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      2. 期中考試第一名發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-12-12 16:08:39 發(fā)言稿 我要投稿

        期中考試第一名發(fā)言稿

          現(xiàn)如今,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的期中考試第一名發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

        期中考試第一名發(fā)言稿

        期中考試第一名發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!在學(xué)校的精心組織和大家的共同努力下,期中考試已圓滿結(jié)束。首先,我提議,請(qǐng)大家再次以最熱烈的掌聲向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也懇請(qǐng)同學(xué)們把你們最真誠(chéng)的掌聲送給一直默默為你奉獻(xiàn)的老師們。在本次期中考試中,是親愛(ài)的同學(xué)們用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌;在通往成功的漫漫征途上,是尊敬的老師們,用一成不變的真誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!這次考試,我們八年級(jí)從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級(jí)1—14班的前150名和15—16班的前50名同學(xué),他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏,得到了學(xué)校的公開(kāi)表?yè)P(yáng),受到了老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。特別要提出的是8(10)的孫xx同學(xué),大家剛才也聽(tīng)到她在本次考試中位居年級(jí)第六名的好成績(jī)。但大部分同學(xué)可能還不知道,她是我校本期剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生。在這么短的時(shí)間內(nèi),能融入和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,并能取得如此驕人的成績(jī)真的實(shí)屬不易呀!!另外,還有些同學(xué)這次考試,考得不是很理想。在這里,老師告訴你,請(qǐng)不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。和同學(xué)們朝夕相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)在我們同學(xué)中存在以下現(xiàn)象:

         、賹(duì)自己要求不嚴(yán),在生活和學(xué)習(xí)上太過(guò)隨意。沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。

         、趯W(xué)習(xí)動(dòng)力不足,對(duì)自己缺乏信心,不珍惜今天來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

         、蹧](méi)有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上,放在學(xué)業(yè)上,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          ④學(xué)習(xí)方法不對(duì)路。

          舉幾個(gè)具體現(xiàn)象:

         。1)經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)反映說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)孩子把作業(yè)課本帶回去,而我們同學(xué)還振振有詞的告訴家長(zhǎng)早在學(xué)校就做完了。更有甚者,借口自己騎得是什么賽車,沒(méi)地方放作業(yè)和課本的。

         。2)課堂上,一節(jié)課下來(lái)老師需要維持好幾次紀(jì)律。甚至,同學(xué)們還會(huì)抓住老師往黑板上板書的空間而高談闊論。這種現(xiàn)象很是普遍!

         。3)周末,有些同學(xué)真正是把自己給xx解放了!忘記了時(shí)間,忘記了作業(yè),忘記了學(xué)校班級(jí)的制度,!也就有了5+2=0的怪狀。

          我點(diǎn)的這些僅僅是發(fā)生在我們極個(gè)別同學(xué)的身上。然而,考試結(jié)束后,我看到更多的是:有的同學(xué)因考的不理想而在老師辦公室偷偷落淚;有的同學(xué)把自己考過(guò)的每一科試卷,用紅筆一題一題的認(rèn)認(rèn)真真的改正;有的同學(xué)利用老師閑下來(lái)時(shí),在虛心的聆聽(tīng)老師對(duì)自己的綜合評(píng)定;還有的同學(xué)已經(jīng)在心里默默的下決心,開(kāi)始向下一個(gè)目標(biāo)起航!為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:第一、學(xué)習(xí)一定要刻苦對(duì)此,我想給大家讀一段一位父親寫給她孩子的一段話:“孩子,一個(gè)家庭里,孩子的`成績(jī)是幸福指數(shù)最沉重的砝碼。對(duì)你而言,要想贏得老師的喜歡和同學(xué)的尊重,最沉重的砝碼就是優(yōu)異的成績(jī)。要想成績(jī)好,必須要刻苦學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次,我們家沒(méi)錢,沒(méi)權(quán),但是我們的生活是幸福的。別人家有錢,有房,有車,我們可以不羨慕,因?yàn)樾腋V笖?shù)跟權(quán)錢車沒(méi)有直接關(guān)系。但是,如果別人家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,經(jīng)常在班級(jí)或者年級(jí)考前幾名乃至第一名,我們都會(huì)很羨慕。為什么呢,因?yàn),我們這個(gè)社會(huì)的很多家庭,不管現(xiàn)在是否幸福,都希望孩子健康成長(zhǎng),都希望孩子將來(lái)幸福。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,孩子的成長(zhǎng)就會(huì)有希望。毫無(wú)疑問(wèn),你學(xué)習(xí)成績(jī)好,你就會(huì)贏得別人的羨慕和喜歡。譬如,班級(jí)里,學(xué)校的那些漂亮小女生,一旦你能考第一名,在你面前沒(méi)有誰(shuí)會(huì)傲慢吧?老師們看到你,誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。同學(xué)們都會(huì)羨慕你考了第一,再調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都不會(huì)無(wú)端地欺負(fù)你。有了成績(jī),就有了別人的尊重。這個(gè)世界上,其實(shí)最可貴的不是掙多少錢,而是贏得多少他人的尊重!钡诙、學(xué)習(xí)要講究方法在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。具體:

          1、提前預(yù)習(xí),搶先學(xué);合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,做時(shí)間的主人。

          2、抓住課堂寶貴的時(shí)間,高效聽(tīng)課,完成老師布置的作業(yè)。

          3、課下進(jìn)行綜合和強(qiáng)化,做練習(xí),進(jìn)行知識(shí)的融合貫通。

          學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)可以提前接觸一些拔高或中考題。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,不為失敗找理由,要為成功找方法!應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿,只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。大家經(jīng)常說(shuō)“七年級(jí)不分上下,八年級(jí)兩極分化,九年級(jí)一絕上下”。七年級(jí)已經(jīng)成為歷史,我們唯有站直腰板,勇敢面對(duì),努力拼搏,在分化的過(guò)程中不被淘汰,讓別人望塵莫及!大家能不能做到呢!!我堅(jiān)信:你們的未來(lái)不是夢(mèng)!期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。謝謝大家!

        期中考試第一名發(fā)言稿2

        老師們、同學(xué)們:

          緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華。

          但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)!安灰晕锵玻灰约罕",勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

          常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。”

          父母為我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真誠(chéng)的愛(ài)。所有的爸爸媽媽都是一樣的,你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺,在這里我代表所有的孩子,對(duì)所有的爸爸媽媽,說(shuō)一聲:“謝謝你們!”我們?cè)趯W(xué)校一定會(huì)用功讀書。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。

          我的發(fā)言到此結(jié)束。

          謝謝大家!

        期中考試第一名發(fā)言稿3

        老師們,同學(xué)們:

          今天,我們學(xué)校全體師生匯聚一堂召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!回顧這半個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作,有付出、有成績(jī)、有欣慰,當(dāng)然也有不足。在這次期中考試中,我們學(xué)校集體名次榮獲全鎮(zhèn)第一。其中四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),一年級(jí)數(shù)學(xué)榮獲全鎮(zhèn)第一名;三年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)英語(yǔ)榮獲全鎮(zhèn)第二名。其它學(xué)科均居全鎮(zhèn)中游水平。

          期中考試見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作,成績(jī)是明顯的。然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足,比如有的同學(xué)退步較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,有的同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,亡羊補(bǔ)牢,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。下面我們?yōu)檫@次考試中涌現(xiàn)出來(lái)的雙尖生、雙優(yōu)生、三尖生、三優(yōu)生48人,及各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)步生xx人進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。

          同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,

          再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們,最后的勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人。

          我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,讓我們攜起手來(lái),共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!

          最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

        期中考試第一名發(fā)言稿4

        老師們、同學(xué)們:

          下午好!

          很榮幸能夠在臺(tái)上作為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,但今天我并不是以期中考試第一名的身份來(lái)說(shuō)教,而是作為同學(xué)中普通的一員講述自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和看法。

          起初,我的成績(jī)和大多數(shù)同學(xué)一樣,并不特別優(yōu)秀,我也沒(méi)有過(guò)人的智慧。所以,我明白只有下更大的功夫才能提高自己。

          課堂上的我總是睜大眼睛,注視著黑板上每一個(gè)散落的知識(shí)點(diǎn)。老師講題時(shí),我會(huì)聚精會(huì)神地吸收老師的思路和想法,有時(shí)也提出自己的一些理解。老師布置的習(xí)題,我會(huì)盡快完成。認(rèn)真和善于思考這兩大法寶讓我打好了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

          學(xué)有余力時(shí),我經(jīng)常拿出自己精心挑選的輔導(dǎo)資料進(jìn)行拓展練習(xí),通過(guò)大量做題,我拓寬了視野,積累了更多的解題思路和方法,這些積累讓我受益匪淺。

          積極正確的心態(tài)也是提高成績(jī)的主要因素。

          很多同學(xué)容易為學(xué)習(xí)之外的雜事分心,導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)效益降低,從而直接影響學(xué)習(xí)效果。我們應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)階段的重點(diǎn),不能讓娛樂(lè)消遣喧賓奪主。我們也應(yīng)該體諒老師的良苦用心,他們對(duì)我們的嚴(yán)格要求是對(duì)我們和家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更是對(duì)我們充滿愛(ài)的期待。所以,我們要理解和配合老師,尊重老師,按照老師的要求走好學(xué)習(xí)的每一步。另外,我們更要理解和回報(bào)父母,我們不能讓父母的心血付之東流。你可以不是最優(yōu)秀的,但你一定要是最努力的。如果你下了功夫,即使沒(méi)有取得好的名次,父母也會(huì)理解你,你也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。

          九年級(jí)的同學(xué)們,希望你們擺正心態(tài),努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)剩下的每一天,在中考中取得令家長(zhǎng)和自己滿意的成績(jī),也給母校增光添彩!

          謝謝!

        期中考試第一名發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是:提高自我學(xué)習(xí)水平。

          自信是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,自信所迸發(fā)出來(lái)的毅力和勇氣,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以最大限度幫助我們挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          我能行,我要拼搏,我一定超過(guò)他,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會(huì)充滿活力,朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到快速提高。

          自信不是盲目的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,分析總分、名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長(zhǎng)學(xué)科的經(jīng)驗(yàn),分析短腿學(xué)科成績(jī)不穩(wěn)定的形成原因,分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時(shí)間等情況。

          在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平,正確定位自己的奮斗目標(biāo),制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實(shí)。拿破侖就說(shuō)過(guò)想得好是聰明,計(jì)劃得好更聰明,做的好是既聰明又是最好。

          高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必須提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)能力,閱讀寫作能力,書寫能力,創(chuàng)設(shè)情景能力,提出研究課題能力,假設(shè)猜想能力,質(zhì)疑批判能力,總結(jié)反思能力等。

          每個(gè)人的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。對(duì)老師要施以纏字,沒(méi)解決的問(wèn)題一定要纏到徹底解決為止,絕不能一知半解簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己忽悠了。同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但仔細(xì)研究成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣更為重要。要追上這些同學(xué),你得挖掘出它們的優(yōu)秀學(xué)法為自己所用。要超越這些同學(xué),你得奮勇拼搏開(kāi)拓創(chuàng)新,向別人學(xué)習(xí)的人是聰明的,向自己學(xué)習(xí)的人是快樂(lè)的,既不向別人學(xué)習(xí)又不向自己學(xué)習(xí)的人是愚蠢的。

          最后,希望大家用科學(xué)的方法提高自我學(xué)習(xí)水平,堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)拼搏,穩(wěn)打穩(wěn)扎。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        期中考試第一名發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!我是六年級(jí)的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會(huì)上,我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!

          其次,是我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過(guò)去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對(duì)期末考試的成績(jī),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位!蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起:

          一、正確對(duì)待考試的得失。

          一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。一次成績(jī),代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來(lái),再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái),做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時(shí)調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!

          二、考后做好反思,查找不足,

          多把心思放在自己的身上,面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾;面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕,我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己,可是為什么沒(méi)有做到呢?大家捫心自問(wèn)一下,你的課堂認(rèn)真聽(tīng)講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時(shí)間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對(duì)待這些問(wèn)題,相信下一次,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一定是你!

          三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。

          如果說(shuō)制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開(kāi)成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛(ài)的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪!

          最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。

          我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

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