文明標兵發(fā)言稿
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的文明標兵發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
文明標兵發(fā)言稿1
關愛集體的我在讓我們的今天賽過昨天這次文明活動中，我努力養(yǎng)成良好的`文明習慣，從我做起，從每一件小事做起，讓文明第一，使自己成為一名文明的好少年。
在學校里，我時刻注意自己的一言一行，對老師同學說話有禮貌，不講粗話、臟話；課間不與同學打鬧、大聲嬉戲；上下樓梯時靠右側行走，與同學們互相禮讓；講究個人衛(wèi)生，維護班級衛(wèi)生，紙屑雜物不到處亂丟......不但如此，作為班長，我以身作則，發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象還能及時上前制止，比如亂丟垃圾，我就會讓他撿起來扔進垃圾桶。
課間嬉戲時我會讓他們小聲說話。
在校外，我遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，在公共場所愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
乘公共汽車主動買票，主動給上歲數(shù)的爺爺、奶奶讓座等。
在家里，我不做小皇帝，主動幫爸爸、媽媽做我力所能及的事情。
有客人來，我就給客人端茶送水，拿糖果，做熱情的小主人。
節(jié)約水電不浪費，做環(huán)保低碳小衛(wèi)士。
我知道，我做的還有很多不足，在以后的學習中，我一定會繼續(xù)努力，讓文明在我們的周圍扎根，使我們的社會變得更美麗、更和諧。
文明標兵發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx，非常高興能站在這里參加文明小標兵的評選，同時也非常感謝大家給了我一個鍛煉自己的機會，在此先謝謝大家！四年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下；
在同學們的關心和幫助下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員，出色的完成了老師布置的各項任務。
我是一個文明的小學生，因為我是一個愛學習的人，對知識充滿渴望；我是一個講禮貌的人，禮貌用語時常掛在嘴邊，遠離污言穢語；我是一個有著良好衛(wèi)生習慣的人，我會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃；我是一個愛護公共財物的人，不會踐踏草坪，不會亂圖亂畫，更不會浪費水電；我還是一個遵守紀的'人，我會把自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人；我也是一個有愛心`有責任感的人，我尊敬師長，團結同學，關心身邊的人和事；我懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導…恰同學少年，風華正茂，我會和大家一起，用文明去裝點我們的校園，那就讓我們攜起手來，一起努力吧！我的演講完畢，請大家多多支持我，謝謝大家！
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