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      2. 車間班長(zhǎng)發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-04-26 12:13:10 發(fā)言稿 我要投稿

        車間班長(zhǎng)發(fā)言稿

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的車間班長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        車間班長(zhǎng)發(fā)言稿

        車間班長(zhǎng)發(fā)言稿1

        尊敬的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),這是劣勢(shì)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫(gè)優(yōu)勢(shì):一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是有較強(qiáng)的工作能力。四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我身上少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁,而這也正是我最大的優(yōu)勢(shì)。班長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班組的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將職工的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班組成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,能夠處理好各種突發(fā)性、偶發(fā)性事件,將損失減少到最低限度。再次,我會(huì)用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,使你們的人格得到充分尊重,給你們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同志們之所想,急同志們之所急”。最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          我的治班總綱領(lǐng)是:最廣泛地征求全體同志的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班組工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)為大家辦幾件好事:

         。保柚茖W(xué)的工作方法,減輕職工個(gè)人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高效率;

         。玻M織雙休日同志間的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

          3.在得到上級(jí)同意的前提下,組織旨在提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化水平的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

          4.建立電腦興趣小組;

          5.為班組訂閱幾種職工喜愛(ài)的報(bào)刊雜志,使大家在能夠及時(shí)了解國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和風(fēng)云變幻的'國(guó)際形勢(shì)的同時(shí),也提升了班組成員的文化品位;

          5.幫助困難職工結(jié)成互幫互促的對(duì)子,切實(shí)解決職工家庭、生活中的實(shí)際困難,使大家能安心工作,無(wú)后顧之憂;

          6.建立班組“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同志代購(gòu)物件、代寄郵件、代傳訊息等等;

          7.設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)全體成員表決。

          班長(zhǎng)應(yīng)該是架在領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的一座橋梁,能向職工及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思路,能向領(lǐng)導(dǎo)提出同志們的合理建議。而正是通過(guò)這溝通上下的橋梁,使我們的企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力,大家才有更好的生活。

        車間班長(zhǎng)發(fā)言稿2

        尊敬的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          我是你們的同學(xué)xxx,今天,我突然心血來(lái)潮想搶別人的飯碗。

          這次,我想搶生活委員的飯碗,因?yàn)槲矣X(jué)得自己在理財(cái)方面有些天賦。如一年最多紀(jì)錄花了473元,最低是90元!別說(shuō)我吝嗇,這是節(jié)約!注意那絕對(duì)不是吝嗇,而是節(jié)約!

          我在家里也是個(gè)生活小能手,總是能又快又好的把自己的東西收拾得有條不紊;只要我下定決心要干一件事的時(shí)候,我絕對(duì)不會(huì)中途放棄。

          根據(jù)上學(xué)期我對(duì)衛(wèi)生委員的全面總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了:老師需要的不僅是班級(jí)地面的衛(wèi)生,還需要同學(xué)們的自身衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)用飲水機(jī)喝水時(shí),同學(xué)們有的直接用嘴喝,這是一個(gè)大問(wèn)題,所以同學(xué)們一定要用寬口杯子。雖然也定期消毒,但是細(xì)菌來(lái)得也快去的也快,誰(shuí)也意料不到。

          俗語(yǔ)說(shuō)得好:珍珠的燦爛來(lái)自貝殼的眼淚。假如班級(jí)能像那閃閃發(fā)亮的珍珠,那我寧愿當(dāng)那默默奉獻(xiàn)的`貝殼。

          如果競(jìng)選OK,我會(huì)以最真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)遲交的同學(xué),使其早日歸還班級(jí)物品,改正同學(xué)們面對(duì)交東西時(shí)的拖拉。

          如果競(jìng)選OK,我會(huì)將課余時(shí)間都擠出來(lái)統(tǒng)計(jì)書(shū)本、整理書(shū)架并做下紀(jì)錄,加強(qiáng)同學(xué)們良好的生活意識(shí)。

          如果競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)以最真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!

        車間班長(zhǎng)發(fā)言稿3

        尊敬的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          在班里,我是一個(gè)平凡的小女孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué),幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的,所以,我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)。

          如果,這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵。今天,我站在這里,我非常想對(duì)大家說(shuō):我不僅要做元帥,而且要做一名出色的'、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。

          既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做一位出色的元帥!

          我相信,我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,落選就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

          同學(xué)們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的,做一個(gè)大家都敬佩的班長(zhǎng)。

        車間班長(zhǎng)發(fā)言稿4

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          我叫xx,今天很榮幸能走上講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,憑著我豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。這次講演帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

          我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通,有極強(qiáng)的責(zé)任感和合作精神。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直都擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),也經(jīng)歷了許多坎坷,這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我相信自己有能力把班長(zhǎng)工作做好。以前我當(dāng)班長(zhǎng)的'時(shí)候總是不斷進(jìn)步、不斷完善自我。無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。我胸懷寬廣,接受同學(xué)、老師的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。

          我認(rèn)為,成為一名合格的班長(zhǎng),應(yīng)具備以下的素質(zhì):

          一、是要有責(zé)任感,我們是同學(xué)的代表,要多為他人著想,應(yīng)該成為同學(xué)們信賴的人和老師得力的助手。

          二、是要有合作精神,我們是一個(gè)集體,大家團(tuán)結(jié)合作,互相信任,才能把班級(jí)搞好。有句話說(shuō)得好,獨(dú)木難成林,眾人拾柴火焰高。

          三、是要有積極的態(tài)度,工作的熱情,不能心血來(lái)潮,三分鐘熱度,應(yīng)當(dāng)有始有終,把承擔(dān)的工作做好。

          四、是要有進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。

          假如我成為班長(zhǎng),我會(huì)和其他人共同努力,協(xié)調(diào)好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,組織好各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),豐富班級(jí)文化生活。

          假如我成為班長(zhǎng),我會(huì)用我的真誠(chéng)和愛(ài)心帶領(lǐng)大家為老師、同學(xué)們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學(xué)習(xí)、工作兩不誤,在班干部中起好帶頭作用。

          我希望同學(xué)們把信任的一票投給我,我會(huì)用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。

          謝謝大家!

        車間班長(zhǎng)發(fā)言稿5

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我能站在大家面前竟選班長(zhǎng),心里即激動(dòng)又自豪。我品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)總是名列前茅,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)勞動(dòng),不管是寒風(fēng)刺骨還是烈日當(dāng)空,我都任勞任怨地勞動(dòng)。我知識(shí)豐富,生物、地理、歷史,我或多或少都知道一些。

          拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!苯柽@次競(jìng)選的機(jī)會(huì),我會(huì)超越自我,做得更好!

          假如我當(dāng)選班長(zhǎng),首先我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。再組織一個(gè)學(xué)習(xí)小分隊(duì),互相交流學(xué)習(xí)的方法,共同進(jìn)步:還要豐富課外知識(shí),多了解一些名人軼事。

          其次,我會(huì)成為老師和同學(xué)的紐帶。將同學(xué)們積壓在心底的想法及時(shí)反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的關(guān)系,從而降低我們的`學(xué)習(xí)效率。

          最后,我會(huì)讓大家都有展示自我的平臺(tái),擁有自己閃耀的舞臺(tái)。我會(huì)組織不同的小分隊(duì),如;黑板報(bào)設(shè)計(jì)小分隊(duì);體育健將小分隊(duì);課外英語(yǔ)知識(shí)小分隊(duì)選每隊(duì)最優(yōu)秀。最能干的隊(duì)員來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。

          如果有什么不足,請(qǐng)大家指出來(lái),我一定會(huì)認(rèn)真改正。當(dāng)然,如果落選了,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,讓自己的不足成為自己的長(zhǎng)處,希望大家投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。謝謝大家!

        車間班長(zhǎng)發(fā)言稿6

        尊敬的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          我叫xx珂,是二班的班長(zhǎng),今天有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來(lái)介紹一下我們的班級(jí)吧。我們二中隊(duì)是小樹(shù)苗中隊(duì),一共有47位小朋友,23位男生,24位女生,還有9位老師,每天大家在一起學(xué)習(xí)游戲,就像一個(gè)溫暖快樂(lè)的大家庭。我們的班集體勤奮向上,團(tuán)結(jié)活潑,在老師的辛勤培育下,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),懂得了很多道理,就像小樹(shù)苗沐浴著陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。

          每天早晨八點(diǎn)前,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。上午,我們要上四節(jié)課,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,還有一節(jié)是大課間活動(dòng),可以進(jìn)行各種豐富有趣的.活動(dòng),讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過(guò)后是午間活動(dòng),在這段時(shí)間里,大家進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來(lái)各種各樣的課外書(shū),在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀,互相交流,把書(shū)中的知識(shí)與大家分享,讓我們感受到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。下午,要上三節(jié)課,主要有體育、音樂(lè)、美術(shù)、思品,還有校本課程、班隊(duì)活動(dòng)等,豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣,開(kāi)闊了眼界,讓大家在輕松愉快的氣氛中,學(xué)到了豐富有趣的知識(shí)。放學(xué)時(shí)間到了,每天的值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍,來(lái)到校門口,一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。

          我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)和藹可親的老師,老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上,她們教給我們知識(shí);課下,她們和我們一起活動(dòng)。老師把我們當(dāng)作自己的孩子,時(shí)刻給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。哪個(gè)小朋友病了,老師總是關(guān)切地問(wèn)候;哪個(gè)小朋友作業(yè)不會(huì)做了,老師一遍又一遍地輔導(dǎo);哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了,老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語(yǔ)讓我們感到無(wú)比溫暖。但是有的時(shí)候老師也很嚴(yán)厲,那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的幫助下,我們一天天懂事,一天天長(zhǎng)大。

          為了培養(yǎng)小朋友們的能力,老師為我們?cè)O(shè)立了很多鍛煉的小崗位,而且進(jìn)行崗位輪換,讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會(huì)。早讀有小小領(lǐng)讀員,上操有神氣領(lǐng)操員,每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì),作業(yè)也由各組組長(zhǎng)收齊教給老師,用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級(jí)文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下,由宣傳委員和板報(bào)小組親自動(dòng)手完成。第二期的黑板報(bào)的抄寫(xiě)員是我,我還是第一次寫(xiě)粉筆字呢,很擔(dān)心自己寫(xiě)不好,馬老師給了我極大的鼓勵(lì),我終于有了勇氣,盡管我寫(xiě)得不是很好,可那畢竟是我自己動(dòng)手的成果,以后,我會(huì)多爭(zhēng)取這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。板報(bào)上的內(nèi)容,關(guān)于奧運(yùn)的資料,也都是由小朋友們自己通過(guò)各種途徑收集來(lái)的。馬上我們要出第三期板報(bào),又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手,章可依打了美術(shù)字,謝沁剪花邊裝飾,我折了千紙鶴,大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺(jué),我們的管理能力增強(qiáng)了,動(dòng)手能力提高了,合作能力也加強(qiáng)了,而且,更加熱愛(ài)我們的班集體了。

          在我的發(fā)言結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班小朋友說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請(qǐng)?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向你們匯報(bào)。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

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