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      2. 不忘初心三分鐘演講稿

        時間:2024-02-28 06:56:33 發(fā)言稿 我要投稿
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        不忘初心三分鐘演講稿

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的不忘初心三分鐘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        不忘初心三分鐘演講稿

        不忘初心三分鐘演講稿1

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《善始善終,方為不敗》

          《詩經(jīng)》中有句話“靡不有初,鮮克有終”意思是說在開始做事時往往熱情高漲,隨著時光流逝,激情開始降溫,最后事情或是不了了之,或是草草收場。如果人們不能保持初心,不能保持高漲的熱情,最后往往不會有好的結(jié)局。

          所以,我們無論做什么事,都要做到善始善終,不能半途而廢。“善始善終”向來是人們所推崇的君子之德;是為人、做事要始終貫徹的認真態(tài)度;是事業(yè)、人生是否圓滿成功的評價標準。

          現(xiàn)在的很多人內(nèi)心處于浮躁的狀態(tài),意志不夠堅定,做事情只有三分鐘的熱度。前段時間,一位高中畢業(yè)生出來打暑假工,想鍛煉鍛煉自己以便能更好的適應大學生活,工作很簡單就是給輔導班的'孩子們代課。剛開始的時候,那是興致勃勃,那股熱情勁,是誰都擋不住的,真是“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!笨烧l知道,僅僅過了一個周,就開始泄氣了,內(nèi)心開始動搖,說自己就是來體驗生活的,該學的都學會了,自己覺得體驗生活應該結(jié)束了,想回家繼續(xù)過衣食無憂的日子。像這樣的年輕人,缺乏意志的堅韌性,在現(xiàn)在的社會上比比皆是。我想告訴大家的是,無論是在學習上、生活中抑或是走到工作崗位上,如果做事情僅憑著自己三分鐘熱度的話,那么這個人永遠找不到成功的鑰匙,只有一心把事情做下去,善始善終,才會與機遇之神碰面,從而把握機遇,邁向成功!

          做事情如此,做人也是如此。你不能說,我今天做了一件好事,就給自己扣一頂善良的帽子;我今天幫朋友了一個小忙,我就是一個為朋友兩肋插刀的人;我今天對愛人很體貼,我就是一個對愛情從一而終的人。我們總是渴望他人的認可,肯定自我價值,可我們只有做一個善始善終的人,一直堅持下去,才能值得被贊揚、被認可。做人只有善始善終,才能領悟到生命的真諦!

          “善始善終”是我們中國人做人做事的準則,我們要不忘初心,堅守信念,持之以恒。唯有經(jīng)過最艱苦的等待,最艱難的堅持,才能獲得最經(jīng)久不衰的掌聲!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        不忘初心三分鐘演講稿2

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          每個人的小學生活都像水果軟糖吧!甜蜜,柔軟,不像初中的硬糖,磕牙,黏嘴,不易消化。

          二十年后,我27歲了,是一名法律系的博士,由于畢業(yè)回家時經(jīng)過母校,便不由自主的走進去想看看,可是看著已經(jīng)大變樣的學校本來應該高興的事,卻又緊張,又激動地想著:當初我和同學們踩得腳印,還在嗎?

          一起鉆過的小道是否有了新的同學經(jīng)過……懷著這些復雜的情緒,走到了我和同學們分別的五(2)班,里面教室里又坐滿了人,隔了不知道多少個夏天,書聲洋溢,我們已經(jīng)感受到了來自小升初的壓力,我們倚在小學部的墻壁上,看著在操場上暢快玩耍的一年級同學,思緒萬千。

          我們都覺得還有一年呢,久得很,但是仿佛還是昨天,卻已分別在即,有同學早已轉(zhuǎn)學,卻也有同學在融入集體,湊成了一個嶄新的班級,或多或少都陪伴彼此一年,熟悉了,大家都放下心底的驕傲,也有人越發(fā)放飛,30個人30個風格,促成揚帆起航的雛鷹中隊。

          拋棄那些沉重,我步伐輕盈地來到了初見的一(2)班,一個個矮小的孩子正捧著平板上課,原來,學校采納用iPad上課了,我看著后排的座位,嘴角不由勾起開心地回憶:那天,小小的我們,背著同樣小小的書包,膽怯的走進學校,走進一(2)班,班主任讓我們自我介紹,大家用如蚊子叫的聲音,顫顫巍巍的'按座位順序介紹自己,有些人不知所措就愣在那,咬著嘴唇,淚光閃閃嵌在眼眶。

          好像那個時候每個人都有自己的驕傲,都融入不了集體,害怕被不熟的人笑話,笑話是小,面子是大。

          由于我剛剛畢業(yè),一個星期前找到一份律師助理第二個工作,時間關系匆匆離開了學校。經(jīng)過歲月的沖刷,幼稚的我長大了,成熟了,明白了一些當初的懵懂沖動。母校就是那個我們每天吐槽,但我們卻不允許其他學校侮辱,可能我們拍畢業(yè)照時只需要三秒,定格的卻是五年。

          也許很多年后,我們把這個夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我們曾笑得很開心笑容是那樣絢爛。即使一路磕碰不斷,但是隔天保持的還是那抹純真開心的笑容。

          不忘初心,方得始終。珍惜當下!

        不忘初心三分鐘演講稿3

        尊敬的各位領導、老師:

          大家好!時光荏苒,日月如梭。不知不覺我已經(jīng)在尖山小學工作一年多了,回望走過的路,有過歡樂、幸福,也有過抱怨、辛酸,但我從不曾后悔!其實在高考之前,我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師,他們用自己的力量,幫助那些生活在黑暗世界里的孩子,為他們點亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中,雖然我與特教失之交臂,但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中,我仍選擇成為一名普通教師。

          在我眼中,每個孩子都是獨一無二的小苗,我有一個心愿,就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽,健健康康地長大。你或許是嬌艷的花兒,或許是不起眼的小草,亦或許是參天大樹,但是在我眼中只要你努力了,你都可以是一道靚麗的風景線。

          上學期分班后,我遇到了張某。我到現(xiàn)在還記得,第一次和班里的新生見面時,他坐得端端正正,背挺得直直的,我夸了夸他。他的小臉上充滿了自豪?墒菦]過多久我就發(fā)現(xiàn),我的授課對于他來說,似乎總是不在服務區(qū)。他那么認真地在聽,那些知識卻像是左耳進右耳出。后來,我才知道他就是開學時花名冊上的那個特別的孩子。一次小測驗中,我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆,一會兒皺著眉毛趴在桌上撓頭,一會兒忽然拍拍腦袋,好像懂了什么,可是遲遲不下筆,似乎在自說自話地表演一場默劇。觀察了很久后,我讓他把試卷拿過來。問他:“剛才看你好像讀懂題目了,為什么不寫呀?”

          他低著頭,不說話。問了很久才告訴我,那些拼音他拼不出來,看不懂題目。我當即給他一張白紙,讓他默寫一下一年級拼音的三張表,他想了半天,只寫出歪歪扭扭的a,o,e,b,p,d,我默默地對自己說,看來我被所謂的表象蒙蔽了,他看起來聽得認真,但是真的沒有學會什么新知識,也難為他做得那么端正了,必須得從頭給他補習了。從那天開始,我就開始對他進行晚自習的輔導了。從最基礎的拼音開始,后來的期末測驗中,他偶爾一兩次也會及格了。他的進步我看在眼里,喜在心里?墒堑搅似谀,他依然沒有達到及格線,雖然也進步了十幾分,但是我心里依舊有些難過。

          整個寒假我過得不開心,班級學生的考核不達標,就像我自己不及格一樣,但是我又不能責怪他,畢竟他也取得了進步。后來跟大學同學抱怨時,她對我說:“你還記得大學時我們心理學老師說的'那句話嗎?‘不忘初心,方得始終’,當你選擇做一件事情時永遠不要忘記你最初的心愿!笔前,我最初的心愿不就是希望每個孩子快樂學習、健康成長嗎?決不能放棄他!這學期從開學的那一天開始,我便將他放在身邊,上課時時注意他,簡單的題目給他機會讓他發(fā)言,慢慢地,他也偶爾會舉手了。在3月份的漢字月測后,我拿著他的卷子看了又看,后半面幾行空白的,難道都不會嗎?

          我叫他過來,他不敢看我的眼睛,不好意思地跟我說:“老師我的時間不夠。”我拿出一張新的試卷,讓他重新做,這次他達到了及格線。我當即給了他一個大大的擁抱,喊道“你太棒了!”他的臉上也露出了靦腆的笑容。

          你看,他做到了,我也做到了。莫忘初心,給自己,也給所有的教育同仁們。謝謝大家,我演講完畢!

        不忘初心三分鐘演講稿4

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!我將要演講的題目是“不忘初心,勇攀時代之峰”。

          問蒼茫大地,誰主沉。窟b看中國上下70年,披荊斬棘,櫛風沐雨,砥礪奮斗,無數(shù)中華兒女眾志成城,勇攀高峰,奏響我國日新月異,繁榮昌盛的凱歌。他們那數(shù)不盡艱辛的汗水,告訴我們一一我泱泱華夏的新時代鐘聲在召喚,召喚年輕的我們:崇尚英雄,不忘初心,砥礪奮斗,勇攀時代之峰。

          世界雜交水稻之父袁隆平,懷著“禾下乘涼”夢,將一腔熱情凝結(jié)于飽滿的穗粒之中。他挽起褲腿,走下田壟,風吹日曬,不忘初心,終于圓了自己的美好夢想,解決了中國乃至世界的饑餓問題。像風穿越千里不問歸期,只為達到心之所向,袁隆平正因為有“茍利國家生死以。豈因禍福避趨之"的愛國之心和“先天下之憂而憂"的偉大情懷,幾十年如一日,甘于寂寞,專注田疇,方才實現(xiàn)他“涼風微拂,爾等與我禾下乘涼看世界"的崇高理想!同學們,請你們銘記英雄,不忘初心,把個人奮斗與國家命運相結(jié)合,砥礪奮進,勇攀時代之峰!

          其實,為社會做出巨大貢獻、功勛卓著的杰出人士遠不止袁隆平一人。他們都不忘初心,砥礪前行。君可見,“中國核潛艇之父”黃旭華,將一腔愛國熱情藏于驚濤駭浪中,終是填補了中國核潛艇事業(yè)上的空白?君可見,諾貝爾獎獲得者屠呦呦,為了一個使命,將為人類作貢獻的情懷附于青蒿素的研制中,并終將生的希望灑向人間?君又可曾見,我國“氫彈之父"于敏,將滿腹為國奉獻的精神凝結(jié)于那朵沖天之云中,堅守“只要國家有需要,我就來"的誓言,為我國國防科技添上一抹重彩?

          他們都是英雄,為國家和人民的'事業(yè),做出巨大貢獻、功勛卓著的英雄。他們都不忘初心,砥礪奮斗,勇攀著時代的高峰。面對著他們,我們身為青年,驕陽似火,怎可不懷著為國做貢獻的崇高理想,不忘初心,向這些英雄們學習而努力奮斗呢?我們怎可不銘記國家的歷史,與英雄攜手并進,邁向時代的高峰呢?我們又怎可不懷著“為中華之富強而讀書”的崇高思想,達到“為往圣繼絕學,為萬世開太平"的偉大人生境界之上呢?

          馬克思曾說:“一個人如果只為自己奮斗,它或許可以成為偉大的哲人、卓越的詩人,然而,他永遠不可能成為真正為人類做出巨大貢獻的偉大人物。”因此,不甘于平庸的我們需要不忘初心,明確自身定位,懷著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的求知精神,承著“咬定青山不放松”“任爾東西南北風"的頑強毅力,實現(xiàn)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的偉大情懷。等到那一天,感祖國日新月異,感祖國滄海桑田,感我們曾經(jīng)砥礪奮斗,不負韶華,我們就可大聲對前人說:“山河猶在,國泰民安,這盛世如你們所愿!”

          所以奮斗吧,青年!向上吧,青年!不忘自己的初心,崇尚英雄品質(zhì),“為天地立心,為生民立命",奏響生命之凱歌,撐一支船蒿,滿載一船星輝,駛向人類理想的殿堂!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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