2021托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選5篇)
在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的2021托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng):
下午好!
很感謝各位爸爸和媽媽在炎熱的天氣抽出時(shí)間來(lái)參加孩子的第一次家長(zhǎng)會(huì)。很高興與大家相識(shí),很高興能與大家一起擔(dān)任孩子的教育工作。孩子第一次入園,是踏入社會(huì)的一小步,孩子的一小步,我們就得跨出一大步,讓孩子感受到快樂和關(guān)愛。希望在以后的日子里,能夠與在座的家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)多溝通,使育兒經(jīng)驗(yàn)家園共享,把更多更好的知識(shí),生活教育經(jīng)驗(yàn)傳授給我們的孩子。
因?yàn)楹⒆邮堑谝淮稳雸@,家長(zhǎng)也是第一次了解幼兒園的教育理念,這次家長(zhǎng)會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹:
一、班級(jí)情況介紹:
班級(jí)由兩名老師和一名保育老師擔(dān)任孩子的保教工作。班上共有17名孩子,其中11名男孩,6名女孩,比例相差較大,所以根據(jù)這個(gè)比例,將孩子的學(xué)號(hào)作了有序的安排,請(qǐng)家長(zhǎng)記下自己孩子的學(xué)號(hào),在家里可以有意識(shí)的教孩子認(rèn)識(shí)并記住。
二、簡(jiǎn)單介紹托班孩子的年齡特征:
1、托班孩子的思維屬于直覺性思維,把沒有生命看成有生命的,所以我們?cè)谂c孩子交流時(shí)可以運(yùn)用一些擬人的語(yǔ)句。如,“送玩具回家,玩具也要找媽媽,我們跟它玩好游戲之后要送它回家!蓖邪嗪⒆拥淖⒁鈺r(shí)間短,對(duì)感興趣的事物會(huì)注意得稍長(zhǎng)一些,所以托班的集體活動(dòng)一般只有10到15分鐘。
2、托班孩子的動(dòng)作發(fā)展:處于大肌肉發(fā)展階段,精細(xì)動(dòng)作還不夠完善,他們喜歡重復(fù)的做一類游戲。他們的動(dòng)作“輸出”比語(yǔ)言“輸出”要快,所以在玩的時(shí)候,發(fā)生搶拿別人的東西,會(huì)抓,咬,推小朋友。所以,家長(zhǎng)平時(shí)要有意識(shí)地教育孩子學(xué)會(huì)與他人交往的方法,把自己的想表達(dá)的意思用語(yǔ)言來(lái)描述,從而也促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
三、孩子初入園時(shí)的心理準(zhǔn)備:
1、孩子方面:
孩子離開熟悉的環(huán)境、親人,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,看到的是陌生老師和小朋友,心理會(huì)有些害怕,肯定會(huì)哭鬧,情緒很不穩(wěn)定。我們老師也會(huì)用多種花樣,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。也可以請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子帶一個(gè)他平時(shí)喜歡的小玩具,或者小零食(建議最好是不容易飽的,如山楂片等)以此緩解緊張的情緒,減輕哭鬧。所以在第一周里,我們建議家長(zhǎng)下午早一點(diǎn)來(lái)接孩子(3:30),避免幼兒哭鬧時(shí)間過長(zhǎng)而生病,讓幼兒有一個(gè)適應(yīng)的過程。
2、家長(zhǎng)方面:
家長(zhǎng)要根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間調(diào)整孩子的作息,并有意識(shí)地逐漸培養(yǎng)孩子的各種生活習(xí)慣。比如,自己吃飯,拿勺吃飯,拿水杯喝水等,用動(dòng)作、手勢(shì)和簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己的想法。要堅(jiān)持送孩子上幼兒園,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)!焙⒆拥囊路悍b要盡可能整潔、易穿脫,要簡(jiǎn)單一些的。
四、家園配合的常規(guī)工作:
介紹“幼兒成長(zhǎng)冊(cè)”的作用,并要求家長(zhǎng)給予關(guān)注;班級(jí)論壇的注冊(cè);平常接送孩子時(shí)關(guān)注教室門口的“家園欄”;孩子的安全教育。
五、其他:
1、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的活動(dòng)安排。
2、入園時(shí)需要帶的物品(換洗衣服,照片,健康檔案,被子園服做好記號(hào))。
3、請(qǐng)假與退費(fèi)情況。
4、每周給孩子剪一次指甲,不要給孩子配帶任何掛飾。
5、孩子最好是固定人員接送孩子,如接時(shí)更換人員請(qǐng)與老師即時(shí)聯(lián)系,陌生人一律不準(zhǔn)接孩子。
6、班車安排情況,家長(zhǎng)接送車子的行駛方向。
7、介紹8月29日和30日的親子活動(dòng)安排。
六、家長(zhǎng)相互交流,可以提出建議。
托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)朋友:
晚上好!首先非常感謝各位家長(zhǎng)能來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)。希望在未來(lái)的日子里,我能與在座的家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)多溝通,使育兒經(jīng)驗(yàn)家園共享,把更多更好的知識(shí),生活教育經(jīng)驗(yàn)傳授給我們的寶寶。
一、班況分析:
我班現(xiàn)有幼兒24人,其中女孩10人,男孩14人,本學(xué)期新生13名。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對(duì)孩子在身體、認(rèn)知、社會(huì)性等方面有了一定的了解。孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng),在各方面都有或多或少的進(jìn)步。他們從剛開學(xué)時(shí)看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來(lái)幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。
同時(shí)由于班上大部分的孩子都比較活潑好動(dòng),對(duì)于新事物都表現(xiàn)出極高的興趣,在口語(yǔ)表達(dá)能力上也有了很大的提高,像班上的張浩小朋友,剛來(lái)幼兒園時(shí)一句話也不愿意說,只是一個(gè)人靜靜的坐著,通過一學(xué)期的努力孩子喜歡說也喜歡做了。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,在活動(dòng)中常常表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面,孩子們的身上還存在著許多不足,如:有的孩子自制能力較弱,時(shí)常與同伴爭(zhēng)搶玩具,有的孩子依賴性還是很強(qiáng),活動(dòng)能力較弱,在活動(dòng)中缺乏自我保護(hù)的意識(shí)等。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,從孩子的情感、親情著手,提高幼兒各方面的能力。由于本學(xué)期班上又來(lái)了多名新生,這對(duì)我們的工作增加了一定的難度,我們將繼續(xù)以愛心、真心、耐心、細(xì)心和誠(chéng)心對(duì)待每一個(gè)孩子使他們能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活。
二、本班幼兒的優(yōu)點(diǎn):
1、我們班孩子的適應(yīng)能力較強(qiáng),現(xiàn)在基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。而且新小朋友適應(yīng)的情況也不錯(cuò)。每天都能堅(jiān)持入園,早上來(lái)園時(shí)會(huì)與老師打招呼。
2、我們班孩子的自理能力不錯(cuò)。原來(lái)的老生基本上都會(huì)自己動(dòng)手,而且有些小朋友比上學(xué)期進(jìn)步了很多,像:蔣熠濤、陳張哲、蔣欣依、張浩、可可、陳琰佳等。而這學(xué)期來(lái)的新小朋友表現(xiàn)也不錯(cuò),一開始幼兒由于依賴性較強(qiáng)不肯自己動(dòng)手,經(jīng)過指導(dǎo)后都會(huì)自己動(dòng)手穿脫褲子和鞋子,像朱語(yǔ)柔、陳紫鈺、周渝杭、萬(wàn)加寧、王雨璇、郁佳樂等表現(xiàn)較為突出。但也有些小朋友退步了,反而更加懶得動(dòng)手了。在這點(diǎn)上希望在座各位家長(zhǎng)都能讓幼兒自己動(dòng)手去做自己會(huì)做的事情,我們共同讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三、一日生活常規(guī)安排
早上7:30——8:00是晨間入園接待時(shí)間。7:30入園后幼兒進(jìn)行一些活動(dòng),如:搭積木、聽音樂、室內(nèi)活動(dòng)等。8:30分開始早操,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)讓幼兒來(lái)參加早操。
9:10——10:00是兩個(gè)活動(dòng)的時(shí)間。上午是兩個(gè)活動(dòng),一般是以語(yǔ)言、音樂的形成進(jìn)行。中間間隔小朋友的休息時(shí)間,讓孩子們喝水、入廁。
10:00——10:40是戶外活動(dòng)的時(shí)間,因?yàn)槲覀兪峭邪啵邪嘤變耗挲g較小,戶外活動(dòng)我們一般安排一些小型的體育游戲或是玩園所內(nèi)的一些大型玩具。
10:40——11:10是餐前準(zhǔn)備時(shí)間,如:分發(fā)碗勺子、洗手、上廁所等。
11:00——11:30在進(jìn)行午餐時(shí)。我們會(huì)要求孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立用餐,還要求幼兒不挑食,不把飯粒撒在桌上、地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來(lái)添。本班幼兒用餐情況較好,每個(gè)幼兒都能吃完自己的一碗飯,但是有些幼兒還是存在挑食。我班個(gè)別幼兒吃飯情況很好,不挑食而且會(huì)主動(dòng)來(lái)添飯。
11:30——12:00是飯后的一些活動(dòng)。一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽(yáng)的時(shí)候曬曬太陽(yáng),去戶外進(jìn)行一些安靜的游戲,再進(jìn)行睡前準(zhǔn)備。
12:00——2:00是午睡時(shí)間
2:00——2:20是起床時(shí)間
2:20——2:35是讓孩子們做起床操
2:35——3:00是吃點(diǎn)心。給女孩梳頭、給孩子檢查褲子、鞋子的問題。
3:00——3:40是下午的一個(gè)活動(dòng),下午一般是由區(qū)角、角色和繪畫活動(dòng)來(lái)形成的。
3:40——4:00是戶外活動(dòng)時(shí)間,
4:00——4:20是離園時(shí)間,這一段時(shí)間,您來(lái)接孩子,您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期的表現(xiàn)。4:30分如您沒有來(lái)接孩子,孩子就送到值班室。
托班孩子正好處于發(fā)展階段,我們主要是加強(qiáng)孩子的自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,吃飯應(yīng)注意的事項(xiàng),洗手怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此希望家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓她堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的',千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜陌k代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。(并且堅(jiān)持說普通話)如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談,切忌當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本家園聯(lián)系簿,可利用它取得及時(shí)的聯(lián)系,到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),我們?cè)负湍銈児餐接。我們每天將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容通過校信通發(fā)給家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)的關(guān)心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表,請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長(zhǎng)園地”,我們會(huì)張貼一些國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就看,為提高辦事效率,早上來(lái)后有什么具體要求可以用紙寫好,三言兩語(yǔ)以書面的形式交給老師,我們盡可能滿足您的要求。
1、不要偷偷來(lái)看孩子,影響孩子的情緒。
2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無(wú)意中傷人。周一檢查。
3、按時(shí)接送孩子早7:50后入園,中午11:10離園,下午2:40入園,5:10離園,如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師。
4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系。
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來(lái)幼兒園,以防尿濕。
6、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師。
7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟。
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
我們今天的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì),我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,但是我們一定會(huì)盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請(qǐng)您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長(zhǎng)!
托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
一、幼兒生命教育
1、11月16日晚7點(diǎn),壽光龍?jiān)词称芬缓}卜包裝車間發(fā)生火災(zāi),晚9點(diǎn)被撲滅,原因正在調(diào)查中,造成18人死亡,另外13人在救治中
這起事故給我們學(xué)校和家長(zhǎng)敲響了警鐘,在幼兒園我們會(huì)教幼兒怎樣防火這方面的教育,在家也請(qǐng)家長(zhǎng)多多的給孩子灌輸一些用電防電的知識(shí)如:自己看電視.玩打火機(jī).打火柴
2、11月19日上午8時(shí)左右,蓬萊一輛校車與貨車相撞,12名幼兒死亡,多么的悲慘,咱們的校車都是統(tǒng)一的安全校車,咱們?cè)诮铀陀變旱倪^程中,要做到手把手的把幼兒接送好,不讓幼兒從校車的后面走,等校車走后再走,以防意外的發(fā)生,咱們的每位幼兒都有接送卡,希望早上咱們的家長(zhǎng)送幼兒上車時(shí),把接送卡拿好,下午接幼兒時(shí)拿著接送卡在黃色接線外面等著,有秩序的接幼兒放學(xué)
3、飲食安全方面主要是讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,飯前便后要洗手,不吃垃圾食品,多吃新鮮的蔬菜和水果
二、家庭教育
平日里我們家長(zhǎng)會(huì)說孩子怎樣怎樣,實(shí)際上我們家長(zhǎng)在孩子身上看到的問題,大部分是家長(zhǎng)身上問題的投射,打個(gè)比方說的話就是孩子是咱們一個(gè)家庭的花朵,家長(zhǎng)便是花的根,對(duì)孩子,咱們需要的還是在保證安全地前提下,讓孩子自由的飛翔
三、冬天孩子的穿衣
冬季孩子的穿衣咱們主要強(qiáng)調(diào)
1、上衣的穿著主要是主張精而暖,少而暖和了,孩子不會(huì)覺得運(yùn)動(dòng)起來(lái)不方便,造成不便,建議穿保暖性強(qiáng)一些的棉襖或是羽絨馬甲.羽絨外套
2、在褲子的選擇上可以選擇彈性大一些或?qū)捤梢恍┑,自己做的棉花的是最好的,舒適又保暖
3、鞋子的選擇上建議穿鞋底稍軟一些的運(yùn)動(dòng)鞋或是布的鞋子,下面加一雙吸汗的鞋墊,保證身體適應(yīng)外界的變化
4、圍巾的選擇天氣冷了,大部分家長(zhǎng)都會(huì)給孩子帶上一條圍巾,養(yǎng)生專家的建議是家長(zhǎng)除非是帶幼兒去風(fēng)大的地方,一般的天氣不要給幼兒帶,以增強(qiáng)幼兒的抵抗力
四、不做100分的家長(zhǎng)
1、帶孩子出去買她喜歡吃的東西時(shí)問她要,讓孩子懂得分享
2、在家里幼兒能做的事情,在安全的前提下,放手讓孩子去做,鍛煉孩子的動(dòng)手能力
3、家長(zhǎng)生病的時(shí)候可以讓孩子“照顧自己”讓孩子知道體貼父母,疼愛父母沒有哪一位父母在乎孩子的回報(bào),但是我們要讓孩子明白,父母的付出不是理所當(dāng)然的,讓咱們育兒.理家兩不誤
五、讓孩子養(yǎng)成天天上學(xué)的好習(xí)慣
沒有特殊的事情,要讓孩子養(yǎng)成天天上學(xué)的好習(xí)慣,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)的問題而讓孩子養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,養(yǎng)成不喜歡上學(xué)不愛上學(xué)的習(xí)慣,謝謝各位家長(zhǎng)的配合
再次的感謝各位家長(zhǎng)百忙之中參加了咱們托班的幼兒安全教育家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家。
托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的家長(zhǎng):
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì),在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。
這個(gè)學(xué)期,我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來(lái),我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持,使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展。接下來(lái),我將本學(xué)期班級(jí)開展的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào):
一、班級(jí)工作小結(jié):
本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng),孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,結(jié)交了許多好朋友,對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì),將活動(dòng)室、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中幼兒的繪畫、手工等作品。
幼兒在園所學(xué)的知識(shí)我們會(huì)通過校訊通告知家長(zhǎng),讓各位家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)我們還開展了半日開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。
二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)
孩子們經(jīng)過第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng),幼兒在生活自理能力、社會(huì)交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。
健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園,能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐,飯后會(huì)使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會(huì)正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。在動(dòng)作發(fā)展方面,我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動(dòng)。
社會(huì)領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見、請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ),都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,還處在自我中心狀態(tài),容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。
語(yǔ)言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步很快,能用簡(jiǎn)單的普通話與人交流。在語(yǔ)言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面:在認(rèn)知方面,我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了秋天的葉子、水果。感知冬天的基本特征,體驗(yàn)了季節(jié)的變化。在數(shù)學(xué)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),能按要求根據(jù)物體的特征分類。能區(qū)別上下、前后,有初步的空間概念。但幼兒在活動(dòng)中注意力易分散,不易集中。
藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對(duì)音樂和表演活動(dòng)感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會(huì)”。有些幼兒的畫面不夠整潔,沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),也希望家長(zhǎng)在寒假中針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo)。
三、下學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事宜:
1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。
2、請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,見到客人、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問好。
3、寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。
4、下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
5、在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活、活動(dòng)情況,針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動(dòng),讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。
四、加強(qiáng)幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。
讓幼兒度過一個(gè)安全、健康、快樂的新春佳節(jié),我們給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議,懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合:
1、寒假期間,請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全。飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。遠(yuǎn)離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全。
3、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)(用文字、圖畫或照片形式),回來(lái)后要與其他小朋友分享的哦!~
4、放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長(zhǎng),請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1、5米以上,注意保護(hù)眼睛。
5、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可不能生病哦!
7、正月十二正式上課,請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來(lái)班級(jí)。
【2021托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選5篇)】相關(guān)文章:
托班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿01-08
托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿及總結(jié)12-27
最新托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀范文01-22
托班ppt課件教案05-14
托班安全教案大全01-13
幼兒托班家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)01-20
托班寶寶教師評(píng)語(yǔ)01-20
托班教師開學(xué)寄語(yǔ)12-10
幼兒托班畢業(yè)寄語(yǔ)07-10