頂崗實習(xí)發(fā)言稿（精選16篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的頂崗實習(xí)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先請允許我代表二年級全體班主任老師向已經(jīng)順利完成學(xué)業(yè)，即將踏上工作崗位的所有學(xué)子們致以真誠的祝賀！
此時此刻，我的心情和大家一樣激動，因為這是一次友情傳遞的盛會、是一次暢想未來的典禮，是同學(xué)們向母校、向家長交上滿意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。
兩年前，同學(xué)們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)從山西的四面八方相聚在這里，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，兩年——你們的知識得以豐富，技能得以增強，情操得以陶冶，意志得以堅強！陽光大使團像春雨一樣沐浴著你們茁壯成長，洗滌你們的心靈，端正你們的言行�！叭齻�優(yōu)秀”激勵著你們不斷完善自己：“敢于優(yōu)秀”增強你們的自信，“堅持優(yōu)秀”磨練你們的毅志，“永遠(yuǎn)優(yōu)秀”激勵你們的斗志。同學(xué)們：你們兩年的刻苦有目共睹，兩年的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著色彩斑斕的中專生活：忘不了你們在升旗時矯健的步伐，忘不了你們在風(fēng)雨中挺拔的雄姿，忘不了你們執(zhí)行任務(wù)忘卻回家的大愛，忘不了你們在平安夜悄然留在辦公桌上的蘋果，忘不了你們在教師節(jié)里寫滿祝福的卡片，忘不了的太多太多……你們已與交通學(xué)校的校園渾然一體，密不可分，交校的校園正是因你們而美麗！
“誰言寸草心，抱得三春暉。”是啊，我們每個人應(yīng)該心存感恩之情，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了雄厚的實習(xí)設(shè)備和充足的就業(yè)崗位，感謝政教處這兩年來對我們嚴(yán)格有素的培訓(xùn)和管理，感謝班主任們苦口婆心把我們當(dāng)孩子一樣的關(guān)愛，沒有他們，就沒有我們的今天。所以，同學(xué)們，記得�；丶铱纯矗驗�，這里也曾是你們飛翔過的一片天空，也記錄了你們生命中一段最為獨特的一段歷程，不要忘了這里還有一雙雙永遠(yuǎn)牽掛著你們的眼睛。不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信這兩年都會成為你最美好的回憶。
最后，請讓我再次代表所有的班主任在你們青春的行囊里放入最真誠的信任和最誠摯的祝福，祝你們前程似錦，事業(yè)有成。
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自物理與電子信息學(xué)院ＸＸ級物理學(xué)漢班的ＸＸＸ，很榮幸能夠代表我校參加“國培計劃”內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)（幼兒園）骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目的全體頂崗實習(xí)同學(xué)在這里發(fā)言。非常感謝國家教育部、自治區(qū)教育廳、內(nèi)蒙古師范大學(xué)以及實習(xí)學(xué)校能夠給我們這次鍛煉的機會，為我們提供一個成長和提高自我的平臺。
作為一名師范生，從進入大學(xué)那天起，我們就已經(jīng)將“教書育人”這份責(zé)任擔(dān)在肩上。國家的重視，社會的關(guān)注，學(xué)校的期望，都讓我們感受到了肩上沉甸甸的重量。既然時代賦予了我們重任，給予我們傳承歷史、展望未來的使命，風(fēng)華正茂的我們站在新的起跑線上怎能落后？
“國培計劃”是近年來國家推出的一個重大教師培訓(xùn)項目，能夠有機會參與其中，有利于我們深入了解內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，增進自身的責(zé)任感與使命感。同時也能使我們在實習(xí)過程中找到自己的不足并加以改進，提升自身的就業(yè)競爭力。我相信此次頂崗實習(xí)，必將使初登講臺的我們積累一定的教學(xué)經(jīng)驗，成為我們一生中寶貴的經(jīng)歷。
此時此刻，我們將要背上行囊去遠(yuǎn)航，我們將在這段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)生涯的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，拓展我們的人生舞臺。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！睙o論這段路途有多么的辛苦，或是會遇到怎樣的挫折，我們都堅信，這些辛苦和挫折會成為我們前進的動力，會讓我們的羽翼更加豐滿。
下面，我謹(jǐn)代表全體頂崗實習(xí)生向所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師保證：
在實習(xí)期間我們將嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，處處規(guī)范自己的行為，展現(xiàn)我?guī)煷髮W(xué)生良好的精神面貌。端正態(tài)度，虛心好學(xué)，充分的利用此次“國培計劃”的機會，深入了解基礎(chǔ)教育，學(xué)以致用，將理論知識結(jié)合到實際的教學(xué)中去，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。積極主動地參與各項教學(xué)活動，熟悉教學(xué)過程，熟悉班主任工作過程，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下良好的基礎(chǔ)。不辜負(fù)國家和學(xué)校的殷切期望。
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和重視！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)實習(xí)期間一切順利！謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx學(xué)院xx級美本的xx，非常榮幸代表實習(xí)生做這次發(fā)言。首先，請允許我謹(jǐn)代表所有實習(xí)生向為我們提供這次頂崗實習(xí)和關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
三年前，我們彼此懷揣著同樣的夢想，帶著對大學(xué)生活的無限憧憬，從全國各地相約于xx學(xué)院。今天，我們同樣懷揣著一樣的理想，帶著對教師生涯的無限熱情，相聚于xx，相約于這個美麗的城市�；厥字^去的點點滴滴，仿佛就在昨天。如果說大學(xué)是我們夢開始的地方，是我們?nèi)松牡谝粋�驛站;那么今天xx就是我們揚帆起航的港灣，是我們?nèi)松碌钠瘘c。如果說大學(xué)是我們學(xué)習(xí)和追求知識、真理的教堂，那么今天xx便是我們實踐和檢驗知識、真理的始發(fā)站。
今天我們就正式踏上頂崗實習(xí)的征程了。這里便是我們步入社會的第一步。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。不管接下來有多少艱難困苦，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因為從今天開始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國花朵燦爛開放的“園丁”。
踏上崗位后，我們會“以愛動其心，以嚴(yán)引其行，充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生，多送鮮花，慎用戒尺，以極大的寬容理解學(xué)生，在相互尊重，相互合作、相互信任中完成教與學(xué)的任務(wù)，構(gòu)建一種和諧融洽的教育環(huán)境”。
同學(xué)們，同志們，戰(zhàn)友們：人生非坦途，讓我們共同恪守“弘德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接即將到來的風(fēng)雨的洗禮。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為我們的“教師”生涯畫上絢麗的一筆！
最后再次感謝所有關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇4
各位同學(xué)：
大家好！
我叫xx，是一名xx師范大學(xué)教育學(xué)院基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生。我們都知道人在不同的階段、不同地點所扮演的角色是不同的。你們在家時是父母的孩子，在學(xué)校就是一名學(xué)生。我也一樣，在學(xué)校時我是一名和你們一樣的學(xué)生，但是現(xiàn)在站在這里的我也是一名名副其實的教師。所以，本學(xué)期將由我和大家一起共同學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這門課。人們總說了解和溝通時人們交往的基礎(chǔ)和前提，所以第一節(jié)課咱們不妨互相溝通和了解一下，讓你們了解了解我，也盡量讓我了解你們每一位。那為了以示尊重和誠意，我先向你們介紹我自己。
剛才說和大家一起學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這門課并不是我謙虛，而是我真的不是幼師專業(yè)的。我的專業(yè)是心理學(xué)，不知道在座的你們對心理學(xué)了解多少。有人說學(xué)心理的和算命的就有一個區(qū)別，算命的是按次收費，而你們學(xué)心理的就是按小時收費。當(dāng)然，這種看法是錯誤的。心理學(xué)是一門研究人的行為和心理的科學(xué)，心理學(xué)在我們的日常生中隨處可見，比如我們每個人都有的情緒、我們的自信心、我們的想象力創(chuàng)造力、與人交往時的各種行為等等，這些都在心理學(xué)研究的范疇之內(nèi)。那有人可能會問，老師，你是學(xué)心理的，那你是不是性格特別好，和誰都能交流的很好，都能成為朋友。那我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，我的性格真的很不好，我是屬于比較內(nèi)向的人，與人交往尤其是與陌生人交往時經(jīng)常會很緊張。但那可不是我沒學(xué)好哦，因為人的性格和氣質(zhì)很大程度上是先天決定的。也許就是因為性格的原因吧，我的興趣和愛好也都是偏靜的，比方唱歌或者看書之類的，當(dāng)然唱歌只限于自己私下里瞎哼哼，所以你們千萬不要讓我唱歌，因為我會不好意思的！
參加這次頂崗實習(xí)的目的首先是能夠給你們帶來一些正面的東西，同時我希望自己也能在各方面都能有一個提高。所以我希望經(jīng)過這學(xué)期我們彼此都可以獲得成長，不論是心理上還是學(xué)業(yè)上。那如果要達到這個目的，只靠我自己是做不到的，還都需要你們的配合。所以，我希望以后在課上咱們能夠互相配合，而不要互相拆臺。如果你對這門課有什么想法或者意見的話非常歡迎你來告訴我，因為這不僅對我的教學(xué)技能的提升有幫助也是你們對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。剛才說心理學(xué)是一門研究人人的心理和行為的學(xué)科。有些同學(xué)可能會在課上做出很多擾亂課堂的行為，這看似很強勢、很霸氣的行為，其背后的原因可能就是他很自卑，他希望用這種方式來贏得老師對他的關(guān)注。所以，如果以后你們誰做出這種行為的話，我就認(rèn)為你是想引起我對你的注意哦。
我的發(fā)言完畢，謝謝！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
大家下午好。我是商貿(mào)部的黃玉賢老師，在今年的一月份在學(xué)校的大力推薦下我到了一汽大眾國際物流有限公司參加頂崗實習(xí)。
剛開始我參加了企業(yè)安排的為期十天的培訓(xùn)，在這十天里我跟他們的新員工一起了解了企業(yè)里面的企業(yè)文化和管理制度，還一起學(xué)習(xí)了企業(yè)相關(guān)的安全知識和對倉庫里面的每一個工作崗位的要求和注意事項。在這十天的培訓(xùn)期里我覺得他們的安全意識特別強，這方面是值得我們學(xué)習(xí)的，他們制定了每月的14號和28號為公司的安全日，在這兩天里企業(yè)會組織與消防和防地震等方面的安全活動讓全體員工共同學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后我對他們倉庫里面的一些崗位進行輪崗的實訓(xùn)，比如備貨員、信息員、入庫員、出庫員等，我還跟他們的負(fù)責(zé)教新員工開叉車的師傅進行交流和聽他們教學(xué)方法。經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)讓我覺得我們的叉車教學(xué)有很多地方需要改進，比如：學(xué)生的上車動作，有的學(xué)生趁老師不注意到，就沒有按老師的要求上車。而企業(yè)里面每個員工都很自覺地按照企業(yè)的規(guī)定做好每一個動作左手拉著扶手、右手扶著椅子一步一步地上車，所以在這一方面我們應(yīng)該嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。還有安全管理方面，學(xué)生對叉車的安全意識還不是很強。在企業(yè)里每一位員工，開叉車的的時候，都很習(xí)慣地看看周圍有沒有行人通過，才啟動叉車。在這方面我們的教學(xué)是缺乏的。
在我參加頂崗實習(xí)的期間，還有我們學(xué)校10物流班的兩名學(xué)生在哪里參加實習(xí)，剛開始他們還不是很適應(yīng)企業(yè)里面的工作和生活，其中一個因素是因為企業(yè)里面大多數(shù)員工都是從吉林長春廠過來的，他們有很重的東北口音，而且說話很快、很翹舌。有時候讓他們聽得一頭霧水，甚至他們也不知道怎樣去表達自己的問題，所以他們變得很膽怯，不敢跟老員工們說話甚至打招呼。此時我感受到自己作為一個老師的責(zé)任，在普通話聽、說和溝通方法上輔導(dǎo)他們，漸漸地，他們可以大膽地跟領(lǐng)導(dǎo)或者老員工們打招呼，主動與他們溝通，在工作中積極提問，從而向老員工學(xué)習(xí)更多技能。
在這里，非常感謝學(xué)校給我這個機會，到大型企業(yè)參加頂崗實習(xí)，讓我見識了很多。如果以后有機會，我仍樂意到企業(yè)中去，檢驗自己的專業(yè)知識，積累更多實踐經(jīng)驗，在教學(xué)過程中傳授給學(xué)生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就得向大家說聲再見了。
20xx年的今天，你們帶著對未來無限美好的憧憬，擺脫了初中升學(xué)失意的痛苦，滿懷希望來到了虹橋?qū)W一技之長，今天你們將學(xué)有所成，將走出校門到社會的大熔爐里鍛煉，將開始你們美麗人生的新征程!在此，我以你們校長的身份祝賀你們，感謝你們，我為你們開心，為你們自豪，為你們驕傲！謝謝你們。
三年（實際在校兩年）很短，你們多數(shù)人積極向上，努力學(xué)習(xí)技能，做出優(yōu)秀的業(yè)績。你們參加市、區(qū)各種各樣的開幕式慶典活動，參加學(xué)校的文藝活動，到處都彰顯了你們的能力，留下了寶貴而難忘的回憶。省市區(qū)中被表彰的優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀志愿者，三好學(xué)生，就在你們中間！
今年，你們是學(xué)校第一批改為2+1的學(xué)生，第一批要提前走出學(xué)校到工廠企業(yè)單位去實踐實習(xí)，在此，我要高度評價的是我們1101和1102班的學(xué)生，有近50個學(xué)生毅然選擇了走出潮州，到東莞去勞動實踐，有這樣的決心和態(tài)度，是值得大力肯定的。1101和1102班同學(xué)們，你們好樣的！。在此，我還要表揚影視技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班的同學(xué)，對自己的前途有著很好的認(rèn)識，學(xué)好技術(shù)是目前的作為學(xué)子首要的任務(wù)，那么多同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下到影樓等攝影技術(shù)單位深造，我敢肯定，你們的付出一定會促使你們成長成為一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，記得阿，哪天我去求你幫忙攝影，要給個優(yōu)惠價，好嗎？我特別要表揚導(dǎo)游班的同學(xué)，全班一個心，意見統(tǒng)一，方向明確，接到任務(wù)，二話沒說就積極的參與。我們學(xué)校就需要這種精神，這種態(tài)度。和諧求發(fā)展，家和萬事興！我還是要表揚還堅持按照學(xué)校安排去玉蘭幼兒園實踐當(dāng)幼兒教師的1108班的女同學(xué)們，你們的信念和對實踐鍛煉的了解是對，在實踐幼兒教師的生涯中你會學(xué)到很多很多，你的個性將會高雅溫和，你的組織能力會得到加強，你的唱歌彈琴跳舞的技能會得到發(fā)展，為人師表，你們將是有涵養(yǎng)有素質(zhì)楚楚動人的新一代麗人。當(dāng)然，學(xué)校倡導(dǎo)寬容與和諧，對一些個性特別張揚的學(xué)生，我們選擇悅納，讓他們自己選擇了實習(xí)點，在此，我也懇切希望，自選實習(xí)的這些同學(xué)，你們要保證以積極的態(tài)度去實踐實習(xí)，積累經(jīng)驗，增長知識，使自己成長為一個對社會有用的畢業(yè)生。
在你們中間，我也開除過個別學(xué)生，學(xué)校到不可以原諒學(xué)生的話，只有一個最后對學(xué)生教育有用的辦法就是----開除學(xué)生。在1108班里的那個學(xué)生，只注重自己，要去深圳，“不實習(xí)幼兒教師就不實習(xí)”，置任何長輩的幫助于不顧，雖然，后來申請回校，但沒有得到同意，學(xué)校不再給機會的，這個是最后學(xué)校能幫助她的教育了，就是開除她。有人說有點殘酷，回想一下，你們的成長過程中從來就是家長和學(xué)校的退讓，最后你們的錯誤得到了張揚，你們說，還能再退讓嗎？。其實，在適當(dāng)?shù)臅r候，你們必須覺醒，后悔是不可取的。
�。ú贿^，我還是很想這個學(xué)生會回來讀書的。）
同學(xué)們，你們很快就走出學(xué)校大門去上班了，有一個心理話我鄭重的告訴大家，要忠誠，不能在背后說你上司或老板的壞話。你們在工廠企業(yè)工作，一定要學(xué)會忠誠。一個人的忠誠代表你的素質(zhì)品格，人品不好，是要受報應(yīng)的。你要忠誠你的老板，你的上司。不要以為“背后可以罵皇帝”，你的上司你的老板不是皇帝，那是跟你的利益切切相關(guān)的前輩，你要尊重他們愛護他們，你不但提高了你的素質(zhì)人品，為你也為你的后代，你在種植幸福。真的，因果存于自然。忠誠你的老板，你的上司。忠誠是中國文化的精粹，歷史警告我們：沒有了忠誠將毀滅世界。我們學(xué)校的校訓(xùn)（行為準(zhǔn)則）就是：感恩、理解、寬容、悅納。學(xué)會了將造福你一生。也許你會說，你做不下去了，我想，在一個時間段后，你可以選擇離開，當(dāng)然，你還得總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，明白自己為什么做不下去，以興趣界定的理論，你們已經(jīng)不能拿出來做借口了！
人生無處不陽光，命運的齒輪永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)動著。
同學(xué)們，你們有著花一樣的年華，命運把握在你們手里，態(tài)度決定一切，恒心確保成功。在參與工作中，你們會遇到很多大困難，受到大挫折，也許還會受委屈，學(xué)校還在關(guān)注你們，qq空間還一直對你們開放，我會陪你們聊天，聽你們訴說成長的煩惱，分享你們成功的快樂。我相信大家會用學(xué)校教導(dǎo)你們的理念去處理好一切事情。你們要堅持努力，不懈奮斗，找準(zhǔn)時機，揚長避短，禮貌在先，樂于助人，永不言棄。我還是那句話，從學(xué)校走出以后，要用半年至一年的時間去學(xué)會什么是工作。請你們相信，“錢是賺不完的，該是你賺錢的時候，錢就會主動的跑過來找你。”在這段時間里，對你們來說，還不是講究錢是多少的問題，是經(jīng)驗和能力的提升，是從讀書郎向員工轉(zhuǎn)化的過程。我可以確切的告訴大家，這個實習(xí)階段才是你們真正的成長期。
我想告訴大家，以后你們工作賺到錢，不能忘本，要孝敬你們的父母，感恩才是為人之本，做人要從感恩開始。有的學(xué)生選擇用第一個工作月的工作買個禮物孝敬父母長輩，物輕意重，是孝心之舉，可喜可賀。請不要以為錢是自己賺的，跟長輩家長老板無關(guān)，沒有長輩家長的養(yǎng)育，也就沒有你的今天；沒有老板提供給你的崗位，你就沒有工作的機會，更難于擁有發(fā)展的機遇。
每一次送走一批畢業(yè)生，我心里總有無限的感慨，依依不舍，三個年頭，我們之間有很多沒辦法表達的友誼，有時如宿舍里出現(xiàn)老鼠，蚊子太多天氣太熱睡不好，老師沒能來上課等可能影響你們的學(xué)業(yè)，你們回家路上的安全等等的一些芝麻小事還牽動我的心。
千言萬語都難盡，我只能告訴大家，我將天天在為你們祈禱，愿你們平平安安，愿你們快樂成長，愿你們學(xué)有所成！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家早上好。我是云南師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院xx級物理d班的張成基。首先，我代表云南師范大學(xué)在此頂崗實習(xí)的8位同學(xué)向特意看望我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的.感謝，向你們百忙中抽時間關(guān)注我們實習(xí)的敬業(yè)精神致以最崇高的敬意。
金秋十月，這是一個充滿喜悅和豐收的季節(jié)，也是我們豐收的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)歷兩個多月的實踐演練，收獲頗多。我們承逸夫中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)厚愛，親自把我們從車站接到學(xué)校，并快速給我們安排好了住宿，立即給我們分配了實習(xí)工作的具體內(nèi)容，第二天，我們就走上了講臺。在生活上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到女教師多，分散住宿不安全；實習(xí)教師沒地方洗澡；上網(wǎng)不方便等原因，給我們安排了集中住宿，蓋起了洗澡間，聯(lián)起了網(wǎng)，安裝了電視機等，并時不時的主動征求我們的意見，讓我們深深感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和關(guān)心。我們以學(xué)校老師為楷模，按時起床，準(zhǔn)時上下課，按時休息，養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。在教學(xué)上，我們逐漸克服了上講臺時心理上的緊張，把我們樂觀自信的一面展示給學(xué)生，用我們的激情感染學(xué)生，師生互動營造了積極活躍的課堂氣氛，改變了多數(shù)學(xué)生害怕回答問題的情況，培養(yǎng)出一批敢于發(fā)問的學(xué)生，改變了學(xué)生學(xué)生主動性差的不良習(xí)慣。雖然目前學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不是很理想，但我相信他們已經(jīng)對學(xué)習(xí)充滿了信心。在教學(xué)內(nèi)容的組織上，我們經(jīng)歷了由模糊到清晰，由清晰到熟悉的過程，有了從知識點混亂到正確把握課時內(nèi)容重難點的轉(zhuǎn)變。根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了學(xué)生易出現(xiàn)的的知識理解上的誤區(qū)，以及時幫助學(xué)生糾正和鞏固。在課余時間，我們積極搜集和自制與課堂相關(guān)聯(lián)的趣味的，實用的，常見的教學(xué)素材，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用和幫助學(xué)生學(xué)會聯(lián)系實際，以加深學(xué)生對知識點的理解和記憶。在教學(xué)技能上，我們由傳統(tǒng)的講授教學(xué)和機械教學(xué)，上升到熟練使用多媒體課件，做課題演示實驗，組織引導(dǎo)學(xué)生進行探究實驗，學(xué)生分組實驗等相結(jié)合的教學(xué)模式。在教學(xué)過程中，專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)老師對我們幫組很大，專業(yè)指導(dǎo)老師抽出寶貴時間聽我們上課，及時指出我們教學(xué)中重難點凸顯程度不夠，邏輯混亂和舉例產(chǎn)生的引導(dǎo)誤區(qū)等主要毛病，在教案上建議我們寫好教學(xué)反思。班主任指導(dǎo)老師教我們?nèi)绾伍_展主題班會，如何跟學(xué)生溝通？指導(dǎo)我們要關(guān)注班上同學(xué)關(guān)系，監(jiān)督學(xué)生按時起床，認(rèn)真做課間操，按時午睡，按時晚修等。總之，指導(dǎo)老師的辛苦付出，幫助我們不斷完善教學(xué)活動，提高我們組織教學(xué)和管理班級的能力。此次實習(xí)雖然我們收獲不小，但依然有很多不足，特別是課題引入，語言表達，課堂組織和例題選取等方面，仍需不斷改進，還有教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的新課程理念不突出，因此讓我們深刻意識到新課程目標(biāo)的重要性。
最后，我代表實習(xí)學(xué)生再次感謝xx師范大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，感謝逸夫中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和指導(dǎo)老師的辛苦付出，感謝在場所有老師的聆聽。祝在場所有教師身體健康，萬事如意。
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實習(xí)生代表在此發(fā)言。說實話，雖然我被評為了優(yōu)秀頂崗實習(xí)生，但我并不覺得自己在這段頂崗實習(xí)的過程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個頂崗實習(xí)生都在實習(xí)過程中非常努力、非常認(rèn)真、非常負(fù)責(zé)任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。
我實習(xí)的學(xué)校是崇陽縣港口鄉(xiāng)游家小學(xué)。當(dāng)?shù)弥环值叫W(xué)時。我非常傷心，很消極，擔(dān)心在小學(xué)不會有太多鍛煉的機會，但還是服從學(xué)校的安排來到了游家小學(xué)。這個學(xué)校很小，全�？偣�56人，我?guī)У娜昙壢嘀挥?個人。學(xué)校沒有足夠多的老師，我們實習(xí)生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學(xué)生上課時，四年級學(xué)生就寫作業(yè)，給四年級學(xué)生上課時，三年級寫作業(yè)。正是因為老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動空間了。
面對這樣的環(huán)境，剛開始很難平靜下來，同學(xué)們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學(xué)校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學(xué)生：“為什么不開燈？”學(xué)生們告訴我沒有燈，那時我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這里的學(xué)生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學(xué)生都能忍受這么簡陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，如果說學(xué)生們不能享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但如果學(xué)生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。
在這三個月里，每一次看到可愛天真的學(xué)生，每一次聽到學(xué)生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習(xí)中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時刻提醒自己要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙墝W(xué)生期末考試成績不錯，在全鄉(xiāng)五所學(xué)校的評比中，語文第一名，數(shù)學(xué)第二名，英語第一名。這是放假后校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談?wù)勗诮虒W(xué)工作中一點點小小的體會，由于我沒有指導(dǎo)老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。
對于小學(xué)生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語言是非常重要的，有時甚至要舉出生活中他們明白的例子，來幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學(xué)科，老師都要多多啟發(fā)學(xué)生思考，平時在課堂上要多提一些有助于鍛煉學(xué)生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談?wù)勀銓δ臣碌目捶ǎr(nóng)村的學(xué)生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔(dān)心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對于學(xué)生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯誤，老師不必急著告訴正確答案，而應(yīng)該讓學(xué)生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我?guī)У娜昙墸恳淮螖?shù)學(xué)測試后，把試卷發(fā)給學(xué)生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學(xué)生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發(fā)現(xiàn)之前做錯是因為不細(xì)心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認(rèn)真細(xì)心的重要性，這比老師反復(fù)強調(diào)要細(xì)心要仔細(xì)更有效。另外，我還想說，上好小學(xué)英語課不是件容易的事，小學(xué)生們不愿意聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和游戲中學(xué)習(xí)英語，這就需要老師根據(jù)學(xué)生的需求精心設(shè)計每一節(jié)英語課。同樣，不管我們以后教小學(xué)英語，初中英語還是高中英語，作為老師，都應(yīng)該學(xué)著分析學(xué)生，精心設(shè)計課堂。
回顧三個月的實習(xí)生活，我認(rèn)為我收獲很多，不敢說自己在英語教學(xué)技能上有多大提高，至少我認(rèn)為自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收獲就是：責(zé)任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助�？偟膩碚f，這三個月的實習(xí)不僅鍛煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業(yè)，教師需要不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪的飽學(xué)之士，實實在在、踏踏實實地為傳播人類文明貢獻一錦薄之力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上頂崗實習(xí)的征程了。作為系部老師，我又一次感受到了肩上的責(zé)任，在此，我想對同學(xué)們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習(xí)任務(wù)。
一、明確頂崗實習(xí)目的，充分認(rèn)識其重要性
頂崗實習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓�，不想�(yún)⒓泳筒粎⒓樱敲總�學(xué)生必須完成的一項學(xué)習(xí)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位根據(jù)實習(xí)生的表現(xiàn)，對每位實習(xí)生給出評語，學(xué)校依據(jù)評語和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評定出每位學(xué)生的頂崗實習(xí)成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不合格者不予畢業(yè)。
二、冷靜面對頂崗實習(xí)，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)
每當(dāng)臨近實習(xí)時，總有部分同學(xué)會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學(xué)對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學(xué)們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實習(xí)心態(tài)，在校期間認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，確保各項課程順利過，關(guān)這樣才能保證實習(xí)期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實習(xí)心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。
三、了解頂崗實習(xí)要求，確保圓滿完成實習(xí)任務(wù)
1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學(xué)校聲譽的事情，不得參加任何非法組織。
2、聽從單位指導(dǎo)人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項工作任務(wù)；嚴(yán)格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。加強自我管理。除了實習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
3、抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老，學(xué)到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習(xí)筆記，理聯(lián)系實際，做到深入觀察，多思考、多問。不怕吃苦，要謙虛、細(xì)致、深入、主動地實習(xí)，力求收到最滿意的效果，著眼長遠(yuǎn)，面向未來。我們在實習(xí)過程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。
4、上崗后及時與班主任和校企辦指導(dǎo)老師聯(lián)系，將自己最新的聯(lián)系方式（手機、電話、電子郵箱、QQ等、通訊地址等）告訴班主任，每月至少向班主任和指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，匯報實習(xí)情況。
5、認(rèn)真填寫頂崗實習(xí)指導(dǎo)手冊。
6、學(xué)生實習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時與班主任聯(lián)系，由系部與實習(xí)單位協(xié)商解決。
7、注意上網(wǎng)查看校園網(wǎng)站中頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)，學(xué)校將有關(guān)頂崗實習(xí)的事項和最新要求及時上網(wǎng)。
有一則童話：一個好心人，看到一只將要從蛹中蛻變出來的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地掙扎著，讓好心人看著心疼，于是好心人拿剪刀剪開了束縛蝴蝶的蛹繭，可是，意外的結(jié)果出現(xiàn)了，蝴蝶蜷縮著翅膀，再也不會擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經(jīng)歷破繭而出的痛苦掙扎，才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則，也是生命成長的規(guī)律。所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣，它卻給了我們太多的苦難，我們祈求上蒼給我們信心，它卻給了我們太多的阻撓，我們祈求上蒼給我們力量，它卻給了我們太多的挫折，我們祈求上蒼給我們智慧，它卻給我們設(shè)計了太多的難題。似乎上蒼什么也沒有給予我們，可是當(dāng)你飽受風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折而卓有成效時，你會發(fā)現(xiàn)造物的嚴(yán)肅與公正，上蒼的愛心與睿智！
人才的成長也就是這樣，不經(jīng)風(fēng)雨難見彩虹。走過一些路，才知道辛苦。登過一些山，才知道艱難。趟過一些河，才知道跋涉。跨過一些坎，才知道超越。經(jīng)過一些事，才知道經(jīng)驗。閱過一些人，才知道歷練。讀過一些書，才知道財富。過了一輩子，才知道幸福。
在校園里飽讀詩書的我們，也只有親自經(jīng)歷艱苦的實踐，才能有真知灼見，才能卓有成效，才能實現(xiàn)個人的價值，煥發(fā)人生的光彩！現(xiàn)今，社會用工需求量很大，我們貿(mào)經(jīng)系同學(xué)就業(yè)有明顯的優(yōu)勢，我們在掌握一定專業(yè)技能知識后能較早地踏入社會，可以較早地開始自己的職業(yè)生涯，這對于一個人，一個家庭來說都是有非常意義的。
在此，我代表貿(mào)經(jīng)系全體老師，預(yù)祝同學(xué)們“頂崗實習(xí)”工作圓滿成功！預(yù)祝我們的同學(xué)成為企業(yè)的精英！預(yù)祝我們的同學(xué)們成為我們老師和學(xué)校的驕傲！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自于學(xué)前教育系xx學(xué)前教育506班的樊瓊，今天很高興能夠代表xx級初招頂崗實習(xí)生在動員大會上代表發(fā)言！
作為一名大四的師范生，參加頂崗實習(xí)，有利于我們深入了解基層教育，增進自身的責(zé)任感與使命感，使我們在實踐中找到自己的不足，積累寶貴的經(jīng)驗，為將后不如社會增加籌碼，會是我們一生的寶貴財富。而從今天開始,我們將進行為期35天的頂崗實習(xí),這正是我們服務(wù)社會的必要準(zhǔn)備。因此,我們要抓住每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,在實習(xí)期間,認(rèn)真做到以下兩點:
1、走進實習(xí)學(xué)校，我們就是一名老師，要樹立良好的形象，保持積極健康的心態(tài)和飽滿的熱情，以安全為基礎(chǔ)，傳授知識。在實習(xí)前我們要認(rèn)真寫好教案，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。遵紀(jì)守法、以禮待人，塑造一個良好的教師形象。認(rèn)真做好聽課記錄，了解實習(xí)班級的學(xué)習(xí)、生活情況，對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、在實習(xí)的時候我么可能會遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時我們應(yīng)該虛心像指導(dǎo)老師請教，如果老師不在就向同學(xué)們請教，事情總會得到解決，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的規(guī)章制度，自覺服從實習(xí)單位的工作安排，把事情當(dāng)作自己的事情來完成，而不是僅僅的任務(wù)而已。
此次頂崗是一次很好的機會，此時此刻，我們將要背上行囊去遠(yuǎn)航，我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，拓展我們的人生舞臺。或許這段路途會有些辛苦，或許會遇到挫折，但我相信，這些所謂的辛苦和挫折會讓我們成長起來，會讓我們感到踏實和進步，成為我們前進的動力。
只有在實踐中去磨練，我們才能飛的更高。一起攜手，謹(jǐn)記“自立自強，致高致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，經(jīng)過實習(xí)的洗禮，我們將更靠近自己成為一名優(yōu)秀教室的夢想。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四時耕耘。我們的腳步將在頂崗實習(xí)的路徑上一刻不停地前進，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿載著成長。讓我們用這不平凡的青春，在未來充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來！
今天的經(jīng)驗，明天的資本。在最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在實習(xí)期內(nèi)有一份屬于自己的收獲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
我是來自xx班的xxx。
很榮幸能成為xx職專首屆頂崗實習(xí)中的一員，感謝學(xué)校給了我們一個這么好的機會，能夠充分磨練我們的意志，成熟我們的思想，加強對法律，對社會的認(rèn)識與了解，在那里我們也一定會學(xué)到書本上和學(xué)校里所學(xué)不到的東西，個人素養(yǎng)、吃苦耐勞、堅持不懈等方面都會有很大的提高與進步。同樣也是去挖取我們?nèi)松兴枷肷�、�?jīng)濟上的第一桶金，而更對于即將成年邁入社會的我們，這次的鍛煉更是一個非常好的前奏。
我們都知道，成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，一路上都會出現(xiàn)很多很多的坎坷、困難和不愉快，但只要我們團結(jié)，有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅持努力，永不放棄的服從這四個月里所安排我們的任務(wù)，我們就會成功，就會是同學(xué)們的榜樣，老師們的驕傲。
我相信這次去頂崗實習(xí)的同學(xué)們，我們一定會做到嚴(yán)格守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守老師和企業(yè)里的一切安排，遇到困難找?guī)ш犂蠋熑ズ推浇鉀Q，不沖動用事，安全順利的把這四個月的實習(xí)做好，并打好吃苦耐勞堅實的基礎(chǔ)，對我們以后的人生都會有很大的幫助。同樣在企業(yè)里我們也會展現(xiàn)出我們孟州職專學(xué)生最好的素質(zhì)、涵養(yǎng)。
最后我要送給這次去頂崗實習(xí)的所有同學(xué)一句話：“年輕時的苦難，花錢也該買！”
謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們：
大家上午好！
正是陽光燦爛日，又是揚帆奮進時，今天我們在這里集會，舉行新一屆學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會，在這里我預(yù)祝大家在七個多月的實習(xí)中，工作順利，學(xué)習(xí)進步，生活愉快，實習(xí)取得圓滿成功！
二年多前，同學(xué)們走進了校門，開始寒窗苦讀的時候，我們就夢想著有一天能走出校門，用知識服務(wù)社會，用技術(shù)服務(wù)人民。而從現(xiàn)在開始，我們將進行七個多月的頂崗實習(xí)，在實習(xí)中學(xué)習(xí)更多、更直接、更實際的印刷與包裝的專業(yè)知識和技能，這是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)同學(xué)們獨立分析問題、解決問題能力和科學(xué)思維方法的重要途徑，是鞏固和提高基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能、綜合訓(xùn)練的重要階段。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實習(xí)中實用專業(yè)知識和技能，樹立虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)思想，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，努力把自己鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校和實習(xí)單位給我們提供的這個平臺，努力學(xué)習(xí)，好好工作，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，提高專業(yè)技能，為以后踏足社會，謀生立業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我們的校外七個多月的實習(xí)活動就要開始了，同學(xué)們就要奔赴各自的實習(xí)崗位去檢驗自己在校學(xué)習(xí)的知識，去體會社會對人才的要求到底是什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，去感受自己到底有什么樣的差距。這次頂崗實習(xí)意義重大，實習(xí)過程的有些問題需要給大家講一講，今天我主要講兩個問題。
一、正確認(rèn)識就業(yè)形勢，深刻理解實習(xí)的意義
我國大學(xué)生就業(yè)人數(shù)累計達到900萬人，這個數(shù)據(jù)前所未有，這意味著高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，也給我們的就業(yè)工作帶來了巨大壓力。據(jù)經(jīng)濟專家們講，現(xiàn)在我國的人才結(jié)構(gòu)呈明顯的啞鈴型，即高級尖端的專家型人才我們不缺。因為我們有上百所大學(xué)培養(yǎng)這方面的人才，我們簡單的勞動密集型的人也不缺，因為我們有上億的農(nóng)民大軍，我們?nèi)狈Φ氖蔷哂惺炀毤夹g(shù)的高素質(zhì)技能型人才！我們的專業(yè)定位為將大家培養(yǎng)成能在各類印刷與包裝企業(yè)等部門從事印前設(shè)計與制版，印刷工藝，印后加工，產(chǎn)品包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造，銷售包裝，包裝印刷等方面工作，具有開發(fā)，生產(chǎn)和管理等工作能力，具備較強實踐能力的高素質(zhì)技能型人才，需要在企業(yè)里面扎扎實實掌握實際生產(chǎn)專業(yè)技能，這就需要通過頂崗實習(xí)來熟練掌握你所從事行業(yè)的專業(yè)技術(shù)，使自己盡快成為一名掌握一定專業(yè)技術(shù)的人才,以適應(yīng)國家對人才的需要，我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視同學(xué)們的頂崗實習(xí)。院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)一直以來要求老師打破教材結(jié)構(gòu)，改變灌輸知識的老的教學(xué)方法。增加實習(xí)，實訓(xùn)時間，一定要學(xué)生熟練掌握自己的工作過程和工作要求，成為高素質(zhì)的技能型人才。為此，學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)積極奔走，建立校企合作，給同學(xué)聯(lián)系校外實習(xí)基地，為同學(xué)們頂崗實習(xí)創(chuàng)造了有利的條件。但是由于目前我國還沒有相應(yīng)的法律規(guī)定，即在實習(xí)中可能出現(xiàn)的安全問題等因素的影響，相當(dāng)一部分企業(yè)對大學(xué)生的頂崗實習(xí)并不熱情，有的甚至持排斥態(tài)度。盡管如此，學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)千方百計發(fā)動各種關(guān)系為我們聯(lián)系校外頂崗實習(xí)場所，基本上滿足了同學(xué)們的實習(xí)需要，同學(xué)們要特別珍惜和重視此次實習(xí)的機會，搞好頂崗實習(xí)，爭取零距離上崗。
二、迅速完成角色轉(zhuǎn)變，從容應(yīng)對頂崗實習(xí)挑戰(zhàn)
同學(xué)們，大家即將開始頂崗實習(xí)，離開這個生活兩年多的校園，到全新的環(huán)境中去工作，學(xué)習(xí)和生活。實習(xí)是就業(yè)的第一步，是今后步入社會的重要演練場所，在實習(xí)期間，大家的身份不僅是單純的學(xué)生，更多的是以社會一份子融入了社會的大熔爐，所以說，在實習(xí)過程中所面臨的全新而又復(fù)雜多變的大環(huán)境會使得很多同學(xué)茫然失措，甚至?xí)m應(yīng)不了社會從而適應(yīng)不了實習(xí)的情況。在就業(yè)壓力空前緊張的今天，實習(xí)對同學(xué)們意義重大，實習(xí)可以加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)自己喜歡或擅長的職業(yè)，為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備，增加找工作時的競爭優(yōu)勢。我真誠地希望同學(xué)們能夠通過頂崗實習(xí)獲得較大的提高，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。那么如何在實習(xí)中奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)到有用的技能和經(jīng)驗，就顯得尤為重要。今天就頂崗實習(xí)問題給大家提幾點希望。
�。ㄒ唬┓e極擺正實習(xí)心態(tài)，迅速完成角色轉(zhuǎn)換，努力找準(zhǔn)自身位置。
頂崗實習(xí)是同學(xué)們從學(xué)校步入社會走向企業(yè)，這是一個較高的門檻，同學(xué)們一定要跨過這個門檻，同學(xué)們一定能跨過這個門檻，要跨過這個門檻，擺正實習(xí)心態(tài)顯得尤為重要。以你們現(xiàn)在一直在學(xué)校上學(xué)的相對養(yǎng)尊處優(yōu)的經(jīng)歷，而實習(xí)的工作環(huán)境，工作任務(wù)和條件都是相當(dāng)?shù)钠D苦，環(huán)境都是比較惡劣，任務(wù)都是相當(dāng)重。所以，要做好在實習(xí)期間打硬仗、吃大苦的準(zhǔn)備。只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)技能和經(jīng)驗，磨練意志品質(zhì)，學(xué)會做人和誠信，才能夠最終達到自己的目的，找到適合自己的工作崗位，實現(xiàn)自己的理想。不要好高騖遠(yuǎn)，不要不切實際，要不怕吃苦，迎難而上，虛心請教實習(xí)單位技術(shù)人員，學(xué)真本事。擺正心態(tài)，降低姿態(tài)，苦練修行，最終才能成功。
（二）嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，給企業(yè)留下良好印象，為學(xué)院和系爭得榮譽。
在實習(xí)期間，你們有著雙重身份，你們既是學(xué)生又是員工，你們代表的不僅僅是個人，更是湖南都市職業(yè)學(xué)院的整體形象，還代表實習(xí)單位的形象。因此，在實習(xí)期間處理問題時要本著對自己、對學(xué)校、對實習(xí)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，要有責(zé)任意識。大家要做到既要遵守學(xué)院頂崗實習(xí)紀(jì)律，又要遵守企業(yè)的紀(jì)律、規(guī)定和要求。做到不遲到，不早退，不曠工，服從實習(xí)單位安排，一切以大局為重。在頂崗實習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)章制度，做到不違規(guī)操作，不亂操作，注意人身安全。
�。ㄈ┡`行“三個學(xué)會”，熟練掌握專業(yè)技能，增強就業(yè)競爭優(yōu)勢。
第一是要學(xué)會學(xué)習(xí)。在實習(xí)單位跟學(xué)校不一樣，在學(xué)校，老師會恨不得把自己所學(xué)的所有知識和技能都能傳授給你們。但是在實習(xí)單位，實習(xí)單位的技術(shù)人員是不會主動的交給大家實際專業(yè)技能，畢竟這是他們安身社會，謀生立業(yè)的依靠。所以在以往的實習(xí)過程中，出現(xiàn)過很多實習(xí)單位的技術(shù)人員不但不主動教給你們實際專業(yè)技能，還以各種理由借口來搪塞你們所提出的問題。那么在這種情況下同學(xué)們自己去主動學(xué)習(xí)的能力在實習(xí)包括以后的工作過程中就顯得尤為重要。要時刻保持謙虛、認(rèn)真好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極踏實，處理好實習(xí)單位技術(shù)員的關(guān)系，不要亂講話，不要摻雜任何矛盾，多看、多問、多查閱資料、結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識多思考、多記、多動手、多動腦，但不要亂動手，亂動腦，要想方設(shè)法掌握更多實際的專業(yè)知識和技能。
第二要學(xué)會做人。做人是一門深奧的學(xué)問，也是一門重要的必修課程，更是大家進入社會之前所必須掌握的立業(yè)技巧。以后大家會深有體會，要想做成自己的事，必須先學(xué)會做人，學(xué)會做人是做成事的重要基石和堅實基礎(chǔ)。學(xué)會做人，首先要學(xué)會做一個有理想、有堅定的信念的人，在激烈的社會競爭中，要經(jīng)得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕，敗不餒”，永遠(yuǎn)保持積極進取，樂觀開朗的健康心態(tài)，學(xué)會做人。其次，是要處理好各種人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是保障大家在實習(xí)過程中學(xué)到扎實實際專業(yè)技能的潤滑劑。人都是有感情的，只要你們和實習(xí)單位技術(shù)人員保持良好的人際關(guān)系，建立純樸深厚的感情，他們就會盡心盡力地指導(dǎo)你，對你們的問題也是知無不言，言無不盡，盡量地教給你們實際的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中如果大家能夠?qū)W會做人，努力學(xué)習(xí)，那么就會在不知不覺的學(xué)習(xí)過程中掌握扎實的專業(yè)技能，為今后的就業(yè)增加競爭優(yōu)勢。
第三是要學(xué)會做事。我們的同學(xué)們經(jīng)過了學(xué)習(xí)，鍛煉。大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等于“會做事”，你們還要不斷提高專業(yè)知識與技能。要繼續(xù)保持勤學(xué)好問的優(yōu)良作風(fēng)，善于汲取各方面的知識，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)會勤勉做事，形成膽大細(xì)心、果斷勇敢的優(yōu)良品質(zhì)，在頂崗實習(xí)中全方位地展示自己的技術(shù)才能�？梢哉f在實習(xí)過程中由于印刷、包裝專業(yè)的特殊性（很多企業(yè)都是機械化，自動化，機器一旦開動起來基本上是保持最佳工作狀態(tài)，所以給大家動手的實際操作機會不是很多），安排給同學(xué)們的工作看起來很多都是小事，但是“一屋不掃何以掃天下”，很多人的偉大事業(yè)的成就都是從小事做起，每天堅持做好實習(xí)小事，如每天堅持打掃衛(wèi)生，打開水，整理內(nèi)務(wù)，幫助技術(shù)人員搬運紙板等，實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，工作人員，技術(shù)人員都會看眼里，記在心里。許多領(lǐng)導(dǎo)就喜歡從小事做起的青年人，認(rèn)為他們踏實肯干，一旦有機會，他會想起這類學(xué)生，使他們得到重用。08級印刷技術(shù)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生師曠在湖南郵電印務(wù)就是從搬運紙板等小事做起，工作踏實肯干，不怕吃苦，不到一年就破格被評為“先進員工”，并調(diào)到制版中心從事數(shù)碼印刷崗位，工作很開心。所以大家要放下自己所謂天之驕子的身份，踏踏實實從小事做起，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，在基層踏實工作，努力成長。我相信以同學(xué)們扎實的專業(yè)底子，在掌握基層實際工作技能之后，以后一定有更加廣闊的發(fā)展空間！
（四）時刻注意頂崗實習(xí)安全，嚴(yán)防上當(dāng)受騙和欺詐，學(xué)會保護自己。
要穩(wěn)定思想，結(jié)伴住宿，注意夜班路途安全，不要違章用電。冬季注意防煤氣中毒，要和房東搞好關(guān)系。不要盲目結(jié)交輕信社會人員。尤其要注意防傳銷和防詐騙。
同學(xué)們，今天你們是天真爛漫的學(xué)子，很快將走向頂崗實習(xí)和就業(yè)的崗位，接受社會的挑選和實習(xí)的考驗。讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌、朝氣蓬勃的工作熱情，科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)態(tài)度，與時俱進，圓滿完成我們的頂崗實習(xí)任務(wù)。最后，我代表全系老師、輔導(dǎo)員衷心的祝愿同學(xué)們圓滿完成實習(xí)任務(wù)并順利就業(yè)，為學(xué)院爭光添彩，祝同學(xué)們鵬程萬里，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習(xí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表在魯信事務(wù)所頂崗實習(xí)的全體同學(xué)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，對我們實習(xí)工作無微不至的關(guān)懷；感謝魯信事務(wù)所，為我們提供了步入社會的第一個平臺；感謝魯信事務(wù)所的老師，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。
在魯信，每一天都過得非常充實，我感覺需要學(xué)習(xí)的東西，仿佛比大學(xué)要學(xué)的還要多。比如在處理賬務(wù)的時候，每個企業(yè)的情況都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情況進行相應(yīng)的賬務(wù)處理，及時了解企業(yè)賬面、稅負(fù)的情況，并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計總數(shù)；商貿(mào)企業(yè)的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額一定要核算準(zhǔn)確，不能有絲毫偏差；月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要提供準(zhǔn)確、真實的成本等等，這些都是我在學(xué)校沒有學(xué)到的知識。
在魯信，更讓我感動的是，這里老師們的敬業(yè)精神。“專心致志以事其業(yè)”，這里的老師以一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，認(rèn)真專業(yè)、一絲不茍。我的項目經(jīng)理——司書紅老師，我在財務(wù)會計試卷中有幾道不會的題目，司老師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個試卷做了細(xì)致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。老師們的精神，都是我以后學(xué)習(xí)工作的榜樣。
在魯信，這里的老師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱情、周到、主動的服務(wù)意識，使我深受感染。在辦公室里，你可以經(jīng)常聽到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語隨便從老師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是老師們自覺做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信老師的內(nèi)心。
在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學(xué)院里學(xué)習(xí)的知識，實習(xí)工作將無從下手，學(xué)院為我們開設(shè)的每一門功課都非常重要。比如大二下學(xué)期的金蝶軟件實訓(xùn)，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認(rèn)識到它的作用�，F(xiàn)在在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當(dāng)初對這套軟件學(xué)的還算可以，所以在這里我能夠上手。同時，兩年的會計專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我擁有了較為扎實的基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計知識，現(xiàn)在工作起來不那么吃力。
通過實習(xí)，我也感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學(xué)提幾點建議：
一是把好“入門關(guān)”，讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)會計。基礎(chǔ)會計是我們會計專業(yè)的入門課程，財務(wù)會計、成本會計、會計電算化都要以基礎(chǔ)會計這門課程為基礎(chǔ)�；A(chǔ)會計學(xué)的是否扎實，直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，所以建議學(xué)院進一步加強學(xué)生基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)。
二是重視稅法的學(xué)習(xí)。我院雖然開設(shè)了稅法這門課程，但是稅法條文是經(jīng)常變化的，當(dāng)稅法的內(nèi)容有變化時，學(xué)院應(yīng)及時讓學(xué)生了解稅法的政策。
三是繼續(xù)搞好實訓(xùn)課。學(xué)院開展的基礎(chǔ)會計單項模擬實訓(xùn)、企業(yè)會計綜合模擬實訓(xùn)、金蝶沙盤對戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實訓(xùn)等等，可能就是學(xué)生今后工作中遇到的實際問題，因此建議我院把此類實訓(xùn)課辦得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上就是我一個多月以來實習(xí)的一點體會。在今后的實習(xí)中，我將繼續(xù)努力，主動向老師請教，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭在下一步的實習(xí)中取得更好的成績。
謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我們鐵道信號工程學(xué)院XX、XX級工程專業(yè)（高鐵工程技術(shù)/鐵道工程技術(shù)）全體同學(xué)的聚會。感謝xx、xx同學(xué)的精彩發(fā)言。
今天的報告會有三層意思：第一、廣鐵集團及參加工程測量實習(xí)的xx級工程專業(yè)同學(xué)暢談頂崗實習(xí)體驗，豐富多彩，厚重充實，我們對他們的收獲感到欣慰；第二、XX級同學(xué)完成了二年半在校的學(xué)習(xí)課程，在即將開始頂崗實習(xí)，尤其是到南昌局、武漢地鐵及武漢局同學(xué)的上崗實習(xí)，我們對他們寄予了厚望；第三是請xx級工程專業(yè)的同學(xué)參加會議，希望通過學(xué)長們的報告，使他們了解自己的專業(yè)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，珍惜校園時光，我們對你們充滿期待。
頂崗實習(xí)對于高職院校來說，是教學(xué)體系中的一個重要環(huán)節(jié)。大家都談到，“我們學(xué)到了許多課堂里學(xué)不到的東西”。其實，對于職業(yè)教育來說，我們的課堂本來就不只是在教室。半年的頂崗實習(xí)，是專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是每個高職學(xué)生必須的經(jīng)歷，是取得畢業(yè)證書必備的條件。
通過三位同學(xué)的匯報，我們清楚了頂崗實習(xí)的意義，尤其是作為鐵道工程專業(yè)學(xué)生必須具備的條件與素質(zhì)要求：
第一、“角色定位決定職業(yè)成就”。
對于我們上課的學(xué)生，每一次布置教學(xué)實訓(xùn)項目，你總是把它作為一次作業(yè)，則你是被動地去完成，而如果你能以一個員工的身份，把它作為自己的崗位職責(zé)，那你就會處處發(fā)現(xiàn)問題，力求圓滿完成，所取得的效果是不一樣的。對于去鐵路局工務(wù)實習(xí)的同學(xué)來說，在未來的半年中，你們是雙重身份，是實習(xí)學(xué)生，也是崗位上的員工�！绊攳彙钡囊馑季褪悄阋男袓徫宦氊�(zé)。因此，從進入單位的第一天，你要樹立主人翁姿態(tài)去做人做事，“我就是員工”，你才會有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學(xué)生，讓自己邊緣化，那么，在奔向理想的道路上，你已經(jīng)就輸在起跑線上了。
第二、“陽光心態(tài)”。
看到10級學(xué)長吳馳的工作照，開始心里多少有點酸楚，但反復(fù)看后，我感到非常欣慰。年輕人是充滿活力與朝氣的。將這份“陽光”照耀你的學(xué)習(xí)、工作與生活，你就沒有克服不了的困難，就沒有排遣不了的煩惱。工作現(xiàn)場有苦有累，更會有數(shù)不清的不順和委曲，只有你自己看得遠(yuǎn)，放得開，誰也擋不住你的健康幸福與快樂。在我們的學(xué)長中，像吳馳學(xué)長這樣的榜樣有很多。
第三、“踏實工作”。
我們是鐵道工程專業(yè)，干施工，我們是鐵路建設(shè)的基礎(chǔ)工程，干工務(wù)，我們是鐵路運營安全的基本保障。這種工作性質(zhì)，賦予我們必須的品質(zhì)是——踏實、扎實。我們在現(xiàn)場所干的每一項工作都會是“因”，都必然會產(chǎn)生一個“果”。要讓鐵路安全暢通，要使我們在職場茁壯成長，必須學(xué)會踏實工作，不圖虛名，不抱幻想，不鉆捷徑。
第四、“做個有心人”。
我們是鐵道工程專業(yè)，區(qū)別于其他專業(yè)的最大特點，我們是在長大的空間、曠野的環(huán)境作業(yè)，不確定的環(huán)境特征讓我們必須學(xué)會處事的應(yīng)變能力。靈活的、多向思維是我們處理工程、工務(wù)現(xiàn)場問題的基本方法。要做到這一點，必須掌握兩條，一是善于計劃；二是勤于總結(jié)。做一個有心人�！胺彩骂A(yù)則立”，養(yǎng)成做任何事都以計劃在先習(xí)慣，是決定你成敗的第一要義；學(xué)會總結(jié)才有積累，才有提高，才能有你區(qū)別于別人不一樣的收獲，才能有不斷有進步。
總之，在整個的鐵路事業(yè)中，我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與工務(wù)的人；而在所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護；從專業(yè)歸口來說，我們是土木工程的人。這個專業(yè)人群的職業(yè)特征：開朗、踏實、靈活。希望大家用這六個字，去指導(dǎo)我們的待人、處事以及知識與能力的提升，從而展示我們工程專業(yè)同學(xué)的風(fēng)采。
最后：
對xx級的同學(xué)說，這是你們了解社會、懂得社會、心智成長走向成熟的機會，是你們懂得擔(dān)當(dāng)、能夠承擔(dān)責(zé)任走向成人的機會，請大家好好珍惜、好好把握。尤其對在鐵路局就業(yè)單位的同學(xué)說，我們在關(guān)注你們，在祝福你們，我們在期盼得到你們的好消息。
對XX級在校的工程專業(yè)同學(xué)說，認(rèn)識自我（我是學(xué)什么的，我能夠干什么，我想要干什么）、積極進取，圓滿地度過愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。
謝謝大家！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇15
各位同學(xué)、老師：
下午好！
經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們即將進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)－頂崗實習(xí)階段，這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義，同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此，和同學(xué)們交流一下，下面三個個任務(wù)。
一、（畢業(yè)）頂崗實習(xí)的重要性
1、“認(rèn)識”問題
對于頂崗實習(xí)的“認(rèn)識”問題，應(yīng)從思想深處認(rèn)識頂崗實習(xí)的重要意義，充分重視這一環(huán)節(jié)。
⑴ 、頂崗實習(xí)是高職教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。高職教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)生產(chǎn)、實踐一線，具有較強動手操作能力的高技能應(yīng)用型人才（下得去、留得住、用得上、干得好）。我國正在加大高職教育改革力度，高職院校評估、示范性高職院校建設(shè)的一系列指標(biāo)都是圍繞工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實訓(xùn)展開的，為此，各高職院校都在通過校內(nèi)實訓(xùn)強化學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)，但畢竟校內(nèi)環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異，特別是經(jīng)管類專業(yè)，其職業(yè)技能都有很強的環(huán)境依賴性，必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握，因此，頂崗實習(xí)是前兩年半學(xué)習(xí)成果的一個大檢驗，是同學(xué)們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。
⑵ 、頂崗實習(xí)是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當(dāng)前，勞動力市場供求失衡，大學(xué)生就業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點之一，就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說，實際動手能力強，適應(yīng)崗位快是高職學(xué)生的特色和優(yōu)勢所在，而這些須依賴于頂崗實習(xí)的過程的歷練。因此，大家要充分珍惜這一機會，在實習(xí)單位充分展示自己的綜合素質(zhì)，取得實習(xí)單位的認(rèn)可、滿意，從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。
�、恰� 頂崗實習(xí)是邁向社會的重要一步。同學(xué)們即將踏上社會，將來會面臨許許多多的問題，社會也非常復(fù)雜，要生存、發(fā)展，就首先要認(rèn)識社會、適應(yīng)社會，而頂崗實習(xí)為大家提供了一個認(rèn)識、適應(yīng)社會的良好平臺，在這一階段，你還是學(xué)生、還年輕，社會、單位、公眾還容許你逐步改進，逐步適應(yīng)，你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向，而一旦正式進入社會，這種改進、適應(yīng)的成本就會非常高昂，所以，大家應(yīng)充分利用這一機會，磨練自己，積累社會經(jīng)驗，為未來更好適應(yīng)社會做好思想和行動準(zhǔn)備。
2、“態(tài)度”問題
如何度過頂崗實習(xí)這段時間？端正態(tài)度，全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。
⑴、認(rèn)清實習(xí)期間的雙重角色。一是學(xué)生身份，是來學(xué)習(xí)的，三人行必有我?guī)�，向老員工、向領(lǐng)導(dǎo)、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學(xué)生、外人”的態(tài)度，對工作任務(wù)袖手旁觀，自由散漫，不守紀(jì)律；二是準(zhǔn)員工身份，要將自己作為企業(yè)的一員，用員工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，為企業(yè)發(fā)展出力流汗，獻計獻策，不要陷入“我也在上班工作，我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì)待遇？”，要知道企業(yè)接收你實習(xí)，你是在學(xué)習(xí)，企業(yè)接納你實習(xí)是要花費代價的，而且你也不是正式員工，不能在利益面前斤斤計較。
⑵、積極適應(yīng)實習(xí)單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學(xué)校，包括贏利性、行政隸屬關(guān)系、硬性的利潤指標(biāo)等，各個企業(yè)都有其獨特的文化（包括管理制度、價值觀、行為準(zhǔn)則），這些都是在長期的實踐中積累形成的，都有一定的合理因素，我們首先要尊重這種文化，并且主動的去適應(yīng)它，之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè)，就居高臨下、指手畫腳、目空一切，妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、老員工更是要尊重，學(xué)會尊重，尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些（物流）好、不好的案例，希大家引以為戒。
�、恰⑶谟趯W(xué)習(xí)。實習(xí)就是學(xué)習(xí)的一個階段，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時代。我們要在實踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)操作、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)管理制度、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，更重要的是學(xué)習(xí)如何為人處事，學(xué)習(xí)老員工如何工作、如何處理問題，不斷訓(xùn)練自己成為一名合格的職業(yè)人。
�、�、勤于分析、思考，善于總結(jié)。頂崗實習(xí)一個重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計，這需要多觀察、多分析、多總結(jié)，從實習(xí)單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務(wù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用所學(xué)，創(chuàng)造性的提出解決問題的對策，在成熟時也可向單位領(lǐng)導(dǎo)提交建議報告。
⑸、主動工作、善于溝通，展示自我價值。同學(xué)中，相當(dāng)多的是獨生子女，獨生子女多有比較自我，其中包括自大。忽略他人感受，對所獲理所當(dāng)然，對所失遷怒別人，不懂感恩，不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠(yuǎn)等不良習(xí)慣。為此，
首先要改變懶散生活習(xí)慣，盡量早到晚退，主動做好衛(wèi)生、打水等日�，嵤拢�
其次，從基礎(chǔ)做起，從雜事干起，對任何工作不挑剔，對大事小事都力求做的最好；
第三，主動承擔(dān)力所能及的工作和任務(wù)；
第四，樹立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻計獻策；
第五，注意與上下的交流溝通，保持樂觀積極的心態(tài)，搞好與上司、指導(dǎo)教師、老員工、新同事的關(guān)系（包括班主任、輔導(dǎo)員關(guān)系），為建立和諧的關(guān)系出一份力（學(xué)習(xí)中國夢、四川夢、達州夢、達職院夢的內(nèi)涵）。當(dāng)指導(dǎo)老師、同事、上司認(rèn)可你、喜歡你，直至覺得離不開你時，那么，恭喜你，你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條星光大道。你就成功了。
二、離校帶走或必辦的資料（畢業(yè)頂崗實習(xí)手冊）
�。ㄒ唬┺k理離校手續(xù)
1、離校實習(xí)前做好一切實習(xí)準(zhǔn)備工作，包括交清學(xué)費，妥善按排行李，并與家人溝通。
2、辦理離校清單。
3、領(lǐng)取《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系頂崗實習(xí)手冊》。認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真填寫并簽訂《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》（一式三份），1份留班主任處備案，1份交實習(xí)單位，另外 1份直接在《手冊》上填寫。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)老師，一般就是專業(yè)課的任課教師，要求實習(xí)指導(dǎo)老師必須親自簽字。幫助你解決實習(xí)中的專業(yè)技術(shù)問題和論文指導(dǎo)工作。
�。ǘ⿲嵙�(xí)結(jié)束回校應(yīng)提交下列資料：
1、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系頂崗實習(xí)手冊》（學(xué)院檔案室存檔）
2、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》1份。有各方完整的簽字和蓋章。
3、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)聯(lián)系函》1份。頂崗實習(xí)單位蓋章；
4、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》1份。實習(xí)單位給出鑒定意見，并蓋章。另交1份，（裝學(xué)生檔案）
5、《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生實習(xí)報告》1份。
6、《就業(yè)協(xié)議書》1份；
7、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文1式3份。（1份裝學(xué)生檔案，1份交學(xué)院檔案室，系上存1份）
上述具備，才上傳頂崗實習(xí)成績、論文成績。
三、班主任或輔導(dǎo)員
1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責(zé)。
2、認(rèn)真填寫《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)統(tǒng)計表》此表在學(xué)生進入實習(xí)單位后一周之內(nèi)填寫好（含電子檔案），交系教務(wù)員處，存檔備查。
四、教研室主任及實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責(zé)
2、隨時保持與所指導(dǎo)的學(xué)生的聯(lián)系。
3、做好學(xué)生頂崗實習(xí)的成績評定工作、論文指導(dǎo)工作和論文答辯工作。
4、做好頂崗實習(xí)教學(xué)資料的歸檔工作。
預(yù) 祝同學(xué)們在頂崗實習(xí)期間身體健康、工作順利，心想事成。 謝謝！
頂崗實習(xí)發(fā)言稿 篇16
各位同學(xué)、老師：
下午好！
自20xx年x月我校共接受河北師大第一期頂崗實習(xí)學(xué)生以來，至今已完成河北師大18期的頂崗實習(xí)支教任務(wù)，不僅促進了頂崗實習(xí)學(xué)生的教師教育的健康發(fā)展，提升了他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時也提高了我校教師隊伍的整體素質(zhì)，對改善我校教育教學(xué)狀況，提高教學(xué)質(zhì)量，起到了積極作用。下面，就我校的一些做法匯報如下：
一、高度重視頂崗實習(xí)的重要意義，建立健全制度保障頂崗實習(xí)順利進行。我們充分認(rèn)識到，定崗實習(xí)生具有先進的教學(xué)理念和豐富的專業(yè)知識，他們的到來會給我校帶來新鮮血液，帶來活力，對提升我校的教育教學(xué)水平有著中遇到的積極作用。因此我們成立了以校長為組長，以主觀教學(xué)的副校長為常務(wù)副組長的頂崗實習(xí)與置換培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項工作的總體規(guī)劃，宏觀管理及具體協(xié)調(diào)工作。每學(xué)期伊始，召開由各年級主任參加的協(xié)調(diào)工作會，根據(jù)每期實習(xí)人數(shù)及學(xué)科，指導(dǎo)各年級組做好指導(dǎo)教師安排、后勤服務(wù)等基本工作，兵分階段、分步驟，層層落實。
二、在教學(xué)上認(rèn)真指導(dǎo)，積極幫助，為定崗實習(xí)生制定了科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)指導(dǎo)計劃，并由指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo)，貫徹落實。我們?yōu)槊恳晃粚嵙?xí)生配備一名學(xué)科指導(dǎo)教師和一名班主任指導(dǎo)教師，結(jié)成“一對一”、“二對一”幫扶對子，分別對他們進行指導(dǎo)，溝通思想，交流經(jīng)驗。我校根據(jù)實際情況，綜合考量，制定出學(xué)期教學(xué)計劃。
第一個月，實習(xí)生主要是進班聽課，編寫教案。指導(dǎo)教師為其說課，分析教材，分析學(xué)情，分析教法，明確講課思路；對其編寫的教案精心批閱，指導(dǎo)他們反復(fù)修改，加工潤色直至成型。讓他們深入學(xué)生實際，進行調(diào)查研究，熟悉學(xué)生情況，了解學(xué)生思想動態(tài)及學(xué)習(xí)、生活狀況，以便發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥。
第二個月，讓他們進行試講。在第一階段的基礎(chǔ)上，讓他們指導(dǎo)教師的幫助下，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真思考，反復(fù)修改，上好二至三節(jié)課，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織，可邀請同學(xué)科教師進行聽評課，指出優(yōu)點，找到不足，揚長避短，最大限度地提升其講課效果，提高教學(xué)水平。
第三個月，讓他們擔(dān)任一個班的常規(guī)教學(xué)任務(wù)。備課、講課、批改作業(yè)、階段復(fù)習(xí)，都由實習(xí)生獨立完成，指導(dǎo)教師全程跟進，指導(dǎo)幫助。能夠組織一次班會，針對學(xué)生的現(xiàn)實情況，抓住重點，找到突破口，對學(xué)生進行有效的思想、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面的教育。
第四個月，要能夠領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生進行各種活動。比如學(xué)習(xí)活動、文體活動、興趣活動等等，能夠培養(yǎng)學(xué)生個性，提高學(xué)生的各種能力。
此外，我們還認(rèn)真組織實習(xí)生參與教研教改活動，同本學(xué)科專業(yè)教師深入交流，共同學(xué)習(xí)，共同提高；讓他們積極參與學(xué)生管理，比如跟專業(yè)教師一起值班，深入了解學(xué)生生活情況，把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，生活特點。
三、生活上處處關(guān)心，努力給實習(xí)生以家庭般的溫暖。在20xx年，我校就特地新建了教職工宿舍13間，水電暖齊全，為頂崗實習(xí)學(xué)生的住宿做好了準(zhǔn)備，后來有專門鋪設(shè)了網(wǎng)線，以方便他們上網(wǎng)查閱資料，豐富學(xué)習(xí)資源。每學(xué)期，實習(xí)生來時，有專人接待，走時有專人送行。每逢節(jié)假日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去看望他們，同他們一起吃飯，聊天，溝通思想，增強感情。在二中的定崗實習(xí)生，我們學(xué)校都會籌措資金，給予每人每月120元的生活補貼，后來又增至180元。
四、積極妥善安排置換培訓(xùn)工作。先后安排了批名教師去河北師大參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)，對參加培訓(xùn)的教師進行統(tǒng)籌安排，確定參訓(xùn)教師的科目和期次，并與培訓(xùn)前兩天，從學(xué)習(xí)、生活、安全、管理等各方面進行集中安排學(xué)習(xí)，保證了脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的順利進行。
盡管我校在頂崗實習(xí)方面做了很多工作，但還有許多存在改進的地方，我們將以鞏固頂崗實習(xí)的成果為動力，以改善頂崗實習(xí)工作為目標(biāo)，努力改進工作方法，提高工作效率，為頂崗實習(xí)工作做更多的實事、好事。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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