《孟子》兩章

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 孟子兩章。B層次班級，課件主要用于引導學生利用小組合作完成課文的學習探討。. 上傳者：chen443 「下載次數(shù)：587」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 初三文言文閱讀教學，實用性強，針對性強！適合兩課時教學，同時適合初三中考復習用。字詞解釋詳細. 上傳者：nxzxywz 「下載次數(shù)：530」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 孟子（約前372一前289），名軻，字子輿，鄒（今山東鄒縣）人，戰(zhàn)國時期思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，被尊為“亞圣”，后世常以“孔孟”并稱。 . 上傳者：hhhh123 「下載次數(shù)：652」

   課件簡介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 次課件知識含量大，思路清晰，符合教學使用。同時能調(diào)動學生的學習積極性。. 上傳者：雁南飛12345 「下載次數(shù)：777」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件中涵括了《孟子》中的經(jīng)典文選，適用于學習文言文以及《孟子》的同學。. 上傳者：小張1234 「下載次數(shù)：1000」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 宋代朱熹把它和《大學》《中庸》《論語》編在一起，稱為“四生之者甚少而糜之者甚多. 上傳者：WXQ091 「下載次數(shù)：1355」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 這一課件是針對孟子的文學常識所寫的，其主要內(nèi)容是有關孟子的簡介及孟子的思想主張，包括《魚我所欲也》等文章的節(jié)奏劃分。. 上傳者：zhjysongpenghui 「下載次數(shù)：887」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 孟子兩章的課件 實用簡單 體現(xiàn)新課標的精神 符合課改的要求. 上傳者：ycgycx 「下載次數(shù)：2609」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 作為孟子的名篇，此課件不僅有重點介紹孟子的寫作特色，而且將文中難理解的字詞句做出來總結(jié)，融知識和興趣于一體。. 上傳者：范麗娟ruiwen 「下載次數(shù)：831」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 孟子民本思想探討與現(xiàn)實思考的結(jié)合在這里展現(xiàn)! 課件制作條理清晰，內(nèi)容充實。 不足之處敬請指出，本人將不斷修繕完美。. 上傳者：蔡惠真100 「下載次數(shù)：3329」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件緊扣文本，重點突出。抓住孟子思想的精髓，突出文本中的語言的翻譯，很有操作性。. 上傳者：jinqi1981 「下載次數(shù)：1065」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 通過兩篇文章，詳實地介紹了孟子的儒家思想，對提高學生的思想認識有很大的幫助。. 上傳者：000007 「下載次數(shù)：1053」

   課件簡介：ppt制作，改編課件 「下載次數(shù)：1007」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件流程順暢，圖文并茂，對課文解讀深刻，適合平常教學，效果還不錯！. 上傳者：abc7273 「下載次數(shù)：1046」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 該課件將兩篇短文分開來分析，針對性很強，重點內(nèi)容分析細致，對孟子思想有精確的把握。. 上傳者：wangweiw 「下載次數(shù)：912」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件通過生動的圖示展現(xiàn)孟子政論文結(jié)構的嚴謹，說理的清晰，并且能將課內(nèi)知識和課外知識聯(lián)系起來，拓展了學生的知識面. 上傳者：yan7752 「下載次數(shù)：1032」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 人恒過,然后能改;困于心衡于慮而后作; 征于色發(fā)于聲而后喻。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：1197」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 《生于憂患，死于安樂》中提出擔當大任的人必須經(jīng)過艱苦生活的磨練。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：861」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 新穎直觀形象生動。使學生能夠獲得更多知識，課堂容量大，教學各環(huán)節(jié)緊湊、科學、合理。設置問題巧妙。由淺入深. 上傳者：dnzlnk 「下載次數(shù)：956」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 文章開篇提出論點，指出人和是克敵制勝的首要條件，由此逐層展開，用概括性的戰(zhàn)例加以證明，分別就天時與地利、地利與人和作比較，指出天時、地利、人和三因素在戰(zhàn)爭中所起的作用不同；然后由戰(zhàn)爭中的“人和”推出治國安邦的道理，得出“得道多助，失道寡助”的結(jié)論，闡明了“人和”的實質(zhì)，即“多助”“天下順之”；最后把“多助”與“寡助”進行對比，自然導出“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。” . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：920」