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      2. 會計就業(yè)分析報告

        時間:2022-12-23 19:32:58 分析報告 我要投稿

        會計就業(yè)分析報告(13篇)

          在當下這個社會中,報告與我們的生活緊密相連,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。我們應(yīng)當如何寫報告呢?下面是小編幫大家整理的會計就業(yè)分析報告,希望對大家有所幫助。

        會計就業(yè)分析報告(13篇)

        會計就業(yè)分析報告1

          每個人都有自己的人生理想,我們應(yīng)該本著對自己負責、對人生負責的態(tài)度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規(guī)劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

          作為一名大學生,走在人生的轉(zhuǎn)折路上,內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應(yīng)該理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

          夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

          (一)自我分析

          性格方面:從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

          興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續(xù)改變自己。

          每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

          (二)職業(yè)目標

          綜合各方面的因素,對自己未來的職業(yè),我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。

          (三)決策理由

          1)競爭優(yōu)勢

          a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。

          b)我所在的學校是河南財政稅務(wù)高等?茖W校,我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎(chǔ)會計》,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,明年拿到初級會計師證。

          c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

          2)競爭劣勢

          a)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。

          b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),很多東西都是自學完成的,與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。

          c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

          d)領(lǐng)導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。

          3)機遇

          a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。

          b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術(shù)人員。

          4)威脅

          目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,準備在會計領(lǐng)域里發(fā)展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

          (四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃

          作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。為了順利實現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計:

          大三上學期:

          ①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關(guān)的信息。

         、陂_始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

          ③預(yù)習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的.面試技巧。

          ④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。

         、菽玫綍嫃臉I(yè)資格證,并且為考取初級會計師證做準備。

          大三下學期:

         、匐x開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

          ②實習結(jié)束后,開始找工作。

          畢業(yè)后的兩年:

          面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

          (五)為人處世方面

          a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突。

          b、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活。

          c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。

        會計就業(yè)分析報告2

          為什么會計行業(yè)的知名度如此之高呢?原因就是這個行業(yè)的社會需求源源不斷,就業(yè)形勢很好。下面具體分析一下會計的就業(yè)前景。

          一、社會需求層出不窮

          許多地方要求會計,首先是專業(yè)會計師事務(wù)所,其次是各種業(yè)務(wù),其次是政府和非營利組織。會計是一個群體的經(jīng)濟命脈,所以每個群體都需要它們。今天沒有關(guān)于每年新增企業(yè)數(shù)量的數(shù)據(jù),但沒有數(shù)據(jù)可以證明每個人都明白每年新增企業(yè)數(shù)以萬計。有企業(yè),有會計需求,會計是一個永無止境的行業(yè)。

          二、在業(yè)務(wù)中占主導地位

          會計部門在企業(yè)中絕對是核心部門,兩家公司都有灰色收入或獎金,都要經(jīng)過會計核算。所以可以想見,每一個企業(yè)都會有一個會計部門的獎金,不難保證:你永遠不會被業(yè)務(wù)邊緣化,所謂的裁員,等待你永遠不會擔心。

          會計實際上是一項技術(shù),可以說是一項技術(shù)。如今,高校也有一些新興的管理專業(yè),如工程管理,工商管理,企業(yè)管理等。為什么有些專家說這些專業(yè)是非常虛構(gòu)的?讓我專注于這一點。首先這些專業(yè)的東西都是些毛皮,沒有什么真正的意思。比如企業(yè)管理,企業(yè)管理等專業(yè)課程設(shè)置有點類似于退伍軍人,初級經(jīng)濟學,初級會計,初級理財管理等,每門課程都是一層水,根本就沒有深層次的東西。有點類似于通過各種瘟疫的門。再說幾句話,即使你學習得很好,去社會,哪個公司會給他們一個勤勞的家產(chǎn),給你一個畢業(yè)的毛茸茸的孩子去管理?真正的管理與業(yè)務(wù)整個環(huán)境的緊密結(jié)合是在與企業(yè)分享榮辱多年的過程中積累的,是書本上可以學到的東西嗎?如果沒有組織聘請你來管理,你如何在社會中站穩(wěn)腳跟?只有毛皮,沒有經(jīng)濟學專業(yè),會計學的本質(zhì)你還是不知道,但會計學和一般管理學科是有本質(zhì)區(qū)別的,會計培養(yǎng)的人才是一個縱向的培養(yǎng),從初級會計到中級再到高級財務(wù)會計,線。大學畢業(yè)后,你已經(jīng)擁有了這個技能,并且可以快速入門。

          我的母親是計算機科學專業(yè)的,有78名大學生。她堅持要學習電腦,因為學習電腦的學生應(yīng)該活到老去學習。媽媽說,當她剛剛掌握BASIC語言時,BASIC已經(jīng)過時了,開始使用C語言。當她學習C語言的時候,C++還是年輕的,但隨著年齡的增長,一天中當你總是失去權(quán)力的那一天,就是你被排除在社交舞臺上的那一天。IT行業(yè)正在迅速更新,鼓勵創(chuàng)新和缺乏經(jīng)驗。我們可以很容易地理解,精通386計算機體系結(jié)構(gòu)或WINDOS32的人現(xiàn)在仍然是有用的。會計是一個積累經(jīng)驗的主題。雖然企業(yè)會計制度也在變化,但是這種變化就像是一種心態(tài)的變化。所以你永遠不會害怕你的經(jīng)驗會過時。

          三、就業(yè)存在性別歧視

          因為會計總是以女孩為主,或者說這是女孩的紀律。因此,在就業(yè)過程中,女童不會像女學生那樣受到嚴重的性別歧視。

          同時,男孩在這個行業(yè)有性別優(yōu)勢。他們習慣于疏遠。當許多單位招聘時,他們可以期望男生有男生。因此,如果一個男生選擇了這個專業(yè),他的就業(yè)和機會肯定比許多學習工程的男生要好。

        會計就業(yè)分析報告3

          在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

          一、自我認識

          性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,平時喜歡聽音樂。

          優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。

          能力:我目前擁有英語四級,計算機基礎(chǔ)能力,專業(yè)初步能力

          另外,我的身體非常健康。

          二、職業(yè)認識

          我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我現(xiàn)在學習的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。

          三、未來職業(yè)規(guī)劃

          我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自己使用辦公軟件的能力,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準備。

          進入部隊以后,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。

          我的目標是慢慢提高自己,從副連級慢慢往上進步,爭取各項榮譽。

          為了達成這個目標,我準備在未來的一年里,早上六點起來跑步,每天學習至少七個小時,每天看一小時部隊動向,國家新聞,了解最新國防信息。

          目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握現(xiàn)在的學習時光,學習更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。

        會計就業(yè)分析報告4

          一、自我分析:

         。1)個人特質(zhì):性格較內(nèi)向,對朋友友好忠實,具有冒險精神,但信心不足,不敢去嘗試新事物。脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動。在公共場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞,做事情喜歡拖拉,活潑好動,情緒多變。

          (2)職業(yè)價值觀:愛崗敬業(yè),誠實守信,服務(wù)群眾,奉獻社會。

          (3)相關(guān)職業(yè)類型:記賬員,會計,出納等。

         。4)業(yè)余愛好:聽歌,唱歌,散步,各種體育運動,學韓語,旅游。

          二、大學三年的規(guī)劃

          (1)大學一年級:了解大學生活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應(yīng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

         。2)大學二年級:考會計從業(yè)資格證,熟悉掌握專業(yè)知識,利用寒暑假找工作單位實習,提高自己的工作,交際,適應(yīng)環(huán)境的能力。

         。3)大學三年級:考會計初級證,積極參加招聘活動,做好充分的準備工作,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。

          三、現(xiàn)階段的自我要求

          主要的就是從現(xiàn)在做起,一步一個腳印,不付出努力的夢想是空談,首先積極努力學習,上課認真聽講,特別是對專業(yè)知識的學習,平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,這是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。注意自己的身體,身體是革命的本錢,所以要多參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。圖書館是大學的心臟,課余時間多去圖書館,看自己有興趣的書,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

          四、職業(yè)計劃

         。1)學位證書:會計從業(yè)資格證書使我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件。因此,我們要在大學期間拿到相關(guān)證書。

         。2)能力培養(yǎng):公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的注重個人的能力和素質(zhì)。所以,我們在大學期間學習的同時,還要注重個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

         。3)總結(jié)經(jīng)驗:對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在多方面占優(yōu)勢才行。所以。我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)。大學可以支配的自由時間很多,我們可以合理分配這些時間,去參加社團活動,做兼職,志愿者等,讓大學生活豐富多彩,在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

          五、結(jié)束語

          一個人,若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,并堅持到底。未來的世界方向比努力重要,能力比知識重要,健康比成績重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。如果一個人的選擇方向不對,再努力,再辛苦,也很難成為你想要成為的那種人。現(xiàn)在一定要擬定自己努力的方向,沒有方向感是要命的,認真對待自己所選擇的路。專心做好一件事。多看書,多學習,多接觸新鮮事物,做一個有文學素養(yǎng)的人。當你的才華撐不起你的野心時,應(yīng)該靜下心去學習。

        會計就業(yè)分析報告5

          在今日這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自我占有一席之地所以,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自我的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

          一、自我認識

          性格:我的性格很活潑,善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,平時喜歡聽音樂。

          優(yōu)缺點:我最大的優(yōu)點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。

          本事:我目前擁有英語四級,計算機基礎(chǔ)本事,專業(yè)初步本事

          另外,我的身體十分健康。

          二、職業(yè)認識

          我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進入部隊,我此刻學習的是會計專業(yè),但將來走向什么崗位要服從組織安排,可是我還是期望走上會計崗位,會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。

          三、未來職業(yè)規(guī)劃

          我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自我使用辦公軟件的本事,并考取會計初級資格證,同時加強身體鍛煉,為進入部隊做準備。

          進入部隊以后,我會進取努力,全身心投入部隊,服從組織安排。

          我的目標是慢慢提高自我,從副連級慢慢往上提高,爭取各項榮譽。

          四、為了達成這個目標。

          我準備在未來的一年里,早上六點起來跑步,每一天學習至少七個小時,每一天看一小時部隊動向,國家新聞,了解最新國防信息。

          目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自我去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握此刻的學習時光,學習更多的知識進入部隊后與實踐結(jié)合,報效黨,報效祖國。

        會計就業(yè)分析報告6

          一、實習目的

          會計模擬實訓的目的是培養(yǎng)學生的實踐操作能力。能夠使學生系統(tǒng),全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和方法,加強學生對會計基本理論的理解,將會計知識理論和會計實務(wù)工作有機的結(jié)合在一起。

          二、實習時間

          20xx年6月11日——20xx年6月15日

          三、實習地點

          江蘇大學財經(jīng)中心實驗室

          四、實習內(nèi)容

          以北京化工有限責任公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例,通過設(shè)置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務(wù)會計報告等工作環(huán)節(jié),全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務(wù)處理。

          五、實習結(jié)果:

          第一,通過實習,我熟悉并掌握了會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的.記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,使自己對會計有了更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這其實也是本次實習的目的!

          第二,我知道了會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎?我們需要待人誠實正直,做事細心謹慎,容不得半點馬虎。

          第三,這次會計模擬實習對我今后打算自考會計證打下了基礎(chǔ),更使我對會計學添了幾分學習興趣。所以接下去我還得自覺學習更多的關(guān)于會計方面的知識,不會的不理解的還需耐心求教,爭取實現(xiàn)自己的計劃!

          六、實習體會

          實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

          以前,我以為會計業(yè)就是記記賬管管錢,遵紀守法,是一件很容易而且很輕松的事情,況且現(xiàn)在都實現(xiàn)了電算化。認為自己的理論知識學的優(yōu)秀點,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢,那么,當一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,其實一切將會歸于零!

          通過這五天的基礎(chǔ)會計的實習,我體會到,作為會計,在做賬的時候應(yīng)注意的細節(jié)和方法非常的嚴謹。

          首先要根據(jù)上月的余額及利潤表,我們開始建賬,將余額分別填到總分類賬戶中,有明細賬的要登記到相應(yīng)的分戶賬上,余額要準確,并且根據(jù)賬戶的種類寫好余額的借,貸方向。

          接下來就是開始做記賬憑證了,首先審核所附的原始憑證是否正確,根據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫會計分錄,根據(jù)會計分錄將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到記賬憑證上,在記賬憑證上要填上年月日,憑證編號。對于業(yè)務(wù)內(nèi)容這一欄,要簡明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數(shù),在金額欄里,對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。

          對于原始憑證,要將其整齊的貼到記賬憑證的背面,要與記賬憑證左上對齊。記賬憑證最好做一張扯一張,并保存好,便于最后裝訂的時候方便且整潔

          這一次我們涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容比較少,但是越到最后經(jīng)濟業(yè)務(wù)也越復(fù)雜,一張記賬憑證寫不下來,所以要用分頁記賬法進行登帳。

          做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性,以免在以后做報表的時候發(fā)生借貸方不平。

          然后根據(jù)審核無誤的記賬憑證進行登記明細賬,要做完一張憑證要及時登帳。

          庫存現(xiàn)金要及時逐筆登記,并進行日結(jié),到月底年底還要進行月結(jié)年節(jié),而銀行存款日記賬則不需日結(jié)(除非一天當中銀行存款發(fā)生的業(yè)務(wù)量非常大),一般是月結(jié)和年結(jié)。做憑證的時候,先核對,去登明細賬,然后將明細賬進行月結(jié),結(jié)出每筆明細賬的余額,前幾項做起來還比較輕松。下面就開始編科目匯總表了,科目匯總表是很麻煩的,要保證科目匯總表的貸方合計數(shù)等于借方合計數(shù)。

          開始編的時候特別費勁,每一科目都要去查明細賬。將金額登記完之后怎么算都是不平的,后來又算了四五遍還是沒有進展,后來又從憑證上開始找還是沒有找到錯誤的原因。最后找老師去核對才發(fā)現(xiàn),原來在登記的時候由于粗心將金額少記了一筆,最后才將表的借貸方的合計數(shù)算平。所以編表的時候一定要專心,細心,將金額寫正確。

          根據(jù)科目匯總表我們便開始登記總賬,并進行對明細賬和總賬的月結(jié)。結(jié)完賬之后就要開始編最麻煩的利潤表和資產(chǎn)負債表了,它們要根據(jù)總賬余額和明細賬及其余額進行編制。

          必須讓資產(chǎn)負債表的資產(chǎn)類合計與負債所有者權(quán)益合計相等,可是我一次次的算,每次都是不一樣的結(jié)果,我都差一點厭倦了,感覺就這兩個表都讓我頭痛好一陣了

          現(xiàn)在會計實施結(jié)束了,回想起來其實會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

          經(jīng)過這次的模擬實習,發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題:第一:書本上的知識掌握的不夠扎實,以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤,比如寫錯數(shù)字,記錯方向。雖然實習的`時間并不是很長,但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦,但是我認為值得,也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點,在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會計。以上是我這次實習的總結(jié),算是一些發(fā)現(xiàn)和收獲,也是對我自己容易犯的錯誤的提醒。有人說,學習人力資源管理沒必要把會計學好,然而,對我來說,學好會計不僅是一種興趣,也是將來就業(yè)的一些額外準備。當然,只有這些是不可能把會計學好的,更多的是要以后的不斷學習和實踐。老師課堂上講的是知識,也是方法,現(xiàn)在就真的是用這些方法自己去摸索的時候了。在以后的生活中,通過其他的渠道學習更多的會計知識將是我的一個努力方向。

        會計就業(yè)分析報告7

          一、實習的目的和要求

          暑期社會實踐是對會計專業(yè)學生進行認識社會的實踐環(huán)節(jié),利用假期對社會進行調(diào)查,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會,要求學生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認真仔細地調(diào)查,對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生可以更好地適應(yīng)工作崗位,更能適應(yīng)社會要求。

          二、實踐情況

          這次暑假,我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務(wù)部門實習,財務(wù)部門只有幾個人,其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。

          開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷,社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務(wù)之急。

          作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了,有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

          會計實踐中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實踐起來,很繁瑣,會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。

          每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。

          該廠每天每月都有結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,還有許多稅務(wù)方面的賬要記,計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。

          登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,

          最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。

          在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

          通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本理論,基本方法,但是在實踐中,尤其是剛開始實習的時候,并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

          下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)該認真履行的原則及注意事項。

          (一):期初建賬及余額的錄入

          會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目,因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

          (二):填制會計憑證,并對憑證進行審核

          在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細賬了。

          (三):會計帳簿的登記與結(jié)帳

          記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的,會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

        會計就業(yè)分析報告8

          財經(jīng)金融行業(yè)是一個熱門專業(yè),但是如今伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展,財經(jīng)金融行業(yè)中的會計專業(yè)也是日新月異的在變化,新的會計制度日趨完善,會計崗位對會計人員的要也是越來越高求,面對挑戰(zhàn)與機遇并存的環(huán)境下,我們作為會計專業(yè)的大學生有必要對明天的會計就業(yè)形勢進行一些調(diào)查,從而做到知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。讓自己從容、自信地挑戰(zhàn)自己未來的職業(yè),做一個掌舵的船手。財務(wù)與會計是一項實踐性很強的技術(shù)工作,要工作人員既掌握現(xiàn)代會計、財務(wù)、稅法、金融、財政、計算機理論和技術(shù),又要具有一定的實踐工作經(jīng)驗。

          作為會計專業(yè)的大學生,關(guān)注自己的未來就業(yè)形勢是非常有必要的。因此我們就目前財經(jīng)金融行業(yè)的開展了一定的調(diào)查。財經(jīng)金融行業(yè)是一個熱門專業(yè),但是如今伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展,財經(jīng)金融行業(yè)中的會計專業(yè)也是日新月異的在變化,新的會計制度日趨完善,會計崗位對會計人員的要也是越來越高求,面對挑戰(zhàn)與機遇并存的環(huán)境下,我們作為會計專業(yè)的大學生有必要對明天的會計就業(yè)形勢進行一些調(diào)查,從而做到知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。讓自己從容、自信地挑戰(zhàn)自己未來的職業(yè),做一個掌舵的船手。

          一、會計經(jīng)濟環(huán)境的分析

          1、國際經(jīng)濟形勢對我國會計的影響

          當今世界經(jīng)濟發(fā)展日益全球化,經(jīng)濟體制、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟政策、經(jīng)濟的開放程度等對會計理論的形成、會計法規(guī)的制定以及實務(wù)的發(fā)展都會產(chǎn)生重大的影響。經(jīng)濟全球化使社會生產(chǎn)總過程的生產(chǎn)、分配、交換、消費全球化,客觀上會將一國之內(nèi)的經(jīng)濟運行機制與財政經(jīng)濟形態(tài)擴展到全球范圍內(nèi)。

          在新的形勢下,企業(yè)應(yīng)以什么為計量依據(jù),對外報告其資產(chǎn)、負債等財務(wù)數(shù)據(jù);以什么為依據(jù)確定因物價變動對凈收益的影響,從而正確確認本期的實際凈收益,就成了會計理論和實踐中不可回避的問題。在全球資源整合的過程中,會計國際慣例將發(fā)揮基礎(chǔ)性的作用。國際財務(wù)報告準則本身不僅要求高質(zhì)量,還需要有一個強有力的、較為成熟的執(zhí)行機制。在會計改革和會計標準建設(shè)過程中,要進一步參與國際會計準則委員會的工作,我國會計的國際協(xié)調(diào)對于改善我國投資環(huán)境、提高信息透明度、吸引外商投資、促進我國經(jīng)濟的發(fā)展具有重要作用。

          2、國內(nèi)經(jīng)濟形勢對我國會計的影響

          我國的經(jīng)濟是在有中國特色社會主義市場經(jīng)濟理論指導下的開放型經(jīng)濟,它要求與之相適應(yīng)的一套開放的、又適合我國國情的會計理論與方法。會計工作因其與經(jīng)濟的密不可分性,決定了它也會隨著經(jīng)濟開放的不斷深入而得以完善和發(fā)展。我國因自身的特殊情況,會計制度與國外會計制度間存在較大差異,而這些差異將直接影響以后對外經(jīng)濟貿(mào)易的健康、有效地進行。

          我國的經(jīng)濟環(huán)境對會計的影響,具體體現(xiàn)在我國的經(jīng)濟制度、經(jīng)濟模式、經(jīng)濟發(fā)展水平三個方面。我國的經(jīng)濟體制是生產(chǎn)資料以公有制為基本特征或公有制占較主要地位的所有制形式,其經(jīng)濟制度的本質(zhì)是維護公有財產(chǎn),保護社會的根本利益。在這種經(jīng)濟體制下,會計服務(wù)的宗旨,更多地是強調(diào)社會的宏觀效益,推動國有資本保值增值。其會計法規(guī)、會計政策、會計方法的建立,都體現(xiàn)較明顯的統(tǒng)一性、強制性。

          3、經(jīng)濟全球化對我國會計發(fā)展的影響

          進入21世紀,經(jīng)濟全球化將成為未來會計環(huán)境中占主導地位的影響因素,而且這種趨勢下的國際間會計大融合,對于我國今后的會計改革及會計事業(yè)的發(fā)展將起關(guān)鍵性的影響作用。企業(yè)間的競爭將更加激烈,經(jīng)營成敗很難確定;各種新的經(jīng)濟業(yè)務(wù)將不斷涌現(xiàn),使用效果很難確定;由于企業(yè)經(jīng)營的國際化、集約化,企業(yè)經(jīng)營受非自身影響的程度也很難確定,這些都對我國的會計工作提出了更高的要求,而且會計工作者的任務(wù)能否實現(xiàn)或如何實現(xiàn)是很重要的社會問題,因此,人們必須考慮周圍經(jīng)濟環(huán)境及其對會計工作的影響,并做出反應(yīng),努力協(xié)調(diào)好會計與經(jīng)濟環(huán)境的關(guān)系,促進我國會計的進一步發(fā)展。

          二、企業(yè)組織對會計職業(yè)影響

          1、社會文化環(huán)境影響管理會計的職業(yè)道德規(guī)范及管理會計中企業(yè)內(nèi)部責任會計的激勵方式

          企業(yè)文化環(huán)境影響管理會計在企業(yè)的應(yīng)用效率。管理會計的職業(yè)道德規(guī)范是從事管理會計工作的人員提供管理會計信息以保證管理會計目標實現(xiàn)的行為準則,也是管理會計職業(yè)化的必要保證。美國全國會計師協(xié)會于1982年頒布的《管理會計師道德行為規(guī)范》中規(guī)定了管理會計師不得違背的行為準則,包括能力、保密、正直、客觀、道德行為的沖突的解決等。我國目前尚未對管理會計的職業(yè)道德做出規(guī)范,但隨著管理會計方法在企業(yè)以及各中介服務(wù)機構(gòu)應(yīng)用的范圍日益廣泛,管理會計的職業(yè)道德規(guī)范也必將建立。

          2、社會文化環(huán)境也影響管理會計的地位和作用

          我國傳統(tǒng)文化中不利于管理會計發(fā)展的觀念主要有:輕商重義的觀念會導致人們對管理會計的偏見;謹慎保守的觀念使得管理者害怕風險造成企業(yè)報酬偏低;和為貴的中庸思想會導致責任考核中獎懲不明;過分注重社會責任則會抑制人的創(chuàng)造性;傳統(tǒng)的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟意識則忽略包括管理會計在內(nèi)的現(xiàn)代管理方法在企業(yè)中的應(yīng)用;計劃經(jīng)濟管理的觀念助長了不思進取不愿積極面向市場開拓的行為。這些不利因素是我們在推廣管理會計過程中亟待要解決的問題。

          3、企業(yè)文化不同會導致管理會計應(yīng)用效率的不同

          在行政利益誘導的企業(yè),企業(yè)運行的目標是完成上級規(guī)定的各項指標,管理上長官意志代替一切,管理會計的應(yīng)用效率就低,同時,這樣的企業(yè)目標決定了企業(yè)只注重眼前利益,必然要采取一些短期行為而忽視企業(yè)的長遠市場價值,不可能運用管理會計去規(guī)劃企業(yè)未來的發(fā)展,在市場機制作用下的企業(yè),企業(yè)的目標是企業(yè)價值最大化或股東財富最大化,這就要求企業(yè)必須利用包括管理會計在內(nèi)的現(xiàn)代管理方法,對企業(yè)進行規(guī)劃,將企業(yè)納入戰(zhàn)略發(fā)展的軌道上來。在將人看作是權(quán)利的工具的專制企業(yè),責任會計就難以推行,也很難將員工的工作目標與企業(yè)的目標結(jié)合起來;相反,在較為民主及尊重人的個性的企業(yè),則能夠?qū)T工的工作目標與企業(yè)的長遠目標有機的結(jié)合起來,使企業(yè)的目標被自覺納入到員工的日常工作中,為責任會計的實施創(chuàng)造一個良好氛圍。我國的當務(wù)之急是建立市場機制相符合的企業(yè)運行機制,進而建立企業(yè)先進的文化。

        會計就業(yè)分析報告9

          一、自我分析

          1、職業(yè)興趣

          我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè),會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科,作為一名會計的學生,我很熱愛自己的專業(yè),對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內(nèi),我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水平。

          2、職業(yè)能力

          在近三年的專業(yè)學習中,我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識,并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學習中,我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質(zhì),注重社會交往能力的提高。所以,我認為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。

          3、個人特質(zhì)

          責任心強;

          獨立處事能力強;

          遇事冷靜;

          專業(yè)知識較為扎實;

          社交能力較強;

          自學能力較強;

          4、職業(yè)價值觀

          我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)該具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

          5、勝任能力

          本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時作為一名會計學的學生,有較為扎實的會計專業(yè)知識,可以勝任會計工作的崗位。

          二、職業(yè)分析

          1、家庭環(huán)境分析

          家庭經(jīng)濟情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

          2、學校環(huán)境分析

          我所在的學校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽較好,知名度在中上等。當前的院校專業(yè)設(shè)置中,會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好,并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學校的劣勢。

          3、社會環(huán)境分析

          由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

          4、職業(yè)環(huán)境分析

          行業(yè)分析

          會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準,又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學習的理念,只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學習,才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強自身的學習,不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會計行業(yè)中有所作為。

          職業(yè)分析

          很多人認為會計的任務(wù)是負責日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,證券投資學出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中,財務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一。

          企業(yè)分析

          畢業(yè)后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領(lǐng)導層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

          三、職業(yè)決策

          結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位:

          對成功有利的因素對成功有利的因素

          內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

          單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學能力強有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心

          外部因素機會威脅

          會計當前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會資源當期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位

          職業(yè)目標

          畢業(yè)后做一名會計職員,中期目標是做部門財務(wù)主管,長期目標是自己創(chuàng)業(yè)

          職業(yè)發(fā)展策略

          進入企業(yè)財務(wù)部門,積累一定經(jīng)驗和資源,在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)

          具體路徑

          通過在不斷努力,力爭進入國企

          四、計劃與路徑

          1、總體計劃

          對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進行了三個階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標,就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天空。總體設(shè)計見下表。

          總體目標目標分解計劃內(nèi)容

          短期計劃20xx—20xx完成學業(yè),取得學士學位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,多參加社會實踐活動,利用假期參加實習,全面提高綜合素質(zhì)

          中期計劃20xx—20xx做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)通過注冊會計師考試

          長期計劃20xx以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富,選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)

          2、計劃執(zhí)行

          我現(xiàn)在是一名大三學生,能做到并且做好的就是立足當前,夯實專業(yè)知識,加強個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。

          五、評價調(diào)整

          計劃趕不上變化,未來的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實際情況及時評價調(diào)整自己的計劃。

          職業(yè)目標評價調(diào)整

          在職業(yè)生涯的近期目標中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇,應(yīng)當及時改變工作地方甚至行業(yè)。

          發(fā)展路徑調(diào)整

          如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時改變發(fā)展路徑

          因素評估

          在實際工作中要充分估計實際中的困難,但是應(yīng)該充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素。

          六、綜合

          對前途充滿信心,對當下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

        會計就業(yè)分析報告10

          一.調(diào)查目的

          了解各企業(yè)設(shè)置哪些會計工作崗位,各會計人員的學歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進.

          二,調(diào)查對象和范圍

          主要在長沙市區(qū)和星沙地區(qū),設(shè)有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。

          三,調(diào)查內(nèi)容

          主要調(diào)查各單位的性質(zhì)和會計工作崗位設(shè)置情況,會計人員的學歷水平,會計職稱,會計年限,所學專業(yè),性別,以及對會計就業(yè)前景的看法等

          四,調(diào)查方法

          通過現(xiàn)場試書面問卷調(diào)查和現(xiàn)場交流了解近50名會計從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷25份,收回16分,本調(diào)查問卷分為單選題和多選題(詳見調(diào)查附表).

          五,調(diào)查結(jié)果和分析

          從調(diào)查結(jié)果看,我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下:

          企業(yè)事業(yè)其他

          (1)大專學歷占的比例較大,其次是本科。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。

          男女比例方面,男女比例為2:3?梢钥闯,女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多。

          工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,2-3年的所占比例較多,其次是3-5年的。其中,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。

          這印證了那句“會計越老越吃香”職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應(yīng)出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。另外,會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè),在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。

          因此,同學們以后從事會計的可能性還是較大的。

          (2)調(diào)查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力.cc、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。

          (3)在調(diào)查問卷中問到會計在部門經(jīng)濟管理活動中的地位這一題時,很多人在比較重要這一項打鉤,這說明,我們會計人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟形勢,經(jīng)濟決策的能力。

          另外,有45%的人認為會計專業(yè)前景為較有前途,15%的人認為無前途,13%較無前途,20%的人認為因人而異。

          10%認為很有前途。在會計工作穩(wěn)定方面,有55%的人認為會計工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定,15%的人認為不穩(wěn)定,30%的人認為因人而異。

          (4)通過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,由此可以說明,現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。下面是對會計知識結(jié)構(gòu)的總結(jié)。

        會計就業(yè)分析報告11

          一、自我認知

          1.自我興趣愛好:

          業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

          喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

          心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒

          2.自我的優(yōu)點:

          有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

          做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。

          求知欲強,有好奇心,動手潛力強。

          3.自我的缺點:

          性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心與冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。

          信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗與沒有把握的事感到緊張與壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。

          4.解決自我認知中缺點:

          加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。

          5.職業(yè)興趣與潛力

          我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威與規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。透過大學學習,已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,同時具有較強的學習潛力、文字與語言運用潛力、數(shù)學運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。

          6.職業(yè)價值觀

          在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模與權(quán)力大、行政級別與社會地位高等等。

          二、社會環(huán)境與職業(yè)環(huán)境分析

          1.社會環(huán)境分析

          目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的素質(zhì)要求越來越高。

          2.職業(yè)環(huán)境分析

          行業(yè)分析:會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作,會計人員的專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會計工作的質(zhì)量。

          職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通與初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強與個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)與控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望與要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

          三、職業(yè)定位

          1.確定職業(yè)目標:

          職業(yè)類型:注冊會計師

          典型特征:經(jīng)濟類高層主管

          成功標準:在企業(yè)中做財務(wù)主管,或者在會計師事務(wù)所任職。

          主要職業(yè)領(lǐng)域:審計,稅收,會計

          個人職業(yè)通路設(shè)計:成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗,拓展人際關(guān)系,最后到達自我的成功標準。

          2.未來人生職業(yè)總規(guī)劃:

          根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:

          20xx-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,會計從業(yè)資格證書,初級會計專業(yè)技術(shù)資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做準備;

          20xx-20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,透過注冊會計師考試;

          20xx-20xx年,進入會計師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。

          3.大學在校期間總體規(guī)劃:

          學業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

          個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學自我想學的東西,盡量不留下遺憾。

          身體素質(zhì)方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

          4.大三大四具體規(guī)劃:

          大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。

          大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。

          四、評估調(diào)整

          我們周圍的環(huán)境隨時在變動,自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,我們要做好職業(yè)目標的評估與調(diào)整,及時了解狀況的變化,透過對實際狀況與目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改與調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確?尚行,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。

          1.評估的資料:

          職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時,我會思考重新選取職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,爭取機會,進修MBA課程,增加自我的管理潛力;

          職業(yè)路徑評估——當我在公司內(nèi)一向不被其看重,一向被排擠時,我會重新選取公司;當公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時,我會選取離開該公司,尋求新的公司;

          實施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,到外地散心修養(yǎng);如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司;

          其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關(guān);假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

          2、評估的時間:

          一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

          3、規(guī)劃調(diào)整的原則:

          職業(yè)規(guī)劃的目標務(wù)必明晰,實現(xiàn)目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個歷程,作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況。

          五、結(jié)束語

          這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現(xiàn)實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!

        會計就業(yè)分析報告12

          一、形式分析

          在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

          但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

          此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。

          二、自我認識

          根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

          生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

          三、個人規(guī)劃

          每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

          第一階段:成長階段,即在校學習階段。

          第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

          第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。

          第一階段成長階段

          大學是我們?nèi)松囊粋重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

          首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務(wù)不重,多參加學;顒,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

          到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了)

          到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解。

          在四年級,上學期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預(yù)習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。

          第二階段探索階段

          在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

          第三階段創(chuàng)新階段

          通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做ceo,cfo。

        會計就業(yè)分析報告13

          一、就業(yè)情況

          20xx已就業(yè)395人,就業(yè)率96.34%,251人靈活就業(yè),簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)79人,簽勞動合同形式就業(yè)29人,1人自主創(chuàng)業(yè),求職中15人,專升本26人,應(yīng)征義務(wù)兵7人,西部計劃2人。

          二、升學情況

          20xx順利專升本本科院校錄取26人,其中河南開封科技傳媒學院2人,河南工程學院2人,鄭州西亞斯學院2人,中原科技學院2人,黃河交通學院2人,鄭州經(jīng)貿(mào)學院2人,商丘師范學院2人,洛陽理工學院2人,河南工學院1人,安陽師范學院1人,安陽學院1人,河南科技大學1人,南陽師范學院1人,商丘學院1人,鄭州工商學院1人,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院1人,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院1人,鄭州科技學院1人、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學院1人。

          一、自主創(chuàng)業(yè)情況

          20xx年我院有一人畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。

          二、待就業(yè)情況

          20xx年共有15人待就業(yè),現(xiàn)都處于求職中,正在積極為未就業(yè)學生推薦工作中。

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