2021優(yōu)秀少先隊員競選發(fā)言稿范文（通用8篇）
在現(xiàn)實社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的2021優(yōu)秀少先隊員競選發(fā)言稿范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀少先隊員競選發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫趙梓辰，在西六路小學267班已經(jīng)生活了五年了，我是一名熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人、文明守紀、勤奮好學的同學。
我競選的六一獎項是“優(yōu)秀少先隊員”，我在班中擔任中隊長，平常上課時，我認真聽講，對待學習一絲不茍，課后能夠認真及時地完成各科作業(yè)；另外我作為十三小組組長，對組員也是認真負責，會按時為他們修改作業(yè)，對表現(xiàn)好的組員我會給予他們鼓勵，對有缺點的組員，我也會及時給予他們指正和幫助。無論課堂課后我們相處得都非常融洽。我知道，優(yōu)秀少先隊員不僅僅是一個榮譽的稱號，而是每時每刻無論在學習上，還是生活上都要言行一致，成為同學們的榜樣，也是老師的得力小助手！
作為班里的學習組長，我不僅要嚴格要求自己，勤奮努力，我還會幫助學習、自制力比較差的同學，與他們耐心地談心，教給他們好的學習方法，一遍又一遍為他們講解錯題，不讓他們掉隊，與他們一起進步，而且在此過程中，我也感受到了“幫助別人，快樂自己”的喜悅！
其實在學習方面，我也不是盡善盡美，“學海無涯，永無止盡”嗎！我也有摔跤的時候，但是我從不氣餒，跌倒了爬起來，分析錯誤，吸取教訓，勇往直前，完善自我！
說再多華麗的語言，都不如腳踏實地做好每一件事，不做“說話的巨人，行動的矮子”。競選不在于一時的斗志昂揚，且看事實是否如此，“你若盛開，蝴蝶自來”，請大家為我點贊，支持我吧！謝謝！
優(yōu)秀少先隊員競選發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是五(1)中隊的王橋，優(yōu)秀少先隊員是我一直向往的稱號。今天我很榮幸參加優(yōu)秀少先隊員競選，首先我要感謝辛勤培育我的老師和熱情支持我的同學。
我認為一名少先隊員，學好為祖國建設(shè)服務的本領(lǐng)，是我們的首要任務;因此我在學習上勤于思考，把戰(zhàn)勝困難作于樂趣。去年獲得全國中小學生創(chuàng)新作文大賽二等獎，今年有幸成為校國旗手，每天我用行動傾注對祖國的熱愛。
我興趣愛好廣泛，20xx年獲得吉林省第二屆跆拳道錦標賽36公斤級冠軍，我能吹奏恬靜悠揚之笛，會彈激情燃燒的吉他，校足球隊里有我馳聘綠茵的身影并感染周圍的同學。
在日常生活中，我熱心為集體服務，當好老師的小助手。從一年級到現(xiàn)在，我先后擔任過班長、中隊長、體育委員。在成長的道路上我注重全面發(fā)展，積極向上，多次被校評為優(yōu)秀學生、強健體魄好少年、多才多藝好少年等，在校運會上每次為班級爭得榮譽。
我性格活潑開朗、熱情真情、尊重老師、友愛同學、樂于助人，與同學總能學在一起，玩在一起，是班級里同學公認的人緣好的學生。
回首五年成長歷程，我與同學從懵懂無知的孩童，一步步成長為有理想、愛學習的少先隊員，這一切與老師們辛勤的培育是分不開的。如果我當選為優(yōu)秀少先隊員，是大家對我的努力和進步的鼓勵與肯定，也是給我進一步向其他優(yōu)秀同學學習的機會。我渴望得到這個機會，不斷完善自己，與同學們一起更好的前進，努力培養(yǎng)成老師和社會希望的對國家有用的人才。
謝謝大家！請投我一票！
優(yōu)秀少先隊員競選發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是一名少先隊員，我來這里的目的是為了競選優(yōu)秀少先隊員。我叫張俊杰，是一個高大、充滿愛心、向往美好未來的男子漢。
我知道，來這里競選的同學們都很優(yōu)秀，我跟他們比，可能只是一棵小草，但我還是鼓足勇氣來了，并且要告訴大家，我是一棵懂得愛的小草。當?shù)卣鹨讶藗冎掠谒赖氐臅r候，把自己比作小草的解放軍叔叔來了，那些不愿留名的志愿者來了，一筆筆捐款從全世界不同的地方匯來了，我雖然沒有去災區(qū)，但我也捐出了我平時積攢的零花錢。
我在班上，一直以不錯的數(shù)學成績而自豪。別不信，上一次，數(shù)學半期考試，我憑著牢固的分數(shù)知識，考了個98分，是班上第11名哦。我不僅數(shù)學成績好，而且寫作文也經(jīng)常得到黎老師的肯定，在我的作文本上有7個黎老師寫的“讀”字，顧名思義就是要我在語文課上念我寫的作文。記得在語文半期考試的命題作文中，我寫的“一個愛抱怨的人”的文章，還得到了爸爸媽媽的表揚。我的語文作業(yè)本上有很多黎老師給予的A+++蘋果笑臉，那是對我認真完成作業(yè)的褒獎喲。
但我也有很多缺點，有時候喜歡搞點鬧劇，弄得人家不喜歡，人無完人嘛，只要是人就會有缺點的，比如我很懶，像只懶貓似的，什么事情我都會推卸，確實到了無法繞道走的情況，我才會去做那件事。還有就是我的錯別字很多，寫500字，就要錯10個字，真是錯字連篇�？墒俏視恼模谀銈兊谋O(jiān)督下我會做的更好，我會攀登到更高處。
老師們請相信我，我一定會成為最優(yōu)秀的少先隊員的，沒錯的，請投我一票吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀少先隊員競選發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我首先要感謝老師和同學們給我這次參加“優(yōu)秀少先隊員”競選的機會。
我是一個勤奮好學、陽光開朗的女孩。樂于助人是我的信條，博學多識是我的追求，我始終信奉一句話：贈人玫瑰，手有余香。我現(xiàn)在擔任我們小組的紀律組長，在班集體中，我熱心為集體服務，想班級之所想，急同學之所急。入校五年來曾先后獲得“優(yōu)秀少先隊員”“積極發(fā)言之星”“小小書法家”等多項榮譽稱號。
在學習上，我加強學習，孜孜以求。課堂上積極思考，勇于發(fā)言；課后自助學習，鞏固消化。我把“認認真真上好每一節(jié)堂課，仔仔細細做好每一道題”作為我的座右銘。
進取好學的性格，不僅讓我摘到了學習上的“甜果”，而且也極大的拓展了我的課外生活。要說我課外的最愛，那就是閱讀了，書籍不僅拓寬了我的視野，豐富了我的知識；更是給予了我精神上無比強大的力量。雖然現(xiàn)在我的學習任務比低年級加重了，但是只要我有時間，我還是喜歡沉浸在美妙浩瀚的書海中，不夸張的說，幾年來我讀的書籍大大小小大概也有上千本吧。
我相信人生有夢想就會有力量，有付出總會有收獲！同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在這個可以讓我們盡情揮灑激情理想的校園，我愿和你們一起做翱翔長空的雄鷹，展翅高飛。
最后，真切地希望你能投給我寶貴的一票。
敬愛的老師，親愛的同學們，如果我有幸競選成功，我會一如既往地繼續(xù)努力，如果我失敗了，我也不氣餒，我將會尋找差距，爭取下次成功！
謝謝大家！
優(yōu)秀少先隊員競選發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx小學四（1）班的 ，很榮幸能參加優(yōu)秀少先隊員競選。作為一名光榮的少先隊員，我把學好本領(lǐng)作為首要任務，把戰(zhàn)勝困難看作最大樂趣，把奉獻愛心當成責任義務。
我積極參加學校的`各項活動�！凹t領(lǐng)巾廣播站”有我的聲音，“舞蹈社團”有我的汗水，“小不點事務所”有我的足跡，“變廢為寶”環(huán)�？萍夹≈谱鞅荣愑形业臉s譽，“童心相連話世博”有我的捐助，同學互幫互助有我的熱情，班級板報欄有我的付出。
我努力學習、勤于思考、勇于探索。學習成績在班級一直名列前茅，獲得了上海小學生優(yōu)秀作文征文二等獎，頭腦體操數(shù)學邀請賽優(yōu)勝獎，通過了上海少兒通用英語三級考試。
我興趣廣泛、全面發(fā)展。舞蹈已達七級，是學校舞蹈社團成員，曾多次參加“星星火炬”才藝比賽并獲獎。喜歡閱讀各類書籍，被學校評為“鶴北小書迷”。在科技節(jié)的“變廢為寶”環(huán)�？萍夹≈谱鞅荣愔蝎@得了優(yōu)秀獎。閔行區(qū)綜合實踐活動中我個人榮獲“內(nèi)務小能手”，擔任寢室長的寢室獲得“滿星寢室”稱號。我是班級板報的小策劃，每期都呈現(xiàn)給同學們不一樣的風格。學校的廣播站、運動會、鼓號隊也都有我活躍的身影。
我熱情開朗，熱愛集體，尊重老師，友愛同學，是班級同學公認的人緣好。每次同學詢問學習中遇到的疑難問題，我總是不厭其煩地盡自己所知給予解答。作為班干部，我盡心盡力為班級事務出謀劃策，當好老師的小助手。
回顧一步步的成長過程，我很感謝老師辛勤的培育和同學熱情的幫助。我知道，優(yōu)秀少先隊員是一個光榮的稱號，需要成為同學們的楷模。盡管我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我會努力成為最優(yōu)秀的。我渴望當選優(yōu)秀少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步貢獻自己的力量。希望大家給我這個機會，請投上您寶貴的一票吧！
優(yōu)秀少先隊員競選發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天我要競選的職位是“優(yōu)秀少先隊員”。
我知道，“優(yōu)秀少先隊員”這個職位，要想得到大家的共同認可，是很不容易的！但我想突破自我，我并不是為了炫耀什么，只是想說，我愿意，也能夠承擔起“優(yōu)秀少先隊員”的職責。
如果我成功勝任了“優(yōu)秀少先隊員”，我會更加努力。在學習上，積極向上，認真學習，不但自己學習要努力，成績要優(yōu)秀，還要帶領(lǐng)全班同學共同進步。在活動上，樂于助人。課余時間，改改同學作業(yè)，多多幫助衛(wèi)生小組一起打掃衛(wèi)生。課間操管理好路隊，帶領(lǐng)大家共同做好規(guī)范操。在紀律上，自覺遵守。上課不說話，不做小動作，要積極回答問題。課前展示，也會和同學們一起投入閱讀。
我認為，一個好班級必須要有一定的分工，所以我會在自我做好表率的同時，安排好誰干什么，構(gòu)造一個合理有序的班集體，增強班級內(nèi)部凝聚力和向上力，從而提高工作效率，共同塑造我班的美好形象。其次，我也會做老師的小助手，幫老師解決一些我力所能及的小事，緩解老師的工作壓力。
我要做一名認真負責、腳踏實地、知行合一、盡心盡力、盡職盡責、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的好班干部，在集體利益與個人利益面前，以集體利益為先。
當然，如果落選的話，我也不會氣餒，我會更加努力，用更好的表現(xiàn)去完善自己，提高自己。我也會認真配合其他班長的工作，依然會盡自己所有的努力，為班級爭光。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。謝謝大家！
優(yōu)秀少先隊員競選發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我站在臺上，是來競選關(guān)于“六一”的獎項——優(yōu)秀少先隊員。我覺得我有資格獲得這個獎項，因為我嚴格要求自己，做好每一件事情，也能繼續(xù)努力做下去，成為同學們的好知己，為班級貢獻自己的力量。
今天，我站在講臺上競選，“優(yōu)秀少先隊員”人人都想爭，人人都想得，我站在這里競選不管成功還是失敗，我都會很開心。
我叫張峰智，性格開朗、品德高尚、有積極向上的精神，樂于助人、團結(jié)同學、勤學善思、態(tài)度認真的一個人。字如其人，我的字整齊工整；學習是學生的天職，學習沒有不會，只有不想會，遇到困難，積極應對，虛心向老師和同學請教，不給自己留漏洞。每天早讀，我都會和臺上的小小朗讀者們一起高聲朗讀；上課認真聽講、不開小差、不說話，安靜地做好；下課做操時靠右行，用心做好每一個動作；社團活動室里常常撒著我的汗水，遇見紙塊主動撿起扔進垃圾筒；放學路上高聲背，不慢拍子，緊跟隊伍。課余時間，我會跳街舞，讀一些有意義的書，讓生活充實。
心中有集體，我總以班級利益為中心，班榮我榮，班恥我恥。為班服務，人人都能行，我做到了。課下，我會幫同學們擺一擺桌子，擺擺文具，同時，我會和大家一起打掃，投入到勞動中，體會勞動帶來的快樂。我也了解自己的弱點與優(yōu)勢，于是，我就能針對我的弱點，進行自我完善，而且，正因為弱點讓我嘗夠了苦頭，所以我不會讓“劇情”重演。
我想獲得“優(yōu)秀少先隊員”這個獎項，決定權(quán)就在同學們手中，希望大家能把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
優(yōu)秀少先隊員競選發(fā)言稿8
各位老師，各位同學：
我是五（8）中隊的xxx，今天，我很榮幸能站在這里，參加校優(yōu)秀少先隊員競選。首先，我要感謝辛勤培育我的老師，感謝熱情支持我的同學。
作為一個少先隊員，我知道學好為祖國建設(shè)服務的本領(lǐng)是我們的首要任務，因此，在學習上我勤于思考、勇于探索，把戰(zhàn)勝各種困難看作是最大的樂趣，學習成績在班級一直名列前茅，獲得了上海小學生現(xiàn)場作文比賽三等獎，英語通過了中小學學業(yè)水平等級二級考試，在前不久XX市通用外語水平等級考試（少兒英語口語）四星級考試中，又以較大的優(yōu)勢，獲得了考區(qū)第一名。
我興趣面廣，課外知識豐富，鋼琴已經(jīng)通過了八級，是學校舞蹈興趣小組優(yōu)秀組員，學校電臺小記者，小主持。在所參加的計算機能力、數(shù)學應用題、英語聽力、奧運知識等比賽中都獲得了優(yōu)勝。
在日常的學校生活中，我熱心為集體服務，處處為他人著想，從一年級到現(xiàn)在，先后擔任中隊長和大隊委員，目前是大隊的文體委員。在成長的道路上我注重全面發(fā)展，積極向上，努力爭先，多次被評為向陽好兒童，優(yōu)秀少先隊員。是�！扒趭^學習、快樂生活、全面發(fā)展”主題活動最大進步獎的獲得者，并被選為向陽陽光少年和向陽大使。我的提案是第二屆少先隊代表大會的最佳提案。在擔任大隊委員期間，我配合老師積極開展工作，學校文體活動搞得有聲有色。
我性格活潑開朗、熱情真誠，尊重老師，友愛同學，樂于助人，是班級同學公認的人緣最好的學生。每天放學，都會接到很多同學打來的電話，詢問學習中遇到的疑難問題，每次我總是不厭其煩地盡自己所知給予解答。
回顧五年來的成長歷程，我和大家一樣，從懵懂無知的孩童，一步步成長為有理想、愛學習的少先隊員，這一切和老師辛勤的培育和同學熱情的幫助分不開的。如果我能當選校優(yōu)秀少先隊員，只是大家對我取得的進步的鼓勵，對我付出的努力的肯定，更是給我一個近距離向其他優(yōu)秀同學學習的機會。我愿意積極爭取這個機會，能讓自己找出差距，帶領(lǐng)全班同學更好地前進，努力把自己培養(yǎng)成老師和社會希望的，對國家有用的人才。
謝謝大家！
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