2021年新學期班主任代表發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的2021年新學期班主任代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期班主任代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxxx級公共事業(yè)管理班的班主任，能夠作為班主任代表在此發(fā)言，我感到無比榮幸！班主任身上肩負著重要的責任，承擔著教育、指導、管理和服務學生的重要職責，是大學生成長的指導者和引路人。
初當班主任的那份喜悅仿佛還在昨天，然而四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。當初，我們還笑稱自己是世界上最小的主任——班主任。而今，我們已深感這個稱呼的厚重與沉實。今天，在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認識和理解。
一、班主任是學生思想上的“指路人”。
大學時期是學生人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段，也是他們較多接觸社會、政治、個人前途等問題的敏感時期。當代大學生既有開拓、進取、追求人生價值等積極向上的一面，又有價值取向多元化，缺乏責任感、使命感等消極的一面。在這個階段，他們的行為有著明顯的獨立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排，在面對一些矛盾、沖突、困難和問題時，他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化。班主任就應該自覺的履行“指路人”的職責，當好大學生政治上的向?qū)�，幫助他們及早的從思想和行為上的誤區(qū)走出來，逐步樹立遠大理想和社會主義信念，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、班主任是學生學業(yè)上的“引導者”。
對于學生來說，學習是他們的主要任務，優(yōu)良的成績是他們報效祖國的基本條件，為此，班主任應著力抓好學風建設(shè)，當好學生學業(yè)上的引導者，加強學生對學習目的的教育，使學生端正學習態(tài)度、樹立勤奮好學的的學風。
三、班主任是學生情感上的“守護神”。
情感，是建立和諧人際關(guān)系的一條重要紐帶，是教育的心里基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。在應試教育的背景下，很多家長、教師和學生都只關(guān)注學習成績，而忽視了其他更重要的方面，如性格的塑造、能力的培養(yǎng)和心里的健康。因此，班主任就應當在工作中充分運用情感力量，體察學生、親近學生、溫暖學生、呵護學生，尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學生，當好他們的“守護神”。
四、班主任是學生生活上的“勤務兵”。
進入大學以后，學生遠離父母，開始新的獨立生活，凡事要靠自己去思考、做決定、去處理，很多學生連自己日常生活中的事情都不知如何處理，更不要說處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。步入大學校門，面對新的環(huán)境，開始要自主安排自己的學習和生活，部分學生感覺很不適應，一時不知道應該怎樣邁出第一步。針對這一情況，班主任在教育學生學會自己管理自己、學會獨立生活的同時，也要能丟開面子，放下架子，積極主動、力所能及的為學生服務，要甘當他們生活上的“勤務兵”
五、班主任是班級體的“指導員”。
大學班級是由一群能夠自我思考、自我決定、自我實踐、有自尊、有自信、處于發(fā)展中的.大學生組成的集體，要建好這個班集體，班主任應當發(fā)揚民主作風，努力推動學生的自我教育、自我管理、自我服務，發(fā)揮好“指導員”的作用。
總之，高校班主任是學校教育工作的的得力助手、班級最有權(quán)威的教育者和組織者。班主任工作的好壞不僅左右學校育人工作的效果，而且影響學生的四年生活甚至他們的一生。新時期高校班主任應努力承擔好以上五種“角色”，只有這樣才能更好的完成育人這一根本任務。
最后，祝愿各位領(lǐng)導、各位老師，身體健康，工作順利。也祝愿親愛的同學們學業(yè)有成，能夠充實快樂的度過校園中的每一天！
新學期班主任代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
人間春色本無價，筆底耕耘總有情。大家好，我是五年一班班主任張敏。在過去的一學年里，我和其他班主任一起，本著“全心全意為學生服務”的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成了教育教學工作。看到同學們在學習生活中的點滴進步，看到同學們在各項活動中的優(yōu)異成績，我們欣慰，我們自豪。
當?shù)诹W59名優(yōu)秀畢業(yè)生踏入中學大門的時候，我們的大家庭中又增添了69名可愛的一年級小朋友。一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ�，一雙雙渴求知識的眼睛，讓我們更深地感受到肩上的責任如此重大。
新的學期，新的挑戰(zhàn)，我們?nèi)w班主任已做好了準備。我們愿傾我們所有，全力以赴，以問題為引領(lǐng)，以知識樹為導向，深化課堂改革，向40分鐘要效率；用愛和智慧在孩子們的心靈上描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，在六小的書頁上譜寫出一曲曲美妙的樂章。
孩子們，我們一起，加油。
新學期班主任代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
天高云淡，秋風送爽！很榮幸能作為班主任代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表xx中全體教師，對七年級新同學們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
新學期伊始，作為班主任，我們早已做好準備，我們會一如既往的做好本職工作：本著“對學生負責”的宗旨，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，全面教育、管理、指導學生。繼續(xù)聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。還會經(jīng)常保持與家長的溝通，共同探討教育學生的措施和方法，使學校教育與家庭教育密切配合，取得更好的教育效果。
新學期伊始我也對同學們提出幾點期許：
初中三年級的同學們，你們是xx中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望。在堅定的信念之余，行動上你準備好了嗎？你可有心無旁騖之心，你可有破釜沉舟之勢？你可想過聚沙會成塔，你可想過距離會產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力？你可想過要提高學習效率就要主動交流請教？親愛的初中三年級同學，師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是能夠榮辱與共的戰(zhàn)友，你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春，你們的進步就是我們的快樂，摘取中考明珠是我們共同的愿望！為了這個璀璨的明珠，我們每個初中三年級教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏。認真地把握好每一天，為母校爭光添彩。
初中二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學習打好堅實的基礎(chǔ)。爭取在各項常規(guī)工作中為七年級同學做好榜樣。希望你們除了學業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)，希望你們能擁有海一樣的胸懷，擁有敢為天下先的膽略！人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
七年級的新同學們，你們是xx中新的血液，希望你們能夠盡快適應新的環(huán)境，努力做到學會學習，學會合作。希望你們能拿出“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮。相信風雨之后定見彩虹。
新的學期，新的起點，新的希望，新的征程！同學們，讓我們一起上路，共同奮進。讓我們在更為激烈的競爭中不忘初心，砥礪前行！讓xx中的教育教學質(zhì)量再上新的臺階！
最后深深地祝福我們xx中越走越好，祝福全體師生新學期一切圓滿順意！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
【2021年新學期班主任代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高中開學典禮班主任代表發(fā)言稿01-22
優(yōu)秀教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿01-22
家長代表發(fā)言稿01-22
優(yōu)秀班主任代表的發(fā)言稿范文（精選7篇）12-28
競選課代表發(fā)言稿12-28
2022開學典禮班主任代表發(fā)言稿（精選6篇）01-27
2022班主任代表開學典禮發(fā)言稿（精選6篇）01-26
媽媽代表家長發(fā)言稿01-22