名小學(xué)生,你們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,更重要是學(xué)習(xí)做人。你們的一切做法就要像小學(xué)生,努力做一名合格的小學(xué)生。如何做一名合格的.小學(xué)生呢?我們至少要做到下面四點(diǎn):

          一、孝敬長輩,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

          二、虛心學(xué)習(xí),態(tài)度端正,勤思好問,不斷進(jìn)步。

          三、熱愛集體,遵紀(jì)守法,自尊自愛,自信自強(qiáng)。

          四、文明禮貌,行為良好,誠實守信,有責(zé)任心。

          簡單而言,就是思想好、勤學(xué)習(xí)、行為美、責(zé)任心強(qiáng)。

          如果我們每個人都能做一個合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就會更加和諧,更加溫馨。但是,近段時間來,在我們的校園中出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們六年級的同學(xué)當(dāng)中。

          某一天,一位五年級同學(xué)與我們當(dāng)中的一位六年級的同學(xué)在樓梯偶然相遇,也許是走的太匆忙了,他們擦肩相撞。這本是小事,可是六年級的這位同學(xué)對五年級同學(xué),拳打腳踢,把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個合格的小學(xué)生嗎?《小學(xué)生行為規(guī)范》第4條:尊老愛幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。很明顯,這位同學(xué)的行為違背了《小學(xué)生行為規(guī)范》,他是一位合格的小學(xué)生嗎?這簡直就是一種流氓行為。這位六年級的同學(xué),乃至我們?nèi)w同學(xué),都要好好反思。我們堅決杜絕這種行為。

          前段時間,有一位三年級同學(xué),三番五次受一些人的欺凌,在欺負(fù)他的這些人中也有我們六年級的同學(xué),并且?guī)в星迷p的行為,如果這位三年級的同學(xué)不給些錢,就打他。造成我們這位三年級的同學(xué)看到一些高年級的同學(xué)走在他的身后就渾身哆嗦,夜里不敢一個人獨(dú)處,更不用說一個人睡覺了。想想看,這種行為給我們這位小弟弟的心靈帶來了多么大的傷害。我們對有過這種惡劣的行為感到深惡痛絕。這是一種犯罪的行為,這是敲詐勒索罪。刑法第274條:“敲詐勒索罪是指以非法占有為目的,對被害人使用威脅或要挾的方法,強(qiáng)行索要公私財物的行為”。這種行為他將會受到相應(yīng)的懲罰,刑法第274條:敲詐勒索公私財物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數(shù)額很小,還夠不上犯罪,但是,大家知道,“小時小偷,大時就大偷!比绻@樣繼續(xù)下去,等待你的將是牢獄之災(zāi)。同學(xué)們,我們時時要注意“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!痹谶@起事件的調(diào)查過程中,有一個同學(xué)在說明書上寫道:當(dāng)我們看到其他年級有同學(xué)很囂張,我們就想打他,我們就去打他了。試想,這是誰更加囂張呢?真是讓人感到心寒。所以希望大家都能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個文明的人。

          謝謝大家!

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