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      2. 讀書(shū)節(jié)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-03-21 12:09:56 發(fā)言稿 我要投稿

        讀書(shū)節(jié)的發(fā)言稿集錦

          在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編整理的讀書(shū)節(jié)的發(fā)言稿集錦,歡迎閱讀與收藏。

        讀書(shū)節(jié)的發(fā)言稿集錦

        讀書(shū)節(jié)的發(fā)言稿集錦1

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          “大家知道三月是我校的什么節(jié)嗎?”在這孕育希望的春天里,合肥市蚌埠路第五小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。今后,每年的三四月份,我們都將迎來(lái)我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”,本屆讀書(shū)節(jié)的口號(hào)是“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!

          大家知道學(xué)校為什么要設(shè)讀書(shū)節(jié)嗎?讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以讓我們從中得到快樂(lè)在書(shū)中你可以和歷史上偉大的人物交談,你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的`思想對(duì)話(huà)。讀書(shū),還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀規(guī)范的語(yǔ)言,那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤,讀多了,你的語(yǔ)言也會(huì)變得和他們一樣精彩動(dòng)人。正如古人所言“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)窗戶(hù)。

          “今天,你讀書(shū)了嗎?”在此,我想讓同學(xué)們記住這樣一句話(huà):“今天,你讀書(shū)了嗎?”每天,讓我們互相問(wèn)一問(wèn),同時(shí)也問(wèn)一問(wèn)自己:今天,你讀書(shū)了嗎?在這我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,號(hào)召大家多讀書(shū)、讀好書(shū),讓讀書(shū)成為自己的一種生活習(xí)慣,一種生活方式。讓我們與書(shū)為友,讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與現(xiàn)代齊飛。讓我們齊呼本屆讀書(shū)節(jié)的口號(hào)“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。”

          本屆讀書(shū)節(jié)圍繞“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”這一主題,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。

          最后,預(yù)祝首屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!

        讀書(shū)節(jié)的發(fā)言稿集錦2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          河壩教育歷史悠久,成果顯著,在東壩轄區(qū)內(nèi)、南部縣域內(nèi)都有較深遠(yuǎn)的影響。過(guò)去的周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),如梅家、龍廟、馬王、東壩、大富、李家、龍桂等地很多學(xué)生都紛紛到河壩學(xué)校來(lái)讀書(shū)。河壩學(xué)校也經(jīng)歷了由分到合的歷史變遷。今年4月,在南部縣教育局實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)教育資源整合下,原河壩鎮(zhèn)中學(xué)和河壩鎮(zhèn)小學(xué)兩所學(xué)校合并成為現(xiàn)在的河壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。合并后的學(xué)校教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備更加完善,師資隊(duì)伍更加雄厚,這將更有利于河壩教育事業(yè)的發(fā)展。

          孩子們你們即將在我校小學(xué)階段畢業(yè),今年下年將升入初中階段的學(xué)習(xí),在這里,我誠(chéng)懇的希望大家一如既往的繼續(xù)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,真誠(chéng)地希望同學(xué)們能繼續(xù)留在我校就讀初中。我相信:河壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校憑借著優(yōu)美的育人環(huán)境,完善的教學(xué)設(shè)施,嚴(yán)格的管理措施,雄厚的師資隊(duì)伍,是能讓同學(xué)們放心求學(xué)的地方,也是一個(gè)能讓你成長(zhǎng)、成才的好學(xué)校。綜上所述,我總結(jié)了讓你今下年繼續(xù)選擇我校就讀的四大優(yōu)勢(shì):

          優(yōu)勢(shì)一:我校有一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,他們有能力教育好你的孩子。我們現(xiàn)有30歲以下的青年教師30多名,他們?nèi)渴墙戤厴I(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生,有成都教育學(xué)院的,有川師大的,有西華師大的。他們多年戰(zhàn)斗在初中教學(xué)第一線(xiàn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平非常豐富。我們計(jì)劃今下年招收2個(gè)初中班,從全校近百名教師中擇優(yōu)選擇幾個(gè)來(lái)上今下年初一的課,保證初中的教學(xué)質(zhì)量。

          在學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中,擇師比擇校重要得多,“親其師而信其道”。作為一名教師,教書(shū)育人是我們恪守的天職!家長(zhǎng)們把孩子送到我們學(xué)校,我們有義務(wù)、有責(zé)任把他們教育成才,讓每一位學(xué)生、每一個(gè)孩子在學(xué)校健康的成長(zhǎng),愉快的學(xué)習(xí),把他們培育成人、成才!這也是我們河壩每一位教師孜孜不倦、終身為之奮斗的目標(biāo),“先家長(zhǎng)之憂(yōu)而憂(yōu),后學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)!”

          優(yōu)勢(shì)二:學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境,嚴(yán)格的管理制度,和諧的師生關(guān)系是你的孩子成才的保障。

          我們將會(huì)嚴(yán)格杜絕超額大班,保障學(xué)生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們嚴(yán)格的學(xué)生食堂、宿舍管理制度,保證學(xué)生生活開(kāi)心,身體健康。我們嚴(yán)格的教育,讓學(xué)生團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)禮儀。

          優(yōu)勢(shì)三:孩子們我校讀書(shū)六年,小學(xué)的班主任和任課教師對(duì)他們的優(yōu)缺點(diǎn)了如指掌,部分六年級(jí)的老師今下年很有可能繼續(xù)任教初一的學(xué)科,他們可以更加方便的配合、協(xié)助初中班主任和任課教師共同的管理、教育同學(xué)們,縮短了孩子步入初中的'適應(yīng)期。

          我們學(xué)校緊密的家校配合,小學(xué)及初中班主任協(xié)作,可以對(duì)同學(xué)們的教育做到有的放矢、因材施教。我校的初一學(xué)生他們大都相互熟悉,沒(méi)有陌生環(huán)境的磨合期,也沒(méi)有高中生的干擾,能讓學(xué)生把精力迅速的投入到初中的緊張學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

          優(yōu)勢(shì)四:現(xiàn)在的教育均衡發(fā)展,重高指標(biāo)到校更有利于同學(xué)們?cè)谖倚>妥x三年后考入重高。

          在我校,中考考到480分以上就可以考入重高,而其他學(xué)校,如東壩中學(xué)你500分都不行(因?yàn)樗麑W(xué)校辦有高中,為了留住優(yōu)生,他不希望分多少重高指標(biāo)),而我校是有多少優(yōu)生就要多少指標(biāo),上面就給我們分多少指標(biāo)。所以,我們能保證不讓一個(gè)該讀重高的優(yōu)生因指標(biāo)而落榜。近幾年,我校重高上線(xiàn)人數(shù)也是節(jié)節(jié)攀升,20xx年我校500分以上11人,重高錄取人數(shù)為13人,最高分是598分。20xx年我校在僅有50人參考的情況下,重高上線(xiàn)9人,最高分也突破了600分,李文同學(xué)考了602分,取得轄區(qū)內(nèi)除東壩中學(xué)外分?jǐn)?shù)第一名的好成績(jī)。20xx屆中考再創(chuàng)佳績(jī),我校參考人數(shù)60人,500分以上5人(全區(qū)500分以上32人,田思思位于全區(qū)第7名),400分以上15人,重高上線(xiàn)人數(shù)達(dá)10人,重高率達(dá)16.7%,普高上線(xiàn)30人,普高率達(dá)50%。單科成績(jī)也取得優(yōu)異的成績(jī):如:①、斯春清同學(xué)單科物理位于全區(qū)第一名;②、語(yǔ)文全區(qū)100分以上3人,我校1人;③、數(shù)學(xué)全區(qū)90分以上9人,我校2人;④、外語(yǔ)全區(qū)100分以上9人,我校2人;

          各位同學(xué)們,“人間四月芳菲盡,和美之花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨求學(xué)無(wú)覓處,不如轉(zhuǎn)入河小來(lái)。”河壩鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校的和美教育正綻放出醉人的芬芳,熏陶著河壩的莘莘學(xué)子,學(xué)校不斷為他們提供展翅翱翔的機(jī)會(huì)和平臺(tái),手捧他們飛入理想的殿堂。

          同學(xué)們,以上是我對(duì)各位孩子的一點(diǎn)建議,希望同學(xué)們能避免選擇的盲目性和盲從性,從你們的教育發(fā)展出發(fā),做出正確、理智的選擇,同學(xué)們:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。祝同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)考試中考出優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答你們父母、老師對(duì)你們的養(yǎng)育之恩、教誨之情!

          謝謝大家!

        讀書(shū)節(jié)的發(fā)言稿集錦3

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我發(fā)言的題目是“讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)”。

          培根曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”中國(guó)有五千年的文化歷史,書(shū),就傳承了這一段輝煌的人類(lèi)文明。在悠悠歲月里,我們的先人給我們留下了不同的文化,讀不同的書(shū)籍,會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)不同的見(jiàn)識(shí)。

          在書(shū)中,我們可以感受豪放派詩(shī)人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放;在書(shū)中,我們可以感受到詩(shī)圣杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民……

          所以,我們要多讀書(shū),讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)。

          現(xiàn)在,我們正處于培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期,我們都有很強(qiáng)的求知、求新、求奇的欲望,想開(kāi)拓自己的視野,喜歡閱讀人間求生存、征服與開(kāi)發(fā)大自然的驚險(xiǎn)故事或傳記故事。所以,我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)一本本的好書(shū)。

          要想讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng),就要體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣,汲取書(shū)中的精華。怎樣才能做到這兩點(diǎn)呢?那就要有一套好的讀書(shū)方法了。

          下面列出一些讀書(shū)方法供大家參考:

         。1)泛讀。廣泛閱讀書(shū)的內(nèi)容。

         。2)精讀。大抵讀書(shū),須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得而。

         。3)再讀。重讀一本書(shū),就仿佛老友重逢。

         。4)朗讀。凡讀書(shū),需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強(qiáng)暗記。

         。5)寫(xiě)讀。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

          書(shū),是人類(lèi)精神的.食糧,在饑餓時(shí),給人以精神上的支撐;書(shū),是人類(lèi)親密的朋友,在窮困時(shí),給人以無(wú)私的幫助;書(shū),是人類(lèi)無(wú)言的老師,在彷徨時(shí),給人以正確的指導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)得好啊,書(shū)中自有黃金屋。那么,就讓我們多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),到達(dá)書(shū)中的“黃金屋”吧!讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        讀書(shū)節(jié)的發(fā)言稿集錦4

        各位朋友:

          大家好!

          新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授認(rèn)為:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà),在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起‘書(shū)香社會(huì)’、‘書(shū)香學(xué)!,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣!蔽覀冋J(rèn)為,愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)就是一項(xiàng)重要的德育品牌活動(dòng),各種體現(xiàn)時(shí)代精神的主題讀書(shū)教育活動(dòng),如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著孩子的心靈。愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)帶動(dòng)建立“書(shū)香社會(huì)”“書(shū)香校園”具有重要的意義,深入持久的開(kāi)展下去,是為每個(gè)人的發(fā)展奠基,是在為社會(huì)的未來(lái)奠基。

          我校是池城北片歷史悠久的一所小學(xué)。20xx年,是學(xué)校實(shí)施快樂(lè)教育十周年。十年來(lái),為了實(shí)現(xiàn)快樂(lè)教育的目標(biāo),全體池小人凝聚力量,施展智慧,奮力拼搏,日夜兼程。學(xué)校已先后獲得“全國(guó)十一五家庭教育工作先進(jìn)集體”、“安徽省家教名校”、“池州市示范小學(xué)”、“池州市特色學(xué)校”、“池州市文明校園”、“池州市綠色學(xué)!、“池州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“貴池區(qū)師德紅旗學(xué)!钡确Q(chēng)號(hào)。

          多年來(lái),我們以“快樂(lè)地教,快樂(lè)地學(xué),快樂(lè)成長(zhǎng),和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,以?xún)和淇彀l(fā)展為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是為了兒童的愉快發(fā)展,并有意將這一快樂(lè)教育的靈魂貫穿在讀書(shū)教育活動(dòng)全過(guò)程中。我們以愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)為契機(jī),提倡快樂(lè)閱讀,將“打造書(shū)香校園,建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)!弊鳛槊鞔_的辦學(xué)目標(biāo),并在這方面進(jìn)行了悉心探索,積極實(shí)踐。幾年來(lái),通過(guò)不懈努力,“書(shū)香校園”已成為我校的辦學(xué)特色和學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。

          首先,營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍是建設(shè)“書(shū)香校園”的基礎(chǔ)。

          環(huán)境氛圍是無(wú)聲的課堂,它潛移默化地發(fā)揮著影響人、塑造人的巨大作用。實(shí)施快樂(lè)教育十年來(lái),我校不斷完善硬件實(shí)施,重視“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè),著力濃郁校園文化氛圍,努力讓師生沐浴在書(shū)香里,浸潤(rùn)在文化中,豐富心靈生活,提升精神品位。

          一方面美化校園環(huán)境。為給全體師生創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、幽雅、溫馨的讀書(shū)、學(xué)習(xí)環(huán)境,教室里、走廊上陳列著學(xué)生的書(shū)畫(huà)佳作、讀書(shū)名言、唐詩(shī)宋詞,整個(gè)校園一年四季都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,洋溢著醇美的書(shū)香氣息,這一切如絲絲春雨浸潤(rùn)著莘莘學(xué)子的心田,啟迪、激勵(lì)著他們不斷求真、向善。

          另一方面,我們也注重充實(shí)物質(zhì)資源。為了讓校園處處飄溢淡雅的書(shū)香,學(xué)校大力充實(shí)了圖書(shū)館的藏書(shū),增設(shè)學(xué)生閱覽室;班級(jí)開(kāi)設(shè)圖書(shū)角,并提倡每個(gè)學(xué)生要有家庭書(shū)柜,購(gòu)置必要的圖書(shū),同時(shí)提倡網(wǎng)絡(luò)閱讀。

          其次,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)是形成“書(shū)香校園”的根本。

          在“書(shū)香校園”建設(shè)工作中,我們以活動(dòng)為載體,創(chuàng)新思路,周密組織,竭力為全體師生多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)提供便利,并創(chuàng)造展示讀書(shū)成果的機(jī)會(huì)。

          1.開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng)。在中高年級(jí)班級(jí)經(jīng)常性開(kāi)展“每周新書(shū)推薦”活動(dòng),及時(shí)提供新書(shū)動(dòng)態(tài)。

          2.開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。通過(guò)這幾年的探索,讀書(shū)交流活動(dòng)已成為學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的一部分。在學(xué)校通過(guò)宣傳欄、?V播站、國(guó)旗下的講話(huà)、晨會(huì)等途徑開(kāi)辟“我愛(ài)讀書(shū)”專(zhuān)欄,及時(shí)介紹教師和學(xué)生讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)、心得,每一期節(jié)目均在師生中產(chǎn)生了良好反響。各班級(jí)也根據(jù)實(shí)際情況,因地制宜,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性。

          3.舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。為不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,指導(dǎo)閱讀方法,交流閱讀體會(huì),充分享受閱讀的快樂(lè),學(xué)校每年都舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈,經(jīng)典誦讀比賽、讀書(shū)講座、讀書(shū)征文比賽、全校讀書(shū)成果展播等活動(dòng)接二連三,引人入勝,讓全體師生都深深陶醉在讀書(shū)的愉悅和醉人的書(shū)香中。

          4.招募校園小記者,開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)。幾年來(lái),學(xué)校的校園小記者累計(jì)已達(dá)五百多位,不完全統(tǒng)計(jì)僅在池州廣播電視報(bào)發(fā)表習(xí)作近500篇。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,孩子們踴躍投稿。

          寫(xiě)作必然伴隨著閱讀!翱鞓(lè)閱讀,共沐書(shū)香”,這是有些班級(jí)在開(kāi)展閱讀活動(dòng)時(shí)的心語(yǔ)。隨著同學(xué)們加入校園小記者的人數(shù)越來(lái)越多,隨著發(fā)表習(xí)作的人數(shù)越來(lái)越多,一種無(wú)形的力量推動(dòng)著校園閱讀的氣氛越來(lái)越濃,寫(xiě)作投稿蔚然成風(fēng),一個(gè)所有人理想中的`“書(shū)香校園”悄然形成。通過(guò)閱讀,提高了語(yǔ)文水品,提升了寫(xiě)作能力,獲得了自信,獲得了不一般的童年快樂(lè)。通過(guò)發(fā)表,促進(jìn)了閱讀,促進(jìn)了整體語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。不少小朋友的閱讀量和寫(xiě)作能力早已超越了一般的水平,更有甚者,有一個(gè)班幾年來(lái)累計(jì)發(fā)表作品百余篇。

          我們不遺余力的鼓勵(lì)孩子們閱讀、寫(xiě)作、投稿。每一年,我們將所有發(fā)表的作品收集起來(lái),編成一本書(shū),命名為“快樂(lè)作文集”。一本又一本,記錄著學(xué)校、孩子閱讀成長(zhǎng)的足跡。

          我校在提倡快樂(lè)閱讀活動(dòng)中,將愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)為龍頭的書(shū)香校園建設(shè)工作不斷向縱深推進(jìn),師生勤奮讀書(shū)、積極進(jìn)取蔚然成風(fēng),讀書(shū)活動(dòng)成績(jī)斐然,學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)不斷提升。吳驍天同學(xué)是我校今天剛畢業(yè)的六年級(jí)一位同學(xué),今天我為大家?guī)?lái)了他的作文集,作文集名為《溪水如歌》,掂在手里,沉甸甸的,如果說(shuō)這是一位成年人的作品或許不足為奇,可是,這卻是一位12歲小學(xué)生的作品,讓人驚嘆不已!翻開(kāi)文集,81篇洋洋大觀(guān),有一年級(jí)時(shí)的滿(mǎn)含稚氣之作,更多的是五、六年級(jí)行文流暢、境界開(kāi)闊、意蘊(yùn)優(yōu)美、思想豐富的優(yōu)秀作文,不少篇甚至字字珠璣、流光溢彩。

          六年中,吳驍天擔(dān)任過(guò)班級(jí)學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)等職,連續(xù)六年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,去年被評(píng)為市“優(yōu)秀三好學(xué)生”,今年被評(píng)為“江淮自救自護(hù)好少年”。在學(xué)!翱鞓(lè)識(shí)字”、“美文誦讀”、“英語(yǔ)競(jìng)賽”、“器樂(lè)比賽”等多種比賽中獲獎(jiǎng),連續(xù)兩年在區(qū)級(jí)小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),今年獲得池州市讀書(shū)活動(dòng)二等獎(jiǎng),還獲得皖江九市群藝詩(shī)歌朗誦大賽一等獎(jiǎng)。多次主持學(xué)校及社區(qū)文藝演出活動(dòng)。他的書(shū)法作品、文章三十余篇在《池州廣播電視報(bào)》發(fā)表。看到他如此的多才多藝,連我們老師都不禁要問(wèn):“這個(gè)小小的人兒,哪來(lái)的精力與勁頭呢?”但是,我們清楚,他的成長(zhǎng)得益于學(xué)校為他提供的那么多的舞臺(tái),得益于讀書(shū)。他看的書(shū)種類(lèi)繁多,中外名著、古今詩(shī)詞、動(dòng)漫科幻、《莊子》、《論語(yǔ)》……無(wú)不涉獵之。并且他有著良好的閱讀習(xí)慣:思考,質(zhì)疑,做筆記,寫(xiě)讀后感,與人探討。與書(shū)交朋友,與偉人對(duì)話(huà),汲取書(shū)中的精髓,將書(shū)本知識(shí)內(nèi)化。每一屆的讀書(shū)講故事比賽活動(dòng),他都是自己撰寫(xiě)故事,并完美演繹出來(lái)。

          今年七月六日至九日,以“歷史的選擇”為主題的安徽省第十七屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)小學(xué)生講故事比賽在合肥舉行。我校五年級(jí)(三)班吳錢(qián)文曲代表池州市參加比賽。本次比賽可謂強(qiáng)手如林,來(lái)自全省十七個(gè)地市的68名選手個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃。吳錢(qián)文曲的每一次出場(chǎng),都大方沉穩(wěn),情緒飽滿(mǎn),故事演繹繪聲繪色,感人處催人淚下!現(xiàn)場(chǎng)所有評(píng)委和觀(guān)眾都被她充分流露的童心童真童趣和感人故事所感動(dòng),吳錢(qián)文曲最終脫穎而出,榮獲一等獎(jiǎng)!吳錢(qián)文曲同樣是一位愛(ài)讀書(shū)并且愛(ài)誦讀的女孩,她從書(shū)本中獲得的藝術(shù)素養(yǎng)讓她一天比一天自信,學(xué)校的所有活動(dòng)都有她小小的身影。她是少先隊(duì)大隊(duì)委,是廣播站播音員,是學(xué)校各種大型活動(dòng)的當(dāng)家主持。9月23日,由池州市委宣傳部和北京盛世紅森文化傳播有限公司聯(lián)合攝制的電影《留守少年》正式開(kāi)機(jī)拍攝,我們的小吳錢(qián)文曲便是其中的主要演員,現(xiàn)正在參與拍攝中。

          為每個(gè)人的發(fā)展奠基。循著這樣的指導(dǎo)思想,我們的讀書(shū)教育活動(dòng)有聲有色。

          讀書(shū)滋潤(rùn)心靈,書(shū)香伴隨成長(zhǎng),我們?cè)敢庠诖蠹业墓餐P(guān)注下,將未來(lái)的讀書(shū)教育活動(dòng)開(kāi)展得更加扎實(shí),更加富有成效。

          謝謝大家!

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