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中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿(精選25篇)
在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿,歡迎大家分享。
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 1
尊敬的家長(zhǎng)、老師們:
你們好!
很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈歡迎,同時(shí)衷心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了兩個(gè)方面:
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介:
我們學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評(píng)為教育部全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)電化教育科研學(xué)校、全國(guó)電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問(wèn)學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來(lái),在我們初中教師的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī):連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。
二、班級(jí)情況
語(yǔ)文教師馮曉霞,責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)中有升。
數(shù)學(xué)教師劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學(xué)生非常崇拜,數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,多次在全國(guó)奧賽中獲獎(jiǎng)。
英語(yǔ)教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀教師,英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語(yǔ)奧賽中獲獎(jiǎng),多年任教初三英語(yǔ),教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
政治老師李信田,中學(xué)高級(jí)教師,講課風(fēng)趣,能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,教學(xué)成績(jī)突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。
歷史老師鄭國(guó)敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛(ài)學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,在中考試題研究上成績(jī)顯著,教學(xué)效果好。
化學(xué)老師李漢福,中學(xué)高級(jí)教師,是學(xué)校書記,教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足,成績(jī)一直名列前茅。
體育老師牛凡金,責(zé)任心強(qiáng),從不放松對(duì)任意一個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練。
物理老師則我,連續(xù)兩年被評(píng)為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會(huì)上作典型發(fā)言,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國(guó)獎(jiǎng),從事多年班主任工作,被青州市教育局評(píng)為青州市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因?yàn)槲,學(xué)生的物理成績(jī)落后,而沒(méi)有考上高中,但家長(zhǎng)也應(yīng)該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
總之,我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,只要各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)
三、學(xué)生情況
本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說(shuō)話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽(tīng)老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問(wèn)題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒?赡苡捎诙鄶(shù)家長(zhǎng)不在家,更不用說(shuō)與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子,使他們健康成長(zhǎng),當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒(méi)有,學(xué)生基本能健康成長(zhǎng)。不過(guò),學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的`幫助。
四、探討教育子女的問(wèn)題
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視子女的學(xué)習(xí)成績(jī),問(wèn)的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見(jiàn)了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣。∑鋵(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績(jī)的同時(shí),也要關(guān)心他們的身心健康。
對(duì)子女身體健康的教育:讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來(lái)校亂買亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
祝家長(zhǎng)們身體健康!萬(wàn)事如意!工作快樂(lè)!
謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 2
家長(zhǎng)同志們:
下午好
今天召開(kāi)初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們新學(xué)期以來(lái)學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。
下面我匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)來(lái)我的工作和取得的進(jìn)展情況。開(kāi)學(xué)之初,我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)教育,學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象;鞠麥缭诮淌彝獬粤闶超F(xiàn)象。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生過(guò)。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,有了良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
初三新添了化學(xué)、物理這兩門主科,生物、歷史又面臨著會(huì)考,各學(xué)科的容量加大,難度加深,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分化更加嚴(yán)重;A(chǔ)本來(lái)就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭,出現(xiàn)了不思進(jìn)取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象;A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問(wèn)題。
可以說(shuō)初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
家長(zhǎng)同志們,可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?梢哉f(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
下面第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們探討關(guān)于如何教育孩子的問(wèn)題。這方面在座的.有不少可能比我做的好,我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,供大家參考,不到的地方還請(qǐng)大家指正。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說(shuō)老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足,不少家長(zhǎng)與孩子交流太少,與老師交流太少。就開(kāi)學(xué)來(lái)和我碰過(guò)面的家長(zhǎng)就很少。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。
另外,有關(guān)國(guó)慶安全問(wèn)題,有必要提一下,學(xué)校為此發(fā)過(guò)一張告家長(zhǎng)書,這里就不具體談了,只是提醒大家提高安全意識(shí)。
家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 3
各位家長(zhǎng):
你們好!
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了,直到現(xiàn)在才開(kāi)展這次的家長(zhǎng)會(huì),著實(shí)抱歉,開(kāi)學(xué)我工作比較忙,所以還敬請(qǐng)諒解。
難得能把各位家長(zhǎng)聚在一起開(kāi)這個(gè)會(huì),首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加這場(chǎng)會(huì)議,太感謝了。今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也是因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三了,是一個(gè)新的學(xué)年,同時(shí)學(xué)生也進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后一年了,這個(gè)階段是最需要去關(guān)注的,所以在這也希望各位家長(zhǎng)能夠配合我的工作去把初三的學(xué)生給管理好,讓初三的學(xué)生能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線。
各位家長(zhǎng)應(yīng)該也知道,初三這一年過(guò)去就直接面臨中考了,學(xué)生和老師們的壓力也都在增大,當(dāng)然家長(zhǎng)們你們也是很緊張的,畢竟你們的孩子中考意味著要踏入高中生活,好的高中對(duì)孩子還是有很大的影響的。因此這次家長(zhǎng)會(huì),我想跟大家強(qiáng)調(diào)幾件事情。
一是家長(zhǎng)不要給孩子施加太多的壓力。進(jìn)入初三后,學(xué)生們自己就已經(jīng)有不小的壓力了,本身對(duì)他們的學(xué)習(xí)就有很大的`影響,所以還望各位家長(zhǎng)不要過(guò)多的去把壓力加在孩子身上。
二是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的關(guān)注再多一些,我知道你們都很忙,但是初三是心理壓力增大的一個(gè)階段,家長(zhǎng)的關(guān)懷對(duì)學(xué)生們的解壓是有一定的作用的。你們對(duì)他們多些關(guān)心和關(guān)注,他們就有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí),他們知道父母對(duì)他們有很大的期待,那他們就會(huì)盡全力去學(xué)習(xí),所以這個(gè)方面家長(zhǎng)一定要注意了。
三是初三是最費(fèi)心力的時(shí)候,很容易營(yíng)養(yǎng)跟不上,學(xué)校的飲食雖然還可以,但是肯定是沒(méi)有家長(zhǎng)做得好的,所以很希望學(xué)生放假回家的時(shí)候,家長(zhǎng)能夠用心給孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),讓他們有健康的身體去學(xué)習(xí),足夠的營(yíng)養(yǎng)去支撐他們的學(xué)習(xí)。
以上是我所要跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)的事情,當(dāng)然,我作為他們的班主任,我也會(huì)注意他們各方面的情況,在校我來(lái)負(fù)責(zé)他們的事情,在家就希望家長(zhǎng)多加關(guān)心了,這樣家庭和學(xué)校相結(jié)合,我相信本學(xué)期孩子們一定可以把學(xué)習(xí)很大程度上提高上來(lái),這初三一學(xué)年,學(xué)生們一定可以取得更好的成就的。
接下來(lái),我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃去幫助他們學(xué)習(xí),也請(qǐng)家長(zhǎng)們能繼續(xù)支持我的工作,我想我們之間的合作定能把初三的學(xué)生給教好管好,讓他們不負(fù)青春。
謝謝大家,發(fā)言完畢。
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)中有兩個(gè)不等式:學(xué)習(xí)時(shí)間≠學(xué)習(xí)效果,效率是關(guān)鍵因素;知識(shí)掌握≠考試成績(jī),答題技巧、考試心態(tài)、身體狀況等起到重要影響作用?记100天,讓我們用積極的心態(tài),給初三的學(xué)習(xí)注入激情。
問(wèn)題一“距中考還有100多天,成績(jī)還能提高嗎?這幾天該干什么呀?”對(duì)策:“還能提高嗎”,這個(gè)問(wèn)題只有自己能回答自己。如果在做之前,就先否定了自己“注定失敗,我怎么也不行”,那結(jié)果會(huì)如你所料。如果不放棄努力,即使明天就中考也有可能提高。臨考了,提高十幾分不易,但丟掉幾十分卻很容易,所以不要輕易對(duì)自己說(shuō)NO。
“臨考做什么”,這個(gè)問(wèn)題因人而異,但大體思路是“抓基礎(chǔ)+抓漏洞+抓重點(diǎn)”。這個(gè)時(shí)候不宜再做偏題、難題、怪題,應(yīng)注重基礎(chǔ)。在此給大家三點(diǎn)建議,可以結(jié)合自己情況合理規(guī)劃這幾天的學(xué)習(xí):一看以前做過(guò)的卷子,重點(diǎn)看錯(cuò)題,找出漏洞,不僅是知識(shí)點(diǎn)的漏洞,還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足,再進(jìn)行彌補(bǔ);二看老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題;三做一些典型題目,注意練手。
問(wèn)題二“很用功地學(xué),但感覺(jué)沒(méi)進(jìn)步。腦袋里一團(tuán)漿糊,拿起書來(lái)好像什么都會(huì),又好像什么都不會(huì)。激情已被消磨殆盡,學(xué)習(xí)效率下降,記憶力也大不如前!
對(duì)策:復(fù)習(xí)過(guò)程中,出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)和復(fù)習(xí)效率停滯不前,甚至學(xué)過(guò)的知識(shí)也模糊化是正常的,心理學(xué)稱為高原現(xiàn)象。主要因?yàn)槌跞A段重復(fù)性的、繁重過(guò)量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著能力到了極限、成績(jī)到了極點(diǎn),反而是再提高的重要階段,及時(shí)調(diào)整就會(huì)有一個(gè)飛躍。
首先不要過(guò)分擔(dān)心,再著急也無(wú)濟(jì)于事,反使心態(tài)更糟,加重惡性循環(huán)。然后做個(gè)清楚的學(xué)習(xí)者。清楚自己該學(xué)什么(內(nèi)容),該怎么學(xué)(方法)。把所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容按重要性排列出來(lái),即做一個(gè)合理有序的復(fù)習(xí)計(jì)劃,再按步完成。做好短期計(jì)劃和時(shí)間規(guī)劃,是提高效率的有效方法。早。航裉煲獙W(xué)什么?晚思:今天學(xué)到了什么。每節(jié)課課前或者是在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候,采取“四定法”:一定向(學(xué)什么),二定量(學(xué)多少),三定時(shí)(花多少時(shí)間完成),四定法(怎么學(xué))。也就是在反思和監(jiān)控中學(xué)習(xí),給自己一種“我時(shí)刻在提高”的感覺(jué),可以增強(qiáng)成就感和自信心,走出高原期。
另外注意交換復(fù)習(xí)形式,避免單調(diào)機(jī)械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比如交叉學(xué)科學(xué)習(xí)、變化學(xué)習(xí)形式等。
問(wèn)題三“我的情緒波動(dòng)很大,時(shí)常煩躁不安,看不下去,越是這樣就越心煩自責(zé),就越學(xué)不進(jìn)去了!
對(duì)策:初三階段的長(zhǎng)期高負(fù)荷學(xué)習(xí),使得身心疲憊,很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài),一個(gè)小小的刺激可能會(huì)引起大的情緒波動(dòng)。讓彈起的皮球安定下來(lái)的方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球,對(duì)待消極的情緒,既來(lái)之則安之,對(duì)目前狀態(tài)接受了,心情就平和了。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時(shí)會(huì)減速,我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),不妨先放下手中作業(yè),活動(dòng)一下,散散步、聊聊天,分散一下緊張情緒,可以減少飽和效應(yīng)帶來(lái)的精神壓力。一位高考狀元說(shuō)“有5個(gè)小時(shí),我會(huì)用4小時(shí)學(xué)習(xí)1小時(shí)運(yùn)動(dòng),而這4小時(shí)所學(xué)知識(shí)要比我用5小時(shí)學(xué)的多,因?yàn)?小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”。
另外不要把所有的問(wèn)題都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那樣會(huì)更苦的?梢愿改概笥颜f(shuō)說(shuō),或是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩會(huì)兒球、做做操、大喊幾聲等,來(lái)舒緩壓力?傊覀儽仨氁獙W(xué)會(huì)解放自己,別讓心靈超載!
問(wèn)題四“一遇到做不上的題或測(cè)驗(yàn)成績(jī)差,就好自卑,感覺(jué)與別人差距那么大,萬(wàn)一中考再發(fā)揮不好……一點(diǎn)信心都沒(méi)了。”
對(duì)策:如果你也有類似的擔(dān)心,請(qǐng)把所有擔(dān)心的方面都寫出來(lái),然后問(wèn)問(wèn)自己:所擔(dān)心的事情發(fā)生了嗎?這種擔(dān)心對(duì)改變現(xiàn)狀有用嗎?怎樣才能爭(zhēng)取到最好的結(jié)果?然后就具體地去做。另外給你幾點(diǎn)建議:
關(guān)注過(guò)程,不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來(lái)自于對(duì)未來(lái)的擔(dān)心,把精力放到學(xué)習(xí)的具體過(guò)程中去,讓每天有所收獲,這是改善考前焦慮的最好途徑。
關(guān)注成功,不要關(guān)注失敗。靜下心來(lái)想想:難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎?難道真的沒(méi)有提高嗎?是我們對(duì)成敗太敏感了,而是人為夸大了失敗,由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí),我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步,這樣才會(huì)更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。
關(guān)注自己,不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競(jìng)爭(zhēng)是很難免的,但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力,我們需要更多關(guān)注的'是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績(jī)。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較,獲得提高方法;可以和自己比,和過(guò)去比,找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)點(diǎn)津考前七避免有人說(shuō)中考不僅考學(xué)生,也在考家長(zhǎng),的確如此,家長(zhǎng)的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長(zhǎng)都是望子成龍,全心全意為孩子忙里忙外的,但有的是幫倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛(ài),更需要智慧,在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對(duì)考前的家庭教育提出幾點(diǎn)建議:
避免叨嘮尤其是當(dāng)母親的,總有過(guò)多的不放心,一句話恨不得說(shuō)上八遍,“又考了嗎?聽(tīng)懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點(diǎn)?”……本來(lái)孩子復(fù)習(xí)緊張,情緒不太穩(wěn)定,父母無(wú)休止的嘮叨,更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無(wú)補(bǔ),還容易傷害感情。父母一定要克制自己,少說(shuō)多做。孩子不想聽(tīng)你講話,不妨變換形式,比如寫個(gè)紙條放到書桌上。
避免許愿一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,比如“考得好,給你買筆記本電腦”“考上重點(diǎn)班,帶你到國(guó)外玩”,其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)際促進(jìn)作用,反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān),怕考不好受到懲罰。
避免威脅一些家長(zhǎng)為了促使孩子努力而制造壓力,“考砸了,我們就不管你了”,“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”,諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理,不利于考試的發(fā)揮。
避免比較有些家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子奮進(jìn),總是樹(shù)立很多榜樣,“你看你表姐多爭(zhēng)氣,考好了,重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”,“某某多爭(zhēng)氣,一模又是全年級(jí)前xx名!保@些看似激勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用,反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比,他就越覺(jué)得高不可攀,越自卑氣餒。正確的做法是,多過(guò)程比較,少成績(jī)比較,多和自己比,和過(guò)去比,和同等水平的比。
避免過(guò)度保護(hù)很多家長(zhǎng)考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái),全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至請(qǐng)假在家照顧孩子,把起居生活大包大攬起來(lái),這反而會(huì)增加孩子的不安,一種到了中考如臨大敵的感覺(jué),還增加心理負(fù)擔(dān),不利于以一顆平常心面對(duì)中考。
避免過(guò)多干涉很多家長(zhǎng)看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急,特想幫助孩子提高,于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,不準(zhǔn)這樣做,必須那樣做,可是效果適得其反。一位學(xué)生說(shuō),一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視,很壓抑,爸爸的方法不適合我等,所以我們可以幫助但不要卷入太深。
避免期望過(guò)高我們要根據(jù)孩子的水平提出期望,不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校,最好不要過(guò)多談?wù)。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn),從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái),告訴孩子只要踏實(shí)過(guò)完這一個(gè)月就行,這樣孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。
備考注意:
創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。有的家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我一直寬慰孩子,考不上沒(méi)什么,可他的壓力怎么還那么大呢?”因?yàn)橛袝r(shí)語(yǔ)言是蒼白的,嘴上盡管說(shuō)沒(méi)什么,但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上,這是一種隱性的壓力。把6月份平;,夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松,以幽默做調(diào)味劑,讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛,多些陽(yáng)光和歡笑,這種愉悅和諧的氛圍會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。
保持樂(lè)觀愉快的情緒。家長(zhǎng)首先要克服自己的緊張情緒,一位學(xué)生對(duì)我說(shuō)“我媽告訴我別緊張,可她一天到晚如臨大敵,我一次考不好,她比我還焦慮,成天唉聲嘆氣!毕胂肟矗绻覀儽群⒆舆焦慮,那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都心緒不寧六神無(wú)主,他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港,是安全島,是加油站,做家長(zhǎng)的首先要調(diào)整好自己的心態(tài),把擔(dān)憂放在心底,把笑容掛在臉上,把積極情緒傳遞給孩子,增強(qiáng)他的自信。尤其是一模、二模成績(jī)不理想時(shí),容易自卑,此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理,而是理解、鼓勵(lì),更需要心理支持。家長(zhǎng)可以和孩子一起分析丟分的原因,查漏補(bǔ)缺。另外由于長(zhǎng)時(shí)間艱苦學(xué)習(xí),孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵(lì)和支持,做永遠(yuǎn)的后盾。
多多和孩子交流、溝通、傾聽(tīng)。本身就是對(duì)孩子的一種心理支持,在孩子煩躁時(shí)坐下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)話,不要打斷和評(píng)判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然后一起探討解決問(wèn)題的方法。另外很多孩子擔(dān)心考不好而對(duì)不起家長(zhǎng),針對(duì)這種心理家長(zhǎng)應(yīng)給予理解和開(kāi)導(dǎo),消除他們的各種顧慮,減輕來(lái)自家庭方面的壓力。
重視孩子的心理。健康中醫(yī)有句話“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如神補(bǔ)”,因此,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給他一些肯定和鼓勵(lì),讓他多一份自信和勇氣,這比改善飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)還更重要。吃平常吃的,適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)就行,不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜,勞逸結(jié)合,調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時(shí)間。
總結(jié):三方面入手
1、思想上鼓勁加壓;(目標(biāo)、要求)相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧;(飲食起居、生理)
3、心理上熱情疏導(dǎo)。(交流、寬松)
最后再一次對(duì)各位家長(zhǎng)的蒞臨表示感謝,希望今后您們能夠繼續(xù)支持學(xué)校的工作,讓我們攜起手共同為孩子的成長(zhǎng)盡一份力,讓孩子在關(guān)懷中順利度過(guò)人生這一關(guān)鍵時(shí)期。
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初三82班的班主任,很榮幸今天能代表初三全體任課老師在這里發(fā)言。各位尊敬的家長(zhǎng),眼看著你們的子女已到了初三年級(jí)的沖刺階段,每一個(gè)家長(zhǎng)都面臨著如何當(dāng)好初三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),讓自己的孩子能順利地、扎實(shí)地邁好人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的第一步,我結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)以及當(dāng)前教育現(xiàn)狀的實(shí)際,發(fā)表一點(diǎn)個(gè)人的看法。
我們是家長(zhǎng),但不一定是一個(gè)合格的家長(zhǎng)、優(yōu)秀的家長(zhǎng)。要想當(dāng)一個(gè)合格的、優(yōu)秀的家長(zhǎng),最起碼的一點(diǎn)那必須要了解自己的孩子,正確地評(píng)價(jià)孩子、引導(dǎo)孩子,使孩子不斷地取得進(jìn)步。到了初三,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),家長(zhǎng)的壓力,老師的要求,這些會(huì)使我的學(xué)生很容易地出現(xiàn)一些心理上的問(wèn)題,表現(xiàn)出自卑、憂郁、焦慮等問(wèn)題。嚴(yán)重的會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)、離家出走;上課不認(rèn)真聽(tīng),不做作業(yè)……等等現(xiàn)象。當(dāng)孩子們遇到這種情況的時(shí)候,我們老師家長(zhǎng)該怎么辦呢?——溝通,鼓勵(lì)。我們班有個(gè)學(xué)生曾經(jīng)遇到了問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)了之后,與她交流,溝通,還去她家家訪,與她父母交流。后來(lái)這個(gè)學(xué)生跟我講:“老師,謝謝你!謝謝你讓我得到了從父母那里從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的鼓勵(lì)!”這個(gè)學(xué)生進(jìn)步很快。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要,得到家長(zhǎng)的肯定,孩子會(huì)有無(wú)限的動(dòng)力。所以在這里我建議我們家長(zhǎng)經(jīng)常跟孩子聊聊天,談?wù)勑,利用吃飯后的時(shí)間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。當(dāng)然,中考前家長(zhǎng)和孩子的心理溝通要講究時(shí)間、地點(diǎn)和條件。不能是孩子正在復(fù)習(xí)功課時(shí)進(jìn)去就聊上幾句,要在孩子休息的時(shí)候,他比較放松的時(shí)候去做,要見(jiàn)機(jī)行事。不過(guò)聊天的內(nèi)容不要過(guò)多涉及中考,找些比較輕松的話題去談,這樣,有助于放松孩子的心情。
各位家長(zhǎng),你的孩子快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年來(lái)耕耘后的收獲,為了更好地讓你的'孩子能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長(zhǎng),大家都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心,就會(huì)去拼搏,能拼搏,就會(huì)進(jìn)步。讓我們老師與家長(zhǎng)共同努力,培養(yǎng)好我們子女,到明年中考收獲的時(shí)候,少一份遺憾,多一份喜悅,少一份責(zé)怪,多一份成功。冬伴寒時(shí)遠(yuǎn),春隨暖日臨。帶著冬的祝福、秋的企盼,滿載著希望與夢(mèng)想的春天在我們的熱切呼喚中款款而來(lái)。三年的初中學(xué)習(xí)生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到船形中學(xué)的懷抱。而今,你們由懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分成熟,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了你們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
在這里有很多的話想要對(duì)我們的同學(xué)說(shuō):
同學(xué)們,往事如歌,回憶師生情誼,我難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書聲朗朗的清晨,每一張樸實(shí)真誠(chéng),燦爛如花的笑臉,每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,每一節(jié)充滿思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運(yùn)動(dòng),每一篇熱情洋溢的篇章,感謝你,親愛(ài)的學(xué)生,你給了我太多的感動(dòng)和欣喜,盡管有時(shí)會(huì)很累、很苦、甚至很痛,但這些都是真真切切的生命的感覺(jué),因?yàn)橛心悖业纳兊酶鎸?shí)、更精彩、更激昂!能夠陪你走過(guò)生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。與你相處的每一個(gè)片段都將成為我們心中最美好的回憶,成為日后永遠(yuǎn)難以忘記的青春底片!
我們?cè)赋蔀槟銓W(xué)習(xí)上的引路人,精心篩選每一道題,備好每一節(jié)課。我們會(huì)笑對(duì)所有學(xué)生的質(zhì)疑。問(wèn)到深處,我們會(huì)為你的志存高遠(yuǎn)而喝彩;問(wèn)到淺處,我們會(huì)做一條涓涓細(xì)流,潤(rùn)物無(wú)聲。我們也希望能成為你心靈上的撫慰者,幫助你卸下包袱,輕裝上陣。如果你愿意,請(qǐng)把老師當(dāng)作你的朋友,生活瑣事、交往困惑、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧,老師就在你身邊,用智慧去啟迪你,用情感去感化你,用微笑去陪伴你。請(qǐng)你相信,就在船形中學(xué)這塊圣土上,有一群能夠幫助你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長(zhǎng);請(qǐng)你相信,我們?nèi)w老師有實(shí)力帶領(lǐng)你走向成功。
仿佛一輛前行的列車,今天,?吭诹司嚯x中考一百天的驛站上,100天后,你們將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng),去攀登更高的山峰,在你們蓄勢(shì)待發(fā)、展翅騰飛之際,老師們,為了不辜負(fù)這64雙期待的眼睛,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的厚望,為了捍衛(wèi)神圣的船形榮譽(yù)。今天,我們?cè)谶@里莊嚴(yán)宣誓:(請(qǐng)大家舉起右手)
忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié);言傳身教,以身作則。腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;甘于奉獻(xiàn),燃燒激情。我們?yōu)槟銈儽q{護(hù)航,我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。我們與你們同甘共苦,我們與你們風(fēng)雨同舟。讓我們共同揮灑汗水,奮戰(zhàn)百天,再創(chuàng)輝煌。
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 6
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
下午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(16)班全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!歡迎你們!
您的到來(lái),對(duì)孩子是期待,對(duì)我們是支持,對(duì)升學(xué)是重視。面對(duì)孩子第一次學(xué)業(yè)之旅中關(guān)鍵的抉擇,您的孩子到底能考入怎樣的高中,這也影響孩子考入什么樣的大學(xué),進(jìn)而影響孩子將來(lái)的工作。為此,我們聚在一起,共商孩子的升學(xué)大計(jì),希望本次會(huì)議能為孩子的備考創(chuàng)造更好的家校環(huán)境,通過(guò)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
今天,我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下五方面的問(wèn)題:
一、去年中考情況回顧
我校去年實(shí)驗(yàn)班中考取得了輝煌的成績(jī):市一中理科實(shí)驗(yàn)班提前錄取了10人(兩批),衡水一中提前錄取2人,三中、四中實(shí)驗(yàn)班提前錄取三四十人,四中漢青班提前錄取4人(共45人),中考600分以上14人,580分以上50人,550分以上133人。
二、今年中考形式分析
1、教師的情況簡(jiǎn)介,力量強(qiáng)大。
2、學(xué)生情況分析:
今年參加中考的考生比較少,加之大部分高中擴(kuò)招,從這兩個(gè)方面來(lái)看,今年全市中招錄取率將大大提高,和往屆相比今年將有更多的學(xué)生能升入高中。同時(shí),從目前這一屆學(xué)生與以往幾屆學(xué)生對(duì)比的情況看,無(wú)論是優(yōu)生的比例、整體成績(jī),還是學(xué)習(xí)表現(xiàn)、?嫉某煽(jī),均好于以往任何一屆學(xué)生。為此,我們應(yīng)該倍加珍惜這前所未有的機(jī)遇,為了你們的孩子,為了我們的學(xué)生能升入理想的學(xué)校,讓我們家校聯(lián)手,密切合作,共創(chuàng)輝煌。
三、備考情況匯報(bào)
1、思想上的準(zhǔn)備:
本學(xué)期初就利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生對(duì)幾所重點(diǎn)高中情況和他們?nèi)ツ赇浫〉姆謹(jǐn)?shù)線做了了解,讓他們對(duì)目標(biāo)做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)了幾篇?jiǎng)?lì)志的文章《花開(kāi)不敗》《奇跡,為了信念犧牲一切》堅(jiān)定了他們的信心和決心。在百日會(huì)戰(zhàn)會(huì)后,明確自己的目標(biāo)簽名并寫了決心書(以上墻),并要求他們每天學(xué)習(xí)有計(jì)劃,每天有反思(希望家長(zhǎng)也要經(jīng)常的翻看和檢查)。大多學(xué)生做到了目標(biāo)明確,信心十足。
2、復(fù)習(xí)和考試的安排
進(jìn)入第二學(xué)期,各科新課基本結(jié)束,面對(duì)復(fù)習(xí),我們分為三個(gè)步驟進(jìn)行:
第一輪:系統(tǒng)復(fù)
第二輪:重點(diǎn)復(fù)
第三輪:綜合復(fù)
另外,在整個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程中,由校統(tǒng)一組織的規(guī)范考試4次,每周各科都會(huì)有小檢測(cè),及時(shí)做好考后的分析與總結(jié)。進(jìn)入第二學(xué)期,考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯,非常正常的一件事情?荚囍匾,但考前的準(zhǔn)備過(guò)程和考后的分析總結(jié)其實(shí)要比考試本身重要得多。所以,針對(duì)每一次考試我最關(guān)注的不是學(xué)生的考試成績(jī),而是考前學(xué)生備考的狀態(tài)和考后的認(rèn)識(shí)?荚嚱Y(jié)束后,在最短的時(shí)間內(nèi)做好兩個(gè)方面的工作。一方面帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)本次考試有哪些成功和可喜之處,分析有哪些缺憾和不足并同時(shí)提出我們下一階段的任務(wù)和目標(biāo)。針對(duì)成績(jī)起伏較大的學(xué)生進(jìn)行面談。通過(guò)考試,讓規(guī)范真正成為習(xí)慣。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,做到考場(chǎng)上認(rèn)真細(xì)致、卷面整潔、字體公正,因?yàn),這些非智力因素對(duì)孩子的成績(jī)影響很大,甚至能影響20分得失。
我們每一位老師都有這樣一個(gè)共識(shí):每個(gè)孩子只是二中的一千二百百分之一,可都是每一個(gè)家庭的百分之百。不放棄任何一個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上都有進(jìn)步與提高,是我們義不容辭的責(zé)任。老師們做到“五要”,即目的要明確、準(zhǔn)備要充分、方法要恰當(dāng)、管理要到位、效果要明顯。我們盡一切可能為我班師生的教與學(xué)創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境。他們是用別人吃飯、鍛煉身體、甚至休息的時(shí)間來(lái)為同學(xué)們無(wú)償付出!沒(méi)有人有怨言,沒(méi)有人不盡力。這樣下去,何愁我們的孩子考不上理想的高中呢!
四、希望得到家長(zhǎng)的配合。
1、和孩子共同制定中考目標(biāo),并要和他共同分析優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),怎樣發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),怎樣改變劣勢(shì)。(也可以帶孩子到這些重點(diǎn)學(xué)校去看看,和在這些重點(diǎn)中學(xué)讀書的鄰居親戚交流一下,給孩子以動(dòng)力)。
2、周六周日和節(jié)假日,現(xiàn)象:不能充分休息上網(wǎng)、看電視(特別是連續(xù)劇)、交朋友都要密切關(guān)注,到校后精力不充分,完不成作業(yè)。要督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),孩子畢竟是孩子,他的自制力弱,有時(shí)會(huì)管不住自己,這時(shí)需要我們家長(zhǎng)去督促和管理。并且注意方法。我不贊同強(qiáng)管和批評(píng),我建議交流,畢竟這些孩子通情達(dá)理,自制力較強(qiáng),所以節(jié)假日一定要提前預(yù)防和孩子一起定個(gè)計(jì)劃,當(dāng)孩子能做到時(shí),要多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),這樣好習(xí)慣就會(huì)慢慢養(yǎng)成。盡量按照正常的作息時(shí)間,實(shí)際上睡的`時(shí)間越長(zhǎng)越?jīng)]精神,要他加強(qiáng)鍛煉保持精神飽滿。
3、體育考試。
4、請(qǐng)為孩子提供充足的生活保障,讓孩子在最后80天吃好、吃飽,為緊張的學(xué)習(xí)提供足夠的能量。每周返校時(shí)為孩子備好一箱純奶,保證每天一包奶,因?yàn)楹⒆用刻斓膶W(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了,三餐的能量的確跟不上;
5、在孩子面前不用太過(guò)于嘮叨。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間,一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。
6、再忙也要抽出時(shí)間了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),雖然我們不能學(xué)習(xí)上幫他多少忙,但請(qǐng)大家記。宏P(guān)心是對(duì)孩子學(xué)習(xí)最大的支持。思想上鼓勁加壓、生活上貼心照顧、心理上熱情疏導(dǎo)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師,也是孩子終生的老師,我們家長(zhǎng)的作用是任何人都取代不了的。所以首先我們要充分相信孩子的能力,幫助他們樹(shù)立目標(biāo)并讓他們知道自己的成功不在家長(zhǎng)的鋪墊,關(guān)鍵在自己的努力與不努力。其次我們不僅要關(guān)注孩子的成績(jī),更要關(guān)注孩子身心健康,F(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為關(guān)心孩子就是讓孩子吃得好、穿得好、各方面的條件比別人好一點(diǎn)。其實(shí)我們更需要關(guān)注孩子心理上的健康,多和她們溝通交流,理解尊重他們,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,成為他們傾訴的對(duì)象,生活中的朋友。
7、幫助孩子樹(shù)立自信心,自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子考試差時(shí),家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出考差的原因,幫助孩子盡快走出失敗的陰影。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距,那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。歷年的中考中后來(lái)趕上的例子有很多,只要他們樹(shù)立信心,能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)自己的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。
8、創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境
安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進(jìn)行復(fù)習(xí)。吵鬧的復(fù)習(xí)環(huán)境將使孩子心情煩躁,注意力不能集中,影響復(fù)習(xí)效果。在這里我特別提示家長(zhǎng),在孩子中考備考階段在孩子學(xué)習(xí)的地方,不要無(wú)邊無(wú)際地拉家常、閑聊、打麻將等。讓孩子少一些應(yīng)酬。
9、確保孩子健康
有些家長(zhǎng)誤認(rèn)為中考前應(yīng)該給孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),給孩子吃大魚大肉。我覺(jué)得,其實(shí)那沒(méi)有必要,孩子平時(shí)吃什么就吃什么,孩子愛(ài)吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,在一般情況下孩子的營(yíng)養(yǎng)都會(huì)得到滿足,關(guān)鍵是要做到營(yíng)養(yǎng)平衡,合理。保證蛋白質(zhì)供應(yīng)。
10、家長(zhǎng)情緒力求穩(wěn)定
在中考前,特別是孩子在家備考期間,家長(zhǎng)要擺脫各種外界的干擾,經(jīng)常保持比較平和的心態(tài),這對(duì)孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對(duì)待考試是很有意義的。中考前,家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)中考的各種動(dòng)態(tài)有所反應(yīng),但是,要冷靜對(duì)待,要有分析地對(duì)待,更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中,生活中地不快帶給孩子。
11、家長(zhǎng)心情要愉快
中考前,家長(zhǎng)心情好,家里氣氛好,就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,這對(duì)孩子的備考是很有好處的。
有些家長(zhǎng)在中考前擔(dān)心孩子考不好,整天愁眉苦臉很少說(shuō)話,其實(shí),孩子一看就知道父母緊張,父母害怕,而這種情緒或多或少會(huì)傳染給孩子。因此,中考前家長(zhǎng)一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),因?yàn)楦星榈牧α渴蔷薮蟮,溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮,有助于孩子調(diào)整心態(tài),對(duì)孩子中考復(fù)習(xí)是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個(gè)溫馨的氣氛,父母之間有什么不同的意見(jiàn)不要發(fā)生口角,確實(shí)有什么問(wèn)題要解決也要等到中考后再說(shuō)。父母少一分爭(zhēng)論就會(huì)給孩子多一分溫馨。
各位家長(zhǎng),請(qǐng)記。耗銈兊闹С钟肋h(yuǎn)是我們努力工作的動(dòng)力!讓我們攜起手來(lái),精誠(chéng)合作,共同演繹20xx年中考的精彩!再一次感謝你們對(duì)班級(jí)工作的支持與配合!謝謝你們!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友:
我是xx的家長(zhǎng)也是一名教師,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,我感到非常的高興和激動(dòng)。在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說(shuō)出來(lái)供大家參考。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下同學(xué)們?cè)谛<霸诩业那闆r,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到同學(xué)們的教育管理中來(lái)?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱送瑢W(xué)們”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級(jí)是初中階段同學(xué)們學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,主要采取了以下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作,初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育同學(xué)們的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),保證上課有效率、同學(xué)們有收益、教學(xué)有質(zhì)量,F(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力特別大,非常辛苦,老師更辛苦!皫熣,父母心”,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說(shuō)我們的孩子有所長(zhǎng)進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說(shuō)的是對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!
老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。
首先,強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。家長(zhǎng)最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。往往一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和同學(xué)們共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)。對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。
其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是個(gè)信息互通的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,由于孩子的自我控制能力不夠,為了能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),我們家基本上不看電視、不上網(wǎng),當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。面對(duì)孩子我們身教大于言教,家長(zhǎng)要以身作則。幫助、引導(dǎo)和督促。
3、對(duì)你的孩子要有信心。對(duì)孩子要鼓勵(lì),但不要過(guò)度的表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂(lè)窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的'話,那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在今年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。
當(dāng)孩子交給我一份不理想的成績(jī)時(shí),我曾經(jīng)憤怒過(guò),更多的或許還是傷心,但我絕不會(huì)放棄。我的孩子這次期中成績(jī)不但不理想反而倒退了,面對(duì)著孩子頹喪的表情,我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的”。
4、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。一是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。例如,吸煙、酗酒;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽(tīng)□淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督同學(xué)們課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。
5、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。要重視心理健康,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,同學(xué)們需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),同學(xué)們能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,同學(xué)們要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
6、積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃,要配合學(xué)校,就要先了解學(xué)校對(duì)同學(xué)們的要求。家長(zhǎng)要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問(wèn)題,虛心聽(tīng)取老師對(duì)家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時(shí)交換意見(jiàn),以便學(xué)校、家庭配合教育。7我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺(jué),如此往復(fù)循環(huán),作為一個(gè)家長(zhǎng),我們要為孩子做到這些。盡到自己的最大責(zé)任。讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì)。
老師們、家長(zhǎng)們:請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,一定能考進(jìn)清華。
最后,請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng),再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多包涵。謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 8
各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間到學(xué)校來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)我們工作的支持。
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的
各位家長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
俗話說(shuō),好的開(kāi)端是成功的一半。今天我們請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng),目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)比較全面地對(duì)大家進(jìn)行了介紹,也提出了總的要求,我就不再重復(fù)了,F(xiàn)在我想和各位家長(zhǎng)共同探討如何使我們六(3)班49位同學(xué)在小學(xué)階段的最后時(shí)間里,既能在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展,又能取得比較滿意的成績(jī)、順利地升入理想的中學(xué)。
二、分析期中考試情況
期中考試剛過(guò),我相信各位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)已有所了解。家長(zhǎng)手里都有一張期中考試成績(jī)匯總表,大家可以看一下?嫉谋容^好的同學(xué)有章倩,肖震東,葉蓮,史渠斌,胡善美,朱晨艷,馮宇,朱靜,唐玲月,張瑜,錢澤,鮑蘇陽(yáng),這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺(jué)主動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),特別是家長(zhǎng)都非常重視,學(xué)生取得的成績(jī)與家長(zhǎng)的積極督促是分不開(kāi)的`。進(jìn)步比較大的學(xué)生有肖震東,朱靜,周燁,梁燕,英語(yǔ)成績(jī)有了明顯提高,有一些平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),成績(jī)也不錯(cuò)的同學(xué)這次由于某些原因沒(méi)有取得滿意的成績(jī),比如章倩,唐玲月,鮑蘇陽(yáng),史渠斌等同學(xué)的語(yǔ)文就沒(méi)有考到應(yīng)該考到的90分以上,平時(shí)這些同學(xué)單元測(cè)試基本上都是90分往上,為什么這次期中考試卻在90分邊上打轉(zhuǎn)就是上不了90分呢?我想除了試卷上有部分課外知識(shí)較難之外,那就是對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,自我感覺(jué)過(guò)于良好的緣故,正所謂“驕兵必?cái) ,希望各位家長(zhǎng)針對(duì)這些情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育與引導(dǎo),平時(shí)讓其每天回家看課外書的要求一定也要監(jiān)督到位,主動(dòng)積極地與任課老師聯(lián)系,及時(shí)了解子女在校表現(xiàn)。
語(yǔ)文成績(jī),比較差的是任亮只有68分,程玉瑩64分,雷超64分。數(shù)學(xué):潘琪65,夏雷明61,程玉瑩62分,鄭德55,雷超36分。英語(yǔ):曹線群65,李小軍60,楊紅亮64,鄭德54,雷超52分。
小升初的畢業(yè)考試是看你三門功課的總分,無(wú)論是想考省溧中還是考戴埠初中的重點(diǎn)班,三門功課必須均衡發(fā)展,絕對(duì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,話又說(shuō)回來(lái),無(wú)論考得好與壞,一切都成為過(guò)去,而且一次成績(jī)并不能代表全部和永遠(yuǎn)。考得好的同學(xué)要繼續(xù)努力,考得不好的同學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)也不要著急。關(guān)鍵是我們要共同來(lái)對(duì)這次考試做出總結(jié),找出不足和失敗的原因,確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn),在剩下的一個(gè)多月里改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,腳踏實(shí)地地完成學(xué)習(xí)任務(wù),一定能取得更好的成績(jī)。
三、教師家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì):
我們常常說(shuō):“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠(chéng)然,一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,看他更不能離開(kāi)家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最初的老師,父母的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可以從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼吁家長(zhǎng)更多的支持和參與。我想,只有學(xué)校和家庭都重視了,抓緊了,方向一致了,目標(biāo)統(tǒng)一了,才能促使學(xué)生的成績(jī)不斷提高。有鑒于此,特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望:
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對(duì)他們是理解尊重的。
2、多關(guān)心子女的生活。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)。
3、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō):“以身教者從,以言教者訟”,“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
5、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。
首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生,刁難家長(zhǎng)。然而,有時(shí)候恰恰會(huì)好心辦壞事,我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。比如:我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),完全是出于責(zé)任心,為了你孩子的學(xué)習(xí),而有的家長(zhǎng)卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生。你說(shuō)老師又有沒(méi)有這個(gè)必要呢?再比如:由于上級(jí)規(guī)定,考慮安全因素,學(xué)校下午放學(xué)必須統(tǒng)一靜校,不得留學(xué)生在校輔導(dǎo)或補(bǔ)課。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學(xué)生安排一小時(shí)的輔導(dǎo)。這個(gè)輔導(dǎo)同樣是免費(fèi)的,老師也是沒(méi)有任何報(bào)酬的。由于時(shí)間比較短,所以建議稍遠(yuǎn)的學(xué)生在學(xué);锸硤F(tuán)就餐,這些工作都需要大家的理解與支持。大家可以算一算,按現(xiàn)在的物價(jià),3元錢一餐,能賺你多少錢?我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家:我們的伙食團(tuán)絕對(duì)是公益性的,到目前為止,我們學(xué);锸硤F(tuán)除去工人工資和水電氣費(fèi)外,幾乎是沒(méi)有盈利的。純粹是為了方便老師和學(xué)生。最后,我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),增進(jìn)了解,相互配合,力爭(zhēng)把xx級(jí)畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 9
各位家長(zhǎng)同志們:
大家好
首先我代表七班全體師生歡迎你們的到來(lái)以及對(duì)班主任工作的支持和對(duì)孩子教育的關(guān)心。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主要議題:
一是向家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們九年級(jí)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)基本情況。
二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題,給大家一些建議和要求。
三是請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
最后讓優(yōu)秀學(xué)生作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)年級(jí)教育教學(xué)工作:
從整個(gè)九年級(jí)來(lái)看,半個(gè)學(xué)期以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)之初,我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員。通過(guò)整頓,目前有了一個(gè)良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了化學(xué)這個(gè)主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分化開(kāi)始進(jìn)一步加大?梢哉f(shuō)九年級(jí)這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,八位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個(gè)課間都要到教室察看。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。所以我代表九年級(jí)全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,九年級(jí)的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
本周,期中考試剛剛結(jié)束。期中考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果我們還是比較滿意的,但我們不能驕傲,更不能滿足,要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這次考試,總分760分,其中700分以上的全年級(jí)35個(gè),我們班有8人,600—700分有16人,450—600分有11人,450以下有12人。其中,七班大部分學(xué)科在全年級(jí)八個(gè)班中平均分都排在前面,總分一直排在前四名。本次考試,所有同學(xué)都基本沒(méi)有大的后退,這說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)基本已經(jīng)平穩(wěn)。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降,具體情況請(qǐng)各位家長(zhǎng)等會(huì)議結(jié)束后向班主任了解具體情況。
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
大部分學(xué)生都想提高成績(jī),但學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)上三分鐘熱度,往往堅(jiān)持兩天就不再堅(jiān)持了,毅力不夠,一遇困難就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通,舉一反三;再就是不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,不知道積累錯(cuò)題,而是老做無(wú)用功,做一遍又一遍,考到原題還是出錯(cuò);另一個(gè)表現(xiàn)是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的'作業(yè),昨晚就萬(wàn)事大吉,不去深入鉆研,遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師,喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案,或者只滿足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。還有一種情況是壓力過(guò)重,一味用功,不會(huì)合理安排時(shí)間,不會(huì)休息,往往上課無(wú)精打采,這樣事半功倍,得不償失。
2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。成績(jī)一直不理想的學(xué)生,缺乏動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不專心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。
4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,具體情況家長(zhǎng)可以會(huì)后具體了解。這種孩子潛力巨大,希望家長(zhǎng)要引起重視。
學(xué)生管理方面,特別是針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:
一、希望家長(zhǎng)注意孩子的儀容儀表等。
1、服裝要穿戴整潔,樸素大方。不許穿奇裝異服。讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來(lái)校亂買亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
2、按照學(xué)校要求,學(xué)生不得留長(zhǎng)發(fā)。
3、學(xué)校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。
4、嚴(yán)禁學(xué)生佩帶手機(jī)、電話、MP3、MP4等,實(shí)際上多數(shù)學(xué)生都用于上網(wǎng),聽(tīng)歌,上課發(fā)短信,下課聊天,考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng),聚會(huì)。
二、我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),給家長(zhǎng)提幾條建議:
1、學(xué)生處于發(fā)展成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型時(shí)期,好習(xí)慣很容易養(yǎng)成,壞習(xí)慣也很容易學(xué),建議家長(zhǎng)騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間,周末或假期給孩子規(guī)定專門的學(xué)習(xí)時(shí)間。一些心理的想法可以給孩子交流,要多交流。
2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不施加壓力,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
3、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,子女成績(jī)好并不意味著他們思想好、能力高;子女成績(jī)平平也并不意味著他們思想差、能力差,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且能成就一番事業(yè)。
4、生活上貼心照顧:孩子思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),不鼓勵(lì)晚上開(kāi)夜車,否則白天沒(méi)精神,只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合。
5、心理上熱情疏導(dǎo):要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
不要期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛(ài)把“至少要考600分”、“一定要上重點(diǎn)之類的話掛在嘴邊,其實(shí)這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有很大變化,因此,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
切忌嘮叨。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間,一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁。 、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講家里發(fā)生的一些好的事情,讓孩子輕松一下。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,有三個(gè)方面對(duì)其起著重要影響作用,即學(xué)校、家庭和社會(huì)。在這三個(gè)方面中,如果我們能有效地抓住前兩個(gè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對(duì)學(xué)生教育中,教師和家長(zhǎng)的目的是一致的,家長(zhǎng)與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系,家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長(zhǎng)不與老師接觸,只是單方面聽(tīng)學(xué)生的評(píng)價(jià),可能就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
或許我們有的家長(zhǎng)認(rèn)為來(lái)校是丟面子,實(shí)際上不是這樣,現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,將來(lái)釀成大錯(cuò),可就更丟面子了,現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個(gè)孩子,孩子就是你們家庭的全部,你們所做的一切都是為了孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。各位家長(zhǎng),孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來(lái),為孩子的健康成長(zhǎng)而共同努力!
最后祝家長(zhǎng)們身體健康!萬(wàn)事如意!工作快樂(lè)!
謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 10
各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先我代表學(xué)校歡迎大家百忙中參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家支持學(xué)校的工作!
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的前半程已經(jīng)結(jié)束了。今天這次家長(zhǎng)會(huì)的主題就是系統(tǒng)總結(jié)學(xué)生本學(xué)期前半程在校期間的學(xué)習(xí)、生活情況,系統(tǒng)總結(jié)家;(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下半程更有針對(duì)性地、更科學(xué)地教育和管理學(xué)生提供充分依據(jù)。因此,我們要把這次會(huì)開(kāi)成一次總結(jié)的會(huì)、交流的會(huì)、研討的會(huì)、誓師的會(huì)。
過(guò)去的兩個(gè)月里,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
在教學(xué)上,我們以提高學(xué)生知識(shí)內(nèi)化能力為主線,主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一是以深化課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),全面提高課堂教學(xué)實(shí)效。我們成立了高考研究中心,以高考制度改革為突破口,認(rèn)真研究高考考查要求,明確學(xué)生必備考試素質(zhì),以考改作為課改的起點(diǎn),也就是說(shuō)高考考什么,我們研究什么,高考改動(dòng)什么,我們課堂應(yīng)對(duì)什么。為此,我們要求教師要把課堂演變成思維場(chǎng)、情感場(chǎng)、生活場(chǎng),主要目的就是要全力提高學(xué)生的思維能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,就是要全力提高學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力,就是要在短短的45分鐘的時(shí)間內(nèi),大劑量、高效率地內(nèi)化知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的'努力,我們欣喜地看到課堂上,學(xué)生能自己解決的問(wèn)題,學(xué)生都能盡可能地自主解決,自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題,才拿到小組上去討論,小組實(shí)在解決不了的問(wèn)題,最后拿到老師中去解決。學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、探究性明顯增強(qiáng),比著學(xué)、爭(zhēng)著學(xué)、搶著學(xué),學(xué)的更加自如,學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)效更加明顯。
二是全面推動(dòng)周周清行動(dòng)。周周清就是要求學(xué)生要把每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部消化理解掌握。為此我們安排了當(dāng)堂的訓(xùn)練,當(dāng)天的作業(yè)和每周的檢測(cè)三部分內(nèi)容,其中本子作業(yè)和檢測(cè)教師要全批全改,為了使這三項(xiàng)措施得到落實(shí),我們推行了糾錯(cuò)本,讓學(xué)生把當(dāng)周沒(méi)有掌握好的,當(dāng)周做錯(cuò)的問(wèn)題在糾錯(cuò)本上再做一遍,教師進(jìn)行二次批改,對(duì)二次糾錯(cuò)中仍存在的問(wèn)題的,要進(jìn)行第三次糾錯(cuò),直到學(xué)生全會(huì)為止。這項(xiàng)工作許多班級(jí)做得非常扎實(shí),涌現(xiàn)出了許多典型,現(xiàn)在我們正在全校推廣。跟很多同學(xué)談話,學(xué)生反映,周周清的實(shí)施,確保了教學(xué)的每一周大部分學(xué)生都不存在知識(shí)欠帳,學(xué)生后繼學(xué)習(xí)的興趣較濃,堅(jiān)定了學(xué)下去的信心和勇氣。
三是全面推進(jìn)了培優(yōu)扶弱工程。
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,為了讓弱者變強(qiáng),我們采取的主要措施有4項(xiàng):
一是在日常教學(xué)中堅(jiān)持做到優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先批改、優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校在聽(tīng)課、巡課中重點(diǎn)檢查。
二是利用每天中午開(kāi)設(shè)黨員義務(wù)門診,開(kāi)辟兩個(gè)教室,以年級(jí)為單位,讓黨員教師每天中午免費(fèi)為學(xué)業(yè)落后的學(xué)生補(bǔ)課。現(xiàn)在中午補(bǔ)課的學(xué)生越來(lái)越多。
三是開(kāi)展做引領(lǐng)教師活動(dòng)。全校每個(gè)教師至少包保1名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上、行為上全程包保,落實(shí)責(zé)任,讓每個(gè)行為有偏差、生活有困難、學(xué)習(xí)有壓力的學(xué)生切實(shí)地得到幫助,目前,這項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓的籌劃中,如果哪一位家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子需要哪一個(gè)方面的幫助,可以找班主任或政教處馬主任商量、洽談,為自己的孩子找一名適合的引領(lǐng)教師,我們有信心、有決心把這項(xiàng)工作做透、做扎實(shí)了。
四是利用休息時(shí)間為學(xué)生有計(jì)劃、有步驟地補(bǔ)課,讓學(xué)生逐漸趕上來(lái)。
對(duì)于成績(jī)較為突出的學(xué)生,為了讓強(qiáng)者更強(qiáng),我們采取了以下措施:
一是把著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,作為教學(xué)的根本措施,盡可能多地為他們開(kāi)辟自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如第九節(jié)自主自習(xí)目的就在于此。在每一節(jié)課上盡可能讓學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題,凡是學(xué)生能自己做的事情,教師決不參與。每天的七點(diǎn)到九點(diǎn),我們也是少講,多練。
二是大力開(kāi)展學(xué)科研究性學(xué)習(xí),推行學(xué)科長(zhǎng)作業(yè),設(shè)計(jì)開(kāi)放的學(xué)科問(wèn)題,讓學(xué)生自主探究問(wèn)題,自主解決問(wèn)題,拉大思維長(zhǎng)度,提高思維水平。
三是瞄準(zhǔn)高考,一步到位,搶占先機(jī),高二一些班級(jí)的一些學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始高三一輪復(fù)習(xí),這樣到下學(xué)期,別的學(xué)校開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們已經(jīng)一輪復(fù)習(xí)到位,搶占了主動(dòng)。高一的主要學(xué)科,我們都按照考綱的要求,基本上已經(jīng)一步到位。
在全面推進(jìn)教學(xué)工作的同時(shí),我們也在全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,努力使德育工作做出實(shí)效來(lái),為學(xué)校教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
首先,我們利用兩個(gè)月的時(shí)間,全面開(kāi)展養(yǎng)成教育,旨在讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,不斷增強(qiáng)自主能力。在養(yǎng)成教育中,我們開(kāi)展了對(duì)班級(jí)的分類認(rèn)定工作,把每周養(yǎng)成教育搞的好的班級(jí),以流動(dòng)紅旗方式予以肯定,當(dāng)連續(xù)獲4次流動(dòng)紅旗時(shí)班級(jí)命名為放心班級(jí),當(dāng)一學(xué)期獲三個(gè)以上放心班級(jí)旗時(shí)命名為示范班級(jí),現(xiàn)在已有多個(gè)班級(jí)被評(píng)為放心班級(jí),這些班級(jí)正在向示范班級(jí)邁進(jìn),其它的班級(jí)也在找差距,找不足,努力讓學(xué)校放心,這些班級(jí)學(xué)習(xí)上讓學(xué)校放心,紀(jì)律上讓學(xué)校放心,生活上讓學(xué)校放心。4月12日我們對(duì)養(yǎng)成教育中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行了表彰,同時(shí)全校通過(guò)板報(bào)、墻報(bào)向社會(huì)全面展示了學(xué)校的養(yǎng)成教育成果,養(yǎng)成教育的實(shí)施,有效帶動(dòng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)程,亂班明顯減少,問(wèn)題學(xué)生明顯減少。
第二,我們即將啟動(dòng)責(zé)任教育,責(zé)任教育主要是讓學(xué)生肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、集體的責(zé)任和社會(huì)的責(zé)任,不要讓上一代的貧窮在這一代上延續(xù),不要讓上一代的愚昧在這一代延續(xù),不要讓個(gè)人的不良行為侵蝕集體的榮譽(yù),要做一個(gè)有益于自己發(fā)展的人,有益于同學(xué)發(fā)展的人,有益于社會(huì)發(fā)展的人,有益于國(guó)家發(fā)展的人。責(zé)任教育實(shí)質(zhì)上是一種人生動(dòng)力教育,對(duì)學(xué)生明確人生目標(biāo),激發(fā)奮斗激情,具有不可替代的作用,學(xué)校有決心把這項(xiàng)工作抓好。
第三,學(xué)校全面推進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展手冊(cè),對(duì)學(xué)生在校期間的方方面面做了詳盡的規(guī)劃和要求,同時(shí),要求學(xué)生每周至少寫一篇反思日記,兩個(gè)月來(lái),我們發(fā)現(xiàn)反思日記發(fā)揮了巨大的作用,很多學(xué)生把自己一周的所思、所感、所想、所作寫在反思日記上,班主任和科任教師及時(shí)予以正確的引導(dǎo),更為高興的是許多家長(zhǎng)也積極地予以配合,增強(qiáng)了教學(xué)合力,增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性。反思日記的推行,我們真正嘗到了教育的快樂(lè)和甜頭。非常感謝我們的家長(zhǎng)給予的幫助和配合。
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(zhǎng)、全體老師,同學(xué)們:
大家下午好!
首先,我代表峽門中學(xué)全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),證明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子健康成長(zhǎng)的對(duì)策與方式,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”,使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活,將來(lái)都能成為家庭的驕傲,國(guó)家的棟梁,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
一、學(xué);厩闆r
我校現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)5個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生232人,教職工17人,其中市、區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人6人,教師隊(duì)伍年輕化,本?茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%。
我校創(chuàng)辦以來(lái),一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校,做負(fù)責(zé)任教師,育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念,始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把學(xué)校辦成社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
20xx年我校九年級(jí)在校學(xué)生兩個(gè)教學(xué)班共79人(其中有5名是重讀生,以社會(huì)生的身份參加了中考),學(xué)校畢業(yè)會(huì)考實(shí)參考74人。20xx年初中會(huì)考五科合格率16%。學(xué)報(bào)考平?jīng)鲆恢懈咧械膶W(xué)生有5名,全部以高分升入平?jīng)鲆恢,最高成?jī)687.8分,最低成績(jī)621.4分,得到了平?jīng)鲆恢姓锌冀處煹暮迷u(píng)。報(bào)考平?jīng)龆懈咧械膶W(xué)生有69名,其中有11名學(xué)生被錄取為平?jīng)龆姓綄W(xué)生,6名學(xué)生為平?jīng)龆械摹叭奚保_(dá)到平?jīng)鲆恢蟹謹(jǐn)?shù)線的學(xué)生有11名,比2008年重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)增加了3名,得到了周圍人群的普遍好評(píng)。
二、前半學(xué)期教育教學(xué)工作匯報(bào)
1、扎實(shí)做好學(xué)校德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
學(xué)校一直堅(jiān)持“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),嚴(yán)是育人的關(guān)鍵,實(shí)是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化素質(zhì)教育,培育合格人才。
對(duì)學(xué)生,我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律觀念和誠(chéng)信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。
2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)基本要求,狠抓教學(xué)工作過(guò)程管理和質(zhì)量提高
學(xué)校以國(guó)家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo),全面深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)。
切實(shí)抓好了教師備課、說(shuō)課、賽課、聽(tīng)課、評(píng)課、競(jìng)賽、考試等有關(guān)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互切磋,發(fā)揮集體智慧,努力使各學(xué)科成績(jī)均有大幅提高。
每位教師教學(xué)力求做到了精選、精編、精講、精練和有發(fā)必收、有收必批、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾,大力促進(jìn)有效教學(xué),努力創(chuàng)新高效課堂。學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)生心目中最滿意的教師”評(píng)選活動(dòng),由學(xué)生民主評(píng)議,評(píng)選出我最喜歡的老師,敦促教師敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、鉆研,切實(shí)將規(guī)范教師教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。
3、前半學(xué)期考試成績(jī)簡(jiǎn)析
1)、我校七年級(jí)共有三個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有學(xué)生142人,本次參加考試140人,其中女生67人。本次中期考試,最高分是七年級(jí)三班的秦艷龍(615.5分),最低分是111分。其中600分以上3人,500-600分之間16人,400-500分之間44人,400分以下78人。說(shuō)明我們的學(xué)生中成績(jī)突出的人數(shù)不多,帶動(dòng)作用沒(méi)有大力發(fā)揮。
政治合格83人,語(yǔ)文合格78人,數(shù)學(xué)合格29人,英語(yǔ)合格84人,歷史合格67人,地理合格17人,生物合格25人。其中政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史成績(jī)表現(xiàn)良好,數(shù)學(xué)、地理、生物學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2)、我校八年級(jí)一個(gè)教學(xué)班42人,本次參加考試41人,其中女生25人。本次中期考試,最高分是賈強(qiáng)(685.5分),最低分是305.5分.其中600分以上9人,500-600分之間126人,400-500分之間13人,400分以下7人。
政治合格39人,語(yǔ)文合格39人,數(shù)學(xué)合格18人,英語(yǔ)合格17人,物理合格30人,歷史合格27人,地理合格2人,生物合格24人。其中政治、語(yǔ)文、物理、歷史成績(jī)表現(xiàn)良好,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3)、我校九年級(jí)一個(gè)教學(xué)班50人,其中女生33人。本次中期考試,最高分是劉瀟(572分),最低分是197.5分。其中550分以上2人,500-550分之間4人,400-500分之間11人,400分以下33人。
政治合格32人,語(yǔ)文合格43人,數(shù)學(xué)合格27人,英語(yǔ)合格15人,物理合格16人,化學(xué)合格15人,歷史合格17人。其中政治、語(yǔ)文、成績(jī)相對(duì)較好,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、家教存在的問(wèn)題
下面我提醒各位家長(zhǎng)就學(xué)校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點(diǎn)意見(jiàn):
各位家長(zhǎng),現(xiàn)在我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)對(duì)孩子的人生影響最大?也許你們會(huì)說(shuō),是學(xué)校,是社會(huì),是老師等。而教育專家明確告訴我們:對(duì)孩子的人生影響最大的既不是學(xué)校,也不是社會(huì),而是家庭。
因?yàn),家庭教育是所有教育的基礎(chǔ),是孩子接受教育和健康成長(zhǎng)的主要途徑,家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長(zhǎng)。河北省教育廳前年曾對(duì)1000名14-16歲的孩子進(jìn)行不良習(xí)慣調(diào)查,結(jié)果孩子認(rèn)為不良習(xí)慣的形成受父母影響的占69.4%,認(rèn)為受社會(huì)影響占46.5%,受老師影響的只占8%。這就要求我們家長(zhǎng)要更新原有的教育觀念,提高自身的綜合素質(zhì),掌握科學(xué)的教育方法,使自己的教育理念、教育行為和學(xué)校教育保持一致,以達(dá)到良好的教育效果。
目前家庭教育中存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):
1、只管吃喝穿戴,忽視孩子思想行為習(xí)慣的教育
現(xiàn)在有的父母認(rèn)為:“有錢走遍天下”,父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責(zé)任,在這種教育理念下成長(zhǎng)的孩子,很容易形成對(duì)人生的目標(biāo)追求就是物質(zhì)利益最大化,忽視了對(duì)理想、精神、信念的追求,還會(huì)引起不切實(shí)際的攀比,不僅會(huì)妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng),危害他們的健康成長(zhǎng),而且還會(huì)誘發(fā)違法犯罪的意識(shí)。
所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育,更多的是思想、行為的教育,給孩子的零用錢適可而止,孩子上學(xué)不能讓他攜帶手機(jī),不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習(xí)慣。
2、只求孩子做好,不求自身言行的模范帶頭作用
各位家長(zhǎng),“身教重于言教”,現(xiàn)在的學(xué)生有著極強(qiáng)的好奇心和模仿力,家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)直接影響著孩子。有這樣一個(gè)報(bào)道:父母在鄰家打牌,見(jiàn)兒子在一旁觀戰(zhàn),便大聲吆喝:“去!回家學(xué)習(xí)去!”兒子聽(tīng)話地走了。父親打完牌回家,看見(jiàn)兒子和鄰家的孩子也在打牌,不由地大發(fā)雷霆:“誰(shuí)叫你打牌的?”兒子莫名奇妙地說(shuō):“爸爸,不是你叫我向你學(xué)習(xí)的嗎?”“近朱者赤、近墨者黑”就是這個(gè)道理!你坐在麻將桌上,還教育孩子不要賭博,你醉得暈頭轉(zhuǎn)向,還教育孩子不要喝酒,你無(wú)所事事、毫無(wú)追求,還教育孩子好好做人、認(rèn)真學(xué)習(xí),這些都是教育的禁忌。
特別是初中階段的孩子,正是各種能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段,思想從不成熟走向成熟,獨(dú)立能力逐漸加強(qiáng),社會(huì)活動(dòng)量加大,來(lái)自各方面的影響也逐漸加大。家長(zhǎng)一投手、一抬足、一動(dòng)嘴都會(huì)對(duì)孩子潛移默化,所以我們家長(zhǎng)必須注意自己的言行,決不要口是心非,要求孩子做到的,自己要帶頭做到。
3、只記孩子優(yōu)點(diǎn),不問(wèn)孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn)
各位家長(zhǎng),今天的孩子聰明伶俐而且可愛(ài),但我們經(jīng)常放縱、忽視他們低劣的行為,必然會(huì)平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話說(shuō):“寵兒多不幸,嬌兒難成才。”只看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子小的缺點(diǎn)不去糾正,犯小錯(cuò)誤不去批評(píng),必然會(huì)產(chǎn)生“從小偷針,到大偷!钡慕Y(jié)果。
對(duì)于學(xué)生的不良行為,家長(zhǎng)要提前與老師真實(shí)反映情況,推心置腹地交流,我們老師、班主任、學(xué)校會(huì)采取一定的預(yù)防措施,加強(qiáng)教育引導(dǎo)和紀(jì)律監(jiān)管,避免他再次違犯錯(cuò)誤。像這種以“打發(fā)灶王爺上天,專揀好話說(shuō)”的溺愛(ài)式教養(yǎng)、放任式教養(yǎng)勢(shì)必會(huì)放縱孩子不良的行為,滋生其不良的.習(xí)慣。
所以,希望我們家長(zhǎng)要以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的缺點(diǎn),讓孩子成為一個(gè)有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任、有所為的中學(xué)生。
4、只管過(guò)分干涉,不問(wèn)孩子自身全面發(fā)展的實(shí)際
學(xué)生是有個(gè)性的,不同的學(xué)生有不同的愛(ài)好,也有不同的特長(zhǎng),在許多方面發(fā)展程度是不同的,根據(jù)教育規(guī)律,應(yīng)該讓學(xué)生自由的發(fā)展,充分展示各方面的能力。而有的家長(zhǎng)只關(guān)注學(xué)生的成績(jī),以自己的喜好和觀點(diǎn)過(guò)分要求孩子:不準(zhǔn)孩子做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,不準(zhǔn)孩子讀有益的文學(xué)作品,不準(zhǔn)孩子有自己的愛(ài)好,以自己的模式培養(yǎng)孩子,不顧孩子的感受,不傾聽(tīng)孩子的想法,甚至私拆孩子的信件,這樣孩子很可能會(huì)反感,產(chǎn)生逆反心理,教育是很難成功的。
俗話說(shuō):“要成才先成人”,教育不是只教給孩子一些知識(shí),只重視文化學(xué)習(xí),而應(yīng)該給予人的培養(yǎng),即他的情感、意志、信仰、交往、行為規(guī)范的培養(yǎng),也可以說(shuō)是關(guān)于他的心靈和品德的培養(yǎng)。所以,希望家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校時(shí),更多的是關(guān)心孩子的思想品德如何、學(xué)習(xí)精神如何,不能只是成績(jī)?nèi)绾,事?shí)上思想好、精神好的孩子成績(jī)一般不會(huì)差。
5、只是說(shuō)說(shuō)問(wèn)問(wèn),缺乏與孩子良好的溝通
現(xiàn)在,我們的家長(zhǎng)感觸孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了,不想也不愿聽(tīng)大人說(shuō)話,最多流于口頭上的嘮叨,浮光掠影地寥寥說(shuō)幾句“好好學(xué)習(xí),家里就靠你出人頭地啦”等等,其實(shí)不是孩子不想也不愿聽(tīng)你話,而是家長(zhǎng)缺乏與孩子溝通的技巧和方法。家長(zhǎng)認(rèn)為自己年紀(jì)長(zhǎng),資格老,經(jīng)歷廣,什么都懂,所以當(dāng)孩子說(shuō)什么時(shí),家長(zhǎng)總覺(jué)得不對(duì),總要訓(xùn)斥孩子,輕視孩子的見(jiàn)解。孰不知當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代,科學(xué)文化知識(shí)日新月異,有許多學(xué)科我們未曾接觸過(guò),我們確實(shí)不如孩子,所以我們做家長(zhǎng)的也要承認(rèn)自身的不足,尊重孩子的見(jiàn)識(shí),虛心向孩子求教,以平等的方式和孩子交談,以朋友的身份和孩子交流,以孩子的心態(tài)和孩子探討,孩子才會(huì)把自己的想法告訴你,才會(huì)愿意和你交談,樂(lè)意和你溝通。
四、給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議
1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解,溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持,如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái),才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,他的精力是有限的,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學(xué)校的情況。
希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校,一切事情都是學(xué)校的事”的思想,現(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜,家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校,學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作,如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,避免造成不必要的誤會(huì)。我希望大家互相理解、互相支持,把峽門中學(xué)辦得更好。
2、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛(ài)學(xué)校,德智體美勞全面發(fā)展,可千萬(wàn)不能放任自流,任其發(fā)展。
3、要正確對(duì)待考試成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注學(xué)生的成績(jī)是絕對(duì)不可能的,但僅僅關(guān)注考試成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。因?yàn)槠谥锌荚嚠吘怪皇且淮纹胀ǹ荚嚕鄬?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的中招、高考選拔考試,根本算不了什么。因此考試無(wú)論好壞,都不值得過(guò)分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng),幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā),要多肯定,多鼓勵(lì),即使成績(jī)考得不好,也要從其他方面找出閃光點(diǎn)!昂煤⒆邮强涑鰜(lái)的!”我們不妨試試。
4、重視孩子的品行教育和習(xí)慣養(yǎng)成。有些家長(zhǎng)說(shuō):“我把孩子送來(lái),就交給你們了”,但學(xué)生一旦在學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)就把責(zé)任一味推給學(xué)校。其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的,孩子的未來(lái)發(fā)展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的為人處世之道,教導(dǎo)孩子正確的價(jià)值取向,這樣才會(huì)有教育的一貫性和持久性,才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。
如我們教育學(xué)生不要講臟話,早上起來(lái)要疊被子、不要破壞公共財(cái)物等,但有些家長(zhǎng)對(duì)孩子在家講臟話充耳不聞,不疊被子熟視無(wú)睹,破壞財(cái)物視而不見(jiàn)。你說(shuō)家、校教育的不統(tǒng)一能有好的結(jié)果嗎?教育是系統(tǒng)的,它需要學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)生共同的努力,學(xué)校只是教育的一種渠道,家庭教育和學(xué)校教育不能脫鉤,兩者應(yīng)該同步前進(jìn),才能取得教育的最佳效果。
各位家長(zhǎng),我真誠(chéng)地希望你們多來(lái)學(xué)校走一走、聽(tīng)一聽(tīng)、看一看,對(duì)學(xué)校的工作多提寶貴的意見(jiàn),我們希望你們抽出更多的時(shí)間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況和言行舉止,對(duì)孩子多教育、多鼓勵(lì),和老師多聯(lián)系、多配合,對(duì)學(xué)校多理解、多支持。
最后,對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!謝謝!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 12
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
下午好!
大家好,轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期又過(guò)去了一大半,上星期,在各位老師辛勤工作下、同學(xué)們的刻苦勤奮和各位家長(zhǎng)的大力配合下,期中考試已順利結(jié)束,全體老師的積極配合,絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。
下面我宣讀期中考試表彰。
在這次考試中有許多同學(xué),取得了可喜的成績(jī),在這里真誠(chéng)的祝賀他們。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,但也有部分同學(xué)還存在一定差距。說(shuō)一千道一萬(wàn)這些成績(jī)的取得與我們?nèi)w教師辛勤教育,扎實(shí)教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的。
在這次期中考試中,涌現(xiàn)出22名成績(jī)優(yōu)異學(xué)生。其中有16名學(xué)生是老面孔,每次都領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)我們欣喜地看到有6名學(xué)生,經(jīng)過(guò)努力,獲得了優(yōu)異的成績(jī);半期以來(lái),有15名學(xué)生表現(xiàn)突出,學(xué)習(xí)進(jìn)步較大,一份耕耘,一份收獲。
以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正、能嚴(yán)格要求自己,有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。
前半學(xué)期以來(lái),我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部門的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,以學(xué)生為中心,一切工作為學(xué)生所想,一切工作為學(xué)生所作,使每個(gè)學(xué)生在我校智力得到最大限度的開(kāi)發(fā),讓每個(gè)學(xué)生在我?鞓(lè)健康成長(zhǎng),提高道德素養(yǎng),加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),依法治教,依法施教。為此,我們教師積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),努力實(shí)施新課改,改善城鄉(xiāng)教學(xué)差距,許多教師成為我鎮(zhèn)及縣級(jí)標(biāo)兵。為了學(xué)生發(fā)展我們教師任勞任怨,所有教師早出晚歸,生活忙碌,白天和學(xué)生在一起,晚上還要加班至深夜。我們的田老師家與學(xué)校近在咫尺,仍然與學(xué)生在一起,早7:00出門,晚9點(diǎn)多才能回家。我們辦公室的教師肖本瑩、趙靜、殷盈盈、呂社會(huì)、殷芹香等,中午累了趴在辦公桌上打會(huì)頓;我們的班主任寇曉云、岳新林、張菊芳等,早上將學(xué)生應(yīng)進(jìn)教室,直到下午放學(xué)送走學(xué)生,呆在教室。我們所有教師每天晚上都要集體辦公,人的精力是有限的,每人及代辦的家務(wù)事,但是工作忙,都能任勞任怨。
前半期除了我們的教師扎實(shí)實(shí)施課堂教學(xué)外,本期我們教導(dǎo)處,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出更明確的要求,要求學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)天工作當(dāng)天完成,學(xué)習(xí)任務(wù)不拖欠;誠(chéng)實(shí)守信,文明待人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)社會(huì)需要的人。我們欣喜地看到,安全有保障,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,道德品質(zhì)在提高,校園育人氛圍良好。
有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間精心輔導(dǎo)。這些同學(xué)都值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)自己在各個(gè)方面有更大的進(jìn)步。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再勵(lì),考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結(jié)一下,看看這半期來(lái)自己各個(gè)方面的表現(xiàn)如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施?下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
樹(shù)的方向由風(fēng)決定,學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn),給你的未來(lái)插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過(guò)五關(guān)斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來(lái)自空想的口號(hào)聲,也不是來(lái)自于一時(shí)的行動(dòng),此乃長(zhǎng)期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說(shuō)端正就能端正的,好好的練練你的對(duì)誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強(qiáng)者,控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書”和“要我讀書”,就是態(tài)度的決定性問(wèn)題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么,這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問(wèn)問(wèn)自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是那么累的事了。
二、加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí)。
充分利用好屬于自己自由支配的“三個(gè)時(shí)間段”,即,早操前、午飯后大部分時(shí)間由自己決定。特別是下午在家的那段時(shí)間,比較長(zhǎng),要把握好,利用好,才能效果好。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
各位學(xué)生家長(zhǎng)朋友們,我們常說(shuō)自己所做的一切為了孩子,那么,怎樣才能更好的關(guān)注孩子的發(fā)展,那就是關(guān)注孩子的`學(xué)習(xí),關(guān)注他們每一天的發(fā)展,每天檢查孩子的練習(xí),不要自己懶惰貪玩不管理孩子,還指責(zé)孩子玩,自己在孩子身邊還指責(zé)別人。請(qǐng)每位家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)自己,孩子的成長(zhǎng)你做了些什么,在孩子的學(xué)習(xí)上花費(fèi)了多少精力,孩子的為人處世上自己做了哪些榜樣?
最后,我想送給在座的家長(zhǎng)六句話:
1、好父母都是學(xué)出來(lái)的。
2、好孩子都是教出來(lái)的。
3、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的。
4、好成績(jī)都是幫出來(lái)的。
5、好溝通都是談出來(lái)的。
6、好成就都是比出來(lái)的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),家庭負(fù)起責(zé)任,是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的最有效手段,不要再推卸責(zé)任,認(rèn)為孩子上學(xué)了,好與壞都是老師的責(zé)任,其實(shí)家庭教育才是最重要的、最有效的。希望同學(xué)們,從今天做起,在老師的指導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康,祝各位家長(zhǎng)家庭和睦!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 13
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
今天我們召開(kāi)這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),邀請(qǐng)了各班考試前3-4名學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!
這么多年來(lái)我們還是第一次召開(kāi)這樣的表彰會(huì),希望受到表?yè)P(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),為你的父母爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為田莊爭(zhēng)光,將來(lái)考上大學(xué),為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn),沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次也讓你的家長(zhǎng)坐到前邊來(lái)光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績(jī)還是不錯(cuò)的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問(wèn)題,有的科目,有的個(gè)人的成績(jī)低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是見(jiàn)得少?zèng)]有做過(guò)這樣的題型,致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè),一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們?cè)诮虒W(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做,爭(zhēng)取期末取得更好的成績(jī)。
今年我校又召開(kāi)了教師節(jié)慶祝大會(huì),村兩委各企業(yè)代表對(duì)我們提出了更高的要求,過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績(jī)一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階,第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次,在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一、三科第二,第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,希望大家再接再厲爭(zhēng)取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。
人在一種勢(shì)氣,在于自身的力量。這次沒(méi)考好下次努力,要有那種比勁。從各班來(lái)講,這次我們考的比較好的有一年級(jí)數(shù)學(xué),今年的一年級(jí)相當(dāng)有幾個(gè)聰明的學(xué)生,在幼兒班考試的時(shí)候,背古詩(shī)有幾個(gè)同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥,一口氣能背十多首,當(dāng)時(shí)我就說(shuō)這幾名學(xué)生將來(lái)一定能考上大學(xué)。二年級(jí)是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,原來(lái)和段宇航差不多的一個(gè)同學(xué),由于家庭的原因直降了十來(lái)個(gè)名次了。三年級(jí)也有進(jìn)步,馮立紅同學(xué)這次又考了第一,原來(lái)啥樣子呀,都那么長(zhǎng)時(shí)間不上了,這就看你自己想不想學(xué)。四年級(jí)是全校最好的班去年曾受到村委會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì),象張一帆、張家瑞、張?zhí)、張塞等同學(xué)都能保持較好的成績(jī)。五年級(jí)是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級(jí),賈聰慧同學(xué)第一,有腦筋,聰明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家長(zhǎng)重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表?yè)P(yáng)的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大,這次第五上次預(yù)考是五年級(jí)唯一的一個(gè)雙百。六年級(jí)這次考的還不錯(cuò),賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名,值得表?yè)P(yáng)的還有桑文棋,段小凡同學(xué)。等還有好多值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了,希望你們要繼續(xù)努力。
在座的家長(zhǎng)大部分是我的學(xué)生,今天我想再對(duì)你們說(shuō)幾句話:
1.要充分認(rèn)識(shí)子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來(lái)死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢天天掙,活天天干,但這么多年來(lái),學(xué)校還是第一次召開(kāi)這樣的家長(zhǎng)會(huì),孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的我教過(guò)的多,你們也曾雄心勃勃,有的離大學(xué)之門只差咫尺,那我們的'夢(mèng)只有在你的孩子身上來(lái)圓了。
2.真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長(zhǎng)的言傳身教將影響孩子的一生,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過(guò)問(wèn),考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,孩子很愛(ài)效仿家長(zhǎng),不需要過(guò)多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說(shuō)一百遍?山o孩子買一些課外書,去年寒假我們?cè)鲞^(guò)統(tǒng)計(jì),有好多家長(zhǎng)就是這樣做的。
3.真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢,養(yǎng)成好習(xí)慣,尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛(ài)、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支著,會(huì)有什么好處呢?早晨起來(lái)給孩子做口熱乎飯,他聽(tīng)講有精神,學(xué)習(xí)有精力,要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。還有就是不要過(guò)早的把孩子送到外面上學(xué),沒(méi)啥好處,這么多年我所經(jīng)歷的還沒(méi)有一個(gè)比在家強(qiáng)的呢,因?yàn)楹⒆有〉谝凰朔涣说睦щy就是想家,自己的孩子什么也不象自己看著長(zhǎng)大。我說(shuō)的這三點(diǎn)希望謹(jǐn)供大家參考。
各位家長(zhǎng)老師們。我們的目標(biāo)是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來(lái),架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!
同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長(zhǎng)的大力配合,有村兩委的大力支持,有老師的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我們田莊小學(xué)會(huì)越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 14
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
首先歡迎各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì)。這是對(duì)孩子們的關(guān)心,也是對(duì)我工作的支持。請(qǐng)讓對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地歡迎和真誠(chéng)的感謝!
日子過(guò)得真快,不知不覺(jué)之中,三年的時(shí)光就那么不見(jiàn)了。想起你們?nèi)昵暗谝淮螏Ш⒆觼?lái)學(xué)校報(bào)名的情景,就好像是昨天一樣,可仿佛就是轉(zhuǎn)眼間,再有二個(gè)月的時(shí)間,孩子們的三年初中生活就將結(jié)束。三年來(lái),我和各位家長(zhǎng)見(jiàn)的面次數(shù)也很多了,有些家長(zhǎng)甚至跟我成了很好的朋友,感謝很多家長(zhǎng)朋友對(duì)我的關(guān)心和支持。
回想昨天,我和各位家長(zhǎng)一起作為見(jiàn)證,見(jiàn)證了我們的孩子慢慢長(zhǎng)大的這個(gè)過(guò)程;看看今天,可以說(shuō),酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī),既向大家匯報(bào)孩子們?nèi)陙?lái)在學(xué)校的表現(xiàn),也表達(dá)一下我的心情。
首先是感謝,由衷的感謝。
感謝各位家長(zhǎng)在三年之前,你們義無(wú)反顧地將孩子交給我,想到這里,我就很感動(dòng),因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的理解、信任與支持就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我也有遭遇坎坷的時(shí)候,我也有心灰意冷的時(shí)候,但在那時(shí),想起大家的信任,我便覺(jué)得有無(wú)窮的力量支撐著我繼續(xù)往前走。還要感謝家長(zhǎng)們,我在開(kāi)學(xué)就說(shuō)過(guò),我會(huì)處罰學(xué)生,我相信,黃荊棒下出好人,所以有時(shí)我顯得是不近人情,但是家長(zhǎng)們沒(méi)有一個(gè)找我的麻煩,理解我、支持我、信任我,再次表示感謝!
第二,我要感謝初三25班的全體任課老師!我也曾經(jīng)工作過(guò)幾個(gè)地方,我也耳聞目睹許多學(xué)校,甚至名校的老師的工作精神,我也曾從網(wǎng)上看到許多有關(guān)老師的負(fù)面新聞,但是,今天我站在這里,我敢說(shuō)我們初三的老師都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀老師,他們不僅有著豐富的學(xué)識(shí),更有著優(yōu)秀的人格魅力。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的老師集體才能帶出一班品德優(yōu)良、成績(jī)過(guò)硬的好學(xué)生。讓我和我們所有的家長(zhǎng)一起謝謝我們孩子的所有的科任老師,他們是孩子生活上的朋友,是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師!
第二個(gè)環(huán)節(jié),我給家長(zhǎng)們匯報(bào)一下三年來(lái)我們所取得的成績(jī)。
1、學(xué)生人數(shù)上,初一入學(xué)的時(shí)候,我班有40人,初一陸續(xù)離開(kāi)我班的有3人(借讀),初三時(shí)沒(méi)有人離開(kāi)我班,而初二初三時(shí)從其它班或其它學(xué)校進(jìn)入我班的有7人,所以現(xiàn)在我班有44人。來(lái)的這7個(gè)人成績(jī)都不突出,但我還是努力的讓這些同學(xué)學(xué)得更好一些,考得更好一些,誰(shuí)叫那些家長(zhǎng)一來(lái)就很信任我,要進(jìn)我們25班呢。所以我班在多次考試中還是取得了優(yōu)異的成績(jī)。我也非常感謝各位家長(zhǎng)三年來(lái)一直信任我。
2、三年來(lái),我班在班級(jí)管理上一直居學(xué)校前列,受到了廣大師生和校領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的一致好評(píng)。
3、我是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我很注重學(xué)生多方面能力的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三年來(lái),我不光在班上開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng),而且我也特別喜歡把我的學(xué)生推出去,讓學(xué)生積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),比如,在學(xué)校舉行的紀(jì)念5.12征文比賽中,xx獲一等獎(jiǎng),學(xué)校書畫比賽中,xxx獲一等獎(jiǎng);學(xué)校12.9歌詠比賽中,我班獲第一名,在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)總分獲第一名,體育競(jìng)賽團(tuán)體第二名。
4、初中三年是孩子長(zhǎng)身體的最關(guān)鍵時(shí)期,加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)孩子們一生有益,所以這三年來(lái),我從初一就開(kāi)始,每天的.早操、課間操,只要天上不下大雨,地上沒(méi)落冰雹,學(xué)生們就是一如既往地進(jìn)行長(zhǎng)跑。學(xué)校要求是早操兩圈,課間操一圈,而我是早操三圈課間操兩圈。初三的時(shí)候,我的鍛煉的再次加碼,早操跑四圈,課間操有時(shí)跑三圈。有時(shí)天下雨之后剛晴,全校如果只有一個(gè)班的同學(xué)還在堅(jiān)持跑步,那這個(gè)班一定是我班。操場(chǎng)上沒(méi)法兒跑就跑教學(xué)樓周圍這個(gè)車道。雖然很多學(xué)生背地里罵我,但我仍不改我的鍛煉方式。當(dāng)然這些方式還是有成效的。
5、我要談?wù)勅陙?lái)學(xué)生成績(jī)的變化,想起本學(xué)期第一次月考,成績(jī)差得令我毛骨悚然,那一次考試,我們只有英語(yǔ)一科是第一名,像物理學(xué)科相差其他班30多分,總分也相差30多分,于是我是發(fā)了一頓大火,然后一個(gè)個(gè)分析,一個(gè)個(gè)做工作?梢哉f(shuō),有時(shí)候我不盡人情,該懲戒的我就懲戒。我不能坐看同學(xué)們疲軟啊,我必須給他們打一個(gè)強(qiáng)心劑,讓他們意識(shí)到自己的處境,然后來(lái)一個(gè)絕地反擊!思想疏通之后,每一個(gè)學(xué)生胸中都充滿了危機(jī)感。同樣的起床時(shí)間,同樣的身體鍛煉保證,但我班同學(xué)每天早上比其他班多學(xué)習(xí)20分鐘,晚飯之后比其他班同學(xué)又多學(xué)20多分鐘,每周星期一早上學(xué)校規(guī)定不上早自習(xí),我班硬是能擠出時(shí)間上30分鐘早自習(xí)。“人無(wú)外財(cái)不富,馬無(wú)夜草不肥!币朊摲f而出,就得比別人付出加倍的努力!
家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 15
親愛(ài)的家長(zhǎng):
大家好!
首先,我要感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)能夠加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,讓大家更了解孩子們?cè)趯W(xué)校和在家里的狀態(tài)。所以,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)老師可以及時(shí)調(diào)整自己的工作狀態(tài),提高教育教學(xué)的質(zhì)量,同時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中。
總之,一切為了學(xué)生這句口號(hào)已經(jīng)成為了教育的根本出發(fā)點(diǎn)。我期待并相信,從這個(gè)起點(diǎn)出發(fā),我們的學(xué)生一定能夠取得好的`成績(jī)!
一、班級(jí)情況
第一次月考情況:我們班整體基礎(chǔ)不好,兩極分化比較嚴(yán)重。然而,在這一階段的測(cè)試中,我們班有23名合格學(xué)生,通過(guò)率為xx%,優(yōu)秀學(xué)生6名,優(yōu)秀學(xué)生xx%。當(dāng)然,與八年級(jí)相比,絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)步。他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
二、班級(jí)問(wèn)題
1、意識(shí)問(wèn)題。目前,很少有學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)不理想而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,沒(méi)有緊迫感,上課不專心聽(tīng)講。
三分鐘學(xué)習(xí)熱度大有人在,毅力是不夠的。一些學(xué)生熱衷于玩手機(jī),玩游戲,造成很不好的影響。學(xué)校管理部門將對(duì)這種行為進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。
2、學(xué)習(xí)方法。一部分學(xué)生表示他們明白自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),但卻學(xué)不進(jìn)去。有的不注重對(duì)各學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)梳理,無(wú)法整合;有的不注意了解平時(shí)訓(xùn)練的錯(cuò)誤題,沒(méi)有做一些檢查、遺漏補(bǔ)缺,總是做無(wú)用功;通常只處理一些老師布置的作業(yè),不深入,當(dāng)他們不理解題意的時(shí)候不及時(shí)去請(qǐng)教老師,喜歡和其他同學(xué)抄答案;蛘咧皇菨M足于聽(tīng)老師解釋,不懂卻假裝理解了。
3、部分科目。我們都了解“木桶理論”,決定成敗的往往是薄弱學(xué)科的突破,這類學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等難學(xué)科的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,害怕的情緒多。雖然我做了大量的工作,但偏科現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重。這引起了老師們的極大關(guān)注,我們期待家長(zhǎng)們多多配合指導(dǎo)。
三、期望
學(xué)校教育質(zhì)量的形式,可能沒(méi)有像家長(zhǎng)把教育對(duì)象只放在一個(gè)學(xué)生的身上,我們面對(duì)的是無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。所以,無(wú)論是在教育時(shí)間還是精力上,家庭教育總是擁有一個(gè)特殊的優(yōu)勢(shì),和潛在的能量。
掌握孩子的特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行教育,讓孩子更愿意與父母和老師溝通,改變做事魯莽、沖動(dòng)等缺點(diǎn),全身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
剛才聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)熱切的講話,看到同學(xué)們專注的神情,我的心情也非常激動(dòng)。能有這次與同學(xué)們交流的機(jī)會(huì),我感到很榮幸,在此與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。
今天是4月10日,距中考還有74天的時(shí)間,這意味著,同學(xué)們即將結(jié)束初中生活!也意味著,一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是你們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,同學(xué)們一定要樹(shù)立信心、發(fā)揚(yáng)拼搏的精神,讓你們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
同學(xué)們,推開(kāi)記憶之窗,可曾記得三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,投入到二中的'懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié)。現(xiàn)在,所有的這些感情都將得到升華,所有的付出都將得到回報(bào)。是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,你們終于迎來(lái)了收獲的金秋。有歌詞說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,九年的學(xué)海遨游,夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,老師的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,促你成功!
中考,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,也容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須要?jiǎng)倮!在未?lái)的70多個(gè)日日夜夜里,我們有學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo),有家長(zhǎng)全力的支持,艱難困苦,老師將與你們一路同行!我們有理由相信,我們?cè)诮窈蟮?0多天內(nèi),秣馬礪兵,用我們的信心和努力一定能再創(chuàng)xx中學(xué)新的輝煌!同學(xué)們,告訴我,你們有沒(méi)有信心!
中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。七十多天的時(shí)間值得重視,因?yàn)樗亲钅芸简?yàn)人意志的時(shí)候,誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是懦夫,很快見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)刻敗下陣來(lái)的,咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。同時(shí),我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體計(jì)劃,包括每天的計(jì)劃,甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天完成自己的計(jì)劃,給自己一個(gè)滿足,給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)好心情,明天就是艷陽(yáng)天。
其次,自信而不盲目樂(lè)觀。有人說(shuō):自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日。要知道,成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。我們只要把握這寶貴的70多天,就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來(lái),復(fù)習(xí)做到更細(xì)致、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭,更進(jìn)一步。
考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的70多天要面對(duì)更多的作業(yè)、測(cè)試,也許你們中間的有些人會(huì)因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而煩亂,有的人會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至有個(gè)別的同學(xué)會(huì)因恐懼中考而想放棄。但是,同學(xué)們,你們要知道,世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè),你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。同學(xué)們,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。
同學(xué)們!中考的號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最清醒的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒,讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說(shuō):“我能行!”
在這里,我代表老師們祝每一位同學(xué),馬到成功!旗開(kāi)得勝!早傳捷報(bào)!
謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 17
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
今天是5月16號(hào),距離中招只有39天的時(shí)間,在這沖刺的緊張時(shí)刻,我們畢業(yè)班全體師生,聚集在這里,召開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì)。作為畢業(yè)班教師,我們深知肩上責(zé)任的重大,一直處于高負(fù)荷的工作狀態(tài),隨著中考的日益臨近,老師的心和你們一樣,凝重,激動(dòng),更充滿了自信和力量。在你們迎戰(zhàn)之時(shí),老師們向你們承諾:我們將用最雄厚的.實(shí)力,成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們,在偃高舉行的學(xué)科邀請(qǐng)賽中,我們學(xué)校的幾位同學(xué)用優(yōu)異的成績(jī),為我們城關(guān)一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學(xué)們,以他們?yōu)榘駱,用渴求知識(shí)的雙眼,替換自己困倦的身影,在有限的時(shí)間內(nèi),調(diào)整好自己的心態(tài),變壓力為動(dòng)力,腳踏實(shí)地,備戰(zhàn)中考。對(duì)于中考,我們要永不言棄,堅(jiān)持到底。讓有限的的分分秒秒創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,號(hào)角已吹響,讓我們調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,滿懷自信的沖鋒。老師們,讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,一起并肩作戰(zhàn)到最后,我堅(jiān)信,今年六月的碩果會(huì)更加飄香,今年六月的城關(guān)一中會(huì)更加輝煌。
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 18
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
晚上好!
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),這樣的季節(jié),總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼,今天我們?cè)谶@里隆重舉行“xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)”。
首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)劉校長(zhǎng),黃主任,夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們,九年磨一劍、百日鑄輝煌,如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(zhǎng)的熱切期盼中,在老師的辛勤培育下,在同學(xué)們的耕耘與憧憬中,我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節(jié)——xx年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天,堅(jiān)定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我想,在接下來(lái)的這一百天中,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
第一、明確責(zé)任,堅(jiān)定目標(biāo)
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué),一定要清楚自己肩上的責(zé)任,寒窗苦讀九年,在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母,辛勤培育我們的老師,昔日相處的.好友……這么多眼睛注視著我們,我們心中怎能沒(méi)有責(zé)任感,使命感。所以我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo),并為之付出努力,這點(diǎn)我們責(zé)無(wú)旁貸。
第二、調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)確定位;
把握好自己,給自己準(zhǔn)確定位很重要,目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱,帶來(lái)負(fù)面的情緒,而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位,才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力,不斷地獲得新的`成功。尤其是初三同學(xué),要結(jié)合好自己的成績(jī),分析好自己的優(yōu)勢(shì)與不足,合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。
第三、合理安排,講究方法:
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?炭嗖⒉灰馕吨U干,要做學(xué)習(xí)的主人,既要努力跟得上老師的進(jìn)度,又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練,不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”,善于思考,善于總結(jié),善于發(fā)現(xiàn),才能真正學(xué)有所獲。
第四,加強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)鍵體魄
無(wú)論是作為一項(xiàng)中考成績(jī),還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō),體育鍛煉都是不可缺少的,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實(shí)的.,試想,如果你三天兩頭都生病,你能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力嗎?再說(shuō),中考體育還有50分,所以,我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時(shí)間,要積極主動(dòng)配合體育老師,不能想偷懶;^,這樣其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
針對(duì)我們實(shí)際情況,在這里想提醒大家兩點(diǎn):
提醒一:
目前我們九年級(jí)同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,或者說(shuō)是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如:下課嬉鬧,上課說(shuō)話,睡覺(jué),看課外書;老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己,而且影響他人,與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點(diǎn)我感覺(jué)一班的同學(xué)做的比較好,每天早晨不到7:15分基本已經(jīng)開(kāi)始早讀,其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí),多努力。其次,時(shí)間觀念不夠強(qiáng),仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現(xiàn)象,特別是第四節(jié)晚休,有的同學(xué)感覺(jué)作業(yè)已經(jīng)完成,無(wú)所事是,試想,我們還有多少時(shí)間,同學(xué)們,真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己眼前的擁有。
提醒二:
我看了一下整個(gè)年級(jí)各班同學(xué)的成績(jī),有的同學(xué)其它學(xué)科成績(jī)還是比較理想的,可是某一學(xué)科卻很不好,甚至看得出對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度;有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋,有的運(yùn)算雖強(qiáng)卻疏于記公式;有的同學(xué)天資聰穎卻沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動(dòng)性……這些都無(wú)一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展,希望有上述問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,查漏補(bǔ)缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,能夠拼搏一百天。收獲一個(gè)金色的六月。
提醒三:
從今天開(kāi)始,各個(gè)班級(jí)要開(kāi)始中考倒計(jì)時(shí),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀銈兘淌液诎迳显O(shè)立一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌。作為每一位同學(xué)的時(shí)間警示。
同學(xué)們,中考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸,讓我們奮力一搏,爭(zhēng)取六月的輝煌。
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 19
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
上午好!
今日,是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,我們將接受中考的洗禮。為迎接它的到來(lái),昨天,我們的學(xué)子志存高遠(yuǎn),爭(zhēng)分奪秒,寒窗苦讀;我們的老師扶掖后學(xué),嘔心瀝血,誨人不倦。在此,我謹(jǐn)代表九年級(jí)數(shù)學(xué)老師莊嚴(yán)宣誓:我們將時(shí)刻牢記家長(zhǎng)的重托,弘揚(yáng)實(shí)中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一個(gè)學(xué)生。隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,海納百川,廣我心胸。我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!總之一句話,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!
同學(xué)們!曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了實(shí)中的大門,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我們執(zhí)著的`追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過(guò)摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷。再有一百天,你們就將迎接人生的
第一次挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀,三年實(shí)中磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今日這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切,噴薄欲出。20XX年的中考正悄然向你們走來(lái),期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫實(shí)中中考的新篇章!
同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻、在這短暫百日,請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力,為自己贏得鮮花和掌聲!是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)!
苦戰(zhàn)百日,會(huì)當(dāng)凌絕頂; 奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。報(bào)答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn); 不負(fù)父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。
同學(xué)們,回顧過(guò)去,我們碩果累累;展望未來(lái),我們豪情滿懷。我們深信:在我們?nèi)w師生的共同努力下,XX年的中考競(jìng)技場(chǎng)上,我們實(shí)中的學(xué)子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,虎躍龍騰,摘金奪銀,再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,拼搏吧!青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,展開(kāi)飛翔的翅膀,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,跨過(guò)命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊
奮戰(zhàn)100天,給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)100天,給未來(lái)一片光明!最后祝各位中考成功,夢(mèng)想成真。謝謝各位!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 20
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常特殊的一天,它將在我們的生活中留下不可磨滅的印記。再過(guò)一百天,我們就要踏上神圣而嚴(yán)肅的中考戰(zhàn)場(chǎng),迎接祖國(guó)對(duì)我們的選拔。這一刻,我們可以清晰地看到百米沖刺最后的期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻,沒(méi)有任何動(dòng)搖和倦怠的余地,只能義無(wú)反顧地向前走。
回首過(guò)去,在努力學(xué)習(xí)的路上,我們留下了攀登的足跡,青春的迷茫,成功的喜悅,挫折的淚水。進(jìn)入高中1000多個(gè)日日夜夜,在父母殷切的目光下,在美好的憧憬中,描繪出自己理想的藍(lán)圖;在老師的諄諄教誨下,我們?cè)谇啻旱男@里,譜寫屬于我們生活中的少年的年輕詩(shī)篇,F(xiàn)在,響亮的號(hào)角聲已經(jīng)響起,加快進(jìn)度的命令已經(jīng)下達(dá)。我們的選擇是勇敢的跨過(guò)人生關(guān)鍵的100天,在六月打一場(chǎng)漂亮的勝仗,收獲挑戰(zhàn)成功的`喜悅,贏得生命的尊嚴(yán)。
同學(xué)們,中考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們必須攻克的`一座大山。只有戰(zhàn)勝它,才能欣賞到更美的風(fēng)景,擁有更華麗的舞臺(tái),寫出更燦爛的人生。成功的`征服總是要付出慘痛的代價(jià)的,所以我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,以前所未有的決心和投入,牢牢把握最后的一百天,讓他們創(chuàng)造出全新的自己,敢于超越的自己,成功的自己。
學(xué)生,生活賦
我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿激情與力量,充滿期待和憧憬,充滿希望和信心的青春。但青春卻是人的一生中最短暫的時(shí)光,每當(dāng)你撕去日歷上的一頁(yè),都會(huì)感到這豆蔻年華原是如此的易逝。青春有限,追求無(wú)限,青春就象一只銅鈴,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑,她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。學(xué)習(xí)的青春最精彩,拼搏的青春最無(wú)悔。讓我們以鋼鐵般的意志,以必勝的勇氣和信念,以埋頭苦學(xué)的干勁和斗爭(zhēng)精神,去書寫一個(gè)壯麗、輝煌、無(wú)悔的青春!
咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。今日我們擊缶起誓,明日我們凱歌而還!同學(xué)們,奮斗吧,成功一定屬于我們!
謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 21
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,我代表七年級(jí)全體師生,對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!今天,我們齊聚一堂,是為了共同為孩子們即將到來(lái)的中考加油鼓勁,是為了攜手為孩子們的未來(lái)鋪就一條更加堅(jiān)實(shí)的道路。
中考,是孩子們?nèi)松械囊淮沃匾荚嚕彩撬麄冏呦蚋邔W(xué)府、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的重要一步。作為班主任,我深知肩上的責(zé)任重大。在過(guò)去的時(shí)光里,我們?nèi)w教師一直努力著,為孩子們提供最好的教育,幫助他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在接下來(lái)的日子里,我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作:
一、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我們將深入研究中考大綱和考試要求,制定更加科學(xué)、合理的教學(xué)計(jì)劃,確保孩子們能夠全面、系統(tǒng)地掌握各科知識(shí)。同時(shí),我們將注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),幫助他們緩解壓力。中考對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們將密切關(guān)注孩子們的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決心理問(wèn)題,讓他們能夠以積極、樂(lè)觀的心態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作。我們深知,家長(zhǎng)是孩子們最親密的伙伴和最重要的支持者。我們將定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,及時(shí)了解孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài),共同為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展出謀劃策。
在此,我也希望各位家長(zhǎng)能夠做好以下幾點(diǎn):
一、給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。中考是一次重要的考試,但并不是唯一的選擇。無(wú)論孩子們的成績(jī)?nèi)绾,他們都是我們?驕傲和希望。請(qǐng)家長(zhǎng)們給予孩子們足夠的支持和鼓勵(lì),讓他們感受到家庭的溫暖和力量。
二、幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。請(qǐng)家長(zhǎng)們與孩子們一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),讓孩子們有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、有目的地努力。
三、關(guān)注孩子的心理狀態(tài),及時(shí)與老師溝通。請(qǐng)家長(zhǎng)們密切關(guān)注孩子們的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并與老師進(jìn)行溝通交流,共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
最后,讓我們攜手共進(jìn),為孩子們的中考加油鼓勁!相信在我們共同的努力下,孩子們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 22
尊敬的家長(zhǎng)們:
大家好!
感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間參加這次中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)。今天,我站在這里,既感到責(zé)任重大,也充滿信心和期待。因?yàn),我們即將共同?jiàn)證孩子們?nèi)松械囊淮沃匾獣r(shí)刻——中考。
中考,是孩子們邁向更高學(xué)府的橋梁,是他們展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。作為班主任,我深知這次考試的重要性,也深知我們肩上的責(zé)任。因此,我希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),與大家共同商討、共同努力,為孩子們的中考保駕護(hù)航。
在接下來(lái)的日子里,我們將從以下幾個(gè)方面入手,助力孩子們備戰(zhàn)中考:
一、加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。我們將針對(duì)中考的考點(diǎn)和難點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,幫助孩子們掌握解題技巧和方法,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),我們將關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況,為他們量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保每個(gè)孩子都能得到最適合自己的教育。
二、注重心理調(diào)適,緩解考試壓力。中考不僅是一場(chǎng)知識(shí)的較量,更是一場(chǎng)心理的較量。我們將關(guān)注孩子們的心理狀態(tài),幫助他們緩解考試壓力,增強(qiáng)自信心和應(yīng)考能力。我們將通過(guò)心理講座、心理輔導(dǎo)等方式,為孩子們提供心理支持和幫助。
三、加強(qiáng)家校合作,共同助力中考。家庭是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)是孩子們最親密的伙伴和最重要的支持者。我們將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,及時(shí)了解孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài),共同為孩子們的`成長(zhǎng)和發(fā)展出謀劃策。我們將定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng),加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系和合作。
在此,我也希望各位家長(zhǎng)能夠做好以下幾點(diǎn):
一、給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。請(qǐng)家長(zhǎng)們多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和支持。請(qǐng)相信孩子們的實(shí)力和潛力,為他們加油鼓勁,讓他們充滿信心和勇氣地迎接中考的挑戰(zhàn)。
二、關(guān)注孩子的心理狀態(tài),及時(shí)與老師溝通。請(qǐng)家長(zhǎng)們密切關(guān)注孩子們的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并與老師進(jìn)行溝通交流。請(qǐng)相信老師們的專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn),共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、合理安排孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。請(qǐng)家長(zhǎng)們根據(jù)孩子們的實(shí)際情況和中考要求,合理安排他們的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。請(qǐng)讓孩子們保持充足的睡眠和合理的飲食,保持良好的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)。
最后,讓我們攜手共進(jìn),為孩子們的中考加油鼓勁!相信在我們共同的努力下,孩子們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 23
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,我代表學(xué)校感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)。中考是學(xué)生們?nèi)松械囊淮沃匾荚嚕粌H僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的檢驗(yàn),更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和心理素質(zhì)的考驗(yàn)。
在過(guò)去的`一段時(shí)間里,我們的學(xué)生和老師們都付出了辛勤的汗水。我們共同見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。但是,中考的腳步已經(jīng)越來(lái)越近,我們需要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),為孩子們的中考做好最后的沖刺準(zhǔn)備。
接下來(lái),我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。首先,請(qǐng)家長(zhǎng)們給予孩子們足夠的信任和鼓勵(lì)。孩子們?cè)趥淇歼^(guò)程中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是只要他們有信心、有毅力,就一定能夠克服。其次,請(qǐng)家長(zhǎng)們關(guān)注孩子們的身體和心理健康。中考不僅是一場(chǎng)知識(shí)的競(jìng)賽,更是一場(chǎng)心理的較量。我們要讓孩子們保持良好的心態(tài),以積極的狀態(tài)迎接中考。
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),中考是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在接下來(lái)的日子里,我希望你們能夠制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí),也要注意調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài),找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。最重要的是,要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠取得好成績(jī)。
最后,我想對(duì)大家說(shuō),中考雖然重要,但它并不是人生的全部。無(wú)論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該坦然面對(duì),相信自己的潛力和能力。讓我們攜手共進(jìn),為孩子們的中考加油鼓勁!
謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 24
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì),這標(biāo)志著中考的號(hào)角已經(jīng)吹響。在此,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
中考是學(xué)生們?nèi)松械囊淮沃匾D(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和成長(zhǎng)。因此,我們必須高度重視,全力以赴。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我們的學(xué)生已經(jīng)取得了不俗的成績(jī),但中考的要求更高、難度更大,需要我們付出更多的努力和汗水。
對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),你們是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。在接下來(lái)的日子里,我希望家長(zhǎng)們能夠給予孩子們更多的關(guān)愛(ài)和支持。你們可以與孩子們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況,及時(shí)與老師和學(xué)校溝通。同時(shí),也要注意孩子們的身心健康,讓他們保持愉悅的`心情和飽滿的精神狀態(tài)。
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),中考是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我希望你們能夠珍惜剩下的時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),也要注意調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,相信自己能夠取得好成績(jī)。在備考過(guò)程中,遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),不要輕言放棄,要勇敢面對(duì)、積極解決。
最后,我想對(duì)大家說(shuō),中考雖然重要,但更重要的是我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該為自己的付出和努力感到驕傲和自豪。讓我們攜手共進(jìn),為中考加油鼓勁!
謝謝大家!
中考動(dòng)員家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩發(fā)言稿 25
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們齊聚一堂,共同為即將到來(lái)的中考加油鼓勁。首先,我要感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持和理解。同時(shí),也要感謝同學(xué)們?cè)谶^(guò)去的學(xué)習(xí)中所付出的努力和汗水。
中考對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,它不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是對(duì)我們意志品質(zhì)的考驗(yàn)。在接下來(lái)的日子里,我們需要更加努力地學(xué)習(xí),更加專注地備考,以最好的狀態(tài)迎接中考的`到來(lái)。
作為班主任,我深知每一個(gè)學(xué)生都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在接下來(lái)的日子里,我將與同學(xué)們一起制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,關(guān)注每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和需求,及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。同時(shí),我也會(huì)與家長(zhǎng)們保持密切溝通,共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō),你們的愛(ài)和支持是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里,請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)給予孩子們鼓勵(lì)和支持,幫助他們調(diào)整心態(tài)、緩解壓力。同時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)們關(guān)注孩子們的身心健康,為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),中考雖然重要,但更重要的是我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在備考過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài),以最好的狀態(tài)迎接中考的到來(lái)。同時(shí),我們也要珍惜與同學(xué)們之間的友誼和合作,相互幫助、共同進(jìn)步。
最后,我想對(duì)大家說(shuō),中考只是人生中的一次考試,它并不能決定我們的未來(lái)。無(wú)論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該為自己的付出和努力感到驕傲和自豪。讓我們攜手共進(jìn),為中考加油鼓勁!
謝謝大家!
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