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      2. 教師培訓(xùn)班閉幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

        時間:2022-02-15 10:28:57 發(fā)言稿 我要投稿

        教師培訓(xùn)班閉幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

          在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的教師培訓(xùn)班閉幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

        教師培訓(xùn)班閉幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

        教師培訓(xùn)班閉幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1

        各位老師:

          大家辛苦啦!我真心感謝你們!

          三天的學(xué)習(xí)時間在繁忙中匆匆而過,我看到大家渴求的目光,看到了大家學(xué)習(xí)時的場景,大家都辛苦、努力也快樂;但大家最讓我想說的是感動:

          劉素紅老師的課太感人了,以至于讓我們的聽課教師感動得落淚,我也因你們的落淚而受感動。

          冀衛(wèi)方老師帶領(lǐng)小學(xué)語文組教師一直工作到夜里10點多,你們的學(xué)習(xí)精神感動著我。

          大家熱烈交流的場景和團結(jié)的精神感動著我。五個學(xué)習(xí)班我沒有一一深入,但我認(rèn)真欣賞了你們學(xué)習(xí)時的照片,討論多么激烈,備課那么細(xì)心,聽課時內(nèi)心陶醉,勝利時熱烈歡呼;為建設(shè)小組文化大家想點子,共努力;我為你們真誠交流、相互團結(jié)、共同提高而感動。

          獎有形,情無價:姚峰校長剛才急匆匆地對我說:“張校長,把我的證書給年輕的教師吧,他們都非常努力!”我感動地說:“姚校長,你的心意我領(lǐng)了,這個證書不能讓,這是大家對你的認(rèn)可,你也非常努力,你是大家的榜樣!”冀衛(wèi)方老師為小組評優(yōu)秀學(xué)員的事揪心地沒有吃中午飯;剛才,育新中學(xué)的一位女教師拿著一疊資料哀求我:“張校長,這是伊組長整理的備課稿,一稿、二稿、三稿、四稿,她為小組付出了大量心血,給她發(fā)個獎吧!”備課稿寫得密密麻麻,這是汗水的結(jié)晶。證書我發(fā)不了,但你的名字永遠(yuǎn)留在我心中。

          縣進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的團隊精神和奉獻精神感動這我,王主任家里正建房,可他始終和我們在一起,關(guān)心著我們,支持著我們;王長麗老師、鄧林老師、李隱老師因講課嗓子沙啞但仍努力工作,堅守崗位;后勤老師為我們熱情服務(wù);他們是一個鐵的團隊,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的團隊。

          我不再一一列舉了,不然,我無法平靜。

          在這里我冷靜冷靜,我想談一點思考與要求:培訓(xùn)結(jié)束了,這是我們登山的第一步,我們不能停下來,只有大家不懈的努力,我們才能達到“一覽眾山小”的境界。今后,我們與教學(xué)工作結(jié)合、讓磨課常態(tài)化吧!

          要求大家沉淀思想,把三天學(xué)習(xí)的感受寫下來并發(fā)到中心校郵箱。

          最后,感謝進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師,你們的支持與幫助我們不會忘記。感謝大家的努力,祝大家暑假愉快!謝謝大家!

        教師培訓(xùn)班閉幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2

        老師們:

          大家下午好!

          今天下午我們很榮幸地邀請到中山市紀(jì)念中學(xué)趙桂枝老師為我們作講座,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師。趙老師是中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,曾獲“中山市青年崗位能手”、“中山市師德標(biāo)兵”等榮譽稱號。趙老師是一位學(xué)術(shù)型、研究型的教師,她曾獲全國班主任大賽一等獎,全國主題班會課錄像評比一等獎,廣東省數(shù)學(xué)青年教師說課特等獎;還有多篇論文在省級刊物發(fā)表。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師為我們作講座。謝謝趙老師!剛才趙老師從如何在日常的教育教學(xué)工作中捕捉快樂!只有快樂的教師才會帶出快樂的學(xué)生!希望在座各位都能從趙老師的講座中得到啟示。再次感謝趙老師為我們帶來的精彩講座!

          老師們,今次的暑期培訓(xùn)為期3天。3天來,我們的行政、德育干部、資深教師以及全鎮(zhèn)的在職教師都能積極地參與,遵守紀(jì)律,認(rèn)真聆聽,收到了預(yù)期的效果。相信通過本次培訓(xùn),大家的理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到了提升!

          新的一個學(xué)期即將開始,在新學(xué)期來臨之際,我講四點意見。一是要把愛作為一種責(zé)任。每年的9月份是師德建設(shè)主題教育月。廣大教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀,增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感,要增強自己作為教師的愛心和責(zé)任意識,把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,要愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子。二是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)是提升境界、提高本領(lǐng)、做好工作的前提和基礎(chǔ)。要把學(xué)習(xí)作為一種追求,一種生活狀態(tài),而不是一種負(fù)擔(dān),要當(dāng)作自己的份內(nèi)事、要緊事來看待,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;三是要保持與時俱進的精神狀態(tài),即“在狀態(tài)”。與時俱進的核心理念是創(chuàng)新,要永不自滿、永不僵化、永不停滯、開拓創(chuàng)新。希望大家以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點,在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì),不斷認(rèn)識自我,改變自我,超越自我。四是要堅持學(xué)以致用的原則。立足實際,務(wù)求實效,堅持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,學(xué)習(xí)與運用相結(jié)合,學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合,形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。在教學(xué)中不斷研究,不斷探索,用心實踐,完善自我,爭當(dāng)一名更優(yōu)秀的人民教師。

          老師們,我還想借用冰心先生的一句話和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫!毕M蠋焸兡軌蚶^續(xù)交流,共同成長;不斷進步,不斷收獲。

          再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位專家致以衷心的感謝與祝福!祝大家身體健康,工作順利,心想事成!

          謝謝!

        教師培訓(xùn)班閉幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          20xx年,我們來自全省各地的小學(xué)語文骨干教師懷揣著對農(nóng)村教育的夢想,帶著省廳領(lǐng)導(dǎo)的`期望,和學(xué)校的囑咐,懷著虔誠之心“飛”到美麗的福州——省教育學(xué)院,來參加省農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間快樂而緊張的培訓(xùn)班生活即將結(jié)束,快樂的時光總是短暫的,請允許我代表小語班的全體學(xué)員向教育廳、省教育學(xué)院,以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么難得的學(xué)習(xí)機會。借此機會,我更要代表全體學(xué)員感謝我們的班主任鮑老師,他為我們這個班犧牲了很多業(yè)余時間,付出了太多的心血。在鮑老師的關(guān)心和支持下,我們心情愉快,我們銳意進取,同時,我們也構(gòu)建了互相交流的qq群,為學(xué)員們增進友誼提供了一個很好的平臺。培訓(xùn)時間雖然短暫,但我們共同經(jīng)歷的事情很多,這里也很難一一述說。

          回顧二十五個日日夜夜,培訓(xùn)班就象一場及時雨,在我們最需要的時候給了我們一盞引路的明燈。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,名師的言傳身教給了我們一把打開教育教學(xué)大門的金鑰匙。讓我們開拓了視野,更新了觀念;我們也被福州市幾所知名的實踐基地學(xué)校全方位的教學(xué)指導(dǎo)所熏陶,讓我們在學(xué)習(xí)反思實踐中提升了教育教學(xué)能力。我們的收獲是沉甸甸的。不斷的學(xué)習(xí)和反思,使我們更加明確了小學(xué)語文教師的重任,使我們更加清晰了小學(xué)語文教師的角色定位,二十五天的時間在人生的長河中是短暫的,在教育學(xué)院培訓(xùn)雖然極為忙碌,但卻非常充實。他加速了我們的專業(yè)成長,是我們職業(yè)生涯的一個里程碑。相聚在福建教育學(xué)院,我們是幸運的,因為我們同學(xué)之間的友誼是難以忘懷的。這段時間,我們忘記了年齡差,似乎也忘記了單位和家庭,仿佛又回到了天真爛漫的學(xué)生時代,回到了寧靜的校園生活。在這里有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助;在這里,我們學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了挖掘與借鑒,學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。在這里,我們潛心于教育教學(xué)的殿堂,感悟名師的教誨,從浮躁到成熟,從膚淺到深邃,從無知到有知,我們經(jīng)歷了艱苦的蛻變,有了你們的關(guān)懷與幫助,我們有信心成為優(yōu)秀的人民教師。

          當(dāng)我們帶著一份不舍,帶著一份收獲,帶著一份憧憬,更帶著一份責(zé)任,即將揮手再見時,我們的內(nèi)心充滿了感激與不舍。感謝省教育廳對農(nóng)村教育的重視,對農(nóng)村教師專業(yè)成長的關(guān)注,為我們創(chuàng)造了這么難得的學(xué)習(xí)機會;感謝教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心;感謝為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而辛勤操勞、忘我工作的老師;感謝基地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo);感謝為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來便利的默默無聞的工作人員!而離別之際,我們心里更多的卻是不舍,我們舍不得教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師,舍不得為我們授課的專家教授,更舍不得相濡以沫的同窗學(xué)友。因為領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷銘記在心,專家的演講催人奮進,同窗的友誼充滿溫情。

          我們經(jīng)過二十五天的集訓(xùn)就要返回各自的工作崗位了。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,卻也是新的開始,請相信我們會不斷地自我充電,自我加壓,在小學(xué)語文教育那廣袤的藍天上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!“捧著一顆心來,不帶半根草去”,常;仨懺诙稀O嘈磐瑢W(xué)們將成為農(nóng)村教育的領(lǐng)頭雁,把學(xué)到的東西運用到學(xué)校的教育教學(xué)中去,讓我們的孩子們也能享受到較高的教育,讓我們用自己微薄的力量去繪制農(nóng)村教育的美妙藍圖吧!

          最后,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛的領(lǐng)導(dǎo),感謝親愛的老師。謝謝你們!謝謝大家的傾聽!祝大家快樂,幸福,平安!

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