最新的中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿（通用7篇）
現(xiàn)如今，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的最新的中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)：
你們好！
非常感謝大家能在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里，我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將咱們班的小朋友們帶好、教好，玩好！
本學(xué)期咱們班老師也有一些調(diào)整，我是本班班主任魏老師，配班老師是老師，生活老師還是老師，由我們?nèi)焕蠋熀秃⒆觽円黄痖_(kāi)始中班生活。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，在小班時(shí)，有你們的支持、配合，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里，我對(duì)大家表示深深的感謝！也正是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С�、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——就是為了我們這群可愛(ài)的孩子。
本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家說(shuō)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
一、本學(xué)期工作目標(biāo)及重點(diǎn)
中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，孩子們好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成，所以我們希望家長(zhǎng)能對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子們語(yǔ)言表達(dá)能力很出色，經(jīng)常能把看到的事情說(shuō)的很完整。這時(shí)候的他們，最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，再給他們加把勁，喝聲彩。培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們繼續(xù)成長(zhǎng)，獲得更大進(jìn)步，而我們中班老師正是要抓住這個(gè)特點(diǎn)，因地制宜實(shí)施保教工作，促進(jìn)幼兒更好更全面的發(fā)展，為我們的教育目標(biāo)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。中班重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，我們從區(qū)域、生活、課程不同角度對(duì)幼兒的各種規(guī)則意識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。
本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開(kāi)展健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)，還添加了幾門(mén)課程圍棋、烘焙、武術(shù)、水墨畫(huà)等，讓孩子動(dòng)手體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。使每個(gè)孩子得到鍛煉、得到提高。這些都是讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
當(dāng)然，在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合的也有很多。比如：帶物品、幫助孩子完成一些任務(wù)等等，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對(duì)每位家長(zhǎng)給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。
二、 生活方面
現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐，不需要老師提醒；但也有個(gè)別孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，中班后慢慢幼兒就開(kāi)始使用筷子吃飯，現(xiàn)在希望家長(zhǎng)在家就開(kāi)始慢慢讓幼兒練習(xí)�，F(xiàn)在還會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子吃飯喜歡拌飯，有的孩子邊吃飯邊講話等一些不好的行為習(xí)慣，還是需要加強(qiáng)的。孩子是很情緒化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，他就會(huì)講條件：比如說(shuō)：“老師幫我少盛點(diǎn)；老師我吃一半。”如果遷就他的話，我們就不能保證他的飯量，是否能吃飽；強(qiáng)迫他吃的話，又會(huì)考慮到他的情緒。我們的方法是：鼓勵(lì)的形式，讓他高高興興地把飯吃完。
所以在這里要特別提出這件事，是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谟變簣@能夠攝取到充足的、均衡的營(yíng)養(yǎng)，那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問(wèn)題，我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間，擺碗筷等，他們先做簡(jiǎn)單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中和會(huì)有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗樹(shù)立信心，學(xué)會(huì)自己的事自己做，提高責(zé)任感。
三、家長(zhǎng)配合工作
之前我們的開(kāi)展的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，真的很感謝大家，同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永�，也�?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作！需要家長(zhǎng)們配合工作以下有幾點(diǎn)：
1、希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7：30——8：00來(lái)園，一是因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷，能上孩子吃上熱飯，二是給孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)的好習(xí)慣。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外的發(fā)生。
2、如果給孩子服藥，家長(zhǎng)在門(mén)口登記填寫(xiě)藥單，寫(xiě)上孩子的姓名，服藥時(shí)間及藥量，以及注意事項(xiàng)，填好后把藥給大夫就好。
3、每天接送幼兒的地點(diǎn)是：早上送幼兒在里面，放學(xué)時(shí)在陽(yáng)臺(tái)上接。關(guān)于孩子接送情況，由于家長(zhǎng)們工作比較忙，有事兒沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子，請(qǐng)他人代接時(shí)，為了孩子的安全，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬷蠋煛?/p>
4、本學(xué)期主題內(nèi)容是神奇的小烏龜，在接下來(lái)做主題活動(dòng)時(shí)有可能需要家長(zhǎng)配合搜集圖片、了解這方面知識(shí)等等。
5、安全工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和尖銳有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免發(fā)生危險(xiǎn)或遺失。
6、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
7、家長(zhǎng)有什么疑問(wèn)，及時(shí)和我聯(lián)系。
最后補(bǔ)充一下，我們平時(shí)保教工作肯定會(huì)有一些不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解的同時(shí)，也請(qǐng)多指正！有事情我們及時(shí)溝通，多交流，一起努力！希望在我們的共同努力下，中班越來(lái)越和諧、越來(lái)越溫馨有愛(ài)。
中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿2
各位園領(lǐng)導(dǎo)，各位老師及各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是中班的班主任xxx，今天幼兒園在此舉辦了一場(chǎng)隆重的家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家給我機(jī)會(huì)在此發(fā)言，作為中班班主任，能夠跟大家一起在這次會(huì)上分享我對(duì)于幼兒園中班的整體情況，是我的榮幸。
中班介于下班和大班之間，算是幼兒的一個(gè)過(guò)渡階段，在中班，幼兒們不同于小班年齡小，但是又跟大班差一歲，中班的小朋友在這個(gè)時(shí)期需要很好的去引導(dǎo)。我在管理中班的這一年里，有了很多的感受。我管過(guò)小、中、大班三個(gè)班，三個(gè)班相比，我覺(jué)得中班的孩子更加需要我們老師和家長(zhǎng)的關(guān)心。大家知道處于中間的那一個(gè)人總是沒(méi)有那么受歡迎，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)剛好卡在中間，不大也不小，所以中班的孩子因?yàn)槿狈ψ銐虻年P(guān)心，就很容易不受管控，特別的調(diào)皮，以我多年的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得我們需要去好好思考自己對(duì)于班級(jí)的定義。
在這里，我更要跟家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，希望家長(zhǎng)能夠?qū)︸R上進(jìn)入大班的孩子多些關(guān)心，因?yàn)檫M(jìn)入大班，就離入小學(xué)不遠(yuǎn)了，而這時(shí)其實(shí)他們也都是有一定的壓力的。那對(duì)于孩子，如果你們能夠多點(diǎn)陪伴，就多一些陪伴，也就這三年時(shí)間跟孩子的相處有這么多，以后進(jìn)入小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)，那時(shí)就沒(méi)有時(shí)間去陪伴孩子了，畢竟孩子讀書(shū)的時(shí)間大部分都在學(xué)校里。我很看重家庭教育，我認(rèn)為家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)很重要，因?yàn)樵谖夜芾碛變旱臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多的幼兒的行為方式都是從家長(zhǎng)那來(lái)的，現(xiàn)在他們小，教他們好的，自然學(xué)的也就好，但是如果自身的行為本就不好，那他們的行為也是跟著你們學(xué)的，就要趁著年齡小糾正過(guò)來(lái)，不然等以長(zhǎng)大后，就很難了。
我相信在座的老師和家長(zhǎng)們其實(shí)都深有體會(huì)的，畢竟很多的老師自己也有孩子。我雖然沒(méi)有孩子，但是我管理讀的班級(jí)的幼兒，我就把他當(dāng)成自己的孩子一樣，當(dāng)然是希望他們都好好的。相對(duì)于大班，中班年齡顯然又小了，所以出于這樣的階段，我覺(jué)得一定要在他們這個(gè)年齡灌輸良好的思想和行為。
在此感謝你們的聆聽(tīng)，也希望你們重視各個(gè)年齡階段的幼兒的成長(zhǎng)，不管他們多大，都不能忽視對(duì)他們的關(guān)心和管理。
中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng)朋友：
下午好！
感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。感謝各位家長(zhǎng)一學(xué)期以來(lái)對(duì)我們工作的配合與支持！你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，今天我們聚在了一起，無(wú)論談什么都離不開(kāi)的一個(gè)話題：我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才？我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。"我想這句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答，那就是"家園共育"，這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。
1、本學(xué)期我們采用主題與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來(lái)開(kāi)展保教工作。目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)他們?cè)谏鐣?huì)、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。在活動(dòng)進(jìn)行中：我們面向全體、注重個(gè)體，從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的活動(dòng)，以游戲?yàn)橹�，讓他們�(cè)谕嬷袑W(xué)，在操作中得到發(fā)展；在活動(dòng)之后，我們老師之間也會(huì)及時(shí)交流、反思，并和個(gè)別幼兒談話，了解他們的學(xué)習(xí)情況，給予他們一些肯定的贊許與積極的鼓勵(lì)。
2、在我剛接觸這些孩子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多的孩子沒(méi)有自我管理的意識(shí)。針對(duì)這個(gè)情況，本學(xué)期，我們注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們?cè)诮逃斜M可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。可能很多家長(zhǎng)還不能理解為什么我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉�，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長(zhǎng)什么都包辦，孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。其實(shí)只要掌握了方法，一些看似很難的事情，通過(guò)孩子自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，在孩子們面前變得簡(jiǎn)單了。現(xiàn)在許多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外，還能整齊歸放好；除了會(huì)幫助同伴拉拉鏈、扣扣子、搬椅子之外，還能幫老師拿水果、搬學(xué)具、鎮(zhèn)里玩具。他們得到的，除了技能還有愛(ài)。
中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿4
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你好！
感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加我們江南雙語(yǔ)幼兒園舉辦的“慶十一、家庭同樂(lè)”活動(dòng)。首先，感謝家長(zhǎng)這學(xué)期對(duì)我們工作的支持和信賴，看到孩子們每天的成長(zhǎng)，和孩子們一起生活的點(diǎn)滴，非常高興，孩子們的一切進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和合作是必不可少的。下面就簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期班工作：
�。ㄒ唬┠芰ε囵B(yǎng)方面：
我們班從小班上升到中班已經(jīng)三周了。最初，幼兒的感情不穩(wěn)定，一部分幼兒感情不穩(wěn)定，嬌慣，哭泣，依賴性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象，而且本學(xué)期有一部分新生插入，一部分年齡小的新生各方面能力弱，班級(jí)幼兒各方面的能力水平大不相同。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我們?nèi)匀话寻嗉?jí)的早期工作放在：與父母一起培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗、自信的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣和提高生活自理能力的工作，尤其是對(duì)新生的重點(diǎn)培養(yǎng)。以“讓孩子健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，組織各種形式的體育集體活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè)的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力，在大家的努力下，現(xiàn)在我們班的大部分孩子個(gè)性、能力都比學(xué)期初明顯提高。參加各種活動(dòng)時(shí)，孩子們基本上可以積極、積極地遇到困難，遇到小麻煩時(shí)，可以樂(lè)觀、自信地面對(duì)，向老師求助、解決。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了幼兒生活自我管理能力的培養(yǎng)，平時(shí)讓他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。例如服整齊、安靜地吃飯、保持桌子、地板、餐具清潔、洗手的習(xí)慣等，通過(guò)我們的努力，幼兒形成了自己的生活習(xí)慣。
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我班幼兒的自立能力比以前明顯提高，但他們畢竟年齡小，我們教師需要投入更多的能量，引起更全面的關(guān)注，只有幼兒的身心健康，他們才能全身心投入活動(dòng)，不斷發(fā)展。這學(xué)期，我們對(duì)孩子們的成長(zhǎng)照顧一點(diǎn)也沒(méi)有。從杯子、毛巾等的每天消毒到孩子們的冷溫、身體狀況等都很周到，在孩子們的飲食習(xí)慣中，我們也能耐心地指導(dǎo)，讓我們班的孩子們?cè)诮】档沫h(huán)境中成長(zhǎng)，而且我們的老師也一起重視孩子們的生活細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)他們的身體狀況異常的話，我們會(huì)馬上通知監(jiān)護(hù)人，給孩子們特別的關(guān)心和照顧。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重點(diǎn)，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我們園的衛(wèi)生保健工作是從幼兒入園時(shí)的早晨檢查工作開(kāi)始，主要是看、摸、三問(wèn)、四查。我們班的所有物品都嚴(yán)格遵循班級(jí)消毒制度，桌椅等按比例用84消毒、床、被子、圖書(shū)等陽(yáng)光照射，用杯子毛巾餐具等蒸汽消毒。
幼兒在幼兒園每天兩點(diǎn)（早餐、中餐、點(diǎn)心、水果）水果），這些都由合作伙伴委員會(huì)成員配合幼兒食譜和季度營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，幼兒園入口櫥窗上貼著每周食譜公示欄，家長(zhǎng)想知道。
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在這學(xué)期，我們還圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，我們開(kāi)展了小型多樣的地區(qū)活動(dòng)，設(shè)計(jì)了各種地區(qū)，投入了各種操作材料，不斷更新，為幼兒創(chuàng)造了良好的環(huán)境。例如，在我們班的語(yǔ)言區(qū)，我們的老師結(jié)合教育內(nèi)容，制作各種各樣的照片給幼兒自由講故事，一學(xué)期以來(lái)，幼兒的口頭表現(xiàn)力比以前提高了很多，在數(shù)學(xué)區(qū)，結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)，我們投入各種各樣的卡片，讓幼兒動(dòng)手操作，配置各種各樣的圖形，引導(dǎo)幼兒按，按物點(diǎn)數(shù)，按學(xué)習(xí)順序等。幼兒根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，提高能力弱的幼兒，為能力強(qiáng)的幼兒提供發(fā)展空間，創(chuàng)新。同時(shí)，我們根據(jù)教育不斷變更資料，豐富地區(qū)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大發(fā)展。
在教育方面，我們老師認(rèn)真組織幼兒活動(dòng)，根據(jù)青島市教育大綱的指導(dǎo)精神，開(kāi)設(shè)了健康、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、游戲6種活動(dòng)。此外，我園還引進(jìn)了符合幼兒成長(zhǎng)特征的蒙氏數(shù)學(xué)和LOVE ENGLISH。我們以“快樂(lè)的英語(yǔ)、快樂(lè)的孩子”為教育理念，早期培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和興趣，為了學(xué)習(xí)而使用，希望家長(zhǎng)孩子一起在日常生活中交流。此外，我們滿足了一些家長(zhǎng)的要求，還開(kāi)設(shè)了舞蹈、美術(shù)、手腦速算等興趣班，主要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)很多。
�。ㄋ模┌踩ぷ鞣矫妫�安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，所以我想特別強(qiáng)調(diào)安全工作。每天來(lái)幼兒園檢查孩子的口袋，不要讓孩子拿零食和玩具、紙錢(qián)和危險(xiǎn)的東西（彈子、刀片、按鈕、硬幣等小東西），不要吞下，不要讓孩子拿耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品。每天早上送孩子上幼兒園一定要把孩子親手送到老師手里，不能只送孩子到大門(mén)口自己進(jìn)教室。如果你的孩子要吃藥的話，請(qǐng)用家用紙包起來(lái)，或者用藥箱包起來(lái)，明確記載姓名、吃藥的時(shí)間、劑量，早上入園后自己把藥交給老師，再告訴他，以免出錯(cuò)。
本學(xué)期，我們開(kāi)展了遵守交通規(guī)則、觸電、上交通規(guī)則，注意觸電，上下樓梯慢慢走，不要推，不要碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等，提高幼兒的防范意識(shí)。明顯提高幼兒的安全意識(shí)，應(yīng)對(duì)能力也明顯增強(qiáng)。但是，盡管如此，還是有個(gè)別的孩子摔倒受傷，在這里，對(duì)父母?jìng)冋f(shuō)“對(duì)不起”，今后一定要注意孩子們。
�。�5）家長(zhǎng)工作方面：
好的班級(jí)離不開(kāi)老師的`班級(jí)管理，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。家長(zhǎng)的工作也是我們教育的重要部分。為了理解孩子在家的狀況，為了更好地教育孩子，為了讓監(jiān)護(hù)人更好地理解我們的工作，我們?cè)趯W(xué)期初、學(xué)期末進(jìn)行家訪，還制作了家庭聯(lián)系手冊(cè)，我們可以利用它和監(jiān)護(hù)人取得及時(shí)的聯(lián)系，讓監(jiān)護(hù)人認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn)。父母有什么需要和困難也可以隨時(shí)提出，我們想和你們一起討論。在教室門(mén)口，我們每天寫(xiě)筆記，把通知和幼兒園的教育內(nèi)容寫(xiě)在上面，請(qǐng)家長(zhǎng)們立即關(guān)心。教室門(mén)旁貼著每周的計(jì)劃表，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解每周的教育教育活動(dòng)。教室走廊旁邊的墻壁上設(shè)有“家長(zhǎng)園”，貼上國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法，園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)有時(shí)間看看。
另外，必須每天帶孩子按時(shí)入園，不要養(yǎng)成給孩子三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣。如果有特殊情況（病假、假期等）不能來(lái)公園，請(qǐng)立即聯(lián)系我們。請(qǐng)父母在早上7點(diǎn)到8點(diǎn)之前送孩子。下午5：00—6：00離開(kāi)公園，下午4：00開(kāi)門(mén)，5：00接孩子，每天家長(zhǎng)按時(shí)接送，自覺(jué)在接送登記表上簽字，委托別人接電話，或者帶筆記，請(qǐng)簽字（幼兒名，家長(zhǎng)名）。
為了提高工作效率，早上來(lái)后有什么具體要求可以用紙寫(xiě)，三言兩語(yǔ)以書(shū)面形式交給老師，我們盡量滿足你的要求。以下是一些具體的事情：
a、利用廢舊自制玩具類：沙包、飛盤(pán)、紙棒、用途：豐富兒童戶外活動(dòng)內(nèi)容要求的每個(gè)人（寫(xiě)名字）b、自由購(gòu)買(mǎi)橡膠泥、蠟筆（科研課題是繪畫(huà)）原則：每個(gè)家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)要求的每個(gè)人（寫(xiě)名字）c、注冊(cè)兒童的真實(shí)年齡、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式：用紙寫(xiě)名字，出生年月日，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，提交班級(jí)，今天我們要說(shuō)的是這么多，家長(zhǎng)有疑問(wèn)或有什么意見(jiàn)，提出建議，今后一起討論。
最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持和合作，我們各方面都有一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然，我們的工作還有一些不足。我想在今后的工作中繼續(xù)實(shí)踐和總結(jié)，在更好地做這項(xiàng)工作的同時(shí)，家長(zhǎng)們也希望能給予寶貴的意見(jiàn)，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展而努力非常感謝你一起欣賞“慶十一、家同樂(lè)”的精彩表演吧！希望家長(zhǎng)遵守全場(chǎng)秩序，帶上自己的寶貝，積極參加活動(dòng)，感謝家長(zhǎng)們的支持！
中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
晚上好！
我是中一班的班主任陳老師。首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，我們對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)你們以往對(duì)我們工作的.理解、配合和支持表示感謝！
我們中一班現(xiàn)在共23個(gè)小朋友，大部分都是從小班升上來(lái)的，過(guò)了一個(gè)暑假，小朋友在吃飯方面進(jìn)步挺大的，還有開(kāi)學(xué)快一個(gè)多月了，我們班小朋友在動(dòng)手能力這方面有很大的提升，在禮貌方面也有所進(jìn)步。這學(xué)期我教我們班整合，手工，還有兩個(gè)中班的舞蹈。在教學(xué)方面我們有五本整合書(shū)，一本英語(yǔ)書(shū)，一本數(shù)學(xué)書(shū)，還有認(rèn)識(shí)字寶寶200個(gè)左右，每個(gè)星期教一首古詩(shī)、一首歌曲、畫(huà)一幅畫(huà)。
因?yàn)槲覀兊膽敉饣顒?dòng)比較多，小朋友又比較好動(dòng)，所以在玩耍時(shí)可能會(huì)有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象出現(xiàn)一些小意外，請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解。我們也會(huì)在這方面多注意，多提醒幼兒。家園聯(lián)系手冊(cè)方面；每?jī)芍馨l(fā)放一次，家長(zhǎng)看了之后，并在家園聯(lián)系手冊(cè)記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對(duì)我們提出的要求等。以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況，然后進(jìn)行家園配合教育，共同來(lái)促進(jìn)他發(fā)展。
最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！
謝謝大家！
中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿6
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好！
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì) ，今天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長(zhǎng)進(jìn)行商討。
作為中班的老師，我感到非常榮幸和自豪，因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一起學(xué)習(xí)，游戲，每一件事我們都必須親力親為，但是我們非常高興。因?yàn)�，�?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心甘寶貝；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的希望和未來(lái)，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂(lè)著�？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話；從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪！
辛勤勞作，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這就是我們幼兒園的老師！
人們常說(shuō)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的天職�！弊鳛橛變簣@的老師，我可以毫不夸張地說(shuō)：“幼兒老師就是有愛(ài)心，有耐心，有責(zé)任心！
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂(lè)地度過(guò)每一天，請(qǐng)相信我們！最后，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真，最美好的童年時(shí)光！謝謝大家！
中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿7
各位家長(zhǎng)：
大家好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見(jiàn)面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對(duì)孩子的重視，是對(duì)我們工作的支持，在此先表示感謝！
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往中班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì)，起床后不愿意自己試著穿，完全等來(lái)幫，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺(jué)到，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái)，也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
這三個(gè)月來(lái)，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著急，沒(méi)有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理，，家長(zhǎng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問(wèn)題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
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