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      2. 疫情期間網(wǎng)課班會(huì)班長(zhǎng)精彩發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-11-30 11:01:01 發(fā)言稿 我要投稿

        疫情期間網(wǎng)課班會(huì)班長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文(精選5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的疫情期間網(wǎng)課班會(huì)班長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        疫情期間網(wǎng)課班會(huì)班長(zhǎng)精彩發(fā)言稿范文(精選5篇)

          疫情期間網(wǎng)課班會(huì)班長(zhǎng)精彩發(fā)言稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xxx,很榮幸自己的能在這個(gè)階段為大家進(jìn)行這次的班會(huì)演講,我演講的主題是——“停課不停學(xué)”!

          關(guān)于“停課不停學(xué)”,相信大家已經(jīng)深有體會(huì)。因?yàn)榻诘牟《居绊,我們不能出門,更別說(shuō)到教室里上課。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響。但是,隨著科技的發(fā)展更新,沒(méi)有什么困難能輕易的阻礙我們學(xué)習(xí)的意志。就像一句老話說(shuō)的好:“只要思想不滑坡,辦法總比問(wèn)題多!”就像面對(duì)這次的情況,我們就展現(xiàn)了信息時(shí)代科技的力量,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻的方式來(lái)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)!

          通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是個(gè)新鮮事。但是讓老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)給我們上課,想必許多老師們和同學(xué)們都是第一次體會(huì)。是的,這是一次全新的體會(huì),對(duì)我們,對(duì)老師,都是全新的感受。當(dāng)然,也同樣是一次全新的考驗(yàn)。

          老師幾十年如一日的在教室中上課,如果在教室里,那么一定“如魚(yú)得水”。但是在網(wǎng)絡(luò)中,許多老師就出現(xiàn)了不熟練的樣子。在我們一開(kāi)始網(wǎng)課的時(shí)候,不也看出老師操作的不夠熟練嗎?但是!正是這樣的情況,我才感覺(jué)到老師的辛苦,對(duì)老師的努力感到感動(dòng)!

          這些天來(lái),回想我們的每次上課,老師的教學(xué),總是在一天天的熟練。不少的老師盡管不擅長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)科技,但還是克服了這些不足,力除萬(wàn)難的為我們準(zhǔn)備好了教學(xué)的平臺(tái)!看著老師一天天的熟悉網(wǎng)課的操作,我們也可以想象的到,這是老師們花了多大的功夫,才能在備課的同時(shí),熟練這個(gè)全新的平臺(tái)!

          老師在努力,同學(xué)們也同樣再加油!這些天來(lái),我們盡管人家在中,但是心,早就已經(jīng)坐在了xxx班的教室里。盡管周圍影響不少,但是同學(xué)們還是努力的在課堂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!

          同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)有不少的用處,它是把有利又有弊的“雙刃劍”,但是通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)課,我們也認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來(lái)的不僅僅是游戲、娛樂(lè),它更能成為連接我們師生,連接我們同學(xué)間學(xué)習(xí)的平臺(tái)!希望在今后的網(wǎng)課結(jié)束后,大家都能正確的利用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的工具!

          我的`演講結(jié)束了,祝同學(xué)們身體健康!謝謝!

          疫情期間網(wǎng)課班會(huì)班長(zhǎng)精彩發(fā)言稿2

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          疫情當(dāng)前,我們依舊要努力的去學(xué)習(xí),即使停課,不再來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),但是我們依舊可以在家里學(xué)習(xí),而今我們也是在這里開(kāi)展線上的班會(huì),我想大家也是對(duì)于這段日子的疫情有了更多的了解,同時(shí)也是清楚的知道,雖然有了一定的控制,但是為了徹底消滅掉疫情,我們也是需要繼續(xù)的做好防護(hù)的工作。

          雖然我們現(xiàn)在是在家里,但是我們依舊是可以學(xué)習(xí)的,我們有網(wǎng)絡(luò),我們有直播間,我們有書(shū)籍,雖然說(shuō)和在學(xué)校相比,我們的學(xué)習(xí)的確是沒(méi)有老師的一個(gè)監(jiān)督了,但是我們依舊可以好好的來(lái)學(xué)習(xí),在線上聽(tīng)老師講課,去問(wèn)老師,而且在家里來(lái)學(xué)習(xí)也是可以鍛煉到我們的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣,而這個(gè)好的習(xí)慣如果養(yǎng)成的話,我們也是會(huì)更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)投入更多,讓我們是能學(xué)到更多的一個(gè)知識(shí)的。

          停課,讓我們更加的有時(shí)間來(lái)思考我們的學(xué)習(xí),讓我們能更清楚的知道自己未來(lái)的道路該如何的去走,我們知道,無(wú)法去到學(xué)校里面了,這個(gè)是客觀的一個(gè)事實(shí),暫時(shí)是無(wú)法去改變的,但是停課并不代表著我們是無(wú)法學(xué)習(xí)的,學(xué)校只是學(xué)習(xí)的一個(gè)地方,但不是唯一的場(chǎng)所,在家里我們依舊是可以來(lái)學(xué)習(xí)的,當(dāng)我們主動(dòng)的去找資料,去看書(shū),去聽(tīng)講座,去看視頻,去讓自己能一直不停的去學(xué)習(xí),更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí),那么其實(shí)我們收獲的更大,在學(xué)校里面,我們是有著老師的督促,每一堂課都是有固定的一個(gè)時(shí)間,我想從小到大,大家也是已養(yǎng)成了這個(gè)的習(xí)慣,那么到了假期。其實(shí)我們也是不能松懈的,也是可以繼續(xù)的去學(xué)習(xí),沒(méi)有了老師的督促,沒(méi)有了同學(xué)的一起學(xué)習(xí),但是我們依舊是可以把學(xué)習(xí)重視起來(lái),自己主動(dòng)的去找知識(shí)學(xué)。

          同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),一起做到即使停課,我們依舊不停學(xué),只有我們不斷的去學(xué)習(xí),才能有好的收獲,才能有更多的知識(shí)能學(xué)到手里。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們能主動(dòng)的去學(xué),去努力的提升自己,讓自己在假期里收獲更多。學(xué)習(xí)其實(shí)都是個(gè)人的事情,我想大家也是知道,在學(xué)校里面,如果真的不想學(xué),即使老師怎么的督促,我們也是不會(huì)好好的去學(xué)習(xí)的,但是如果自己有意識(shí)的想去學(xué)習(xí),那么對(duì)于學(xué)習(xí)也是會(huì)格外的重視起來(lái),會(huì)認(rèn)真的去把想學(xué)的知識(shí)給學(xué)到手,同學(xué)們,讓我們一起停課不停學(xué),一起努力!

          疫情期間網(wǎng)課班會(huì)班長(zhǎng)精彩發(fā)言稿3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          因?yàn)樘厥庠,我們停課,沒(méi)有在去學(xué)校學(xué)習(xí),沒(méi)有按時(shí)開(kāi)學(xué),但是我們的學(xué)習(xí)卻從不停止,學(xué)習(xí)不分場(chǎng)合,不分地點(diǎn)。在任何地方我們都能夠好好的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用靠我們自己,需要我們自己抓住。

          在聽(tīng)課的階段,我們學(xué)校為了方便我們學(xué)習(xí),給我們開(kāi)設(shè)了網(wǎng)課,讓我們不去學(xué)校也能夠?qū)W到只是,老師們百忙之中,抽出時(shí)間開(kāi)啟直播,給我們直播教學(xué)。很多老師都沒(méi)有直播經(jīng)驗(yàn),但是為了讓我們能夠?qū)W的更好,讓我們有更好的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)直播的同時(shí)還不忘叮囑我們好好上課。

          有了條件,有了機(jī)會(huì),哪怕沒(méi)有帶書(shū)回家,一樣可以好好學(xué)習(xí),雖然課程停了,但是我們的學(xué)習(xí)從來(lái)就不停,我們度過(guò)了最長(zhǎng)的寒假,在家中該玩的也完了,該休息也休息夠了,現(xiàn)在是該我們努力的時(shí)候。不要耽誤時(shí)間,也不要因?yàn)樵诩抑芯筒徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。

          在教學(xué)過(guò)程中,老師為了讓我們學(xué)的好,經(jīng)常備課,準(zhǔn)備好教材,準(zhǔn)備好知識(shí)點(diǎn),只為了讓我們上課的時(shí)候能夠明白。雖然我們是頭一次開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)課,雖然,我們停止了去學(xué)校上課,但是學(xué)習(xí)卻一直都可以。

          在家中沒(méi)有老師的監(jiān)督,這就需要靠我們自己努力。更要靠我們自己堅(jiān)持和加油,不要總是忘記自己的任務(wù),和身份,我們是學(xué)生,就要以學(xué)習(xí)為重,在家中沒(méi)有來(lái)世教導(dǎo),我們有資料,有作業(yè),可以在家中自學(xué),網(wǎng)上有很多課程更方便了我們自己學(xué)習(xí),利用好時(shí)間,做好安排,按時(shí)學(xué)習(xí)就能夠讓我們?cè)诩抑幸材軌驅(qū)W到很多知識(shí),不要給自己借口。

          人是有惰性的,借口多了只會(huì)讓我們逃避。時(shí)間不在充裕,我們必須要珍惜自己的每一分鐘,不能忘記自己的基本責(zé)任,我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)好了才能夠保證有一個(gè)不錯(cuò)的未來(lái)。夢(mèng)想再好也要靠著我們知識(shí)來(lái)開(kāi)啟,未來(lái)再美也要知識(shí)建立通天大橋才能到達(dá)。

          既然我們有時(shí)間有精力,我們更應(yīng)該利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力去做沒(méi)有必要的游戲和完了。我們現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦,以后就會(huì)多一分機(jī)會(huì),現(xiàn)在累,換來(lái)以后的輕松,換來(lái)未來(lái)光明前程,又和不好呢。不要被一時(shí)的懶惰擊敗,在家中我們也要自學(xué),學(xué)會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),而不是靠著學(xué)校老師的監(jiān)督推動(dòng)學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們讓我們一起努力在家中學(xué)習(xí)把吧。謝謝大家!

          疫情期間網(wǎng)課班會(huì)班長(zhǎng)精彩發(fā)言稿4

        尊敬的各位同學(xué):

          大家好!從疫情發(fā)生以來(lái),直至現(xiàn)在,我們蟄伏家中已有將近兩個(gè)月的時(shí)間。這一學(xué)年的寒假,比起任何一個(gè)學(xué)年的寒假都要長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)五十日的假期,更兼以疫情之下的蟄伏,幾乎使我們都有一種“山中不知?dú)q序移”的感覺(jué)。

          此段時(shí)間以來(lái),我們可謂“不聞清晨讀書(shū)聲,只感學(xué)情誠(chéng)可急!睂(duì)于我來(lái)講,雖然這段時(shí)間暫時(shí)告別了班級(jí)管理、備課上課的忙碌生活,但每天于無(wú)所事事之中迷迷糊糊而過(guò),反倒有幾分坐臥不安,只感“惶惶不可終日”。因?yàn),我一直覺(jué)得,人不能在庸庸碌碌之中虛度光陰。我們絕不能將一場(chǎng)新冠疫情當(dāng)成自己墮落、頹廢的理由。我們不能心安理得地“每天睡到自然醒”,然后將“我在家中睡覺(jué),就是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)”的荒唐言論作為自己荒唐行為的掩飾。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,即使是遭遇疫情而不得不蟄伏家中,我們也要以自強(qiáng)不息的精神,讓自己在家中的每一天都過(guò)得有意義,而不讓屬于自己的時(shí)光在一些無(wú)謂的事情上,從指尖流走。

          “出生那一年碰上非典,高考這一年碰上新冠”,我們這一屆高三的學(xué)生,相當(dāng)不幸運(yùn),在我們短短十幾歲的年月之中,剛好完美地碰上了兩場(chǎng)肆虐全國(guó)的疫情,在我們?nèi)松鷥蓚(gè)重要節(jié)點(diǎn)上,都碰上了舉國(guó)維艱的時(shí)刻。就在屬于我們的高考日趨接近的今天,我們卻不得不被暫時(shí)剝奪了在校學(xué)習(xí)的權(quán)利,所以說(shuō),我們是很不幸運(yùn)的。

          但是,我們又是相當(dāng)幸運(yùn)的。我們看看當(dāng)前中國(guó)疫情最為嚴(yán)重的地區(qū),看看那些觸目驚心的確診數(shù)字和病亡數(shù)字,在為他們的不幸遞上我們的悲憫之心同時(shí),也應(yīng)該為自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸運(yùn)。我們看看那些在這個(gè)危難時(shí)刻奔赴國(guó)難的前線人員,在為他們遞上最為崇高的敬意同時(shí),也應(yīng)該為自己此段時(shí)間以來(lái)尚能安守家中靜心學(xué)習(xí)而知足。我們也更應(yīng)該慶幸生活在一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,即便我們因?yàn)橐咔槎鵁o(wú)法到校學(xué)習(xí),但我們依舊可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)線上互通的方式,聽(tīng)取老師的講課,獲得我們想要的教學(xué)資源,以彌補(bǔ)我們這段時(shí)間以來(lái)無(wú)法在校上課的遺憾。

          諸位同學(xué),國(guó)難未已,時(shí)艱未了,心當(dāng)系之,我輩雖身在斗室之內(nèi),其心仍應(yīng)在千里之外,不可因疫情而散漫了內(nèi)心,松懈了斗志。

          在這個(gè)特殊時(shí)期,我們即使不能將個(gè)人讀書(shū)行為提升到“為國(guó)家建設(shè)為民族復(fù)興”的高度上來(lái),至少也應(yīng)該定位為“不辜負(fù)社會(huì)期望,不辜負(fù)家長(zhǎng)之心,更不辜負(fù)自己未來(lái)”。網(wǎng)課的推行,正是各方人員對(duì)廣大學(xué)子殷切期望的匯集,是整個(gè)國(guó)家、整個(gè)教育系統(tǒng)既要考量學(xué)生人身安全問(wèn)題,又要顧及學(xué)生學(xué)業(yè)的心血付出的結(jié)果。

          網(wǎng)課開(kāi)始,愿諸位同學(xué)莫辜負(fù)各方殷切期望,莫愧對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校、教師各方的良苦用心,須認(rèn)真對(duì)待好每一節(jié)網(wǎng)課,當(dāng)利用好點(diǎn)滴時(shí)間,充實(shí)自己,爭(zhēng)取為自己贏得一個(gè)美好的未來(lái)。

          疫情期間網(wǎng)課班會(huì)班長(zhǎng)精彩發(fā)言稿5

        尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我們是來(lái)自七年級(jí)(1)班的宋xx。

          一、疫情防控倡議

          由于近期北京發(fā)生聚集性疫情,京津冀區(qū)域防控措施升級(jí),我們不得不再次從校園回到家中,恢復(fù)網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式,這也讓我們充分認(rèn)識(shí)到了新冠病毒的狡猾與頑固,隨著疫情防控常態(tài)化的進(jìn)一步深入,我們每個(gè)人都要做好長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)疫情的思想準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,不恐慌、不僥幸、不松懈,通過(guò)大家的共同努力,持續(xù)鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果。

          一是自覺(jué)落實(shí)疫情防控規(guī)定,積極配合健康監(jiān)測(cè),嚴(yán)格落實(shí)“亮碼”通行,如實(shí)上報(bào)行動(dòng)軌跡,少外出、少流動(dòng)、少聚餐,避免和疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)有關(guān)人員接觸,從自身做起織緊、織密疫情防控網(wǎng)絡(luò)。

          二是主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)措施,保持社交距離,避免進(jìn)入人流密集和空氣流動(dòng)差的場(chǎng)所,減少乘坐公共交通工具,科學(xué)佩戴口罩,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng),盡可能降低個(gè)人感染風(fēng)險(xiǎn)。

          三是切實(shí)增強(qiáng)自身免疫能力,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,早睡早起、健康飲食,保證充足蛋白質(zhì)攝入;加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),按照每日計(jì)劃定時(shí)打卡鍛煉,確保訓(xùn)練強(qiáng)度保持合理水平。通過(guò)強(qiáng)化身體素質(zhì)、筑牢免疫關(guān),推動(dòng)德智體全面發(fā)展。

          二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

          受疫情影響,這學(xué)期我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期,雖然不知道“網(wǎng)課模式”還會(huì)持續(xù)多久,但應(yīng)該確定的是要進(jìn)一步充分適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,畢竟逝去的時(shí)間不會(huì)重來(lái),學(xué)過(guò)的知識(shí)不會(huì)重講。

         。ㄒ唬┍3终n堂專注,課堂高效率是學(xué)習(xí)高效率的基礎(chǔ),我們只有保持專注力,才能在有限的課堂時(shí)間里最大化的掌握老師講解的知識(shí)點(diǎn),為課下自主學(xué)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間、明確方向。如何避免在上網(wǎng)課的時(shí)候走神呢?

          一是加強(qiáng)課堂互動(dòng),課堂上時(shí)刻提醒自己集中注意力跟著老師思路走,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)舉手搶答老師提問(wèn),確保自己的大腦一直處于高度活躍的狀態(tài),盡力把自己的思維能力調(diào)動(dòng)起來(lái)。不要害怕答錯(cuò)問(wèn)題,能在課堂上得到老師的及時(shí)指正,就不會(huì)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中再犯類似的錯(cuò)誤。

          二是做好課堂筆記,網(wǎng)課聽(tīng)課久了就容易走神,重要的知識(shí)點(diǎn)往往就在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)瞬即逝的,俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,不妨拿起筆在本上寫(xiě)寫(xiě),把老師講的重點(diǎn)記錄下來(lái),給課上和課后的自己提個(gè)醒。

          三是及時(shí)清理桌面,不只是課桌桌面,還包括電腦桌面,把與本節(jié)課堂無(wú)關(guān)的物品拿開(kāi),避免注意力受外界因素干擾而分散,同時(shí)調(diào)整攝像頭位置,讓自己和課桌在網(wǎng)絡(luò)課堂中一覽無(wú)余,隨時(shí)接受老師和值班家長(zhǎng)的監(jiān)督,這樣才能為自己營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)潔、專注的學(xué)習(xí)環(huán)境。

         。ǘ┨岣哒n下效率,上網(wǎng)課意味著我們擁有了更多可以自行安排的課下時(shí)間,對(duì)我們每一個(gè)人的自控力、計(jì)劃性提出了更高要求,怎樣才能更好的利用課下時(shí)間呢?

          一是認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。完成作業(yè)不是學(xué)習(xí)的目的,而是查漏補(bǔ)缺的手段,只有在做作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出薄弱環(huán)節(jié)去改正、去鞏固,才能充分吸收和消化當(dāng)天的.學(xué)習(xí)知識(shí),我們應(yīng)該做好規(guī)劃,確定每節(jié)自習(xí)課的目標(biāo)是什么,根據(jù)目標(biāo)定時(shí)、定量來(lái)完成自己的作業(yè)。

          二是做好總結(jié)復(fù)述,每天在完成作業(yè)后,用一張白紙總結(jié)當(dāng)天各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后對(duì)照書(shū)本、項(xiàng)目書(shū)查漏補(bǔ)缺,加深記憶。利用周末時(shí)間,給家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)科復(fù)述,復(fù)述中找出知識(shí)盲點(diǎn),完善知識(shí)鏈接,只有做到會(huì)講了,講清楚了,才是真正的學(xué)會(huì)了。

          三是合理安排作息,良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)的本錢,一方面要提高學(xué)習(xí)效率,保證充足休息,晚上10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)熄燈,不熬夜、不打“疲勞戰(zhàn)”;另一方面要加強(qiáng)早起鍛煉,每天早上堅(jiān)持6:00起床,開(kāi)展跑步、跳繩等體育鍛煉,保證充沛的體力,有利于一天的學(xué)習(xí)。

          線上學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的上課,而是一種學(xué)習(xí)活動(dòng),居家學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)校課堂環(huán)境截然不同,沒(méi)有老師的監(jiān)督,沒(méi)有同學(xué)的陪伴,學(xué)習(xí)更要求同學(xué)們自主、自律和自我約束。我們要把“被動(dòng)學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)”,要有清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有克制自己玩心的毅力,有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力,有抵制電子產(chǎn)品的誘惑的能力,多反思,多鼓勵(lì),相信自己能做的更好。

          暑假馬上就要到來(lái)了,大家也要著手制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。

          一、合理安排時(shí)間,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)。假期時(shí)間很長(zhǎng),要根據(jù)自身情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。

          二、查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目的學(xué)習(xí),對(duì)初一下學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,利用暑假提前預(yù)習(xí),為初二學(xué)期打好基礎(chǔ)。

          三、多閱讀。利用暑假多讀一些中英課外讀物,提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力。

          四、加強(qiáng)體育鍛煉。每天保證一定的體育鍛煉時(shí)間,提升身體素質(zhì),為中考體育做準(zhǔn)備。

          還有一周就要期末考試了,期末考試是我們七年級(jí)的收關(guān)之戰(zhàn),是本學(xué)期線上學(xué)習(xí)成果的.大檢閱,更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)挑戰(zhàn),建議大家以課本為基礎(chǔ),結(jié)合筆記、試卷、項(xiàng)目書(shū)的錯(cuò)題,對(duì)薄弱學(xué)科有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),自覺(jué)、自主規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,調(diào)整好心態(tài),保證充足睡眠,以飽滿的精神狀態(tài)迎接我們的期末考試,給七年級(jí)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。加油吧,鑄劍學(xué)子們!

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