教師代表在畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的教師代表在畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的日子，我們歡聚在會(huì)堂，懷著無比喜悅的心情，隆重舉行xx學(xué)院xx分院05級畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表xx學(xué)院老師向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
大學(xué)四年，是人生最寶貴的四年，在這四年中同學(xué)們在xx學(xué)院創(chuàng)造了屬于你們自己的回憶。還記得你剛剛蹋進(jìn)校門時(shí)的情景嗎還記得上課第一次被老師提問時(shí)的情景嗎還記得你上早自習(xí)前賴床的情景嗎還記得在食堂里擠著排隊(duì)打飯的情景嗎還記得為了準(zhǔn)備考試熬夜看書的情景嗎還記得你懷抱厚厚一摞書走回寢室的情景嗎還記得獲取獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的情景嗎還記得…，有太多太多的回憶，這1500來個(gè)難忘的日子，就像一本厚厚的書，記載著同學(xué)們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生共同書寫的深情厚誼，這是一本需要時(shí)間來翻閱的書、是一本值得珍藏的書，是一筆寶貴的精神財(cái)富！
這四年，xx分院的全體老師們能和同學(xué)們一起成長，能夠努力工作把自己所學(xué)的知識傳授給同學(xué)們，能夠把自己的一句話、一個(gè)動(dòng)作、一點(diǎn)微笑影響要每一位同學(xué)而感到萬分的喜悅。在今后的日子中，讓我們師生之間、同學(xué)們之間去相互扶持、互相鼓勵(lì)，以溫馨的.笑容，以溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信未來！
同學(xué)們，在臨別的時(shí)刻，作為老師，我還向你們提幾點(diǎn)由衷的希望與祝福，作為你們畢業(yè)時(shí)的共勉！
一方面，要有“志在追日”的精神。夸父追日，自古以來就是代表著中華民族自強(qiáng)不息、永不服輸、強(qiáng)烈的創(chuàng)造新生活的美好愿望、以及為了理想執(zhí)著追求、堅(jiān)韌不拔的精神寫照。這就要求你們永遠(yuǎn)滿懷自信，作好人生事業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，在工作中要學(xué)會(huì)多思考，學(xué)會(huì)合作與競爭，學(xué)會(huì)彼此信賴，學(xué)會(huì)如何不斷地超越自己，等等。
另一方面，要有“行求唯實(shí)”的態(tài)度。唯實(shí)的態(tài)度其實(shí)就是一種競爭力。大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到的理論知識能否經(jīng)得起社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)，還有另一份試卷在等待著大家去完成，這就需要每位畢業(yè)生應(yīng)該繼續(xù)不斷地去充實(shí)自己。同時(shí)要做好以下幾點(diǎn)工作態(tài)度：
1、工作中無小事；
2、心中常存責(zé)任感；
3、有些事，不必老板交代；
4、接受工作的全部，并快樂著；
5、忠誠是一種職業(yè)生存方式；
�。�、認(rèn)真工作是真正的聰明；
�。贰⒔裉旃ぷ鞑慌�，明天努力找工作；
�。�、缺少機(jī)會(huì)是浮躁之人的借口；
９、兩個(gè)以上的目標(biāo)等于沒有目標(biāo)；
1０、對工作心懷感激；
1１、時(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)你就成功了。
此時(shí)此刻，我的心情是復(fù)雜的，有喜悅，也有不舍，同時(shí)，我也感到了無比的幸福，年輕的你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁，最后祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順、身體健康、�；丶铱纯矗�
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