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      2. 教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿

        時間:2023-04-04 19:17:10 發(fā)言稿 我要投稿

        關(guān)于教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿(精選8篇)

          在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿(精選8篇)

          教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿1

        老師們、同志們:

          山東大學(xué)的發(fā)展壯大,離不開你們的辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽和地位,也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻(xiàn),推動了學(xué)校各項事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前,學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭,面臨的機遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟,不進(jìn)則退,你們作為學(xué)校的中流砥柱,唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng),更加勤奮地工作,才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。

          “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。蘇格拉底說過:“教育不是灌溉,而是點燃火焰!贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問之師,更要做品行之師、思想之師?平膛d國、創(chuàng)新人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。借此機會,我向大家提幾點希望,與大家共勉。

          一是要塑師者之魂!暗锰煜掠⒉哦,乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業(yè),就要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求,堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的,老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對學(xué)生的愛,去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè),用太陽般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷,溫暖每個學(xué)生的心靈,關(guān)愛每一名學(xué)生的成長,最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷,自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學(xué)一線,將知識的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量,以滿腔熱忱開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會需要的有用之才。

          二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識,更重要的是過硬的道德品質(zhì),學(xué)生在校期間不僅要收獲知識,更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長成才的引路人,要用高尚師德給予學(xué)生最生動、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守,自覺恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道,不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責(zé)任感和社會正義感,修身正己,自我約束,努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程,做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的'堅守者、維護者和弘揚者。

          三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革,勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法,不斷提高教書育人的本領(lǐng)。主動加強與國內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作,取長補短,積極開展協(xié)同創(chuàng)新,不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式,通過科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動態(tài)和最新方法,攻克關(guān)鍵技術(shù),解決科學(xué)問題,做科學(xué)知識的傳播者和創(chuàng)造者,將個人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來,全面促進(jìn)學(xué)?萍紕(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。

          老師們、同志們,大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典范。希望我們每位老師,都能向他們學(xué)習(xí),緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)和綜合改革這個大局,以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業(yè)中,為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗!

          最后,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

          謝謝大家!

          教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、可愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我們在這里歡聚一堂,慶祝第二十六個教師節(jié)。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向前來參加我們今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長朋友,表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          四年來,天津小學(xué)的發(fā)展,得到了政府各個有關(guān)部門的關(guān)懷和支持!得到了社會各界和各位家長的關(guān)心和幫助!尤其是理事長關(guān)奶奶對天小的呵護,讓我們師生非常感動,這次活動,我們也得到方方面面的支持和鼎力相助,如,山華運業(yè)有限公司、河西工人俱樂部、民樂團、天津電視臺、河西有線、天津職業(yè)藝術(shù)學(xué)院、天津京劇院、中華劇院等單位,借此之際,我代表學(xué)校全體師生向所有關(guān)心、支持、幫助過天津小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位家長表示誠摯的謝意!

          今天,天津小學(xué)的教師隊伍已發(fā)展近90人,其中有從事教育事業(yè)幾十年,歷經(jīng)風(fēng)雨,勤勉治學(xué)的老教師;有兄弟校調(diào)入天小共創(chuàng)輝煌的教學(xué)骨干、市區(qū)名師;有從高等院校畢業(yè),志向高遠(yuǎn),朝氣昂揚的優(yōu)秀年輕教師。天津小學(xué)的老師們以細(xì)心、愛心、慧心、責(zé)任心、奉獻(xiàn)之心投入到日常的教育教學(xué)中,每個人努力爭做學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)可的優(yōu)秀教師。老師們,正是有了您,學(xué)校知名度才不斷提升,正是有了您,社會認(rèn)可度不斷提高、正是有了您,天小的孩子們才會快樂成長。在這里,我要向我可愛、敬業(yè)的伙伴們表示衷心的感謝!祝福每位教師:節(jié)日快樂!Happy Teachers’ Day!

          在過去的一年里,我們有太多值得驕傲的成績:突出英語、國學(xué)、體藝、服務(wù)四大特色、狠抓雙質(zhì)量(即教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量)。全體師生精誠團結(jié)、通力協(xié)作、努力拼搏,用自己的心血和汗水,為學(xué)校的方方面面都取得了可喜的成績,天津小學(xué)被評為河西區(qū)和諧教工之家、社會治安綜合治理工作先進(jìn)單位、全國科研先進(jìn)單位,多名教師獲得全國、市、區(qū)科研先進(jìn)個人,老師們在區(qū)創(chuàng)優(yōu)課分別獲得一、二三等獎,市區(qū)論文評比一等獎,班主任技能大賽中榮獲一等獎,學(xué)生們的.各項比賽獎項又過百項,學(xué)校品牌得到了進(jìn)一步的提升,尤其是六年級畢業(yè)班,雖然是來自各地的插班生,但是通過師生的拼搏,同學(xué)們分別被小外、新華、實驗、四中、海河、北師大附中等名校錄取,優(yōu)秀率達(dá)到84.6%,居區(qū)最前列,這又一次將天小的名字叫響,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀和感謝。

          回首過去,我們碩果累累;展望未來,我們信心百倍。

          溫家寶總理在全國教育工作會議上的講話中指出:杰出人才應(yīng)該是全面發(fā)展的人,應(yīng)該是站在巨人肩上的人。因為他是全面發(fā)展的人,知識廣博,能夠融會貫通,中外歷史上許多杰出人才,盡管從事的職業(yè)不同,但他們往往有一個共同的特點,就是集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,表現(xiàn)出全面的良好素質(zhì)。

          我們認(rèn)真踐行溫總理的指示先試先行,開展了全方位、多層次、大面積的興趣教育。書法組、京劇組、昆曲組、鼓號隊、民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、英語劇等學(xué)生團隊,讓學(xué)生擁有了更為廣闊的成長空間;彩虹橋、體育節(jié)、文化節(jié)等大型活動,使校園文化氛圍十分濃郁。積極組織各個活動組成員參與市區(qū)各項競賽都取得了不菲成績。辦一流教育,出一流人才,愛護每一個學(xué)生,狠抓雙質(zhì)量,讓每一個孩子都要掌握一兩項技能。讓每一個孩子都能得到全面發(fā)展。是我們?nèi)w教師的共同心愿。在天小每個孩子都能收獲成長的快樂,在天小每一位教師都能感悟育人幸福。用我們的優(yōu)秀教育回報社會、回報家長。

          新的期盼;新的夢想;新的祝愿。老師們,我們一起努力吧,讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓全新的教育理念導(dǎo)航,堂堂正正為師,扎扎實實教書,兢兢業(yè)業(yè)育人,迎接新挑戰(zhàn),再創(chuàng)新佳績!再次祝老師們節(jié)日快樂!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位嘉賓家庭幸福,祝同學(xué)們快樂進(jìn)步每一天!祝我們天津小學(xué)平平安安、蒸蒸日上!

          教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿3

        各位校長、各位老師,同志們:

          今天,我們在這里集會,共同慶祝第xx個教師節(jié),同時表彰一年來為我鄉(xiāng)教育事業(yè),做出突出貢獻(xiàn)的“十佳”優(yōu)秀教師、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府及全鄉(xiāng)人民,向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀,向關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士,表示衷心的感謝!

          百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。一年來,在上級黨委、政府以及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在社會各界人士的鼎力支持下,我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,眾志成城,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌。

          素質(zhì)教育成效顯著,兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取,村小素質(zhì)抽考,五年級排名全縣第四,六年級排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術(shù)節(jié),在全縣小有名氣,并在今春全縣藝術(shù)節(jié)展演中,完小、一中選送的節(jié)目均獲獎。全鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),取得了新的突破:一年來共投入資金200多萬元。師生學(xué)習(xí)、工作、生活的條件得到根本性的改善,提升了學(xué)校辦學(xué)品位。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和諧,構(gòu)建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。

          各位校長、各位老師,同志們,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我們在充分肯定成績的同時,也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問題,希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進(jìn),為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲,再立新功,在此,我講三點意見:

          一、圍繞目標(biāo),加快發(fā)展,走教育強鄉(xiāng)之路

          1、堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動搖。國家興衰,系于教育?梢哉f,尊師重教,怎么說,怎么做,都不為過;怎么關(guān)心,怎么支持,都不為錯。當(dāng)前,全鄉(xiāng)上下正深入實施“十二五”規(guī)劃,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實到具體行動,以更大的決心、更新的思路、更實的舉措,推動全鄉(xiāng)教育工作再上新臺階。

          2、堅持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標(biāo)不松懈。一方面,要促進(jìn)教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學(xué)校教師,到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教。另一方面,要統(tǒng)籌做好教育投入、學(xué)校建設(shè)、教師配置等工作,達(dá)到全鄉(xiāng)教育均衡、和諧發(fā)展。

          3、堅持提升教育質(zhì)量不含糊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學(xué)生個性的發(fā)展,因人施教,因材施教,讓學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,學(xué)有所成,努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。

          二、弘揚精神,務(wù)實發(fā)展,走教育改革的奮進(jìn)之路

          改革是教育科學(xué)發(fā)展的'必由之路。廣大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,勵志改革。教育改革要弘揚敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育,服務(wù)教育、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)理想,真正把真心獻(xiàn)給事業(yè),把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,把良心獻(xiàn)給社會,做知識之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神。發(fā)揚老區(qū)“寧可苦干,不愿苦熬”的精神,發(fā)揚信陽“勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),善于創(chuàng)新,敢于勝利”的精神,向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn),向教育改革進(jìn)軍,向提高質(zhì)量邁進(jìn)。教育改革要弘揚博愛精神。教師要以生為本,以身立教,以德化人。用愛心去開啟學(xué)生心靈,健全學(xué)生的心智。用愛心陪伴學(xué)生成長。教育改革要弘揚尚學(xué)精神。廣大教師要時刻保持“充電”狀態(tài),不斷加強學(xué)習(xí),探究教育規(guī)律,創(chuàng)新教學(xué)方法,努力成為專家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。教育改革要弘揚創(chuàng)新精神。廣大教師要善于探索,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新教育方式,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學(xué)的激勵機制,評價機制,競爭競爭和淘汰機制。

          三、牢記使命,保障發(fā)展,走教育為本之路

          1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支持教育工作,每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見、摸得著的好事、實事。定期研究解決教育工作的重大問題,理解、支持教育工作,尊重教師勞動,關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習(xí)。

          2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實好上級關(guān)于改善辦學(xué)條件,優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,各部門要為教育發(fā)展開綠燈,認(rèn)真履行職責(zé),加強校園周邊環(huán)境整治,依法維護教師合法權(quán)益,為廣大教師提供一個祥和、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

          3、形成教育合力。加快教育發(fā)展,建設(shè)教育強鄉(xiāng),打造南向店教育名片,單純依靠學(xué)校,依靠教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須動員全社會力量,形成強大合力,真正在全鄉(xiāng)形成尊師重教的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo),營造重視教育,支持教育,崇尚教育的社會氛圍,形成尊師重教的良好風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護航。

          老師們、同志們:“教育是國計,也是民生;教育是今天 ,更是明天!被仡欉^去,成績顯著,令人自豪;展望未來,前途光明,我們充滿信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級組織、社會各界對教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線上的全體同志,繼續(xù)發(fā)揚勤奮耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,熱愛教育,誨人不倦,同心同德,攜手并肩,再接再厲,扎實工作,為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

          最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!

          教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家上午好!

          金色的九月秋風(fēng)送爽,幸福的節(jié)日如期而至。今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第28個教師節(jié)。在此,我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,向取得優(yōu)異工作成績的先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

          剛剛過去的一學(xué)年,是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下,深入貫徹落實教體局提出的“正校風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平,推動學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,取得輝煌成果的一年。

          一年來,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵循“辦人民滿意的學(xué)!睘樽罡咦谥迹斡洝皩W(xué)春秋精神,寫春秋新篇”這一校訓(xùn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,營造“尊師、愛校、樂學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,倡導(dǎo)“誨人不倦,傳知,育才”的教學(xué)風(fēng)氣,貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開來”的學(xué)校風(fēng)氣,彰顯“以人為本,和而不同”的管理理念,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,取得了可喜的育人成績:今年中考,我校有39名同學(xué)總分在500分以上,126名同學(xué)被高中錄取,七個學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名,其中英語、物理、政治、歷史位列全市第一名,數(shù)學(xué)、化學(xué)位列全市第二,語文位列全市第三,總評全市第一名,創(chuàng)歷史新高。

          借此機會,我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。

          規(guī)范管理,穩(wěn)步推進(jìn)

          一流的學(xué)校需要一流的管理,好的管理制度既能約束人、留住人,更能激發(fā)人、鼓舞人。

          學(xué)校始終堅持把抓常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重心,把“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口,重規(guī)范、重過程性管理,尤其是教學(xué)常規(guī)和學(xué)生在校規(guī)范的管理,抓落實,抓成效,注重積累。在開齊課程開足課時的基礎(chǔ)上,使教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,積極開展教師集體備課和推門聽課活動。

          在學(xué)生管理上,學(xué)校適時更新教育理念,以“班級達(dá)標(biāo)”和“星級班級”為建設(shè)目標(biāo),科學(xué)有效地落實學(xué)生自主管理工作,提升了校園管理的效率與質(zhì)量;在教學(xué)管理上,實行目標(biāo)教學(xué)管理法,將多項教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化,分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長和每個教師頭上,明確責(zé)任,加強考核,在教師群體中形成了你追我趕,敢于爭先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。

          花大力氣,優(yōu)化育人環(huán)境

          要使學(xué)校教育工作行之有效,必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用,高度重視校園文化育人建設(shè)。

          一是加大物質(zhì)文化建設(shè),美化校園環(huán)境,積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習(xí)場所。我們學(xué)校統(tǒng)觀全局,制定出切實可行的校園文化發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃,積極籌資,充分利用節(jié)假日,對校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

          二是加強制度文化建設(shè),強化管理機制。俗話說:“不依規(guī)矩,無以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應(yīng)遵循教育規(guī)律,依據(jù)教育方針和法規(guī),充分發(fā)揚學(xué)校教代會、家委會民主決策、監(jiān)督作用,建立和健全各種規(guī)章制度,最后才以條文的形式定下來,形成制度文化。

          三是加強學(xué)生課余文化建設(shè),豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動,為此,學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會,設(shè)立輔導(dǎo)員制度,創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自己組織,主動參與,寓教于樂。

          四是發(fā)揮輿論文化正面導(dǎo)向作用,形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個熔爐,能把生鐵煉成鋼,也可能是黑染缸,學(xué)生在集體中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化,我們學(xué)校重視輿論文化建設(shè),充分發(fā)揮廣播室、黑板報、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用,大張旗鼓地表揚好人好事,“以正確的輿論引導(dǎo)人”, 促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

          優(yōu)化師資,提升課堂效益

          為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊伍,學(xué)校始終堅持把師資隊伍建設(shè)放在學(xué)校管理的首位。

          一是深入開展師風(fēng)師德建設(shè),牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準(zhǔn)則,弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德,在教師群體開展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”自我教育活動,培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作技能,樹立“內(nèi)正其心,外修其形”的春秋教師形象。

          二是大膽使用青年教師擔(dān)任教學(xué)骨干。通過開展校本研修、備課組教研活動、學(xué)科組聽課評課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教育教學(xué)經(jīng)驗交流座談會等一系列活動,提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)、教學(xué)工作能力。

          三是提高課堂效率,打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué),在課堂教學(xué)的評價上,我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實效性,立足于課堂育人質(zhì)量的提高;在課堂教學(xué)組織形式上,倡導(dǎo)教師積極引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;學(xué)校結(jié)合學(xué)生自主管理教育模式,組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習(xí)+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式,已取得了良好的課改效果。

          現(xiàn)在,春秋中學(xué)工作面貌煥然一新,教師們的工作目標(biāo)明確,工作熱情高漲,上下擰成一股勁,合成一條心,學(xué)校開創(chuàng)了“環(huán)境雅,人心聚,隊伍整,校風(fēng)嚴(yán),教風(fēng)實,學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面,為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          目前,高鐵新城建設(shè)給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來更有利的發(fā)展機遇,我們學(xué)校改擴建工程已處于竣工階段,改擴建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實驗樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的`標(biāo)準(zhǔn)餐廳,面對新形勢的挑戰(zhàn),我更知責(zé)任之重大,在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時,我會更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內(nèi)涵的提升。

          同志們,老師們,辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽,教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。

          各位老師,回首過去,我們信心百倍;展望未來,任重道遠(yuǎn)。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實的作風(fēng),充滿著無私和寬容的愛心投入工作,博學(xué)善導(dǎo),努力辦人民滿意的教育,才能無愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。

          最后,再次祝各位老師節(jié)日愉快!身體安康!

          謝謝大家!

          教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿5

        尊敬的李局長、雷主任,尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          今天是第xx個教師節(jié),又是一個喜慶的日子。對我們育才中學(xué)的全體師生而言,在新學(xué)年開校之際,以這樣的方式來慶祝我們自己的節(jié)日,具有特殊的、不同尋常的意義。

          首先,我要由衷地向剛才受到表彰獎勵的老師和同學(xué)們、年級組、學(xué)科組和班集體表示熱烈的祝賀!向剛剛走進(jìn)育才校園的七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

          去年的今天,學(xué)校還在緊張的施工之中,我們是在第一次周末放假送同學(xué)們回家之后,才帶著滿身的風(fēng)塵和疲憊,把餐廳作為臨時會場慶祝育才老師的第一次節(jié)日。一杯清茶,一碗面條,180名老師圍在一起,共話學(xué)校的建設(shè)、安全、管理和教學(xué)。那個下午沒有表彰,沒有獎勵,沒有起碼的慶祝大會應(yīng)有的裝點和渲染,當(dāng)然更沒有鮮花、音樂和令人激動的紅地毯。那個場景,那種氣氛至今歷歷在目,恍如昨日!

          今天就不同了,一個雨過天晴,秋高氣爽,碧空如洗的日子,歡樂洋溢在我們每個人的臉上。老師和同學(xué)們的衣袂飄飄,容光煥發(fā),舉手投足間恰當(dāng)?shù)卣蔑@出作為育才中學(xué)的人們所應(yīng)有的風(fēng)采和氣度,自信和從容。我們坐在坦蕩開闊的廣場上,圍聚在精致華美的旗臺旁,面對著壯觀巍峨的教學(xué)大樓,心情像陽光一樣燦爛,信念像山峰一樣堅強。我們精心策劃演繹了這樣一場別開生面的慶祝表彰大會,在分享共同擁有的快樂,見證一起走過的風(fēng)雨歷程,回味記憶猶新的精彩瞬間的同時,也更加清晰的印證了一句樸素而富有哲理話語,那就是——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

          八、九年級的同學(xué)還記得去年那個儉樸而又匆忙的開學(xué)儀式么,兩千多個孩子告別了各自熟悉的校園,穿著各式服裝,背著各色行囊,匆匆來到這個陌生的地方,在當(dāng)時還滿是泥沙的廣場上集合,聽幾個陌生的人在講話,在致辭。眼前的教學(xué)大樓還罩在嚴(yán)嚴(yán)實實的安全網(wǎng)里不能露面,校園里沒有一條成形像樣的路,到處是機器轟鳴,到處是垃圾泥濘……那是怎樣的一個開學(xué)典禮呀!接下來的情景就更加令人心疼:停水、斷電、大雨、黑夜,同學(xué)們硬是在泥濘黑暗中,從又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清掃了偌大的教學(xué)大樓,稚嫩單薄的身軀竟然支撐到了 深夜十一點多鐘!

          而在這之前,為了盡快做好同學(xué)們基本的生活、學(xué)習(xí)保障工作,我們?nèi)w師生犧牲了大半個暑假參加義務(wù)勞動,背床板、安桌凳、裝櫥柜、抬設(shè)備、擦窗戶、整路面……晝夜突擊,完成了平常幾個月的工作任務(wù)。有的老師拖著重病,咬牙堅持勞動,直到連路都不能走穩(wěn)的嚴(yán)重情況下,才含著淚請假回家!這就是我們身邊最美的鄉(xiāng)村教師,他們不是幾個個體,而是整整一個團隊!讓我真誠地對你們說一聲:“你們辛苦了!”

          有道是“天道酬勤”“大愛無疆”,我們度過了充滿艱辛的一年,也收獲了豐盈充實的喜悅。一路走來,我們激動過,煩惱過,痛苦過,失意過,我們經(jīng)受了應(yīng)有的磨礪和考驗,戰(zhàn)勝了許多的困難和險阻,也承擔(dān)了不少的非議和指責(zé)!一路走來,我們經(jīng)過磨合,通過交融,互相支持,緊密團結(jié),頑強實踐著我們的信念,默默實現(xiàn)著我們的價值。一路走來,校園在發(fā)生著日新月異的變化,管理和教學(xué)在不斷規(guī)范,各項工作成績在逐步呈現(xiàn),社會認(rèn)可度在迅速提高。一年來,我們迎接了一批又一批接踵而至的上級領(lǐng)導(dǎo)的觀摩和檢查,用務(wù)實的`工作展示了我們的業(yè)績;一年來,我們舉辦、參加了一次又一次大型團隊活動,以出色的表現(xiàn)奉獻(xiàn)了我們的精彩;一年來,我們通過了一場又一場考試和測驗,以優(yōu)異的成績兌現(xiàn)了我們的承諾。這就是兩千多名育才師生三百多個日日夜夜為之奮斗的成果!

          各位老師,同學(xué)們,作為育才中學(xué)第一批工作者和學(xué)習(xí)者,學(xué)校的全寄宿全封閉性質(zhì)以及它所承載的太多的期盼和使命,決定了我們必須付出更多的辛勤努力。特別是目前實行的兩周大休、錯時放學(xué)的運行模式,給我們帶來了許多壓力和困難。老師們不能按時回家照顧老人和孩子,同學(xué)們也不能按時回家和父母親人團聚,盡情地享受屬于這個年齡所應(yīng)有的呵護和溫暖。但是,迫于交通壓力,我們至少在本學(xué)期內(nèi)還必須這樣堅守,必須無條件地?fù)?dān)當(dāng)這份社會責(zé)任。利用雙休日,我們補課、組織參加社團活動,用時間來彌補我們的薄弱環(huán)節(jié),客觀上也節(jié)省點交通費用,減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān);同時把父母親解放出來,讓他們更好地務(wù)農(nóng)、打工、經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)。我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村的孩子,吃苦耐勞,勤儉節(jié)約,堅韌頑強應(yīng)該是我們共有的優(yōu)良品質(zhì),來到育才工作、上學(xué)是一件幸運而又幸福的事情。這所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的學(xué)校凝聚了全縣人民的深切期盼,牽動著社會各方面的關(guān)愛之心。我們沒有理由拒絕這份厚愛、這份深情,我們更沒有理由無視家長和社會的重托,白白地耗費這珍貴的資源和個人的大好年華。我們唯有以加倍的努力,必勝的信念去拼搏、去奮斗,才能實現(xiàn)自己美好的人生理想,才能抒寫育才中學(xué)的輝煌篇章!

          尊敬的各位老師,新的征程又要揚帆起航。在“一年上規(guī)范”的基礎(chǔ)上,我們要實現(xiàn)“兩年見成效”的奮斗目標(biāo),面臨地挑戰(zhàn)和考驗將更加艱巨。希望全體教師以無私、寬容和無微不至的情懷關(guān)愛每一個學(xué)生,用我們滿腔的熱情和全部的智慧,為孩子們的健康成長、全面發(fā)展而勤奮工作,為育才事業(yè)地騰飛做出我們新的更大的貢獻(xiàn)!

          親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的起點是孕育新的夢想,當(dāng)你們帶著求知成才的理想喜聚育才的時候,美麗的校園就是你快樂的天堂。告別陋習(xí),追求卓越,衷心祝愿你們身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名有理想、有道德、有知識、講文明的優(yōu)秀學(xué)生!

          最后,讓我們以熱烈的掌聲對李局長、雷主任蒞臨我?赐麕熒硎局孕牡母兄x,同時也對教體局給予我們的全力支持表示衷心的感謝!

          教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿6

        尊敬的老師們、職工同志們:

          每年的教師節(jié)舉行慶祝表彰大會,是我校的慣例,但今年大會的內(nèi)容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書記出席了大會,文教派出所王利軍所長應(yīng)聘任我校法制副校長,這是社會資源對我校辦學(xué)的大力支持。今年,周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿三十年,三十年堅守杏壇,使他們不僅獲得崇雅的名望,更使人生獲取豐碩果實。而同時,兩位新教師拜了師傅,四中教師團隊又增添了新鮮血液。剛才,我們表彰了各級各類先進(jìn),頒發(fā)了高考獎和會考獎,這是20xx學(xué)年我校所取得成績的見證,當(dāng)然,成績是教師個體和團隊共同努力的結(jié)果,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻(xiàn),也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為世范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。為此,我代表學(xué)校向全體教職工致以節(jié)日祝賀和衷心感謝。

          設(shè)立教師節(jié),對教師而言,是幸事還是尷尬事?誠然,政府此舉的初衷是在倡導(dǎo)全社會形成尊師重教的風(fēng)氣,但從反面恰恰說明教師的職業(yè)還不為社會所重視,教師還處于弱勢地位,需要用一個專門的節(jié)日來提整教師的信心。當(dāng)然,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,較之27年前,今天全社會對教育的重要性的認(rèn)識已大大提高,教師的經(jīng)濟、社會地位也在不斷上升,這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說,即使情況還不能令人滿意,我們做教師的也不該妄自菲薄,因為,教師確實是崇高的職業(yè),因為,我們肩負(fù)的是傳承人類文明、傳遞文化薪火的高尚使命,沒有教師,人類文明就會中斷——這是無法想象的,所以,選擇教職職業(yè),可以無悔!

          當(dāng)然,教師不直接創(chuàng)造社會的物質(zhì)財富,教師所創(chuàng)造的精神財富也是間接地由學(xué)生的成長來顯現(xiàn)的,因此,老師們也許會有缺乏成就感的體驗。然而,細(xì)細(xì)想來,在你的教育下,一批批學(xué)生走出校門,邁入大學(xué),走向社會,甚或創(chuàng)出不平凡的事業(yè);20年以后,你的學(xué)生還記著你,問候你,看望你——那不是你人生價值的最好詮釋嗎?教育教學(xué)工作,每一件都是有意義的。

          老師們:學(xué)校要追求“辦人民滿意的學(xué)校”的目標(biāo),人民滿意不滿意,首先應(yīng)該是學(xué)生滿意不滿意,要讓學(xué)生滿意,就必須先讓學(xué)生喜歡我們四中的教育。這其中,擺在第一位的就是每個教師的師德與修養(yǎng),廣博的知識,精湛的教育藝術(shù)和平等對待學(xué)生的觀念。高尚的師德既是教師立身之本,也是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,是我們應(yīng)該孜孜以求的東西。其次,要把“以學(xué)生為本”真正落實在教育教學(xué)實踐中,決不能口言“以生為本”,行動“以師為本”,教師的全部工作都是為著學(xué)生的健康成長,真正熱愛學(xué)生,就應(yīng)該思學(xué)生之所需,想學(xué)生之所求。放正心態(tài),生活就會更快樂。

          今年8月,劉希平廳長在全省設(shè)區(qū)市教育局長讀書會上發(fā)表了一個講話,可以說是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號,本次課改的核心旨意是進(jìn)一步強化學(xué)生第一的觀念,這里,學(xué)生既是群體概念,更是個體概念,包括每一個學(xué)生的興趣,潛質(zhì)和成長追求。劉廳長認(rèn)為“教育固然要幫助孩子補短,但更要幫助孩子揚長,努力給孩子提供想學(xué)的東西,能學(xué)的東西,有用的東西”,解決辦法是:適當(dāng)減少必修,切實加強選此修。開發(fā)開設(shè)選此課,將是對普高教師提出的新要求,劉廳長認(rèn)為,課程開發(fā)開設(shè)的意識和責(zé)任,比課程開發(fā)開設(shè)的能力更重要,我校是選修課程建設(shè)試點學(xué)校,我們理應(yīng)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識,新一輪普高課改具有多方面的開拓意義,過程肯定是艱難的,但是,為了孩子們的快樂幸福、健康成長,就必須走出一條新路來。劉廳長說:“快樂幸福是一生的事,我們既要著眼于讓孩子今后快樂幸福,也應(yīng)讓孩子享受現(xiàn)在的快樂幸福。那種以犧牲現(xiàn)在的快樂幸福去換取所謂的未來的快樂幸福,并不完全可取!边@一思想其實法國思想家盧梭早就提出,即著名的“教育即生長”的觀點。杜威對盧梭的這個觀點作了進(jìn)一步的.闡發(fā),他說,這意味著生長本身就是目的,并不是在生長的前頭另外還有一個目的。用生長的眼光看,人生的每個階段都有其自身的價值,每個階段的階值都應(yīng)該得到實現(xiàn),學(xué)生時代當(dāng)然也不例外。但是,傳統(tǒng)觀念是把學(xué)生時代僅僅看作是人生的一個準(zhǔn)備階段,它的全部價值似乎只是為將來走上社會做準(zhǔn)備,于是,就以未來的名義無情剝奪孩子們的童年和青春,驅(qū)迫著孩子們做無窮的作業(yè),不給他們留出一點兒玩耍的時間,自以為這就是盡了做家長和老師的責(zé)任,其實,這是在戕害孩子們的天性和個性!這樣置孩子的幸福于不顧,我們的教育到底還有多大意義?

          老師們,在教師節(jié)慶祝會上講這些,似乎欠妥。我的想法是,假如新一輪普高課改取得成功,而這中間又有你的一份心血、汗水,那么你對將來的孩子們真正是功德無量,善莫大焉!你也將與本次改革行動一起載入中國教育的史冊。

          相信,我們——四中的教師,愿意用我們的足去走出一條新路。

          老師們:教師節(jié)之后就是中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在此,一并祝大家和美快樂,闔家幸福!

          教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿7

        尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們:

          大家好!金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時的新學(xué)年開學(xué)、新同學(xué)報到和慶祝教師節(jié),更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會,作為人民教師,作為高校教育工作者,我們倍感光榮與自豪。在此,我代表學(xué)校黨政,向全校師生致以節(jié)日的親切問候!向受到上級和學(xué)校表彰獎勵的各級各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人,為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們,向辛勤耕耘、不懈追求,擔(dān)當(dāng)起學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學(xué)者們,向愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們,向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設(shè)發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝!在此,我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務(wù)師生,為學(xué)校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝!

          教師是一個辛苦的職業(yè),但更是一個神圣的事業(yè)。教師被譽為辛勤的園丁,是因為老師們長年累月辛勞在教學(xué)第一線,傳道授業(yè)、教書育人,用自己寶貴的青春年華點亮學(xué)生們的心靈之光,跨過漫漫的人生歲月,送走一批批國家需要的人才。在我們身邊,有許多的重郵老師,從當(dāng)年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜,一直與學(xué)生、講臺、課本為伴;許多老師一年要站講臺三、四百個小時,批改作業(yè)上萬次,小病小恙也不愿調(diào)課,常自己杠著;許多老師肩負(fù)著教學(xué)、科研兩副重?fù)?dān),非常辛苦,即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期里,他們也不能奢望完全放松休息,這樣的老師怎不令人尊敬!老師又被稱為人類靈魂的工程師,這是因為教師不僅要向?qū)W生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧,成就事業(yè),還要用自己的品格修養(yǎng)、學(xué)識風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢,要讓我們的青年學(xué)子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來,這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮!因此,我們應(yīng)堅持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心,辦學(xué)過程以教師為中心”的理念,加快推進(jìn)師資與人才隊伍建設(shè),扎實實施**骨干教師培養(yǎng)等重點人才工程,打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高,師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過硬的專任教師隊伍和輔導(dǎo)員教師隊伍,支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展,重視改善教師的工作、生活條件,尤其要關(guān)心中青年教師的成長和長期專注于教育教學(xué)工作的一線教師的發(fā)展,為他們創(chuàng)造更多的培訓(xùn)、進(jìn)修、出國以及提高學(xué)歷、職稱、待遇的機會,促進(jìn)我校師資隊伍建設(shè)快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。

          教育是一項平凡的工作,但更是一項偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工,都是承擔(dān)著為國家培養(yǎng)人才這一重要使命的`教育工作者,我們每一項看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作,都將匯入到建設(shè)教育、科技、文化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏大的世紀(jì)工程之中。因此,我們重郵的2萬多名師生,尤其是全體教職工同志們,都應(yīng)有這樣的責(zé)任和義務(wù),把學(xué)校建設(shè)好,為我國高等教育事業(yè)做點貢獻(xiàn)。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史,也經(jīng)歷過近年來教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的快速發(fā)展,但是,我們?nèi)悦媾R著新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),面臨著許多需要我們?nèi)ニ伎、去破解的問題與困難。我想,今日的重郵,發(fā)展到目前這個階段上的重郵,我們?nèi)孕枰霞壊块T、地方政府和社會各界的大力支持,需要爭取更多的辦學(xué)資源,改善辦學(xué)環(huán)境和條件;我們還需要進(jìn)一步更新觀念、突破制約、不斷改革,探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續(xù)發(fā)展之路;我們需要做的還很多很多,但是,此時的重郵,更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍,這也是一個單位最為重要的“軟實力”。因此,我希望我們的干部以身作則,我們的員工勤奮務(wù)實,大家團結(jié)一心,組成一個想干事、能干事的優(yōu)秀群體;我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神,以積極的態(tài)度,面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功;我希望同志們發(fā)揚熱愛學(xué)生、熱愛事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng),無論是專任教師還是管理、工勤人員,無論是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通員工,大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好,拿實實在在的成績說話,營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風(fēng);我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統(tǒng)美德,每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工,甚至離校后的校友們,都應(yīng)深明熱愛祖國、忠于祖國之大義,都應(yīng)懷有熱愛學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠于學(xué)校之情感,雖有委屈,但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行,都應(yīng)有自覺維護學(xué)校利益和聲譽之良知;我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚重郵團結(jié)、友善、明理、包容的樸實校風(fēng),同事之間相互關(guān)心、尊重、平等,以人品為重,群體之間相互理解、體諒和支持,以和諧為重,讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園!

          最后,祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來更加美好!謝謝!

          教師節(jié)表彰大會校長發(fā)言稿8

        尊敬的王玉金書記,親愛的老師們、同學(xué)們:

          金秋送爽,丹桂飄香!值此豐收喜慶的大好時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天,我們?nèi)熒鷨T工隆重聚會,共同慶祝這個美好的節(jié)日。市教育局王書記在百忙之中專程趕來出席我們的慶祝表彰大會。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工對王書記的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!剛才,學(xué)校表彰了 9名名教師、6 名名班主任、5名教壇新秀以及上學(xué)期各科教學(xué)成績“五率”得分第一名的教師。對會上受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向在教學(xué)第一線辛勤耕耘、為四中發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教師表示節(jié)日的祝福和良好的祝愿!

          一年來,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校干部教工緊緊圍繞市教育局二十項重點工作,團結(jié)一心,精誠協(xié)作,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦“人民滿意教育”為宗旨,高舉素質(zhì)教育大旗,強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,深化高效課堂改革,細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地推動了學(xué)校教育事業(yè)的`進(jìn)步和發(fā)展。

          一是我校與邯鄲市名校漢光中學(xué)結(jié)成聯(lián)誼校。教師們通過“走出去,請進(jìn)來”,與名校名師對話,掌握先進(jìn)的教育信息,吸收先進(jìn)的教育經(jīng)驗,使我校教師最大程度的可以共享優(yōu)質(zhì)教育資源,為我校教育發(fā)展注入了生機與活力。

          二是學(xué)校管理規(guī)范高效;拘纬闪诵N瘯y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能處室分塊負(fù)責(zé)、年級組直接管理和班主任班級負(fù)責(zé)相結(jié)合的管理模式,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指揮和工作運行系統(tǒng)日趨完備。

          三是教學(xué)研究逐漸成為廣大教師的主動行為。我們以“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”主要抓手,深入開展“有效教學(xué),有效學(xué)習(xí)”項目主題研究,“學(xué)展點練”教學(xué)模式得到進(jìn)一步推廣,教研活動扎實有效。課題研究取得突破性進(jìn)展,承擔(dān)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題邯鄲市級2項、武安市級9項,現(xiàn)已全部結(jié)題。

          四是素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年中考,我校500分以上122人,全市前1000名我校占67人,被一中免試錄取優(yōu)秀學(xué)子27人,中考成績以絕對優(yōu)勢再奪全市同類中學(xué)第一名;明年我校可以直接向一中保送錄取線下學(xué)生54人,享受公助生待遇,保送人數(shù)在同類中學(xué)中首屈一指;武安市電視臺在新聞節(jié)目中對我校豐富多彩的“雙愛好”活動進(jìn)行了深度報道;四月份在全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中我校自編舞蹈《天路》榮獲優(yōu)秀獎;五月份在全市第七屆“師德杯”乒乓球賽中我校教師榮獲優(yōu)秀獎;市健美操比賽、市籃球比賽我校選手均打入前八強,取得較好名次。

          五是全力以赴,細(xì)化工作,堅決打好本學(xué)期兩場教育教學(xué)攻堅戰(zhàn):(1)高標(biāo)準(zhǔn)通過九月份河北省第二輪督導(dǎo)評估驗收檢查;(2)高質(zhì)量完成十月份河北省在武安舉行的基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)場會各項準(zhǔn)備工作。

          老師們、同學(xué)們!由于我們大家的共同努力,武安四中在本地具有了一定的知名度,取得了良好的聲譽。但我們清楚地知道,我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求,與社會的期望還相距甚遠(yuǎn),目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難,招生形勢日趨嚴(yán)峻,辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn),教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。困難也是機遇,我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有社會各界的支持,只要我們大家撲下身子,努力學(xué)習(xí),更新觀念,加強研究,科學(xué)決策,一定能探索出一條新的發(fā)展之路,四中的發(fā)展壯大也將成為必然。

          “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,我們堅信,武安四中這艘充滿生機與活力的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪,開拓前進(jìn)!

          最后,再次祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

          謝謝大家!

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