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班主任中考動(dòng)員誓師大會(huì)發(fā)言稿范文
在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的班主任中考動(dòng)員誓師大會(huì)發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任中考動(dòng)員誓師大會(huì)發(fā)言稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
下午好!
同學(xué)們,三年前,稚氣未脫的你們,滿懷憧憬走進(jìn)徐樓中學(xué)的大門(mén)。光陰似箭,不知不覺(jué)三年的光陰就要過(guò)去,距離中考僅剩下最后的一百天!
此時(shí)此刻,大家一定是心潮澎湃,我同樣也是感慨萬(wàn)千!三年來(lái),每一位同學(xué)都發(fā)生了重大變化,由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃,頑皮的臉龐增添了幾分凝重,純真的心田也悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切,我們還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,即將走進(jìn)硝煙彌漫的中考考場(chǎng)。
我和大家共同度過(guò)了這三年光陰。三年來(lái),我見(jiàn)證了許多同學(xué)的成長(zhǎng)。師生之間結(jié)下了深厚的情誼。我快樂(lè)著你們的快樂(lè),悲傷著你們的悲傷。如今中考在即,作為一名初三教師,我有許多心里話想向大家傾訴:
首先,我希望大家能正確認(rèn)識(shí)這一百天的意義。
一百天,不算長(zhǎng),但是,一百天,真的能改變一個(gè)人的命運(yùn)。對(duì)于成績(jī)比較優(yōu)異的同學(xué)來(lái)說(shuō),這一百天可以使你“百尺竿頭更進(jìn)一步”;對(duì)于成績(jī)一般的同學(xué)來(lái)說(shuō),這一百天將會(huì)使你發(fā)生巨大的變化,也許會(huì)讓你擠進(jìn)優(yōu)等生的行列,也許會(huì)讓你一落千丈。而對(duì)于那些成績(jī)不太好的同學(xué),尤其是不思進(jìn)取的人,這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前,甚至有了輟學(xué)的'想法?墒牵阆脒^(guò)沒(méi)有,人生之路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的,中考不是我們唯一的出路,考不好的同學(xué)也許以后照樣能出人頭地。但是,成功永遠(yuǎn)只青睞那些敢于拼搏的人,只有那些不懼困難,愈挫愈勇的人,才能笑到最后?梢赃@樣說(shuō),中考成績(jī)不是最重要的,為了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):經(jīng)過(guò)這一年,我才知道什么叫初三,我感覺(jué)這一年我真的長(zhǎng)大了許多。是的,初三這一年和以往的8年都不一樣。這一年,我們?nèi)鹞甯?這一年,我們練體育練口語(yǔ);這一年,讓我們知道什么叫拼搏;這一年,讓我們知道什么叫堅(jiān)強(qiáng);這一年,讓我們知道,生命還可以有這樣的一種狀態(tài)!苦嗎?可是我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了!累嗎?可是我們還在堅(jiān)持!如果沒(méi)有初三這一年的磨練,你根本體會(huì)不到生命的力量,你根本理解不了生活的意義!同學(xué)們,這一年的生活,是我們一生的財(cái)富啊!有初三這一年做鋪墊,以后還有什么困難能壓倒你!所以,這最后的一百天,我希望大家能認(rèn)識(shí)到它的意義,給自己一次機(jī)會(huì)。去審視自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)掘自己!盡自己最大的力量拼一拼,最后成也好,敗也好,你都可以驕傲地對(duì)自己說(shuō):“我無(wú)悔!”
其次,我想和大家探討一下這一百天該如何度過(guò)。
按理說(shuō),一百天的時(shí)間是很短暫的,大家都應(yīng)該有很強(qiáng)的緊迫感?墒怯性S多同學(xué)感覺(jué)很浮躁,注意力不集中,學(xué)不進(jìn)去,甚至越來(lái)越不想學(xué),為什么這么多人不在狀態(tài)呢?其實(shí),這種情況是很常見(jiàn)的,在心理學(xué)上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”,心理學(xué)家們?cè)鲞^(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在給小小的縫衣針穿線的時(shí)候,你越是全神貫注地努力,手越容易顫抖,線越不容易穿入。一個(gè)人做事如果過(guò)度用力或者意念過(guò)于集中,反而將平?梢暂p松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的心在顫抖。人都有這么一個(gè)弱點(diǎn):當(dāng)對(duì)某一件事過(guò)于重視時(shí),心里就會(huì)緊張,而一緊張,就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無(wú)法正常發(fā)揮,最終導(dǎo)致我們的失敗。在科學(xué)界,這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”,也就是說(shuō)目的性越強(qiáng),越不容易成功。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),恰恰說(shuō)明大家對(duì)于中考的重視,說(shuō)明大家內(nèi)心的激情澎湃。不過(guò),這一百天,光有想學(xué)習(xí)的想法還不行,必須學(xué)會(huì)調(diào)整,用正確的方式和姿態(tài)走好這一百天。
班主任中考動(dòng)員誓師大會(huì)發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅又一春。在這春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們迎來(lái)了20xx年九年級(jí)中考百日沖刺誓師大會(huì),這是黎明的前奏,這是天籟的聲音,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號(hào)角。此時(shí)此刻,我們到會(huì)的每一位師生都堅(jiān)信:這是一次必要的大會(huì),鼓勁的大會(huì),團(tuán)結(jié)的大會(huì),也必將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績(jī)的大會(huì)!無(wú)情歲月增中減,同學(xué)們,三年的初中生活如彈指一揮轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的`激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到麻高的懷抱;也仿佛就在昨天,你們由一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成一個(gè)文質(zhì)彬彬、知書(shū)達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切,我們還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉,就已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,迎接著那早已燃起的中考硝煙。
“九年磨劍,六月試鋒”,置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,我們已別無(wú)選擇,一百天太短,只爭(zhēng)朝夕!為了中考,我們不懼“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的寂寞;為了中考,我們?cè)敢馄穱L“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的艱辛。握著沉甸甸的中考接力棒,我們義無(wú)反顧,中考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神!
同學(xué)們,前行的道路雖然艱辛,但你們并不孤單,這里,有你同窗三載情同手足的同學(xué);有望子成才對(duì)你呵護(hù)備至的父母;更有指點(diǎn)迷津誨人不倦的師長(zhǎng),我們就站在你們的身邊,甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅,讓我們攜起手來(lái)共擔(dān)一份責(zé)任,共同一份耕耘,并期盼共享一份收獲的喜悅!
在此,我代表九年級(jí)全體教師,向社會(huì)、向?qū)W校、向同學(xué)們作出鄭重承諾:
我們都將伴隨著你們一起拼搏,風(fēng)雨同舟;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,做你們學(xué)習(xí)上的參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾;我們將笑對(duì)每位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑,最大限度地提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效率和考試能力。
同學(xué)們!不要停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛;不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來(lái)就是由勇敢者大筆書(shū)寫(xiě),今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。
我們堅(jiān)信:今年六月的碩果會(huì)更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。園丁奪秒爭(zhēng)分育滿園桃李,學(xué)子苦戰(zhàn)九載鑄中考豐碑!最后,祝全體同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)!祝我們麻高因有了你們而更加輝煌!
班主任中考動(dòng)員誓師大會(huì)發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
下午好!
非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì),作為教師代表發(fā)言。接到這個(gè)任務(wù),我想,我一定要好好的準(zhǔn)備,力爭(zhēng)能夠把老師們的想法和建議都能逐條逐條的告訴大家!
首先,我想說(shuō)說(shuō)時(shí)間,20xx年9月,我初來(lái)xx,那個(gè)時(shí)候你們剛上初三;20xx年3月,半年過(guò)去了,這個(gè)時(shí)候離中考只剩下100天!這100天,我們要經(jīng)歷3月的月考,4月的二模,5月的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和體育考試,6月的那一場(chǎng)中考。你們聽(tīng),時(shí)鐘它正在滴答滴答的走著;你們看,周?chē)耐瑢W(xué)們都卷起了衣袖準(zhǔn)備大干一場(chǎng)……
是否通宵達(dá)旦的刷題?
是否需要懸梁刺骨的刺激?是否要有舍生取義的精神?
我想都沒(méi)有必要!接著我們就談?wù)勅绾慰茖W(xué)備考?第一:重視基礎(chǔ)練習(xí);中考雖然是選拔性考試,但是離不開(kāi)基礎(chǔ)的題型。所以,語(yǔ)文的古詩(shī)、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的公式、物理的單位、化學(xué)的儀器、歷史的'各種事件,你們都一一過(guò)關(guān)了嗎?第二:提高聽(tīng)課效率;希望大家不要全部把籌碼壓到課外,課堂才是你們學(xué)習(xí)的主陣地,因?yàn)檎驹谀銈兩磉叺睦蠋,都是?jīng)驗(yàn)豐富,充滿教學(xué)智慧!怎樣提高聽(tīng)課效率?當(dāng)老師講的是這節(jié)課的重難點(diǎn),亦或者是你出錯(cuò)的地方的時(shí)候,請(qǐng)你打氣12分精神,緊緊的跟著我們老師的思路,完善自己的知識(shí),并認(rèn)真的記下筆記,因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮筆頭。
第三:充分利用好自習(xí)與培優(yōu)課;今年,學(xué)校將第九節(jié)課設(shè)置為自習(xí)課,部分同學(xué)進(jìn)行培優(yōu)。這是一個(gè)變革,變革的主因還是為了在場(chǎng)的大家!一天學(xué)習(xí)下來(lái),主要就是靠當(dāng)天的作業(yè)進(jìn)行鞏固和提升,如果作業(yè)進(jìn)行敷衍,好吧,我想你這就是在自毀前程!培優(yōu)的同學(xué),為了能夠在中考中拿到A+,多做一些高精尖的題目,在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,力求更好!
第四:適當(dāng)?shù)姆此际菍W(xué)習(xí)的催化劑;對(duì)比上個(gè)學(xué)期,我們?cè)诩易杂芍涞臅r(shí)間應(yīng)該是更多了。要怎樣才能突破之前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)瓶頸呢?要學(xué)會(huì)反思和總結(jié),這聽(tīng)起來(lái)好像很高級(jí),很難掌握,我們可以從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始。比如“連連看”,“連連看”這個(gè)游戲就是將相同的圖案連在一起。其實(shí)題目何嘗不是這樣,我覺(jué)得最簡(jiǎn)單的反思就是:“在不同的題目中找到一樣的;在相似的題目中找出不一樣的”
第五,奉勸大家有一個(gè)平和的心態(tài),不管哪個(gè)學(xué)校,最后肯定有名不見(jiàn)經(jīng)傳的孩子一鳴驚人了,為什么呢?因?yàn)樗牌搅诵膽B(tài),正常的發(fā)揮出了他的水平。所以,我常常對(duì)參加中考的孩子說(shuō)“正常發(fā)揮就是超長(zhǎng)發(fā)揮!”
最后,套用《三生三世》的語(yǔ)句溫馨提醒大家:
希望大家上課要帶著元神一起,不能只來(lái)一個(gè)仙體,6月的中考是你們的一個(gè)劫,但是在場(chǎng)的老師們會(huì)把一生的修為渡給你,幫你渡劫!力爭(zhēng)100天以后你們都能夠飛升上神!預(yù)祝大家中考順利,受益三生三世!
謝謝大家!
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