學校校長競職發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的學校校長競職發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校校長競職發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、各位老師：
大家好！
感謝組織對我的信任，給了我這次參加競聘演說的機會。我叫曾云華，現(xiàn)年37歲，本科學歷，中學一級職稱，1年參加工作，年加入中國共產(chǎn)黨，先后在中學、中學、鎮(zhèn)中工作，期間擔任過班主任、團支部書記、教導(dǎo)處干事、會計、政教主任、分管政教副校長，任現(xiàn)職已8年。
我之所以參與競聘，是因為有以下幾點優(yōu)勢：
一是有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，過硬穩(wěn)定的政治思想。我參加工作以來，始終把學習放在首位，始終站在教學第一線，勤鉆研，善思考，多研究，不斷提高自己，有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，有扎實的教學基本功，能進行數(shù)學循環(huán)教學，教學效果好。我輔導(dǎo)學生參加數(shù)學競賽，得過省二等獎、市、縣獎若干名，撰寫論文得市級獎、縣級獎若干篇（局教研室可查）。我政治覺悟高，品德優(yōu)秀，個人被推薦評為縣師德標兵、市先進工作者、省體傳校省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師，每年被評為校優(yōu)秀黨員或先進工作者（民意投票每次在前三）。
二是有豐富的教學和管理經(jīng)驗。我先后在各部門任職過，從基層做起、從實事做起、積累了許些經(jīng)驗，基本熟悉了學校管理，各部門工作基本過程和方法。
我年開始在新店中學任副校長，年調(diào)入鎮(zhèn)中學分管政教工作，我主張狠抓德育、師德師風、校風校紀、周邊環(huán)境治理、校園文化建設(shè)、班級管理、安全教育等各項工作。學校各項綜合治理工作明顯得到改觀：環(huán)境凈化了；校園文化氛圍濃厚了；學生品德、思想表現(xiàn)明顯進步了；學生與學生、學生與老師矛盾明顯少了；學校內(nèi)、外學生矛盾得到了合理解決；學校更加和諧了；學校從未出現(xiàn)任何一件大小責任事故。政教工作、學生管理工作是無序、無規(guī)律的，一千多人的學校，實際工作談何容易，然而工作效果、成績卻得到了老師們、局領(lǐng)導(dǎo)多次稱贊。由于我積極的全身心的投入、無私的奉獻、兢兢業(yè)業(yè)，全體教師支持和配合，政教工作有利的保障了學校教育教學工作正常進行、創(chuàng)建了一個積極上進、和諧、安全的校園。我堅持一手抓教學，一手抓管理。管理實踐使我得到鍛煉，能力得到提升。我的付出取得了明顯成績，政教工作為教學工作搭建了一個和諧、愉悅、展現(xiàn)的平臺。學校綜治工作歷年為鎮(zhèn)先進、學校被評為市級安全文明校園、德育工作示范學校。
三是有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢。我本人性格開朗、平易近人、無論與誰相處，一切堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴、謙虛謹慎、低調(diào)做人、高調(diào)做事”的原則。工作身先士卒、忠于職守、不怕困難、樂于奉獻，口碑好，人緣好，得到了廣大教職工的廣泛好評與厚愛。這是勤懇踏實工作換來的群眾的信任。這為我干好學校部門工作、教學工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。其實無論誰干事業(yè)、做工作無論走到哪里都離不開群眾的支持、信任。
我今年37歲，正蓄勢待發(fā)，正處在發(fā)展進步中，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，勤懇敬業(yè)。年輕是份資本，年輕人有活力，年輕人易接受新鮮事物，會改革創(chuàng)新，年輕的力量使我有信心，也能夠全身心投入到學校工作中。
四是我雖沒有過人的智商，但有較好的情商。我樂于交往，情緒樂觀，遇事不情緒化，不傷感，不恐懼，為人正直，誠實做人，踏實做事，處事公平，先為別人、集體著想，先人后己，尊重他人。做事先學做人。樂于奉獻，心態(tài)積極，承受力強，自信而不自滿，謙虛學習，樂于接受意見，能和朋友、同事友好相處，認真對待每一件事情，責任感強。我飽受過工作和生活的酸甜苦辣，命運給了我壓力，讓我自強不息，也催我走向成熟。生活、工作的磨練讓我認為沒有解決不了的困難，同時也給了我足夠的信心和決心……心理學家認為較高的情商可以彌補自己很多的不足，會使人工作更加順利，更易成功。
假如我做了校長我會從以下工作做起：
1、堅決落實國家新制定的教育發(fā)展綱要精神，認真落實各級政府、教育主管部門文件精神，與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，以身作則，明確方向，會更加積極的’向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示工作，會更加努力學習，引進先進管理思想、管理理念、管理方法。
2、理清思路，樹立好形象，以人為本，嚴明校紀校規(guī)，搞好人力、物力資源協(xié)調(diào)。
3、完善各項制度進一步優(yōu)化管理，配合主管部門落實績效獎勵制度，建立新的評價機制。
4、大力推進素質(zhì)教育，教育公平，實事求是狠抓教育教學質(zhì)量，為鎮(zhèn)教育奠定厚實的基礎(chǔ)。
5、進一步加強綜合治理，加強校舍安全工程。
6、進一步加強校園周邊環(huán)境治理，構(gòu)建和諧文明、安全校園。
7、繼續(xù)努力完善辦學條件，加強軟硬件建設(shè)，不斷優(yōu)化教師工作、學生學習的環(huán)境。
8、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍。
9、建立師資培訓(xùn)的長效機制，切實抓好師德師風建設(shè)，努力提高教師隊伍整體素質(zhì)。
10、堅定不移推進教育創(chuàng)新，創(chuàng)出特色。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、各位老師：一個人的進步要得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護，要得到同事和朋友的支持。如果我能得到大家的認可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、克服前進道路上重重困難、迎難而上、勇往直前。我將會服從組織安排，永遠支持我自己！支持當選者！以上是我的競聘演說，有不妥之處懇請大家批評指正。
謝謝大家！
學校校長競職發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
大家好！
很高興與大家在這里交流。首先，我自我介紹一下。我叫，歲，出身于農(nóng)家。91年從師范�？茲h語言專業(yè)畢業(yè)；94年我完成了哈師大本科進修學習。91年——96年我從事教育教學，同時兼任班主任工作。97年—，我在教育局任�！以诮逃秩沃魅巍�
20xx年以來，我在任校長。十九年來，我無論在教育一線、在教育局機關(guān)，還是重返教育一線，教育工作都是我的最愛。我努力工作，不斷學習，本色做人，始終享受著教育工作的快樂。
我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進步在成長，不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實。在工作時，我全身心投入到學校教育教學工作之中，多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教育局工作期間，我深入學習，開闊視野，從宏觀上對教育有了更深刻的認識。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發(fā)表。
多次被政府記功獎勵、被評為優(yōu)秀黨員。在工作期間，與最基層的學校、教師、學生、農(nóng)民和土地打交道，是我人生最充實、最幸福、收獲最多的時光。童年、少年和這段純靜的農(nóng)村生活，它形成了我生命中最本質(zhì)的`東西，我由衷地感謝他們。在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業(yè)和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我幸�？鞓返脑慈�。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳，國家和社會培養(yǎng)了我，我有責任為的教育發(fā)展貢獻我的青春和力量。
假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：
1、順應(yīng)時代的發(fā)展、人才成長的需要，推動教育逐步從普及九年義務(wù)教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革，辦出學校特色，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式，促進學生的個性化發(fā)展。
2、教育教學質(zhì)量是學校的生命線。我將以教育教學為工作中心，將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學注重師生的情感呼應(yīng)和學習效率，讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導(dǎo)學生學習文化知識。
3、加強民族傳統(tǒng)文化教育。轉(zhuǎn)變觀念，修改我們的教育取向。轉(zhuǎn)變我們小學、初等教育就以“分數(shù)”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規(guī)為切入點，組織學生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，學生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累，三年、五年、八年以后，可以提高我們師生的國學素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學校教育在加強傳承知識的同時，強化文化滋養(yǎng)和民族印記。可以說，我們農(nóng)村不缺知識，缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學校，條件成熟時，開設(shè)國學、書法、藝術(shù)特長教育班級和學校，夯實學校師生文化底蘊。
4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴的工作和生活，調(diào)動廣大教師的工作積極性。老師，不是現(xiàn)實社會中的強者，但是我們國家的中流砥柱。物質(zhì)上我將創(chuàng)造條件，建設(shè)教師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認真積極地解決廣大教師生活、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上倡導(dǎo)教師多學習、多讀書、讀好書，閱讀《讀者》、《論語》等高品質(zhì)、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。組織和引導(dǎo)我們教師多鍛煉，多參與文體活動。倡導(dǎo)和組織教師晨煉、課間鍛煉，凝聚教師工作、生活士氣，緩解工作、生活壓力，關(guān)注我們教師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。舉行教師運動會或教師藝術(shù)節(jié)。每位教師將自己拿手絕活，學習心得展示出來，同喜同樂，學習提高。
引導(dǎo)教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表，從事教育的自尊與快樂。
教育專家魏書生同志曾講過：“教育沒什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏實實地做了出來�！蔽覍⑾蛩麑W習，認認真真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。這片美麗肥沃的土地，曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關(guān)的重鎮(zhèn)，人杰地靈，有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊，踏著先人的足跡，與天地相伴，我們曾走過，我期待著這歷史的輪回，與大家共同度過，與大家共同提高一小步，推動教育前進一大步，共擔我們這一代教育人的歷史重任。談了一些不成熟的想法，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我，我走上校長這個崗位，我將決不辜負大家的信任，宏揚正氣，廉潔勤政，公正、公開、公平地處理學校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。
勤勤懇懇，踏踏實實，盡自己最大努力為的教育發(fā)展服好務(wù)，為全體老師和學生服好務(wù)，與大家一起共創(chuàng)面朝大海，春暖花開的人生境界和事業(yè)未來。當然，如果沒有機緣與大家共同為教育發(fā)展努力，我也會為教育的未來加油！為大家加油！為大家祝福！我也會在我以后的人生道路上加油！使我的人
生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登，即使我達不到8843米的高度，我相信在大家的幫助下，我也會努力繼續(xù)向5500米的前進營地進發(fā)。謝謝大家！
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