不忘初心,砥礪前行發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的不忘初心,砥礪前行發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是精英部高三數(shù)學(xué)教師張樹(shù)文。很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。在這里有教過(guò)我三年的班主任張恩華老師，英語(yǔ)徐改鳳老師，物理張銀峰老師，化學(xué)劉建新老師。他們都已經(jīng)從教30年以上。他們對(duì)教育工作的認(rèn)真態(tài)度一直影響著我。在一中復(fù)讀時(shí)也遇到很優(yōu)秀的老師，他們都是學(xué)校的楷模，是我學(xué)習(xí)的榜樣。20xx年從河北師大畢業(yè)后回到母校工作。一直擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。并于20xx年開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，十年來(lái)，從普通班到重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。再到現(xiàn)在的精英班。我接觸過(guò)各個(gè)層面的學(xué)生�；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'悉心栽培，也離不開(kāi)同事們的熱心幫助。下面我把我的工作中個(gè)人認(rèn)為做的相對(duì)好得幾點(diǎn)給大家分享一下。
一、利用班會(huì)抓班風(fēng)
每個(gè)星期我會(huì)時(shí)刻關(guān)注班級(jí)動(dòng)向，抓住問(wèn)題，搜集資料，確定主題。利用周末時(shí)間給同學(xué)們準(zhǔn)備一堂生動(dòng)而有意義的班會(huì)課。就拿20xx年我?guī)У奈目谱詈玫陌喔呷?2班來(lái)說(shuō)吧。那是我第一次帶好班。本來(lái)高二時(shí)，只有兩個(gè)文科重點(diǎn)班。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，高三時(shí)調(diào)整為四個(gè)。按當(dāng)時(shí)成績(jī)我被安排帶兩個(gè)并擔(dān)任22班的班主任。當(dāng)我?guī)е鴿M滿的自信走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里的學(xué)生不多。并且都是原來(lái)教過(guò)的學(xué)生。原來(lái)其他本來(lái)就在文科重點(diǎn)班的學(xué)生都去找學(xué)校了，要求回到自己原來(lái)的班級(jí)。不想跟普通班上來(lái)的學(xué)生一個(gè)班。當(dāng)然也有對(duì)我的不信任。但學(xué)校這樣安排肯定是為大局著想，當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)他們的要求。他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的回來(lái)了。我并沒(méi)有責(zé)備他們，而是給他們上了一堂以團(tuán)結(jié)為主題的班會(huì)課。接下來(lái)有沖刺高三的主題班會(huì)課；母親節(jié)、教師節(jié)的感恩主題班會(huì)課；早戀問(wèn)題公開(kāi)談的主題班會(huì)課等等。每星期都有一個(gè)主線牽著他們，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、上進(jìn)的班集體。20xx年的高考我班重點(diǎn)上線人數(shù)數(shù)平行班最多。所以直到現(xiàn)在我?guī)У娜魏我粋�(gè)班都會(huì)充分利用每一節(jié)班會(huì)課抓班風(fēng)建設(shè)。
二、對(duì)癥下藥管學(xué)生
還有一年我?guī)У陌嗬镉龅竭^(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，長(zhǎng)的白白凈凈，不太愛(ài)說(shuō)話。開(kāi)始并沒(méi)有引起我太大的注意。后來(lái)她聽(tīng)課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的傻笑，甚至有一次上自習(xí)課時(shí)坐在地上把卷子撕了一地。別的同事勸我趕緊讓她回家吧，出了事情誰(shuí)也擔(dān)不起。我找到這個(gè)學(xué)生。問(wèn)她為什么老是偷笑呀，有什么好事情跟老師分享一下吧。她一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，老師因?yàn)橛袃蓚�(gè)人一直在跟我說(shuō)話。一個(gè)是真命天子，一個(gè)是算命先生。算命先生說(shuō)我肯定能考上大學(xué)。真命天子要我回家結(jié)婚。這可把我嚇壞了。但我靈機(jī)一動(dòng)想到當(dāng)時(shí)正在上演新版封神榜。就告訴她說(shuō)：那其實(shí)是你自己的想法�？隙ㄒ�?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大你在想到底應(yīng)該上學(xué)還是回家結(jié)婚的問(wèn)題才會(huì)有這樣的幻覺(jué)。就像封神榜里的申公豹，每次當(dāng)他想做壞事的時(shí)候，電視里就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)他，好的他告訴他不應(yīng)該那樣做，壞的他催促他去做壞事。這其實(shí)就是他的心里斗爭(zhēng)。她聽(tīng)后恍然大悟，說(shuō)老師你這樣說(shuō)好像很有道理。后來(lái)我又找她的好朋友和她多談心。還發(fā)動(dòng)她們?nèi)奚岢蓡T每個(gè)人給她寫(xiě)了一封信，關(guān)心和鼓勵(lì)她。她堅(jiān)持下來(lái)了一學(xué)期。當(dāng)然后來(lái)家長(zhǎng)處于多方面考慮還是讓她轉(zhuǎn)到了邢臺(tái)一所高中就讀，她考上了一個(gè)大專學(xué)校，現(xiàn)在也已結(jié)婚，有個(gè)幸福美滿的家庭！每年教師節(jié)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到她的祝福。
三、目標(biāo)明確出實(shí)效
現(xiàn)在我?guī)У氖莾蓚�(gè)理科精英班。高三精英4班的班主任。面對(duì)精英班的教學(xué)身上擔(dān)子重重的，每天備課到深夜。第二天要求自己預(yù)備鐘之前到教室，檢查學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生提前進(jìn)入上課狀態(tài)。基礎(chǔ)問(wèn)題簡(jiǎn)單講、典型問(wèn)題重點(diǎn)講、疑難問(wèn)題仔細(xì)講。鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)，即使1+1=2的問(wèn)題不會(huì)也要問(wèn)。不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不厭其煩的講一個(gè)問(wèn)題數(shù)十遍。20xx年在學(xué)校組織的青年教師講課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。七校聯(lián)盟同課異構(gòu)獲二等獎(jiǎng)。邢臺(tái)市第二屆同課異構(gòu)獲二等獎(jiǎng)。邢臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
小小成績(jī)只能代表過(guò)去，我認(rèn)為教師的幸福感不是源于多受表?yè)P(yáng)，多得榮譽(yù)。而是源于感受師生間親密真摯的情感，感受用自己的人生觀，價(jià)值觀，生活態(tài)度為學(xué)生一生導(dǎo)航。教育事業(yè)更是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不需投機(jī)取巧，不靠故弄玄虛，不為名利鉆營(yíng)，要用百分百的耐心、熱心、真心對(duì)待每一位學(xué)生。說(shuō)是為了學(xué)生，也是為了自己的教育理想。我定會(huì)不忘初心，砥礪前行！
謝謝大家！
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