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      2. 小學六年級班主任家長會發(fā)言稿

        時間:2024-08-26 15:25:46 發(fā)言稿 我要投稿

        小學六年級班主任家長會發(fā)言稿范文

          在日常生活和工作中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的小學六年級班主任家長會發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學六年級班主任家長會發(fā)言稿范文

        小學六年級班主任家長會發(fā)言稿范文1

        尊敬的各位家長:

          你們好!

          大家好!首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。試想,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。

          特別是現(xiàn)在,你們的孩子已經(jīng)是六年級的學生了,再過幾個多月時間就要踏進中學的校門。所以說,這幾年的學習,在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。

          召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學習,總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

          大部分同學成績都有了進步,并且,成績的提高也是非常明顯的,大多數(shù)同學都能積極學習,專心聽講、認真完成作業(yè)。但也有少部分學生態(tài)度不端正,學習比較馬虎,成績不夠優(yōu)秀。

          一個孩子的.成長,離不開家庭教育的力量,為此,對各位家長提出如下建議:

          1、要制造良好的家庭氣氛,和諧的學習環(huán)境。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點關(guān)心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。要經(jīng)常詢問孩子的學習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學習上的困難,并給予幫助。

          2、要重視心理健康,給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦的努力,因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關(guān)注孩子對學習的態(tài)度,通過各種方法培養(yǎng)他的學習興趣,增強他的責任感。

          3、加強對孩子良好學習品質(zhì)的培養(yǎng)。

          對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵,是高標準嚴要求,F(xiàn)在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要良好的學習品質(zhì),一味地以一種完成任務的態(tài)度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業(yè)時,作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。

          4、加強家長與老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段

          5、加強對孩子的課外時間的了解。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全放湯了?梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾,把學習放到了一邊去了。

          各位家長,孩子的成長與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。

          家長、老師要攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學生的思想,關(guān)注學生的學習,共同促進孩子健康的成長!

        小學六年級班主任家長會發(fā)言稿范文2

        各位家長:

          大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加家長會;首先我代表我班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的,孩子們的小學生涯已經(jīng)進入倒計時狀態(tài),是十分關(guān)鍵的一個月,也是十分緊張的一個月。這一個月中,要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結(jié),又是為初中學習夯實基礎。為了孩子的成長,大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。記得有位資深作家說過:“人生成功的道路很多,但關(guān)鍵的往往只有幾步”,孩子們的畢業(yè)考,就是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步,大家不反對這個說法吧?我想我們都有一個共同的目標就是讓您的孩子取得進步,只要我們真誠的互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生關(guān)鍵的第一步。

          下面先請兩位任課老師語文劉老師和英語王老師、科學老師曲老師就學科情況給大家作個介紹。

          一、畢業(yè)考試的重要性:

          首先,每位家長應該清醒認識到,這次畢業(yè)考試對您的孩子的重要性,這次的考試對于您,對于您的孩子,對于我們的學校,對于老師,都非常重要。

          第一、孩子們辛苦了六年,歷經(jīng)多少風風雨雨,嚴寒酷暑,F(xiàn)在終于到了收獲的時候,誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

          第二、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性,以及學習的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度。有句話說:態(tài)度決定一切?梢娺@對他的學習影響是十分大的;

          第三、畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中,給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束,也是一個新學習階段的開始。畢業(yè)考試的分數(shù)將影響你的孩子在初中的分班情況,在座的家長都希望自己的孩子,將來能有一個好的學習環(huán)境。

          二、家長如何配合老師對孩子進行教育:

          那么,作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢?

          1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間,由于學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,它卻是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

          2、加強對孩子們身心健康方面的關(guān)心。學習任務的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好看電視,玩電腦,尤其是玩手機。

          3、加強對孩子的課外時間管理。如果平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系,弄清孩子晚回家的.原因。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大,有個別孩子會自我逃避,去放松一下,放縱一下。這樣就很容易出問題。一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家,要及時與老師聯(lián)系。查明原因后要及時進行相關(guān)的教育。在周末休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全泡湯了?梢钥闯鲂瞧谔,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。很多孩子回到學校猛補作業(yè),并且作業(yè)質(zhì)量很不好。

          4、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學習。

         。1)平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之,或者問都不問。有的孩子很自覺,有的自覺性很差。對于自覺性差的,就要督促。

         。2)平時有空多陪陪孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應該要多觀察,幫助他找到根本原因。家長再忙,也要抽出時間來,因為孩子的事是比什么都重要的。

         。5)多談心,減輕學習的精神壓力。父子連心,母子連心,經(jīng)常跟孩子交流,多與孩子談心,多加鼓勵,少給壓力,為孩子營造一個輕松的學習環(huán)境。

         。6)加強對孩子良好學習品質(zhì)的培養(yǎng)。對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵。是高標準嚴要求,F(xiàn)在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要良好的學習品質(zhì)。所以平時做作業(yè)時,作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。還有學習的態(tài)度,也是十分重要的。有的學生以他的能力他是能做好的,但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度,從不盡心做,盡力做,一味地以一種完成任務的態(tài)度對待學習。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒,要及時做好思想工作,也可以及時與任課老師聯(lián)系。

         。7)、加強家長與任課老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的

          想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見,我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務,我們會很虛心地接受,如果說得在理,我們會衷心感謝并采納。我們也會在工作中進行適當?shù)恼{(diào)整,在最大程度上減輕學生的負擔。最后我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。

          以上就是我和各位家長交換的意見,僅供各位家長參考,如果有不妥之處懇請批評指正,我會十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們最后的童年時光。今天的家長會就到這里,祝大家周末愉快。

        小學六年級班主任家長會發(fā)言稿范文3

        尊敬的家長朋友們:

          大家好!

          非常高興在這六年級這一年又可以再次見到大家,同時非常遺憾這是我們小學階段最后一次的家長會,這也是我們最后一次以家長會的形式交談,我們以后恐怕也不會有這種機會了,所以我對于最后一次家長會的準備也是比以前付出了更多的努力。

          還是和往常的家長會一樣,我首先還是向家長朋友們對我們這段時間內(nèi),我們班取得的學習成果以及學習情況作一個簡潔的說明。關(guān)于我們這段時間內(nèi)的學習情況,我們班這次的總成績,在我們六年級整個年級中排名第四,雖然沒能夠進入前三,但是還算一個比較優(yōu)秀的學習成果。值得一提的是我們班這次的各科的平均分,在整個六年級里是排名考前的,這說明我們班班內(nèi)的分數(shù)差距很小,沒有特別拖班級后腿的`同學。

          在六年級的最后一個學期里,出現(xiàn)這樣的分數(shù)情況,也是讓這個作為班主任的感到非常的欣慰,這也預兆著我們班在小學最后一次考試中表現(xiàn)的不會太差。同時這也說明我們在之后的升學情況也會達到我預期的效果。但是這些東西實習的前提是,同學們在最后的半個學期里,依舊保持這樣的學習方式。同時在這個過程中,我們需要家長對孩子的學習管理要比以前更嚴格一點,也希望各位家長可以理解我,對于我們班同學的升學要求。

          在這上半學期里的學習成果,我們班這次有一些同學的分數(shù),已經(jīng)超過了我們這個地區(qū)重點初中學校的分數(shù)線,在此我對這些同學做出表揚,同時也要對他們的家長提出表揚,因為你們家長的家長工作做的好,才讓自己的孩子取得如此喜人的成績。同時我也告誡同學們在下半學期里繼續(xù)穩(wěn)住陣營,在之后的考試中,不因為這次考試的成績而知足,繼續(xù)為了更好的初中學校而奮斗努力。我們班還有一些同學的成績可以有更好的表現(xiàn)的,所以我希望這些同學的家長朋友們,能幫助他們自己的孩子做好心理工作,讓他們在之后的考試中不失自己的真實水準。

          最后,對于我最后階段的班主任工作向大家做出一個計劃,我在最后的下半學期里,不會在要求同學們大力提高自己的分數(shù),而是保持我們每一位的同學現(xiàn)有的學習狀態(tài)。同時在下半學期里,我也會格外照顧到班上同學們的情緒,讓他們在最后告別的時間里,不會產(chǎn)生一些對自己不利的想法。同時自己也會在班主任的各個工作方面上,更加嚴苛的要求自己,和同學們一起努力做好最后的班級工作。

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