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學(xué)會(huì)寬容演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)寬容演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)寬容演講稿1
寬容是什么？寬容是學(xué)會(huì)如何原諒別人，同學(xué)們當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)你是不是很想取得別人的原諒呢？所以我們就要學(xué)會(huì)寬容懂得去原諒別人。
首先我先講個(gè)發(fā)生在我身上的事。大家可能還記得前些日子我上體育課表現(xiàn)不好，賈老師和劉老師都很生氣，批評(píng)了我。我回家想，這下可壞了，以后都不能上體育課了，這可怎么辦呢？于是就對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)這是老師們?yōu)榱俗屛腋恼e(cuò)誤才會(huì)這樣批評(píng)我，于是我轉(zhuǎn)天主動(dòng)向賈老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒想到賈老師不僅沒有再生氣，還微笑的鼓勵(lì)我改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。我心里暖洋洋的想賈老師真好！
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
再給大家講個(gè)事。一次我和好友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，周圍有很多同學(xué)看熱鬧，我非常生氣，大喊大叫，此時(shí)她卻默不作聲地走開了，她的寬容讓我無(wú)地自容。從此我再也不對(duì)朋友發(fā)火了，我們成了永遠(yuǎn)的朋友。
所以說(shuō)寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容，少一分怨恨；多一份寬容，少一分埋怨；寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷，是體諒；寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是美德，更是一種境界；通過(guò)本次主題班會(huì)的'舉行，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容吧，這是人生的一項(xiàng)課程；同學(xué)們讓我們快樂生活吧，體味人生的真諦。
學(xué)會(huì)寬容演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們國(guó)旗下講話的主題是：友善待人，和睦相處。
陽(yáng)光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽(yáng)光一樣，能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風(fēng)化雨，滲入人心。如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。在公共汽車上，有人無(wú)意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書本；在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水等等，這些都需要用你的“友善”來(lái)對(duì)待別人的“無(wú)意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)友善的使者呢？
同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的'長(zhǎng)處，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號(hào)，不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說(shuō)別人的壞話。
同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，也許就能給人帶來(lái)寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)“換位思考”。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛、友情的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。要營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì)寬容演講稿3
古人云：“群子能容墨，知而能容愚，博而能容淺，國(guó)粹能容雜�！边@是荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，說(shuō)是一種包容。雨果曾說(shuō)：“世界上最大的東西是海洋，天空比海洋大，人的心胸比天空寬�！边@里說(shuō)的也是寬容的原則。
寬容是博大的胸懷，是高尚的美德。學(xué)會(huì)包容，能夠包容不同的意見，讓風(fēng)雨交織在一起看到美麗的彩虹。
其實(shí)包容別人就是提升自己。我記得上學(xué)期，因?yàn)檠├婧臀腋?jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)，雪梨是我當(dāng)時(shí)最好的朋友。她在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下接過(guò)我的競(jìng)技演講，站在講臺(tái)上。我因恐慌和羞愧而臉紅。講臺(tái)下學(xué)生的笑聲漸漸讓我平靜下來(lái)。我笑著對(duì)吵鬧的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶演講稿，但我相信，沒有它，我更是�！毖葜v結(jié)束后，雪梨如愿以償?shù)禺?dāng)選為班長(zhǎng)，但許多學(xué)生都對(duì)我投以贊賞的目光。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，寬容讓我保持良好的.心態(tài)，培養(yǎng)克服困難的信心和勇氣。
寬容讓我懂得體諒父母和朋友；我知道如何理解孩子和同事。以一種寬容的態(tài)度，平和快樂的生活著。
寬容對(duì)我來(lái)說(shuō)是溫暖的陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)寬容演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的弟子有一次問(wèn)孔子：“有一言而可以終身行之者乎”就是說(shuō)：有一個(gè)字可以終身受用的么什么字可以一輩子受用啊!孔子用商量的口氣說(shuō)：“豈恕乎”意思是：恕這個(gè)字可以么可見這個(gè)“恕”的內(nèi)涵。那么到底什么才算得上恕呢字典中的解釋是：寬恕�，F(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已經(jīng)過(guò)去了但是在你心頭過(guò)不去。有多少時(shí)候這個(gè)事情過(guò)去之后我們還在一遍一遍地想，這個(gè)事情是多深的傷害了我，于是就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。
佛家有一個(gè)很有意思的小故事：有一天，小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣，走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛?cè)氲�，什么事情都畢恭畢敬的看著他的師父�?/p>
一看那有一個(gè)姑娘想過(guò)河，他師父過(guò)去問(wèn)她：“姑娘，你想去過(guò)河啊，那我把你背過(guò)去吧�！本捅尺^(guò)去了。小和尚瞠目結(jié)舌的.看著，然后背過(guò)去放下了，姑娘謝謝老和尚，他師父就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問(wèn)他，心說(shuō)：“我?guī)煾冈趺催@樣呢”走啊走啊走，走了20多里地，太憋得慌了，終于忍不住了，就問(wèn)了，說(shuō)：“師父，我們是出家人啊，你怎么能背著那個(gè)姑娘過(guò)河呢”他師父就淡淡地看著他，說(shuō)：“你看，我把她背過(guò)河就把她放我對(duì)她說(shuō)：“怎么回事”妹妹不安的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我只是想拿一下墨水，沒想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對(duì)不起!”
我正準(zhǔn)備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時(shí)，我正好不小心撞了她一下，結(jié)果，她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開口，沒想到，她卻說(shuō)：“沒事，我在寫一份就可以了。”說(shuō)著，她去拿紙。她經(jīng)過(guò)我面前時(shí)，我分明看到了她眼里的淚水。正想著，他出來(lái)了，我愧疚的對(duì)她說(shuō)：“要不，我?guī)湍阍賹懸环莅?”可她卻說(shuō)：“沒事，姐姐。我自己寫吧。不怪你的�！闭f(shuō)完，她自顧自的開始寫了。
“姐姐，對(duì)不起，真的對(duì)不起!”我的思緒被打斷。
看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對(duì)她說(shuō)：“沒事，我再寫一份就行了。沒什么大不了的�！薄敖憬悖x謝你。”之后，我有種說(shuō)不出的快樂。
我愛寬容!
學(xué)會(huì)寬容演講稿5
老師們、同學(xué)們：
上午好！
我是來(lái)自初一(6)班的，今天，我作為初一年級(jí)學(xué)生代表在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
寬容是一種美德。為人寬容，就能解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短；為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰纾鼌s別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)每個(gè)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。
寬容更是一種智慧。它不僅是人性的仁愛，更是智慧的技巧。它會(huì)讓高尚者的心靈更清澈，讓卑鄙者的靈魂更齷齪。著名詩(shī)人歌德一次在路上遇到一個(gè)時(shí)常抨擊他文章的人，這個(gè)人又當(dāng)著歌德的面出言不遜，亂說(shuō)一氣，并且擋道不讓。歌德微微一笑，閃在一邊，并不做任何分辨。旁人看了很生氣，勸歌德要反唇相譏。歌德笑著說(shuō)：“我若和他一樣，豈不也成了瘋子？”歌德的做法就是一種智慧，“最高貴的復(fù)仇是寬容”，對(duì)于瘋子沒必要和他理論，在寬容的智慧下，它會(huì)使自私者更無(wú)地自容。
屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的'人，是不配受到別人的寬容的�！� 一個(gè)不懂得寬容的人，會(huì)整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意；一個(gè)懂得寬容的人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人，心胸開闊，與人為善，因而受到他人的尊重。
生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，善于寬容，利人利己，寬容能使對(duì)方吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為。寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的滿足和安寧。
寬容意味著人無(wú)完人，容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。
我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；寬以待人，你就多擁有了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。“寬容使軟弱的人覺得這個(gè)世界溫柔，使堅(jiān)強(qiáng)的人覺得這個(gè)世界高尚�！蓖瑢W(xué)們，不妨讓你的人生多些寬容的智慧，讓心靈慢慢趨向平靜，從容輕松愉快地面對(duì)人生，生活會(huì)變得更溫馨和美好；愿我們共同努力，讓寬容成為我校一道靚麗的風(fēng)景吧。
學(xué)會(huì)寬容演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
孔子在兩千多年前就提倡仁義禮義。對(duì)他人的愛是他思想的主旋律。當(dāng)我們和別人發(fā)生利益沖突的時(shí)候，我們是否理解了退一步海闊天空的內(nèi)涵？
花在樹葉的襯托下，展現(xiàn)了風(fēng)景的美；水滴與大海和諧共存，展現(xiàn)大海的浩瀚；中國(guó)文化與世界文化的和諧，展現(xiàn)了燦爛的文化。因?yàn)槭澜缡呛椭C發(fā)展的，可以無(wú)止境的走下去。
歷史的車輪滾滾向前，寬容仿佛被壓在車輪下，我們不得不感到悲哀。陳小姐和司機(jī)為了一點(diǎn)小事大吵了一架。如果司機(jī)寬容一點(diǎn)，設(shè)身處地為陳小姐著想，事情是可以解決的�；蛘�，如果陳燦小姐理解司機(jī)的難處，就不要坐警車回家了。這場(chǎng)爭(zhēng)吵是因?yàn)樗麄內(nèi)狈捜荨?/p>
古今成功人士大多胸襟開闊。一代名臣左，自幼愛下棋。在一次探險(xiǎn)前，他在街上看到一位自稱“世界上最好的棋手”的老人，并向他挑戰(zhàn)。結(jié)果老頭一連輸了好幾盤，就讓老頭砸招牌。
當(dāng)左從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)時(shí)，老人的招牌還在。他怒不可遏，再次挑戰(zhàn)。結(jié)果被老頭打了一頓。唐宗想知道，問(wèn)老人為什么。老人說(shuō)，我知道你是將軍，要去打仗。我不想削弱你戰(zhàn)斗的信心。當(dāng)唐宗意識(shí)到這一點(diǎn)，他感謝老人，并深受感動(dòng)。這位老人心胸如此寬廣，卻因?yàn)橐患∈露械綉M愧。從此我不再狂妄自大，而是以寬廣的胸懷對(duì)待身邊的'人和事，贏得了人們的贊譽(yù)。
要愛別人，就要有寬廣的胸懷，這樣人們才能互相關(guān)心。永遠(yuǎn)寬容，一切都可以美好。
體諒他人，善于理解他人，才能和諧相處，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮。
寬容是我們成功的關(guān)鍵。茫茫大海是大海造就的，更何況我們是多愁善感的人，應(yīng)該善良。
世界多一些包容，多一些和諧。讓我們用寬容的心對(duì)待身邊的人和事吧！
學(xué)會(huì)寬容演講稿7
同學(xué)們，老師們，今天我演講的題目是--學(xué)會(huì)寬容。
寬容，是中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德，是五千年中華文明的精髓之一。它并不是軟弱，而是另一種堅(jiān)強(qiáng)；它不是放縱，而是另一種約束。
戰(zhàn)國(guó)末期，趙國(guó)的藺相如因在澠池會(huì)上有功，被封為上卿，官位在廉頗大將之上。廉頗因此心中不快，居功自傲，很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面侮辱藺相如，讓他下不了臺(tái)。藺相如知道后，不愿意和廉頗爭(zhēng)位次先后，處處留意，避讓廉頗。藺相如的舍人問(wèn)他，他說(shuō)是以國(guó)家利益為重，把私人恩怨的小事拋在腦后。廉頗知道后前去負(fù)荊請(qǐng)罪，最終與藺相如成了刎頸之交。藺相如對(duì)于廉頗的不敬，并不是直接與他正面沖突，而是以寬容的態(tài)度對(duì)待這件事，最終感動(dòng)了廉頗。他威信敵國(guó)，退而讓頗，這種大度，難道不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的么？
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌，但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的'語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。” 我們可以想像聽到老禪師此話后，他的徒弟的心情，在這種寬容的無(wú)聲的教育中，徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,而是被教育了。
而在歷史上，也有很多由于心胸狹隘而最終導(dǎo)致一定不良后果。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵。
同學(xué)們，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘧R(shí)、相聚、相知，這是上天的恩賜。有時(shí)我們難免會(huì)發(fā)生一些不和諧不愉快。我們不要總是用手指著別人的缺點(diǎn)，我們?cè)谥肛?zé)他人的時(shí)候，不要憑著自己的意氣用事，應(yīng)該想想，有沒有更好的解決辦法？面對(duì)小小的過(guò)失，如果能報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑，說(shuō)上一句輕輕的歉語(yǔ)，能讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
所以，我們要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，就是寬容自己。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)會(huì)寬容演講稿8
一只腳碾碎了紫羅蘭，卻在那個(gè)人的腳后跟上留下了香味。這叫包容。——銘文
人生如海，包容如舟，泛舟海上，知海之廣；人生如一座山，包容是路徑，沿著路徑攀登，知道山的高度；人生如歌，包容是歌，你知道歌有多美。從記事起，我就知道一句話：天比海寬，心比天寬。忍一忍心平氣和，退一步�！罢疹欁约旱男摹笔桥囵B(yǎng)自己心胸開闊的一種方式。
有一次，我善意的騙了朋友，但只是善意的謊言，卻不知道朋友對(duì)我大發(fā)雷霆，心里委屈！但是，換個(gè)角度想，其實(shí)確實(shí)傷害了朋友，于是我強(qiáng)忍怒火，最后我們和好了。
試想一下，如果當(dāng)時(shí)我也生他的氣，后果不堪設(shè)想，我會(huì)失去雙方和一份珍貴的友誼。其實(shí)很多時(shí)候，誤會(huì)都是因?yàn)闆]有做到“關(guān)心對(duì)方”，沒有換位思考對(duì)方的感受，對(duì)對(duì)方無(wú)法忍受，導(dǎo)致結(jié)局很難看。
和人打交道，難免會(huì)和同齡人產(chǎn)生矛盾，撞見別人。有些傷害是無(wú)意的，有些是故意的。但是，無(wú)論如何你都要大度一點(diǎn)，讓總理能在肚子里撐船。古時(shí)候有個(gè)有名的和尚，愛花草，至今還愛蘭花。平日里，他在寺廟里種了很多蘭花，悉心照料。有一天，和尚因?yàn)橐鋈セ墸坏貌浑x開寺廟兩天。臨行前，他特意叮囑弟子們要把花草喂好。但誰(shuí)知道，那天晚上下起了傾盆大雨，院子里的花草因?yàn)闆]搬進(jìn)屋里而死了。弟子們聚集在門口，等待師父歸來(lái)，接受責(zé)罵。和尚回到寺廟后，看到自己精心栽培多年的花草被毀，他心痛不已。但他并沒有責(zé)怪弟子，平靜地說(shuō)：“我不是為了憤怒才種蘭花的�！�
是什么壓抑了他心中的憤怒，是什么驅(qū)散了他憤怒的`念頭，是什么讓他平靜的面對(duì)眼前的場(chǎng)景？是包容，是極大的包容！學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解別人，放松自己的心態(tài)，讓自己保持一個(gè)良好的心態(tài)，在生活中揚(yáng)起一片絢麗的風(fēng)帆。
學(xué)會(huì)寬容演講稿9
教師要學(xué)會(huì)寬容演講稿蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)學(xué)生。”作為教師，需要有強(qiáng)烈的深厚的情感投入到教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)是一門語(yǔ)言藝術(shù)，更是一項(xiàng)愛心工程，素質(zhì)教育的核心是解決學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的問(wèn)題，而教師的職責(zé)就是挖掘?qū)W生潛在的能力，給自卑者自信，給孤獨(dú)者溫暖，給健全者力量，給迷茫者希望，用真誠(chéng)呵護(hù)學(xué)生的自尊，用愛心換取學(xué)生的真情，用寬容贏得學(xué)生的尊重，所以沒有賞識(shí)，就沒有教育，因?yàn)槿诵灾凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)和尊重，寬容是本，幽默是金，理解信任是橋。
作為教師，要盡可能讓教育充滿陽(yáng)光，充滿關(guān)愛，成功的教育總是充滿愛的教育，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，寬容無(wú)價(jià)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該懂得如何體面維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，幽默而又智慧地處理學(xué)生的過(guò)失，如果教師動(dòng)轍對(duì)學(xué)生的`失誤暴跳如雷，大加指斥，不僅有損健康，有損師道尊嚴(yán)，有損于教師的人格魅力，而且于事無(wú)補(bǔ)。不論何境，教師都應(yīng)該尊重學(xué)生，寬容地接納他們，熱忱地教育他們。教師對(duì)學(xué)生的寬容，是一種巨大的教育力量，也是一種重要的教育手段，教育的愛的共鳴，是心的呼應(yīng)，所以教師應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，特別需要教師的寬容與鼓勵(lì)。記的三年級(jí)中有這樣一位學(xué)生，每次上課總不能認(rèn)真聽課，就象猴子屁股——坐不牢，認(rèn)你怎么說(shuō)都沒用，后來(lái)，我每節(jié)課都適時(shí)抓住他的認(rèn)真處，適當(dāng)表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)，我發(fā)覺他在飛速進(jìn)步，現(xiàn)在，他已經(jīng)是一個(gè)認(rèn)真聽講的好學(xué)生了。平時(shí)，我也都是以退一步的心態(tài)去處理學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。所以，以寬容之心對(duì)待學(xué)生，友善提出自己的見解，讓犯了錯(cuò)誤的學(xué)生在笑聲中接受批評(píng)，改正錯(cuò)誤，既保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又尊重了學(xué)生的人格。多一些體諒，少一些責(zé)備，多一些激勵(lì)，少一些批評(píng)，多一些寬容，少一些苛求。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！�
教師，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品位。
學(xué)會(huì)寬容演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)到寬容與理解，我想從兩方面來(lái)談?wù)�，就是容人和容己�?關(guān)于容人，佛說(shuō)：不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。所以我們要容人。我們知道官渡之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。當(dāng)時(shí)袁紹統(tǒng)率十萬(wàn)大軍，進(jìn)逼曹操駐守的許都。在袁強(qiáng)曹弱，眾寡懸殊的情況下，曹操的部屬惶恐不安，許多人唯恐自己性命有危險(xiǎn)，便暗中與袁紹聯(lián)絡(luò)，以謀求退路。后來(lái)曹操用奇計(jì)，出奇兵，書寫了歷史上的一大奇跡。之后曹操繳獲了袁紹丟下的珍寶、地圖、書信，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了許多下屬暗中寫給袁紹的信。當(dāng)時(shí)有不少人建議曹操嚴(yán)厲處理這些暗中勾結(jié)袁紹的下屬，但是曹操?zèng)]有那樣做，他把那些書信全部當(dāng)眾燒毀，還說(shuō)了這樣一段話：“袁紹強(qiáng)大的時(shí)候，我尚且擔(dān)心性命難保，何況我手下的那些人呢?即使他們暗中與袁紹聯(lián)絡(luò)，謀求退路也是可以理解的�！蹦切┰�(jīng)想要投奔袁紹的人被曹操如此寬容得胸襟所折服，從此對(duì)曹操衷心耿耿。以史為鑒，我們真正體會(huì)到的是退一步海闊天空的寬廣。
關(guān)于容己，佛說(shuō)：不為小事而執(zhí)著，是對(duì)自己的'一種寬容。比如我們平時(shí)無(wú)意之間做錯(cuò)了件事，我們悔過(guò)了，就要寬容自己。忘記該忘記的，放下該放下的，我們才會(huì)走出一條精彩的人生之路。
原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷。世上的事本身就很平常，沒必要讓一些小事占據(jù)我們的心。風(fēng)吹云過(guò)，煙消霧散，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天地原來(lái)世如此澄明，一切都是那么自然。我們每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻銘記：我不是為了生氣而和你相遇的，而是為了一場(chǎng)美麗的相約。
謝謝!
學(xué)會(huì)寬容演講稿11
記得上周五，在王老師公布了我們班第九周值日工作的細(xì)節(jié)后，我特別興奮，因?yàn)檫@是我童年最向往的崗位！
我的崗位在小學(xué)二樓。這是我一年級(jí)弟弟妹妹所在的樓層。要知道，如果我做得不好，我就“錯(cuò)”了！所以我總是督促自己一絲不茍地工作，但是有幾個(gè)小家伙不配合我的.工作：我向他們敬禮，他們不理我。我心里忍不住燃燒起一團(tuán)怒火，但還是忍了下來(lái)。
“為人民服務(wù)”！簡(jiǎn)直是“奇跡”。幾天后，這些小家伙就“準(zhǔn)備好”為我微笑服務(wù)了。我當(dāng)時(shí)覺得很有成就感，因?yàn)槲乙詾槲壹m正了他們不禮貌的壞習(xí)慣。
當(dāng)然，沒有什么是可以完美的，我在執(zhí)勤工作中也遇到過(guò)很多問(wèn)題，比如十分鐘的短勞動(dòng)時(shí)間或者升國(guó)旗要面對(duì)哪里。我從工作中收獲了很多，但我學(xué)到最多的是如何用微笑和包容去改變對(duì)方。在這個(gè)世界上，我們有很多形式來(lái)提醒對(duì)方，比如直言譴責(zé)、委婉教導(dǎo)、無(wú)聲微笑.但是我覺得對(duì)方會(huì)接受第二種或者第三種方式，因?yàn)槊總�(gè)人都有面子和尊嚴(yán)。如果用不恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褎e人，會(huì)得到相反的結(jié)果，你的善意會(huì)被別人曲解為惡意。
以后不值班的日子里，我會(huì)盡量用微笑和包容提醒別人的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@是我認(rèn)為最好的方式。我覺得打破人與人之間隔閡的最好的劍是寬容，具體來(lái)說(shuō)就是微笑。因?yàn)槿擞忻孀佑凶饑?yán)。
學(xué)會(huì)寬容演講稿12
俗話說(shuō)：“冷靜一會(huì)兒，退一步�！边@句話告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)寬容，才能讓我們的生活更美好，讓人們更和諧。
我記得那是我六年級(jí)的時(shí)候，我在教室掃地。掃完地，拿起掃帚像孫悟空一樣在空中轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，正要放下的時(shí)候，手滑了一下，掃帚像離弦的箭一樣飛了出去，真的打中了一個(gè)同學(xué)的胳膊。當(dāng)時(shí)因?yàn)橄奶於即﹖恤，同學(xué)的胳膊瞬間紅了。我趕緊跑過(guò)去道歉，那同學(xué)沒有生氣而是對(duì)我說(shuō)：“下次別玩危險(xiǎn)動(dòng)作了�！甭犓@么說(shuō)我松了口氣，但我很驚訝他原諒了我。
幾天后，我的一個(gè)同學(xué)把我的鋼筆砸在地上，把它壓壞了。那個(gè)同學(xué)看到后趕緊跟我道歉。我當(dāng)時(shí)很生氣，脾氣是我們班最差的。就在我站起來(lái)要發(fā)火的時(shí)候，我突然想起了前幾天發(fā)生的'兩件事，我并沒有那么生氣。于是對(duì)同學(xué)說(shuō)：“沒關(guān)系。反正過(guò)幾天我就換支筆�！碑�(dāng)同學(xué)聽到我這么說(shuō)很驚訝的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我�！闭f(shuō)完就走了。
我彎下腰，撿起了被壓碎的鋼筆。雖然被碾壓了，但我一點(diǎn)也不覺得遺憾。這應(yīng)該是包容吧？
在這個(gè)世界上，因?yàn)閷捜�，我們的生活�?huì)變得更好，人們會(huì)更和諧。別人沒做錯(cuò)之前不要生氣，要站在別人的角度考慮問(wèn)題再解決。
學(xué)會(huì)寬容演講稿13
我是家里的獨(dú)苗苗，說(shuō)話大聲大氣，花錢大手大腳，做事馬兒馬虎，為人處事確小肚雞腸，為此同學(xué)說(shuō)我小心眼，媽媽說(shuō)我不寬容。但有一件事，卻改變了我，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
那是上一個(gè)學(xué)期，爸爸出發(fā)給我?guī)?lái)了一雙邁克牌運(yùn)動(dòng)鞋，我高興極了。他全身都是白色的，它是最流行的減震款式，一打開，我就迫不及待的穿上它，準(zhǔn)備到學(xué)校炫耀一番。
一進(jìn)校門，我故意把腳抬得高高的，那真叫“趾高氣揚(yáng)”。果然，還沒進(jìn)教室，就被同學(xué)們盯上了，他們有羨慕，又有嫉妒，不是那個(gè)搗蛋鬼說(shuō)了一句：“臭美!”我猛地一掃興，氣沖沖的走向教室。
說(shuō)來(lái)也巧，我們班的“冒失鬼”李強(qiáng)正好往前沖，一腳踩在我雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上，一大片黑糊糊的你給我的鞋掛了“彩”，我氣得臉都紅了，我握緊了拳頭，正準(zhǔn)備“出擊”，猛然看見教師室對(duì)面的一句名言：寬容是人的美德。老師的話也響在我的耳邊：“世界上最寬闊的.是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”想到這，我的氣消了一大半。
再看看眼前的李強(qiáng)，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一個(gè)勁的向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，太冒失了。”看著他誠(chéng)懇的樣子，我的心軟了，握緊的拳頭也松開了，不由自主的看了看被踩臟的鞋，心便里雖有些不愉快，但嘴上還是勉強(qiáng)擠出了一絲笑容說(shuō)：“沒關(guān)系，你也不是故意的�！蔽艺f(shuō)著走向座位，這下班里出奇的靜，接著又是一陣熱烈的掌聲。我們班的快嘴“小辣椒”帶頭說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，小肚雞腸的人也便寬容了�！薄皩捜菔侨说拿赖聠��！卑嚅L(zhǎng)也補(bǔ)充了一句。這時(shí)的我也不好意思的笑了，教室里洋溢著和諧的氣氛。
人生難免會(huì)有些磕磕絆絆，但我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不要小肚雞腸，斤斤計(jì)較，更不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。
這件事真的讓我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
大家晚上好！
我是來(lái)自初252班的孔沁淇，我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容，笑對(duì)人生》。
在眾多的美德中，我最注重的便是寬容。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：?世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
孔子的弟子子貢曾問(wèn)：?有沒有一個(gè)字，可以作為終生奉行的原則呢？?
孔子說(shuō)：?那就是‘恕’字用今天的語(yǔ)來(lái)講，便是寬容。
外國(guó)還有一名醫(yī)生，某天他的診所不幸失竊，朋友們都來(lái)安慰他。他卻微笑著說(shuō)：?謝謝你們，不過(guò)，我并沒有傷心后來(lái)小偷被捕，當(dāng)小偷被押送到醫(yī)生面前時(shí)，醫(yī)生朝他深深鞠了一個(gè)躬，并握住小偷的手說(shuō)：?我謝謝你，先生，因?yàn)槟阒荒米吡宋邑?cái)產(chǎn)的'一小部分，而且沒有破壞我的診所，更重要的是，你沒有傷害到我的生命這個(gè)慣于偷竊的人慚愧地低下了頭，發(fā)誓改過(guò)自新。
是的，寬容就像天上的綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也洗禮了被寬容者的心。
在我的生活中，也曾有一件事令我刻骨銘心。
在我小學(xué)六年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，老師叫我回答問(wèn)題，當(dāng)我答完后坐下時(shí)，由于調(diào)皮的同桌挪開了我的椅子，我一屁股坐在了地上，惹得同學(xué)們哄堂大笑，老師以為我故意搗亂就嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)：?你無(wú)法無(wú)天了嗎？難道你就很了不起了嗎？?當(dāng)時(shí)，憤怒，怨恨，委屈一齊涌上了我的心頭，眼淚奪眶而出。
下課后，當(dāng)氣憤的我剛想與他好好?理論?一番時(shí)，他卻小聲對(duì)我說(shuō)：?對(duì)不起，都是我的錯(cuò)這時(shí)，我的心中突然閃過(guò)一句話——寬容別人就是善待自己。這猶如一泓清泉澆滅了我心中的怒火，冷靜了我的理智，我調(diào)整了一下心態(tài)，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：?沒關(guān)系?
于是，我們化沖突為祥和，化干戈為玉帛，從此，他處處關(guān)心我，幫助我，我的成績(jī)也有了很大的提高。
在我們同學(xué)之間，也經(jīng)常為了一句話，爭(zhēng)得面紅耳赤，同桌為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事沖撞不斷，男同學(xué)更是為了不經(jīng)意的碰撞，大打出手。
當(dāng)我們寬容別人時(shí)，其實(shí)就是寬容我們自己，有了寬容的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)孤獨(dú)和寂寞；有了寬容的生活，才會(huì)少一些風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光，當(dāng)我們回首凝望走過(guò)的人生道路時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的每個(gè)端點(diǎn)都不會(huì)有因心靈的狹隘而造成的遺憾，也會(huì)為別人的生命增加歡樂，自己的嘴角也會(huì)在不經(jīng)意間上揚(yáng)，因?yàn)�，只有寬容是永恒的美德�?/p>
天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀。大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)際，心靈的博大，胸襟的坦蕩，襟懷的包容，才能真性飄逸，氣質(zhì)超然，快樂人生。
學(xué)會(huì)寬容演講稿15
寬容與刻薄相比，寬容失去的是過(guò)去，得到的是將來(lái);刻薄得到的是過(guò)去，失去的.是將來(lái)。
寬容自古以來(lái)就被視為中華民族的傳統(tǒng)美德。從古到今，多少人因?qū)捜莩删土舜笫拢翰懿偈窒略胪侗荚B，因曹操的寬容又回到曹操的身邊;李世民殺了親兄弟，魏征挑撥離間，李世民卻任用了他;林肯面對(duì)敵人，不是使用暴力，而與他們成為朋友，也就是消滅了敵人……
寬容在佛家上也顯而易見。彌勒佛就是個(gè)典范。“大肚能容，容天下難容之事;開口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑;大肚能容，容天容地，于人無(wú)所不容”這兩幅對(duì)聯(lián)就證明了這一點(diǎn)。
以前的我總會(huì)有點(diǎn)小脾氣，有時(shí)會(huì)斤斤計(jì)較�，F(xiàn)在，我已經(jīng)十四歲了，我不是以前那個(gè)愛發(fā)脾氣的孩子了，我也學(xué)會(huì)了寬容。常言道：“量小失眾友，度大集群朋�！钡乙裁靼祝瑢捜莶⒉淮硪晃兜赝俗�，寬容也不能喪失原則。
“唯寬可以容人，唯厚可以載物”，寬容這一個(gè)可以改變一個(gè)人一生的詞匯已經(jīng)銘刻在了我心中。我會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)去寬容他人，讓寬容凈化我的心靈，讓寬容撒遍每個(gè)角落，撒到每個(gè)人的心中�！捜菔且环N智慧，一門藝術(shù)，一種快樂，一種幸福，一種境界。有了寬容，你就有了一種不凡，你將是獨(dú)一無(wú)二的。用你的寬容去感染別人吧，讓世間多些寬容，多些愛。
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