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      2. 班干部發(fā)言稿

        時間:2022-09-02 09:21:46 發(fā)言稿 我要投稿

        班干部發(fā)言稿

          在日常生活和工作中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的班干部發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班干部發(fā)言稿

        班干部發(fā)言稿1

          大家好!

          我是王鵬鈞,我競選的是小隊長.我能嚴格要求自己,好好學習,天天向上.我樂于幫助別人,積極參加學校和班級的活動.

          我相信我能勝任這個職務,希望同學們和老師支持我,如果我競選成功,我相信我?guī)ьI的小隊一定是最棒的,謝謝大家.

        班干部發(fā)言稿2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          在這次班干部競選中,我想競選語文學習委員。這是我第一次競選語文學習委員,我可能沒有老語文委員做事那么冷靜,沒有那些自信心強的同學處事落落大方。但這是班級給我的一次鍛煉的機會,我會非常的珍惜,盡我最大的力量來干好語文學習委員這個職務。我相信我能出色的干好。

          語文學習委員這個職務在班級里,主要幫老師收發(fā)作業(yè)和試卷。我每天看到同學們干的時候,心里總想著有一天,我也能當上語文學習委員,幫助老師干一些力所能及的事情。

          我相信我能當好語文學習委員,因為我的性格開朗,對同學們熱情,還非常熱愛集體。我的心地特別的善良,還有一顆熱愛班級的心。

          同時,我對語文這門功課也特別喜愛,在平時的考試中我的成績考的還不錯,我的游記《游海洋公園》還在濮陽市廣播電視報上發(fā)表了,《月光下的東湖》和《假如我的一對翅膀》分別獲得全國詩歌大賽二等獎和三等獎。

          假如我當上語文學習委員,我會嚴格要求自已,以平和的工作態(tài)度做好每一天的工作,替老師分擔工作。制作一個管理方法,當好老師的小助手,為同學們樹立榜樣,這樣我們班級會越來越好。

          如果我這次競選失敗,我也不會氣餒,我會找出我的不足點,改正我的缺點。我還可去競選語文小組長,雖然只管理六個同學,但我也一樣會盡力去完成語文學習委員安排給我的每一項任務,當好語文學習委員的小助手,為她減輕負擔。

          既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的干部!立下志向!

          請同學們拿起手中的筆,還在猶豫什么,趕緊投我一票吧!

        班干部發(fā)言稿3

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!我非常榮幸參加這次班干部競選,謝謝大家傾聽我的演講。

          今天我競選的職位是副中隊長,我有許多興趣愛好,例如:鋼琴、畫畫…和同學相處融洽,但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長,我一定配合中隊長和同學們一起把班級搞好,當好老師的助手。

          首先我會組織好同學把教室打掃干凈,下課了,發(fā)現(xiàn)地面上有小垃圾,我會以身作則把它拾起來扔進垃圾桶里,讓同學們在干凈舒適的環(huán)境學習。然后我會管好班上的紀律,上課時有同學說小話,下課后我會提醒,在做廣播體操與眼保健操是我會竭力阻止那些不認真的同學,并給予警告。

          當然最重要的就是學習,我首先會把自己的學習提高,讓自己配得上副中隊長的稱號。其次同學們有不懂得問題我會盡全力去解答,我也會主動去幫助那些學習較弱的同學。

          最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好,我并不會氣餒,我會努力完善自己得到大家的認同。

          我真誠的希望大家能投我一票,我會做的更好,謝謝大家。

        班干部發(fā)言稿4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是五(4)班的沙俊宇,今天我要競選的職位是數(shù)學組長。

          既然是花,就要綻放;既然是樹,就要長成一棵參天大樹;既然是數(shù)學組長,就要做個勤勤懇懇的數(shù)學組長。

          拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我也一樣,做人一定要有自己的理想。我的理想就是當數(shù)學組長。我的數(shù)學成績平穩(wěn),不會忽高忽低。我對題目的理解能力較強,而且我還會分析題目。別看我平時大大咧咧的,但對于數(shù)學我是一絲不茍的。

          這次我要是競選上了數(shù)學組長,我會盡心盡力地為大家服務,做老師的好幫手。做了數(shù)學組長我一定不能只顧著自己的學習成績,所以我會用多余的時間,為同學們答疑解惑,幫助大家提高數(shù)學成績,努力提高班級數(shù)學平均分。

          如果這次我競選失敗,我也不會氣餒。俗話說“失敗乃成功之母!蔽視谙聛淼臅r間里努力學習,克服學習上的種種困難。下次競選時,努力成為數(shù)學組長。

          如果班級是小鳥,我想給它插上健康的翅膀,讓它翱翔。希望你們把寶貴的一票投給我。

          謝謝大家!

        班干部發(fā)言稿5

          大家好!

          我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選值日班長,此時此刻我非常激動,也非常緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。

          我在一二年級都當過班長,可是我做的非常不好,我希望大家再給我這個機會,讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、活潑開朗、團結(jié)同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信,今天,我自信滿滿的站在講臺上演講,這就說明了,我有了自信,以后不管干什么事情,都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的,俗話說的好“百尺竿頭,更進一步”。我也會繼續(xù)努力的。

          如果我真的當上了班干部,我會全心全意的去服務同學們,我也會幫助老師,做好老師的小助手,我還會去教同學們不會的題,如果我們兩個都不會,就去請教老師或其他班干部。

          同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但我將來一定是最棒的`。

          謝謝大家,我的演講完畢!

        班干部發(fā)言稿6

        尊敬的老師親愛的同學:

          大家好!

          我要競選的組長是語文組長。在以前我沒把語文組長當好,我希望這一次能夠勝任。

          如果我當上了語文組長,我絕對不會“外甥打燈籠——照舊(舅)”。我會努力的改正自己所在的問題,盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)”但對于語文組長這一個職位來說,我一定不會有半點馬虎的。

          如果我當上了語文組長,在學習上我一定會“百米賽跑——分秒必爭”,但決不會“拔苗助長——急于求成”。我可以幫老師分擔工作,把工作做得最好,還可以幫一些成績比較差的學生補補課。

          當我當上了語文組長,我一定會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點。

          如果這次當選我不成功,我不會“狗熊鉆煙囪——太難過”,我會“打架揪胡子——歉(牽)虛(須)”的接受大家的意見,爭取在下次競選成功。

          謝謝大家!

        班干部發(fā)言稿7

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點:

          其一:我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責任,是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表,所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學。真心勇于為班級付出,真心想班級所想,為同學所急。

          其二,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。

          其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我有統(tǒng)領全局的能力。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要調(diào)動班委成員積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

          我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的xx年級生活更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。

          同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但我將來一定是最棒的。

          謝謝大家!

        班干部發(fā)言稿8

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家好!

          今天我來競選班長這一職務。

          曾經(jīng)有位名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯x(x)班的蓬勃活力!

          從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

          媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

          假如我是班長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(x)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

          假如我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)▁)班x個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

          假如我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

          “火車跑得快,全靠車頭帶!”假如我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

          同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

        班干部發(fā)言稿9

        尊敬的領導,校團委·學生會的干部們,各位同學:

          大家好!今天我很榮幸能以學生會干部代表的身份發(fā)言。歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻已經(jīng)是告別匯川分院的季節(jié)。 作為一名學生干部要起到承上啟下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實實走過來的,經(jīng)歷了一次又一次的考核,我們每個人都是勝利者,走進了學生干部這個大家庭,我們學習了往屆學長他們認真負責的態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L,沒有辜負校領導老師以及學長對我們的期望,褪去羞澀的我們懂得了更多,知道自己肩上的責任,我們是新一屆學生干部的中間力量,我們認真的完成了自己的任務。

          在過去一年的時間里,20xx屆學生干部在校領導和老師的指導下,充分發(fā)揮了學生干部的工作職能,經(jīng)過全體學生干部的共同努力,讓學生干部在我校的學生工作中又添一筆光輝。在此,請允許我代表20xx屆的學生干部向一直給予我們關(guān)心和勉勵的校領導與輔導員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!向一心想把學生會工作做得更好,而努力的20xx屆學生會全體成員表示由衷的敬佩和感謝!

          學生干部是老師和學生的橋梁和紐帶,是群眾性的學生組織,在為學生服務方面起了很大作用。而我們要把學生會工作開展好,就必須要贏得廣大同學的全力支持。所以在這一年的工作中我們學生會全體成員始終把“全心全意為全體師生服務”作為我們的工作宗旨,做到以德為先,以才為基,以責為重,以能為賢,以廉為正 。在工作中充分發(fā)揮學生干部作用,時刻維護學生干部組織的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。時時以身作則,處處樹立榜樣,敢于批評與自

          我批評,聽取了多方面的不同意見,從工作中發(fā)現(xiàn)自我,提升自我,并展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,為更好的開展學生會的工作奠定了基礎。

          作為學生組織,我們在落實校領導各項工作的基礎上,努力豐富同學們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化,例如在校內(nèi)開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和素質(zhì)拓展活動,既為校園活動增添了亮點,也使我校的每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發(fā)圖強,以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn),讓我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺!

          學生會是無私的,但又不是無私的。我們的付出得不到金錢上的利益,但是我們從中學到了為人處事的方法,輕重之分,懂得合理的安排時間,更重要的是明白并且體會到了責任感的重要性,這一切都是金錢所買不到的東西,這是學生會給予我們的,是在課堂上無法學到的東西,所以請在座的全體學生會成員珍惜現(xiàn)在這個特殊的角色。

          最后,我僅代表匯川分院學生會干部祝愿匯川分院學生會越來越好!祝愿匯川分院越來越好!祝愿遵義師范學院越來越好!祝愿大家早日實現(xiàn)中國夢! 謝謝!

        班干部發(fā)言稿10

        各位同學:

          大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫xx,現(xiàn)x歲,今天,我競爭的職位是xx-x。理由有三點:

          一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為同學們服務。

          二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。

          首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。

          三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結(jié)處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任xx-x的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面.如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!!

        班干部發(fā)言稿11

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是石門實驗小學512班的麥暉田。

          上學期我的職位是組長,這個學期我要競選的還是組長。因為我對這個組長來說還算有點熟,而且我當組長已經(jīng)有3年了。那為什么要當呢?原因是我想為小組隊員做榜樣,更是為了給班級做貢獻。

          我的優(yōu)勢是上課認真,而且下課讓同學交作業(yè),上課坐端正。我的不足是有時候?qū)懽鳂I(yè)會開一會小差,上課的時候有點少發(fā)言,這些我全都要改。

          如果我當上了組長,我就會讓組員們交齊作業(yè),交給科代表,如果有人沒寫完,我就會讓沒寫完的人繼續(xù)寫,不能讓他下課,一直等到他寫完,才能讓他下課,如果有人不聽我的話,我會告訴老師或者科代表。還有的人在上課的時候有搞小動作的、跟別人說話的或者分神的,我會讓他專注聽課。如果我沒當上我也不會垂頭喪氣,以后會繼續(xù)努力的!

          我的分享完了,請大家投我一票,謝謝大家!

        班干部發(fā)言稿12

        親愛的老師、同學們:

          你們好!上個學期我競選的是門窗管理員?墒俏颐看味际莿e人幫我關(guān)的,自己卻忘記了,每天早上我跑去教室開窗戶,這可是會得到表揚。

          本學期我想競爭課間管理員,因為我想同學們不要打鬧追逐,減少同學們之間的傷害受傷。同時提醒同學,不要在室內(nèi)打鬧、追逐。我會用我的課余時間。來保護別人,雖然我少玩了一會兒,少了一點時間,但是我會盡職,不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發(fā)現(xiàn),同學們不好的習慣,我會拿著一個課文本來登記,記錄著同學的名字還有行為加以督促。共同建造一個好的學習環(huán)境。我的不足是:1、上課開小差;2、上數(shù)學課時遇到簡單的知識點心會想著玩。我的優(yōu)點是:1、上科學課時會很認真,成績也不錯;2、上課時我喜歡抄筆記。

          如果我當上課間管理員,我會努力改變我的壞習慣,不會給班里添加麻煩,并且讓同學們一起學習好的行為。

        班干部發(fā)言稿13

        親愛的老師、同學們:

          秋風習習一眨眼的功夫,我們就來到了五年級,同時我們班也迎來了兩位新的同學,現(xiàn)在我們又要競選班干部,擔起每個職位的責任了。

          上個學期,我擔任了我們班的副班長,我上個學期做好了副班長的職位,管理好了班級,落實好了班級的每一位班干部的工作情況,人人都說“人無完人”,我也有不足的地方:有時候管不住自己,有時候會跟老師頂嘴,有時候會偏激。

          這個學期我想競選科學課代表,因為我非常熱愛科學,又參加了我們學校的天文專訓,科學點亮了人們的生活,讓人們的生活越來越舒適,還可以使地球越來越美好,還會讓自然災害逐漸減少。如果我當上了科學課代表,我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內(nèi)容,還以身作則,每位同學在科學課上不聽話,我協(xié)助老師管理好班級,考完試的試卷,我也會發(fā)給你們,并評講。

          如果我競選不上科學課代表我也不會放棄,我會去競選其他的崗位,努力改正自己的錯誤。并在下個學期繼續(xù)努力競選這個崗位,朝著自己的目標繼續(xù)前進。

          請老師給我一點信任,請同學們投我一票,謝謝大家!

        班干部發(fā)言稿14

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          很榮幸能站在講臺上,我選的班級干部是班長。我聰明、活潑、健康,假如我能當上班長,我要做到以下幾點:尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心集體,請大家把寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!

        班干部發(fā)言稿15

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是五三班的陸奕行,今天我站在這里就是為了競選班級元首——班長。我雖然現(xiàn)在是班長,可是要為下學期準備呀!我的優(yōu)勢,第一是擔任過班長,對這項工作很熟悉;第二,是我的聲音大,壓得住場,方便帶讀和管紀律;第三,我下午可以早到,下課擦黑板,準備帶讀。

          以上就是我的優(yōu)勢,可是人無完人,我也有我的劣勢,比如說:早上到學校比較遲,常常7點50分才差不多到校;其次,我的學習成績中等,班長自然成績要好,不然就不叫班長了,一班之長不可能成績不好,所以我以后要好好聽講,好好預習、思考和復習。

          班長不但是一個職位,更是一個鍛煉我的機會,所以請大家相信我,把你手中寶貴的一票投給我吧!

          謝謝大家!

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