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課題研究發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的課題研究發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課題研究發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師:
大家好!
“書香滿園關(guān)不住,幾縷墨香順風(fēng)來”,在這草長鶯飛的美好日子里,我們申請的20xx年縣級課題《小學(xué)語文高年級課前預(yù)習(xí)的有效指導(dǎo)》,獲得立項。下面,我就如何開展課題的研究談幾點(diǎn)。簡單的說,我們的課題研究要圍繞一個中心、瞄準(zhǔn)兩個目標(biāo)、堅持三個原則、采用四種方法。
1、圍繞一個中心。
我們課題研究要緊緊圍繞課前預(yù)習(xí)的有效指導(dǎo)這一中心,通過小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)的調(diào)查和研究,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分析小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)的現(xiàn)狀,把課前預(yù)習(xí)和語文課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,打造高效的小學(xué)語文課堂。
2、瞄準(zhǔn)兩個目標(biāo)。
課題研究要瞄準(zhǔn)兩個目標(biāo),即提升自己與影響他人。課題研究一方面要提升自己的教育教學(xué)的水平,利用課題研究這一有效平臺,圍繞課前預(yù)習(xí)的有效指導(dǎo)這一中心,虛心學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,銳意改革,提升自己教育教學(xué)水平;課題研究另一方面要充分發(fā)揮課題組的帶動和輻射作用,積極影響他人。逐步做到全員化,積極開展公開課、示范課、研討課教學(xué),積極撰寫教育教學(xué)論文,示范他人,擴(kuò)大影響。
3、堅持三個原則。
課題研究要堅持三個原則,科學(xué)合理高效的開展課題研究。
一是實(shí)效性原則。堅持以實(shí)效應(yīng)用研究為主,提倡校本教研,在課題研究中指導(dǎo)教研活動,用新課程理念指導(dǎo)課題研究。
二是系統(tǒng)性原則。課題研究構(gòu)成有機(jī)整體,做到保證重點(diǎn),兼顧全面,系統(tǒng)、有序地開展教育科研工作。
三是創(chuàng)新性原則。課題研究工作堅持以創(chuàng)新求發(fā)展,開拓思路,以科研促課改,以科研促教研,以科研促教學(xué),充分發(fā)揮教育科研對教育教學(xué)的促進(jìn)作用,走一條邊研究、邊教學(xué)、邊課改的路子,實(shí)現(xiàn)課題研究成果的輻射與應(yīng)用。
4、采用四種方法。
課題研究要采用四種方法,規(guī)范有序的開展課題研究。一是問卷調(diào)查法,調(diào)查教師對學(xué)生課前預(yù)習(xí)的認(rèn)識及學(xué)生課前預(yù)習(xí)存在的問題,包括學(xué)生對課前預(yù)習(xí)的態(tài)度、興趣、預(yù)習(xí)的方法、效果等,以便及時全面發(fā)現(xiàn)問題,更好地進(jìn)行研究。二是文獻(xiàn)資料法,學(xué)習(xí)有
大家好!
今天我們在這里隆重舉行課題開題會,我謹(jǐn)代表課題組全體成員對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
當(dāng)前學(xué)生普遍存在被動接受知識,缺乏主動學(xué)習(xí)的意識,學(xué)習(xí)效率不高,潛能得不到應(yīng)有的開發(fā)。為此我們政治組確立了《信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)深度融合的研究》這一課題進(jìn)行研究,本課題的研究目的在于喚醒、發(fā)掘與提升學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展;促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與價值觀等方面的和諧發(fā)展;關(guān)注學(xué)生的終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的形成,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。期待通過這一課題的研究,逐步把學(xué)生的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾、合作、探究學(xué)習(xí),形成一些可操作的實(shí)踐原則、方式及手段,不僅可以找到提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高課堂學(xué)習(xí)效率的教學(xué)方法,還可以提高教師的理論水平和教科研能力。
蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的任務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)教師,走上從事一些研究的這條幸福的道路上!苯逃蒲惺菍W(xué)校發(fā)展的第一推動力,是教師成長的源頭活水,是成就名教師、學(xué)者型教師的重要因素。我們課題組的成員將以此次課題研究為載體,攜手并肩走上學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、反思的專業(yè)成長的幸福之路!在此我謹(jǐn)代表課題組全體成員作如下表態(tài):
1、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
在開展課題研究的過程中,必要的理論知識是不可缺少的'。我們要學(xué)習(xí)國內(nèi)外相關(guān)的教育教學(xué)理論,尤其要掌握最前沿的理論信息來指導(dǎo)課題研究,廣泛查閱資料,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀一些信息技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的知識,通過讀書、做筆記、教育教學(xué)期刊搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向?qū)<艺埥痰韧緩,努力夯?shí)自身的理論基礎(chǔ)。
2、教研結(jié)合,注重過程,增強(qiáng)責(zé)任意識。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,凡事都要經(jīng)過親體驗(yàn)才能領(lǐng)會其真諦。開展課題研究也是如此,我們要把開展課題研究和教育教學(xué)工作的實(shí)踐緊密結(jié)合起來,要把課題研究作為解決實(shí)際工作中存在問題的主要途徑,高度重視研究的過程,優(yōu)化研究的過程,切實(shí)把研究工作落實(shí)到行動中。在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中提高,在實(shí)踐中總結(jié),提高自身的教學(xué)水平和教研能力。
3、明確分工,加強(qiáng)合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。
課題組的教學(xué)科研已經(jīng)有了一個良好的開端,但艱辛的研究工作正等待著我們,研究過程中一定會遇到諸多的新情況,新困難。課題組的老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊密配合,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,課題組成員要有明確分工,切實(shí)履行研究任務(wù),加強(qiáng)交流合作。做到各負(fù)其責(zé),密切配合,分工而不分家,耐心細(xì)致做好研究工作。同時要注意科學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用和總結(jié),少走彎路,提高研究的效果。
4、拓展視野,廣泛借鑒,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
根據(jù)課題研究和實(shí)踐的需要,開展形式多樣的研討會、培訓(xùn)會、交流會、總結(jié)會,采取走出去、請進(jìn)來的方式廣泛交流借鑒,拓展研究視野,為課題研究提供理論和實(shí)踐支持。加強(qiáng)教學(xué)反思,重視學(xué)習(xí)、實(shí)踐、認(rèn)識的積累和感悟,在課題研究中促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展,逐步從一個普通的“教書匠”成長為一個樂于研究、善于研究的學(xué)者型教師。
雖然我們課題組有的成員還是第一次參加這種工作,我們的計劃、方案還不完備,但是我們有信心。我們相信我們的課題研究工作在上級領(lǐng)導(dǎo)及專家的指導(dǎo)、幫助下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持下,只要我們課題組成員同心協(xié)力,扎實(shí)工作,我們的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
課題研究發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位老師:
大家好!
我校語文組、政治組課題研究工作在上級領(lǐng)導(dǎo)專家的重視關(guān)心下,在全體課研組成員的努力下,現(xiàn)已正式啟動。這次會議是我校教研工作的一次盛會,它必將為我校良好的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),為推進(jìn)我校素質(zhì)教育和新一輪課程改革起到積極作用。
某某的'指導(dǎo)講話高屋建瓴,既蘊(yùn)含深厚的學(xué)理,又具有操作上的實(shí)踐意義。
感謝所有與會領(lǐng)導(dǎo)和專家,你們的關(guān)心與支持,啟發(fā)與指導(dǎo),既為承擔(dān)課題研究的白中教師點(diǎn)亮了心燈,也為我們今后的課題研究工作指明了方向。
開題儀式僅僅是個良好的開端。關(guān)鍵是研究過程和后續(xù)工作,今后的工作還任重道遠(yuǎn),需要大家付出十倍百倍的艱辛和努力,我們只有通過深入的工作和研究,才能確保這次課題研究的任務(wù)得以完成,并獲得成功。我校是宜秀區(qū)的窗口學(xué)校,有著濃厚的文化氛圍,學(xué)校非常重視課題研究工作,而且教研經(jīng)費(fèi)充足,這些都為課題研究提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
今天在這里我鄭重表態(tài):在今后的課題研究實(shí)施過程中,學(xué)校會在人力物力方面給予充分的保障,為在課題研究中做出突出貢獻(xiàn)的成員予以充分肯定和表彰。
希望全體課題組成員勤奮學(xué)習(xí),積極工作,改進(jìn)方法,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)佳績。更希望你們用自己研究出來的成果指導(dǎo)服務(wù)于教學(xué),讓我們白中的教育教學(xué)水平,百尺竿頭,更進(jìn)一步。最后再次感謝與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,相信我校課題研究工作在大家的鼎力支持下一定會取得豐碩成果。
也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家,一如既往地關(guān)心支持我校的課改工作。祝大家身體健康,工作順利,心想事成!
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