初一期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的初一期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!我們高二級(jí)部再一次考得全縣第一!事實(shí)再一次向全縣人民證明我們xx高二級(jí)部是戰(zhàn)無不勝,攻無不克,戰(zhàn)斗力超群的英雄團(tuán)隊(duì)!
今天我作為班主任代表發(fā)言,感到很榮幸、很僥幸,也覺得很慚愧,因?yàn)樵谧暮芏嗬蠋煻急任易龅囊,也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,下面我向大家匯報(bào)一下這半學(xué)期來在班主任工作中的一些感悟和體會(huì)。一個(gè)好的集體,沒有任科老師的辛勤工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,沒有同事的合作,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以借此機(jī)會(huì),我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)工作的支持和指導(dǎo),感謝與我搭班的各位任科老師對(duì)這個(gè)班級(jí)、對(duì)每一個(gè)學(xué)生的辛勤付出。而我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴,也就是只做了班主任該做的工作。
一、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),組建負(fù)責(zé)的.、強(qiáng)有力的班委。
班級(jí)是一個(gè)整體,學(xué)生要在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有團(tuán)結(jié)合作、蓬勃向上的集體主義精神;爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),永不放棄的上進(jìn)精神;不怕困難、不畏對(duì)手的亮劍精神。這種精神不僅在學(xué)生中有,在我們整個(gè)班級(jí)所有任科老師隊(duì)伍里也有。思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用毋庸置疑,從文理分班后開始,我對(duì)學(xué)生思想上的錯(cuò)誤,和不好的行為習(xí)慣,舍得花時(shí)間及時(shí)的來引導(dǎo)他們,利用班會(huì)、座談會(huì)等多種途徑幫助他們樹立起正確的價(jià)值觀、審美觀、人生觀。
二、與各任科教師經(jīng)常地交流,搞好合作,努力做到班級(jí)管理的無縫隙化。
我班之所以能取得較好的成績(jī),與全體科任教師的合作是密不可分的。任課教師經(jīng)常跟我在一起討論、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,班里的紀(jì)律情況,我能及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。特別是現(xiàn)在的評(píng)價(jià)機(jī)制————捆綁式評(píng)價(jià),只有所有老師團(tuán)結(jié)一致,心往一處使,勁往一處用,才能形成強(qiáng)有力的合力。
三、強(qiáng)化內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有活力
讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)是提高學(xué)生心理素質(zhì)、增長(zhǎng)其才干的重要途徑,競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大、潛在的,其他任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。在我們班,以宿舍為單位,進(jìn)行日常學(xué)習(xí)競(jìng)賽,對(duì)大型考試實(shí)行量化評(píng)價(jià)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,每次考試都要獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
人是有感情的,學(xué)生是有良知的,他們與社會(huì)上有些人不同,只要我們舍得花時(shí)間花心血,我們完全可以用真誠的師愛喚醒學(xué)生,感化學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生,使問題學(xué)生問題更少,達(dá)到先說情再育人的理想境界。
最后祝愿我們高二級(jí)部全體同仁身體健康、工作順利、天天有個(gè)好心情!高二級(jí)部永遠(yuǎn)考第一!xx永存,xx昌盛不衰,天佑x!
謝謝大家!
初一期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng):
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
首先,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫,我們(cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
開學(xué)兩個(gè)月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的'方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體情況不同,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。學(xué)習(xí)要講究效率,我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。因此我認(rèn)為,只需把握住以下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!
初一期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是第十二周星期一,這學(xué)期教學(xué)時(shí)間已經(jīng)過去了一半,大部分年級(jí)已經(jīng)在上周進(jìn)行了期中考試,成績(jī)正在匯總,并于周五家長(zhǎng)會(huì)期間與家長(zhǎng)見面。在這里很有必要對(duì)半學(xué)期的教學(xué)工作來個(gè)回頭望,及時(shí)總結(jié),利于查漏補(bǔ)缺,利于不斷進(jìn)步。教師的教學(xué)常規(guī)工作,即備課,作業(yè)批改等已經(jīng)檢查,上周在教師例會(huì)上已經(jīng)總結(jié)通報(bào),指出了存在的一些問題,老師們?cè)诜e極整改。今天早上我主要講講學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在一些問題,這些問題是我平時(shí)觀察,作業(yè)檢查,考試成績(jī)反映,和部分學(xué)生交流得知的,我歸納兩個(gè)方面,今天在這里當(dāng)著大家的面指出來,希望能引起每位學(xué)生的高度重視,從今天開始,也要著手整改。
一是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,沒有壓力,沒有理想,沒有目標(biāo),沒有計(jì)劃,沒有方向,被動(dòng)學(xué)習(xí),盲目應(yīng)付,甚至是只當(dāng)和尚不撞鐘。具體表現(xiàn)在早自習(xí)遲到(賴床,留戀暖被窩)、上課遲到(留戀外邊太陽光)、上課打瞌睡(留戀網(wǎng)吧玩游戲),開小差、思想拋錨(老師提問找不到北),跟不上老師節(jié)奏,甚至說閑話,玩手機(jī),混時(shí)間,等下課。作業(yè)敷衍了事,鬼畫桃符,相互抄襲,有錯(cuò)不糾,甚至不交作業(yè)?荚嚌M不在乎,成績(jī)高低無所謂。畢業(yè)班的極少數(shù)學(xué)生認(rèn)為欠賬太多,有混張畢業(yè)證,或者是放棄高考中考的念頭。過渡班少數(shù)學(xué)生,感覺自己努力了一年,成效不大,想放棄,家長(zhǎng)不同意,于是就抱著給家長(zhǎng)念書,混日子的態(tài)度,一天混的一天黑,不問良心昧不昧,也不管自己虧不虧。
二是沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會(huì)學(xué)習(xí)。起點(diǎn)班面對(duì)突然加重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不適應(yīng),胡子眉毛一把抓,學(xué)習(xí)效果不佳。過度班畢業(yè)班一些學(xué)生不總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)不得法,效率低下。
總之,一個(gè)是態(tài)度問題,一個(gè)是方法問題。
要解決兩個(gè)問題,尤其是第一個(gè)問題,必須借助家長(zhǎng),所以這次家長(zhǎng)會(huì),建議各班班主任搞個(gè)問卷調(diào)查,看看家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的人生是怎樣定位的,對(duì)孩子期望值有多高,是不是讓自己孩子到學(xué)校就是混年齡,長(zhǎng)個(gè)子來了。我們的老師也要和家長(zhǎng)溝通,與學(xué)生交流,共同制定奮斗目標(biāo),幫學(xué)生規(guī)劃人生。要反饋學(xué)生在校表現(xiàn),要解決一些實(shí)際問題,尤其是動(dòng)力不足問題,給學(xué)生加油鼓勁,尋找方法。也要解決學(xué)生學(xué)習(xí)資源匱乏的問題,家長(zhǎng)不愿意智力投資的問題。還要解決學(xué)習(xí)態(tài)度問題,把作業(yè)放在課桌上,接受家長(zhǎng)檢查。我們的學(xué)生必須在老師的指導(dǎo)監(jiān)督下,要強(qiáng)制自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課專心聽講,積極思考,大膽質(zhì)疑,合作交流,舉手答問的.習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,書寫認(rèn)真、規(guī)范答題的習(xí)慣,有錯(cuò)必糾的習(xí)慣,及時(shí)小結(jié)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,寫日記的習(xí)慣等等。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,功在一學(xué)期,利在一輩子。老師要鼓勵(lì)學(xué)生組建學(xué)習(xí)共同體,相互監(jiān)督,相互鼓勁,相互提醒,相互幫助,共同進(jìn)步,互利雙贏。
鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,帶著問題進(jìn)課堂,帶著更深層次的問題出課堂。希望大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不要輕易放棄,遺恨終生;希望大家勤學(xué)好問,不要不懂裝懂,自欺欺人;希望大家刻苦勤奮,不要懶惰,依賴他人;希望大家惜時(shí)如金,不要揮霍寶貴光陰;希望大家大膽探索,刻苦鉆研,不要淺嘗輒止,滿足現(xiàn)狀;希望大家持之以恒,日有所進(jìn),不要三天打魚,三分鐘熱度。我相信關(guān)廟中學(xué)學(xué)生的智力,你們有智慧搞好學(xué)習(xí),我也相信關(guān)廟中學(xué)學(xué)生的能力,你們有辦法提高成績(jī),讓我們攜起手來,為了大家的美好前途同心同德,同心同向,同心同行,努力奮斗!謝謝大家!
初一期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿4
各位老師:
利用大課間時(shí)間,我們開一次期中考試質(zhì)量分析會(huì)。
到目前為止,期中考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)已經(jīng)下發(fā),雖然只是期中考試,只是對(duì)前兩個(gè)月教學(xué)情況的測(cè)試,但是各位老師都很重視,不僅按要求進(jìn)行了質(zhì)量分析,而且采取得力措施及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,兩位班主任也結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地找學(xué)生談話,做學(xué)生的思想工作。我們?nèi)〉玫某煽?jī)以及這些做法,不僅大家有目共睹,而且也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的充分肯定,上周四在聽取了我對(duì)七年級(jí)教學(xué)。學(xué)生管理,以及辦公情況的介紹后,李書記對(duì)七年級(jí)工作提出了一些很好的建議,要求召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),予以傳達(dá)。以促進(jìn)七年級(jí)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。
一是肯定成績(jī)。就學(xué)科成績(jī)而言,除生物因試題超出范圍外,我們其它學(xué)科,包括英語都高于全鎮(zhèn)平均值,有些學(xué)科,如七二班的語文,七一班的數(shù)學(xué)等,還超出全鎮(zhèn)平均數(shù)不少,尤其值得一提的是,新參教的陳老師,無論工作態(tài)度,還是教學(xué)成績(jī)都值得肯定。
就學(xué)生的總成績(jī)而言,7門統(tǒng)考學(xué)科,總分540,參考人數(shù)86人(楊xx沒有算在內(nèi)),達(dá)到459高分的15人,高分率為0.17,達(dá)到432優(yōu)秀成績(jī)的24人,優(yōu)秀率0.28,達(dá)到324及格線的74人,及格率為0.86,40分以下的低分1人,低分率0.012,20%以下的低分率為0,僅就數(shù)據(jù)而言,高出全鎮(zhèn)平均水平,超出一中,與二中不相上下,這些成績(jī)的取得是大家各司其責(zé),共同努力的結(jié)果。
二是明確問題。我們的整體成績(jī)不錯(cuò),但也還存在著一些不容忽視的問題:這些問題主要表現(xiàn)為兩個(gè)不平衡,其一是少數(shù)學(xué)科班與班之間很不平衡。一般而言,上下5個(gè)百分點(diǎn)就是一個(gè)分水嶺,應(yīng)該引起足夠重視。其二是班與班之間多數(shù)學(xué)科的不平衡,具體表現(xiàn)為除一門學(xué)科外,其它6門學(xué)科成績(jī),二班均低于一班。盡管不少學(xué)科兩班之間的差距很小,但這種一邊倒的現(xiàn)象還是應(yīng)該引起我們的足夠重視。
三是解決問題。問題發(fā)現(xiàn)后,找到原因才是解決的關(guān)鍵。我們這屆老師的配置還是比較好的,大多數(shù)教師剛帶過上一屆的'初三,經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Χ际俏阌怪靡傻模硗,年輕教師多,優(yōu)勢(shì)明顯,責(zé)任心很強(qiáng),沒有出現(xiàn)像上周五下午九年級(jí)適應(yīng)性考試質(zhì)量分析會(huì)上點(diǎn)到的因私廢公,家事大于公事的現(xiàn)象,因此,產(chǎn)生以上問題的原因應(yīng)該不在于工作態(tài)度,而在于教學(xué)方法、工作藝術(shù),以及思想觀念的問題。
針對(duì)少數(shù)學(xué)科班與班差距過大的問題,相信我們這些老師一定會(huì)認(rèn)真思考,努力彌補(bǔ),迎頭趕上。對(duì)于多數(shù)學(xué)科一邊倒的問題,首先要解決的是科任教師,尤其是帶這兩個(gè)班的科任教師的思想問題,我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科成績(jī)班與班之間的高位均衡,也就是較高綜合指數(shù)基礎(chǔ)上的平衡,這有很大難度,像走鋼絲,但只有保持不偏不倚,才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)年級(jí)學(xué)科成績(jī)的提高。這是包括我在內(nèi)的科任教師的努力方向。其次,在搞好自身學(xué)科教學(xué)的同時(shí),班主任老師還必須具備整體意識(shí),增強(qiáng)大局觀念,要為班級(jí)學(xué)生的整體成績(jī)的提高著想,學(xué)校對(duì)班主任的評(píng)價(jià)最看重班級(jí)的整體成績(jī),我們平時(shí)都可以看到,兩位班主任榮耀是完全有可能的,這也是學(xué)校支部對(duì)我們的希望所在。
不妥、不到之處,大家原諒。
初一期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間高一半個(gè)學(xué)期就過去了,期中考試現(xiàn)在也迎來了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì)。就讓我們?yōu)樗嬌弦粋(gè)圓滿的句號(hào)吧!
期中考試的成績(jī),想必大家都已經(jīng)知道了吧,考得好的同學(xué)不要驕傲,考得差的同學(xué)不要?dú)怵H,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景象,錯(cuò)過了這次的期中考試沒什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于期末考試,尤其是對(duì)我們初二的同學(xué)來說,它是我們初二升初三最堅(jiān)固、也是最后的堡壘,它將會(huì)成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),是絕對(duì)不能錯(cuò)過的預(yù)定的戰(zhàn)點(diǎn)。
很多同學(xué)肯定非?鄲溃粗约汉推渌瑢W(xué)的差距越來越大,心里一定非常著急吧?那么,你是否想過自己和他人相比欠缺在什么地方呢?為什么他人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?
我認(rèn)為,能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)樂于學(xué)習(xí)的人和一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,一聽就會(huì),作業(yè)在他面前就像走路一樣簡(jiǎn)單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡,老師說的話就像催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步,討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會(huì)讓你感到索然無味,但當(dāng)你做對(duì)了一道難題,學(xué)到了新知識(shí),打敗了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎?
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古今,匡衡鑿壁偷光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而名垂青史呢?“一份耕耘,一份收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),一份耕耘必能變?yōu)閮煞菔斋@。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧,當(dāng)你專心做一件事時(shí),自己就會(huì)全身心投入,然后忙碌起來,忘記周圍的一切。
曾國藩曾說過:“坐這山,望那山,一事無成!鼻f子也說過:“主一無適,便是敬!庇矛F(xiàn)在的'話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點(diǎn)也不旁騖,便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候,往往會(huì)被另一件事所吸引,有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚P摹Gf子說過:“用志不分,乃凝于神!逼鋵(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),只要心思專一而不分散,精神便會(huì)集中起來,自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石,大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個(gè)地方,終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少,但經(jīng)過時(shí)間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習(xí)也是如此,只要每天堅(jiān)持不懈地去努力,涓涓流水也終將變成茫茫大海,所學(xué)的知識(shí)就像滾雪球一樣越來越多。這樣,你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?
如上可見,只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會(huì)考到自己理想的成績(jī)。期中考試沒獲獎(jiǎng)的、退步的同學(xué)都不要沮喪,正因?yàn)橛辛诉@一次的失敗,所以當(dāng)機(jī)遇兩次來臨時(shí),我們才能總結(jié)失敗的教訓(xùn),更加努力的去拼搏、去奮斗,一步一步的朝成功之門邁進(jìn),摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿意的成績(jī)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初一期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自初一四班的王子涵。今天我很榮幸有機(jī)會(huì)代表初一全體同學(xué)發(fā)言。首先我要感謝我們的老師,感謝老師為我們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步付出的心血和努力;其次,我要感謝和我朝夕相處的同學(xué)們,因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)和幫助,我才會(huì)取得如此大的.進(jìn)步;最后,我還要感謝我的父母,感謝父母為我選擇了九江一中,生活在這么一個(gè)美麗的校園我感到無比地快樂和幸福。
自步入一中以來,新的校園、新的老師、新的同學(xué)讓我們?cè)?jīng)感到好奇又陌生,七門學(xué)科的學(xué)習(xí)壓力讓我們?cè)?jīng)彷徨甚至退卻過,然而,兩個(gè)多月以來,在尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和可敬的老師們無微不至的關(guān)懷下,我們很快就適應(yīng)了一中的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,感受到了一中校園的溫馨和幸!,F(xiàn)在,我們已由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、胸懷天下的中學(xué)生了。
“有志不在年高”,初一的我們,在學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。人生的意義就是在追求一個(gè)個(gè)目標(biāo)的歷程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,求知是我們的目標(biāo)!盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,只要我們胸懷理想,嚴(yán)實(shí)誠勇,我們就能攀登一座又一座知識(shí)的高峰,欣賞頂峰那無限風(fēng)光。
這次期中考試我能取得這樣的成績(jī),可能源于以下幾點(diǎn):
一,課前充分做好預(yù)習(xí),”凡是預(yù)則立”;
二,上課聚精會(huì)神,積極思考,踴躍發(fā)言,跟著老師的思路去抓住重難點(diǎn),向課堂要質(zhì)量;
三,課后獨(dú)立認(rèn)真完成各科作業(yè),不打折扣,抓住機(jī)會(huì)和老師同學(xué)交流。另外,養(yǎng)成當(dāng)天復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課的習(xí)慣,積極閱讀課外書籍,勇做難題。
四、作為一個(gè)住校生,我能正確處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系,堅(jiān)持鍛煉身體,保持一個(gè)健康的體魄,為緊張的學(xué)習(xí)加油助力。
這次雖然取得了較好的成績(jī),但我深信學(xué)無止境。同學(xué)們,我們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們要爭(zhēng)分奪秒,努力學(xué)習(xí)。生活學(xué)習(xí)在九江一中這么一個(gè)優(yōu)美的校園,身邊陪伴著如此可愛可敬的老師們,我們一定不會(huì)虛度光陰。我堅(jiān)信,今天我們以一中為榮,明天一中以我們?yōu)闃s。
最后,祝老師們工作順利,萬事如意,祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上再接再厲,更上一層樓!
謝謝大家。
初一期中考試成績(jī)分析發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是七年級(jí)的學(xué)生xx,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表七年級(jí)全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒有他們,就沒有我們今天優(yōu)異的.成績(jī)!
期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,我下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個(gè)月后,我們將迎來另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)——期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,優(yōu)異的成績(jī)不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅(jiān)信,青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而自豪。最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
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