最新小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿通用5篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的最新小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿通用5篇，希望能夠幫助到大家。
最新小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿通用5篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我叫楊也，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
最新小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿通用5篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫劉雨露，站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上，我想要說(shuō)的是——我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。雖然，我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)�，但是，既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學(xué)生，我就要去競(jìng)選班干部！
小學(xué)以來(lái)，我一直很向往能當(dāng)上班長(zhǎng)。我覺(jué)得我有能力當(dāng)上班長(zhǎng)：
一，我的各科成績(jī)都較優(yōu)秀；
二，我愛(ài)幫助同學(xué)；
三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧；四，我有責(zé)任心，會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。
假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的'棟橋梁，把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師，把老師對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)告訴他們，使老師與學(xué)生們的距離越來(lái)越近。我是老師的好幫手，會(huì)常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來(lái)給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們有求，我必應(yīng)。我相信，我們班的成績(jī)一定會(huì)慢慢好起來(lái)的。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等，努力讓班級(jí)不扣分，每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗，使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng)，在我們班扎根柱營(yíng)。
假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在班里組織一些活動(dòng)或比賽，增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，請(qǐng)投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！
最新小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿通用5篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說(shuō)。
當(dāng)然，每個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)，而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們；對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的，我這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)憑著自己的能力去化解，讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥�；�?duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威，做好工作，讓他不再調(diào)皮搗蛋，變成愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
當(dāng)然了，我這個(gè)班長(zhǎng)光有一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的心，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候，有的同學(xué)是他值日，而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候，我會(huì)提前到校，把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起，我就會(huì)幫老師把書本搬過(guò)去。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！
最新小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿通用5篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。
班級(jí)班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班級(jí)班長(zhǎng)，來(lái)為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛(ài)集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級(jí)的能力，同時(shí)也敢于負(fù)責(zé)任。
如果我能夠當(dāng)上班級(jí)班長(zhǎng)，我一定任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)能滿足班級(jí)班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗，活潑，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心，這些都是當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的有利條件。
如果我競(jìng)選上了班級(jí)班長(zhǎng)，我會(huì)用清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)協(xié)助老師，幫助同學(xué)。我會(huì)讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，在課前的時(shí)候，我會(huì)協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備。
班級(jí)班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定會(huì)更棒。如果我沒(méi)有競(jìng)選上我也不會(huì)氣餒，我將會(huì)更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選成功。
請(qǐng)您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！
最新小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿通用5篇5
老師，同學(xué)們：
你們好！這次，我很榮幸能參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助同學(xué)和老師，同學(xué)有什么困難，都可以來(lái)找我，老師事情太多，我會(huì)幫助老師。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在家做個(gè)孝敬父母的孩子，在學(xué)校做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，打擊不良行為，讓好習(xí)慣良性循環(huán)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓那些在家是個(gè)“小皇帝”，“小公主”的同學(xué)知道勤儉節(jié)約，不對(duì)父母大呼小叫，讓性格內(nèi)向，文靜的同學(xué)參加集體活動(dòng)，讓她們知道自己是可以變得活潑的，
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)虛心向老師，同學(xué)請(qǐng)教，吸取長(zhǎng)處，改正不足，讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，發(fā)揮各自的能力，使我們的班集體更加上進(jìn)、和諧。
我的發(fā)言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！
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