2022教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿(通用14篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編幫大家整理的2022教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鞯捏w會(huì),感到無(wú)比的幸福和感激。請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲:教師節(jié)快樂(lè)!
過(guò)去的一年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下,我校發(fā)生了翻天覆地的變化,教育事業(yè)蒸蒸日上。我與許多班主任老師一樣,在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。這一年來(lái)記不清自己寫了多少行板書,批了多少份作業(yè)和試卷,凝視過(guò)多少雙充滿渴望的眼睛。我深深懂得關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。我以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開拓進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì),探索最合適的教育教學(xué)方法;我用嚴(yán)格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點(diǎn);用真誠(chéng)的關(guān)懷愛(ài)護(hù)孩子們稚嫩的心靈;用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣;用我的智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧。我喜歡想學(xué)生所想,悟?qū)W生所感,急學(xué)生所急,用心,用真情來(lái)跟我的學(xué)生相處;仡櫩偨Y(jié)自己的工作,我還是一如既往地做好了如下工作:一抓紀(jì)律、二抓學(xué)風(fēng)、三抓典型、四抓小干部、五抓后進(jìn)生。
作為一名班主任老師,前進(jìn)的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔R虼宋椅艺J(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力:
一、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造學(xué)生大愛(ài)、和諧的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí),還要學(xué)會(huì)做人做事。
二、努力鉆研,學(xué)為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
三、以身作則,行為世范。要加強(qiáng)師德修養(yǎng),以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),最美的詩(shī)篇也道不盡我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的事業(yè)而自豪!“耿耿園丁意,拳拳育人心”,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:
大家好!能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為高一班主任代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng),同時(shí),忐忑,緊張。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心祝大家節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!向?qū)ξ覀儼嘀魅魏徒o予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)我最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!初出茅廬的我作為一名班主任老師,前進(jìn)的路上有很多方面是需要我去學(xué)習(xí)和探索更有很多困難需要我去克服。
眾所周知,高一是學(xué)生人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一年,他們需要順利的完成由初中生到高中生的華麗轉(zhuǎn)身,同時(shí)初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 “習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。”因而,我將堅(jiān)持在衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣四個(gè)方面苦下功夫。
首先,衛(wèi)生習(xí)慣。新建班級(jí)務(wù)必先有良好的班風(fēng)班貌,因此,必須在衛(wèi)生這項(xiàng)工作上常抓不懈。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確班級(jí)內(nèi)每位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。使班級(jí)的事,事事有人管;班級(jí)的人,人人有事做。新學(xué)期,我給每個(gè)學(xué)生明確了每天的衛(wèi)生責(zé)任,并重點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)的衛(wèi)生委員,教給他方法,讓他全面管理班級(jí)的衛(wèi)生工作,督促值日生做好值日,保證班級(jí)干凈、整齊。
其次,紀(jì)律習(xí)慣。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。為了保障班級(jí)紀(jì)律,我主要做了三個(gè)方面的工作。一是制定嚴(yán)格的班級(jí)管理辦法,組建強(qiáng)有力的班級(jí)委員會(huì),明細(xì)分工,使得他們各司其職、各盡其能,相信班干的個(gè)人能力并將逐步放手,只要做好隨機(jī)檢查就可。二是建班之初勤查班,突擊查班,會(huì)不定時(shí)出現(xiàn)在學(xué)生的視線里,檢查學(xué)生的各項(xiàng)情況。
三是注重細(xì)化工作,提高防微杜漸的能力,將紀(jì)律細(xì)致到位,落于實(shí)處。再者學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括從課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課下鞏固等方面。我一方面閱讀相關(guān)的書籍和材料,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)。另一方面加強(qiáng)比如自我管理、制定計(jì)劃、守時(shí)惜時(shí)、勤于質(zhì)疑和敢于發(fā)問(wèn)等習(xí)慣的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)這方面勤與任課教師聯(lián)系,做好溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)動(dòng)向,了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)情況。
最后生活習(xí)慣。榜樣的力量是巨大的,班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。我相信身教勝于言教,往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,所以我在要求學(xué)生的前提下先要求自己,把樹立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán),以專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真的工作的態(tài)度去影響學(xué)生、感染學(xué)生。對(duì)待工作認(rèn)認(rèn)真真,對(duì)待學(xué)生充滿愛(ài)心,讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂(lè)觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。
以上是我的一些體會(huì)和做法,當(dāng)然還有很多不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)和指正。在今后的工作中,我想我們所有的班主任老師都會(huì)以更大的熱情投入到班級(jí)管理工作中去,一邊努力搞好教學(xué),一邊努力管理好班級(jí),服從學(xué)校和年級(jí)的安排,做好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
大家好。金秋九月,不是春光,勝似春光。在第xx個(gè)教師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,縣委、縣政府心懷發(fā)展,情系教育,于這里隆重集會(huì)。作為一線教師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,聆聽了黨委的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說(shuō),每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛(ài),才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表全縣的班主任老師,對(duì)關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤工作在一線的校長(zhǎng)、所有教師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)的祝福。
我是一名農(nóng)村教師,加入班主任行列十年有余,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的崗位。以前,我們?cè)谧拿恳粋(gè)人都被班主任教導(dǎo)過(guò),如今,很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,以后,更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說(shuō),那就是累并快樂(lè)著!
快樂(lè)首先是一份責(zé)任。
也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來(lái)也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用,是一個(gè)可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點(diǎn),每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家訪,都需要我們?nèi)ト乃妓,身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無(wú)處不在,從早到晚,無(wú)時(shí)不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任,在我們學(xué)校,班主任在班里掛著吊瓶也不肯休息,嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅(jiān)持上課,這真的不是源于外力的作用,是責(zé)任心在驅(qū)使,當(dāng)你詢問(wèn)時(shí),她們往往能笑著說(shuō):“放不下這些孩子啊,誰(shuí)讓咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,這只是我們睢縣教育戰(zhàn)線上的一個(gè)縮影吧,因?yàn)樵谶@片沃土上,有太多的教師情愿這樣默默地付出,有太多的班主任甘于把快樂(lè)留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,當(dāng)他們興奮地舉著成績(jī)單時(shí),我們,收獲了學(xué)生的收獲,快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。
快樂(lè)是一份師愛(ài)。
對(duì)待學(xué)生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。要愛(ài)她們。愛(ài),在我們的概念里,不是轟轟烈烈,而是無(wú)微不至,因?yàn)樗俸?jiǎn)單不過(guò),再平常不過(guò)。它不會(huì)厚高山而薄江河。對(duì)于后進(jìn)生,挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(zhǎng)在外地的,為他們安排時(shí)間表;生病的學(xué)生,就親自去探望。還記得嗎?那個(gè)滿臉泥垢的新生,你曾經(jīng)擁抱過(guò);那個(gè)勞動(dòng)中受傷的孩子,你曾經(jīng)背起過(guò);那個(gè)后進(jìn)生微笑的臉上,你曾經(jīng)親吻過(guò)。這些,我們做到了!還記得嗎?那次家長(zhǎng)無(wú)理取鬧,你放棄休息時(shí)間與之溝通交流,那次孩子去網(wǎng)吧,你因?yàn)檎覍W(xué)生而被老板大聲責(zé)罵,這些,我們?cè)庥鲞^(guò)。真的,很累,但是我們放棄過(guò)嗎?不,絕不!因?yàn),我們是班主任。面?duì)孩子,我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時(shí),要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí),要指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí),要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí),我們,是可以依偎的親人!
對(duì)于我們所做的一切,很多人感到不理解,只有我們自己明白,我們所擁有的,正是所有人都矢志追求的,那,就是——快樂(lè)。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō),我們的快樂(lè)有其特殊的內(nèi)涵,它來(lái)自于國(guó)家的需要,來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,來(lái)自于學(xué)生健康成長(zhǎng)的欣慰。
快樂(lè)是奉獻(xiàn)。一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾。做一名教師,這是我們今生無(wú)悔的選擇。十年樹木,百年樹人,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了奉獻(xiàn)?赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi);可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間,但愛(ài)賜給我們力量,它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,親愛(ài)的同行們,讓我們快樂(lè)吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎,這個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。
厚德大愛(ài)筑師魂,毋忘發(fā)展重任,不負(fù)人民重托。各位校長(zhǎng)、老師們,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣領(lǐng)導(dǎo)、局黨委的講話精神,牢記人民和社會(huì)對(duì)我們的深情囑托和殷切希望,切實(shí)把縣委、縣政府的關(guān)心和厚愛(ài),轉(zhuǎn)化為我們忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力,恪守班主任的職責(zé),以全力以赴的工作態(tài)度,一絲不茍的工作精神,去開拓創(chuàng)新,扎實(shí)進(jìn)取,辦好讓人民滿意的教育,以高尚的品德感染學(xué)生,以高深的知識(shí)教誨學(xué)生,以高雅的情操陶冶學(xué)生,堅(jiān)守睢縣教育這方沃土,自覺(jué)抵御各種誘惑,淡泊名利,固守心靈的純凈,正直為人,坦蕩為師。為睢縣的教育事業(yè)再添華章,為“科教興縣”的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)我們畢生的力量!
最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位老師:
大家下午好!秋風(fēng)送爽,五谷飄香,在這流光溢彩碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們帶著希望和欣喜,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體受表彰的班主任向各位同行致以節(jié)日的問(wèn)候!向關(guān)心和支持我們班主任工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為老師中的班主任,課堂上,既要向?qū)W生傳授知識(shí),又要對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);課堂外,除了關(guān)注學(xué)生的身心安全,還要與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
我相信在座的班主任都和我一樣,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣,既關(guān)心她們的生活,又關(guān)心她們的健康,還要關(guān)心她們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心她們是否懂得怎樣做人。愛(ài)心是具體的。例如我們每天早晨檢查宿舍,看看宿舍衛(wèi)生是否干凈,孩子們的床鋪是否整齊,是否開窗通風(fēng)了;天氣好時(shí),是否曬被子了;遇到氣溫變化的時(shí)候,我們還會(huì)提醒孩子們多喝水、及時(shí)增減衣物;當(dāng)學(xué)生發(fā)燒感冒時(shí)送水喂藥、當(dāng)學(xué)生躺在病床上需要照顧時(shí)、當(dāng)學(xué)生情緒低落需要開導(dǎo)時(shí),孩子們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂(lè)我們盡自己最大的努力做到事事關(guān)心。我們把自己的愛(ài)撒向每一位學(xué)生,用火熱的愛(ài)去熔化冰凍而消沉的心靈,用愛(ài)心去溫暖學(xué)生心靈的創(chuàng)傷,使每個(gè)學(xué)生都在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
過(guò)去的日子里,我們?cè)?jīng)用愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)教育學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生,讓我們?yōu)樽约哼^(guò)去的出色表現(xiàn)而鼓掌喝彩!未來(lái)的歲月中,我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)家長(zhǎng)們的期盼,一如既往地以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度去平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)心去澆灌每一顆求知的心靈,時(shí)刻提醒孩子們,你們要做學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范、文明的使者,要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。讓我們留給孩子們一片美麗的天空,讓她們自由翱翔吧!
最后我代表全體班主任祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位老師:
大家下午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任向在座的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀儼嘀魅魏臀覀(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!九月,丹桂飄香,桃李流芳。
在這喜迎第xx個(gè)教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我很榮幸能進(jìn)入優(yōu)秀班主任的行列,也很榮幸能作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。兩年前,我懷著對(duì)美好未來(lái)的向往跨入了東山二實(shí)小教師的行列,帶著激情和夢(mèng)想,憑著一股韌勁,我和其他班主任老師一起,早晚跟班管理,每天和學(xué)生同學(xué)習(xí)共成長(zhǎng),把理想、信念、智慧傾注在班級(jí)管理中,用愛(ài)、智慧,與責(zé)任描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫。作為一名班主任,如果要我談一談管理經(jīng)驗(yàn),面對(duì)著我們二實(shí)小的眾位名師必定是班門弄斧,惹人見笑,但我還是想把自己的幾點(diǎn)粗淺看法與大家一起交流。
一、抓好入學(xué)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣新學(xué)期的頭兩個(gè)月,是班主任工作最關(guān)鍵的時(shí)候,如果這兩個(gè)月的工作做好了,以后的工作就得心應(yīng)手。這兩個(gè)月的工作重點(diǎn)是幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這習(xí)慣包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等方面。學(xué)生剛?cè)胄8髯粤?xí)慣不一樣,要耐心幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成你所期盼的習(xí)慣。尤為重要的是,要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課多動(dòng)腦筋,課后多總結(jié)等等,這是形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我覺(jué)得我班良好的學(xué)習(xí)氛圍是與入學(xué)教育分不開的。
二、抓好班級(jí)日常管理,班內(nèi)事情一周一小結(jié),每月一大結(jié)我一直堅(jiān)持用班務(wù)日志方法記載班內(nèi)的各種情況,且每周一總結(jié)。值日班干部每天將當(dāng)天的各種情況記載下來(lái),第二天早是交給我,使我及時(shí)掌握到班上的各種問(wèn)題,然后把這些問(wèn)題合攏起來(lái),想出一些解決問(wèn)題的辦法。普遍問(wèn)題和個(gè)別問(wèn)題采取不同的方法處理。因此,通過(guò)這種方法可讓我及時(shí)處理班內(nèi)的各種事情。
三、 用愛(ài)滋潤(rùn)孩子,矯正稚嫩的腳步小學(xué)生猶如生長(zhǎng)的禾苗,不僅需要陽(yáng)光的照耀,更需要雨露的滋潤(rùn)。而能使小學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的,恰是教師給予學(xué)生的愛(ài)。高爾基曾說(shuō)過(guò):誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)她。只有愛(ài)孩子的人才可以教育好孩子。要做一個(gè)好的班主任教師,首先必須要全身心愛(ài)學(xué)生,關(guān)心、尊重、理解、寬容和信任學(xué)生,用自己的愛(ài)去喚起學(xué)生的愛(ài),用自己的心靈培養(yǎng)學(xué)生的心靈。作為班主任,在工作中我注意給學(xué)生爭(zhēng)辯的自由,讓學(xué)生充分發(fā)表自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時(shí),我總是毫不吝嗇地把微笑和贊揚(yáng)送給他們;當(dāng)學(xué)生有不足和過(guò)失,我也微笑著鼓勵(lì)他們,哪怕是批評(píng)也爭(zhēng)取做到“忠言不逆耳”。
四、樹立自身形象,做好學(xué)生的表率教師的一言一行,對(duì)學(xué)生有著深刻而久遠(yuǎn)的影響。因此,要做好一個(gè)班主任教師,無(wú)論在為人與工作上都應(yīng)該成為學(xué)生的表率,應(yīng)該嚴(yán)格地以師德規(guī)范要求自己,真正做到“為人師表”、“以身作則”。有句俗話說(shuō)得好:“喊破嗓子不如做出樣子!狈彩且髮W(xué)生做到的,我自己首先要做到,讓學(xué)生感受到班主任也是集體的一員,是他們學(xué)習(xí)的榜樣。平日里,我總是以平等的參與姿態(tài)在行動(dòng)上成為學(xué)生的榜樣和示范:每當(dāng)看到教室里的桌子歪了,我就馬上去擺一擺;看到圖書角里的圖書亂了,我就去理一理;看到地面臟了,我就拿起掃帚掃一掃;看到教室里有紙張,我就連忙彎腰把它撿起來(lái)……這種“無(wú)聲勝有聲”的教育方法讓學(xué)生們也能學(xué)著我的樣子擺桌子、理圖書、擦講臺(tái)、撿紙屑,那種關(guān)心集體的思想在班級(jí)內(nèi)慢慢形成。
以上是我的一些體會(huì)和做法,不當(dāng)之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。在這里請(qǐng)大家放心,我們?nèi)w班主任老師將繼續(xù)努力工作,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 “耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。
再次祝愿大家節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位老師:
大家下午好!感謝兩位同學(xué)的精彩發(fā)言,感動(dòng)于你們對(duì)老師的深情厚誼和感激之情。此時(shí)此刻請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師向首師大附中廣大的莘莘學(xué)子道一聲:同學(xué)們好!謝謝你們!
每一個(gè)老師的黃金時(shí)代是和同學(xué)們共同渡過(guò)的。感謝對(duì)我們不離不棄的青蔥歲月的學(xué)生,你們寄托著我們的青春、激情和永不衰竭的愛(ài)心,是你們讓我們的眼界變寬了,更有愛(ài)心、包容心、童心、敬業(yè)心。感謝讓我們成熟起來(lái)的你們,是你們讓我們明白你們的優(yōu)良心智、健全人格、堅(jiān)強(qiáng)毅力、寬闊胸懷、博大愛(ài)心是我們老師一生的追求。感謝此刻站在我們面前的你們。我們不是演員,卻有你們這群固定的忠實(shí)的觀眾;我們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;我們不是偉人,但我們的身上凝聚著你們滾燙的目光。這一切都讓我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)和幸福。
教師節(jié)給我們提供了一個(gè)彼此表達(dá)敬意的機(jī)會(huì),我們看到了你們的有情有義,但請(qǐng)把這種幸福感傳遞給更多的人,比如那些曾經(jīng)幫助過(guò)你們的老師、同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)。同學(xué)們,趁此機(jī)會(huì)把對(duì)他人的感激說(shuō)出來(lái)吧。今天下午請(qǐng)回母?纯丛(jīng)為自己付出的老師,讓他們和我們一起分享你們的成長(zhǎng)和快樂(lè)。
我也斗膽借此機(jī)會(huì)向與我共同戰(zhàn)斗的老師們道一聲:祝咱們節(jié)日快樂(lè)。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。世上少有這樣的職業(yè),與國(guó)家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān),與千萬(wàn)家庭的幸福夢(mèng)想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),需要以良心和智慧去塑造,需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上有了師生心與心的對(duì)話,有了知識(shí)海洋里共同遨游,有了頒獎(jiǎng)臺(tái)上無(wú)數(shù)的鮮花和經(jīng)久不息的掌聲。
因?yàn)閻?ài)與感恩常駐心頭,桃李定會(huì)芬芳。謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育工作者:
大家好!我是幼兒園教師xx。第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之即,我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節(jié);我身為教育工作者深感幸福和自豪。我所在單位是市局幼兒園,我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對(duì)的是活潑、可愛(ài)的孩子們,在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂(lè)地工作著;并深深地愛(ài)著、尊重著他們。和他們成了無(wú)話不談的好朋友。作為幼兒人生最開始成長(zhǎng)階段的啟蒙教師,我深感自己肩上的責(zé)任重大。只有在工作中熱愛(ài)教育事業(yè)、樹立為服務(wù)的意識(shí),才會(huì)成為一名合格的幼兒教育工作者。
幼兒園在局領(lǐng)導(dǎo)、部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,成為了市級(jí)示范園。并在每年都要接受區(qū)教委學(xué)前科的考核,我做為幼兒園的一名普通教師經(jīng)歷著幼兒園從“傳統(tǒng)式”到“花園式”幼兒園的轉(zhuǎn)變,我也從曾經(jīng)的幼稚變得成熟,曾經(jīng)的忐忑變成穩(wěn)健,無(wú)論多少成績(jī)和功勞,都是幼兒園這個(gè)大家庭給予的。為此我要衷心地說(shuō)一聲謝謝!我為我在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里感到驕傲。
我在專業(yè)上取得了好的成績(jī),在服務(wù)上也要爭(zhēng)創(chuàng)一流。我園雖然為幼兒提供24小時(shí)服務(wù),但與公安們晝夜維護(hù)北京一方平安辛勤付出相差甚遠(yuǎn),當(dāng)們帶著疲憊的身影來(lái)接孩子時(shí)看到孩子們那親切的笑臉,家長(zhǎng)們感謝的話語(yǔ)與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道,做好后勤保障工作是我們神圣的職責(zé),能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,我做為一名幼兒教師能在教師這個(gè)崗位上工作感到無(wú)比欣慰與幸福。我園的服務(wù)宗旨是:為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為工作服務(wù)。
這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,使我們親身感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的親切關(guān)懷與問(wèn)候,也正是局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會(huì)蒸蒸蒸日上,我們的教育事業(yè)步入輝煌成就夢(mèng)想。
我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教師向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,我們感到無(wú)比激動(dòng)和喜悅。新學(xué)期,我校近3000名師生員工搬進(jìn)了設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的新校區(qū),我校的硬件設(shè)施有了質(zhì)的飛躍。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)郭猛教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛(ài),也是黨委、政府送給我們郭猛實(shí)驗(yàn)人的一份節(jié)日厚禮。請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷和尊重。作為一名教師,我感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
杏壇爭(zhēng)妍,春風(fēng)化雨。我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),我們做好了各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的.熱愛(ài)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,郭猛教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。我們把熱情與汗水、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們的辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!郭猛的教育事業(yè)一定會(huì)譜寫出嶄新的篇章!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝全體教師節(jié)日愉快,合家幸福!
謝謝!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們:
大家好!在這個(gè)教師節(jié)站在這里有很多感慨,我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣;我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和大家對(duì)我的信任……雖然感慨萬(wàn)千,但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的激動(dòng)與祝福。我想在這個(gè)特殊的日子里,特殊的場(chǎng)合真誠(chéng)的向所有的老師們說(shuō)一句,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!在此,我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo),同事朋友們表示最衷心的感謝!
記得剛剛走上工作崗位有些無(wú)所適從,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我動(dòng)力,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦,F(xiàn)在回想起來(lái)已經(jīng)工作七年了,七年的時(shí)光匆匆而過(guò),我也在幸福中渡過(guò)了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個(gè)教師節(jié),同時(shí)也見證了場(chǎng)初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,這是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑汗水,也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音。我也相信,在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
教育作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;我們場(chǎng)初中的教師雖然很忙碌,勞累但我始終堅(jiān)信我們都愛(ài)自己的事業(yè),都對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”此刻站在這里,我想說(shuō)的是:我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念,而今,我會(huì)用行動(dòng)去證明,為著理想,我將會(huì)努力前行,去爭(zhēng)作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節(jié)日無(wú)論過(guò)去的榮耀,現(xiàn)在的努力,將來(lái)的成就,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!我是北辰區(qū)瑞景小學(xué)教師,現(xiàn)擔(dān)任五年四班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。能夠應(yīng)邀參加這次座談會(huì),能夠與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一同慶祝我們自己的節(jié)日,我感到非常榮幸。
金風(fēng)送爽秋節(jié)至,又逢丹桂飄香時(shí)。請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向親切關(guān)懷、無(wú)私幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!
20xx年6月,我從幾百里外的一個(gè)小城市調(diào)來(lái)北辰區(qū)瑞景小學(xué),三年來(lái),我真真切切地感受著瑞小溫馨和諧、求實(shí)創(chuàng)新的教育氛圍,真真切切地感受著北辰教育的日新月異與長(zhǎng)足精進(jìn)。奮進(jìn)中的北辰教育消除了我初來(lái)時(shí)心中的失落與忐忑,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師培養(yǎng)的重視程度以及北辰教育的良好環(huán)境為我們提供了很大的發(fā)展空間,也為我們的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),這激發(fā)了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心,我更加努力地工作——堅(jiān)持用愛(ài)浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,用文化為學(xué)生打好人生的底色,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德,求真知,說(shuō)真話,辦真事,做真人。
我知道,這絕對(duì)不是靠我一個(gè)人的力量能夠取得的成功。我也深深地懂得,這榮譽(yù)的背后是支持與幫助,這掌聲的背后是期望與鼓勵(lì)。我會(huì)繼續(xù)保持一種快樂(lè)的心態(tài),守住一片心靈的寧?kù)o,在師愛(ài)的真諦中延伸生命,在無(wú)悔的付出中聆聽愛(ài)的回聲……-我愿用一顆感恩之心去承載這無(wú)言的感動(dòng),堅(jiān)守崗位,努力工作,做一個(gè)研究型的班主任,做一個(gè)有特色、有思想的班主任,讓我們的班集體在成長(zhǎng)的道路上走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn),在我至愛(ài)的杏壇繼續(xù)持守一段平凡的美麗。最后,借用朱永新教授的“教師專業(yè)成長(zhǎng)的吉祥三寶”來(lái)激勵(lì)自己,也與在座的各位同仁共勉——多做專業(yè)閱讀:站在大師的肩膀上前行;多做專業(yè)寫作:站在自己的肩膀上攀升;形成專業(yè)發(fā)展共同體:站在集體的肩膀上飛翔!弊屛覀兇蠹夜餐,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)升華!
再次祝大家節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!謝謝!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!在這個(gè)金桂飄香的日子里,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸參加這次教師節(jié)座談會(huì),我深感榮幸,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有13個(gè)年頭了,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)?但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師;仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份如此美麗事業(yè)。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是,我更加熱愛(ài)這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花!苯逃菒(ài)的事業(yè),我們用語(yǔ)言來(lái)播種,用粉筆來(lái)耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,
成就卻在人地的四而八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。
快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的疑惑,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然逸擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟:選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位青年教師同仁們:
大家好!今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有青年教師,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們的熱切關(guān)懷。
轉(zhuǎn)眼間,步入幼師行業(yè)已經(jīng)好幾年了,作為青年教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和無(wú)措中慢慢走出來(lái),開始學(xué)會(huì)如何從容的應(yīng)對(duì)教學(xué)和工作中的突發(fā)狀況。在這個(gè)過(guò)程中,我見識(shí)到身邊每位教師的優(yōu)秀與精彩,也相信他們也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎樣的差別,至少有一樣是一致的,就是我們都堅(jiān)定地選擇了幼教作為自己事業(yè),并將更加努力的去堅(jiān)守。
我從事幼教事業(yè)以來(lái),并非一帆風(fēng)順,但是在這個(gè)職業(yè)里,我卻感到非常的快樂(lè)和滿足,作為一名幼兒教師,我在播撒著自己的智慧愛(ài)心的同時(shí),也同樣收獲著幼兒世界里的純真和善良。相信不止我一位老師有過(guò)這樣的時(shí)刻,當(dāng)你受傷時(shí),會(huì)有小朋友問(wèn)問(wèn)你疼不疼,要幫你揉一揉,吹一吹。當(dāng)你爬高或者做一些危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候,會(huì)有小朋友提醒你說(shuō),你要小心一點(diǎn)哦。這些平淡的話就像一劑強(qiáng)心劑,總在你為了很多瑣碎的事情而煩惱時(shí),給你注射滿滿的能量!
如果把人的成長(zhǎng)與成才過(guò)程分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果四個(gè)階段,那么幼兒階段的教育就是育芽時(shí)期。因此,幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來(lái)而奠基的職業(yè),這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會(huì)價(jià)值,所以說(shuō),我們肩上的擔(dān)子不輕,但是,我們既然選擇了這個(gè)行業(yè),就選擇了這份責(zé)任,就應(yīng)堅(jiān)守和熱愛(ài),就應(yīng)甘于奉獻(xiàn),一路執(zhí)著,走下去。
社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,教育在更新,我們也需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。這是教師教育教學(xué)的生命力所在。國(guó)培是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好途徑,我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一門課程的學(xué)習(xí),確保學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所進(jìn)。
有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功,新時(shí)代、新形勢(shì)對(duì)教育工作提出了更高的要求,我一定牢記時(shí)代使命,真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,努力做一名合格的幼兒園老師。在今后的工作中,我一定做到:
一是獻(xiàn)愛(ài)心。作為一名幼兒教師,尤其需要擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)胸懷,用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。
二是勤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是做好工作的重要基礎(chǔ)。我們不僅要學(xué)習(xí)幼兒園一日流程,還要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué),也要學(xué)處理突發(fā)事件的教育機(jī)智。只有不斷學(xué)習(xí),才能隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電,才能促進(jìn)幼兒教學(xué)工作全面提升。
三是務(wù)實(shí)做。學(xué)習(xí)好比是“源頭”,學(xué)以致用好比是“活水”。我們要運(yùn)用自身的知識(shí)與優(yōu)勢(shì),去影響孩子,去啟迪孩子,去呵護(hù)孩子,去關(guān)愛(ài)孩子,做好孩子人生的引路人。
四是強(qiáng)責(zé)任。責(zé)任心是幼兒教育的靈魂,一個(gè)缺乏責(zé)任的人是不可靠的人。我們面對(duì)的是一群群天真無(wú)邪的孩子,他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟,這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子,要有特殊的工作責(zé)任心。沒(méi)有責(zé)任心就做不了一名合格的幼兒教師。
最后,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇13
老師、同學(xué)們:
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)讓我代表全院同學(xué),向全院老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
古往今來(lái),有人把教師比作紅燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說(shuō)明,教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè),是一種需要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。
今天我們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝第二十三個(gè)教師節(jié),大家能有今天,都離不開老師的教導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲,向各位老師致以最崇高的節(jié)日祝賀?
《x校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去,實(shí)在沒(méi)注意,于是他就去問(wèn)老師:"老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?",老師笑了說(shuō):"最好的禮物是在將來(lái),請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我。"同學(xué)們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財(cái)物,老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。
最后,請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲:"老師,xxxx,節(jié)日快樂(lè)!"
教師節(jié)座談會(huì)上教師代表發(fā)言稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們:
在教師節(jié)到來(lái)之際,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂,同慶第26個(gè)教師節(jié),這是我來(lái)這里工作后和大家過(guò)得第一個(gè)教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
一年來(lái),我們按照“以新課程改革為契機(jī),以校本教研為基礎(chǔ),打造新農(nóng)村名!睘槟繕(biāo),認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,一年來(lái),先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”,“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全旗的前列。一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,經(jīng)過(guò)多方努力,在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下,我校專用教室的空白將成為歷史。現(xiàn)在投資200多萬(wàn)元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中,新建100平米庫(kù)房以得到有關(guān)部門的同意,學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米,滿足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外,教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備,為我校現(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無(wú)多媒體設(shè)備的空白。
特別令人高興的是,在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下,旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定,屆時(shí)我校將建成最適合居住,最適合教學(xué),最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。
其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng);嫱七M(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。
一年來(lái),我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校四年級(jí)在上學(xué)年度升級(jí)考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二,逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)。”
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