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中小學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中小學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想
滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,完善社會服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》教基一廳〔20xx〕2號文件,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實(shí)際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進(jìn)學(xué)生健康成長,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。
第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。
第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué),F(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第三,第三,完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組、實(shí)施工作小組和后勤保障小組。
。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長:
副組長:
組員:
。ǘ⿲(shí)施工作小組
組長:
副組長:
成員:
實(shí)施工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
1.制訂好活動方案,落實(shí)具體的活動小組,提出明確的活動要求;
2.根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);
3.每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使活動開展的富有成效。
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組長:
副組長:
組員:
四、服務(wù)時間
從20xx年春季學(xué)期開始,從每學(xué)期開學(xué)第二周起從星期一至星期五(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午放學(xué)以后開展課后服務(wù)。課后服務(wù)時間一般為2課時,夏令時原則上不晚于18:00。
其中小學(xué)各年級中午1小時11:45——12:30,下午一小時:16:10-17:10);
初中1小時:16:10-17:10
五、服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長,因地制宜”的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步為目的。
1.集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè),并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。堅決禁止進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
2.參加社團(tuán)活動。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動。學(xué)校立足本校實(shí)際和特色建設(shè),開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動,可依托體育、科技、文化藝術(shù)等部門,充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組,為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。
3.自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4.組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。
5.其他根據(jù)學(xué)校特色開展的活動。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場所的作用,促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。
六、實(shí)施步驟
結(jié)合實(shí)際情況,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔(dān)起家長接送確有困難的學(xué)生及留守兒童的課后服務(wù)責(zé)任。
(一)開展調(diào)研
根據(jù)本校實(shí)際,組織開展課后服務(wù)需求調(diào)查,了解清楚參與課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、學(xué)生及家長對課后服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿;開展課后服務(wù)資源調(diào)查,摸清師資、場地、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況,為制定學(xué)校課后服務(wù)工作方案提供實(shí)施依據(jù),精準(zhǔn)發(fā)力保障學(xué)生課后服務(wù)。
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20xx年下學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校制定具體的課后服務(wù)工作方案。在實(shí)施辦法、方案中對課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動菜單、報名組織、收費(fèi)事項、安全措施、績效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。
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在20xx年春季學(xué)期開學(xué)第一周召開教師會、學(xué)生會、家長會,宣傳課后服務(wù)政策和學(xué)校工作方案,講明原則、講清政策、講透要求。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇,嚴(yán)禁以任何方式
強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)適當(dāng)收取費(fèi)用,目前該收費(fèi)項目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)正在進(jìn)行成本調(diào)研和測算,待收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)收費(fèi)管理政策出臺后,我校將在政策范圍內(nèi)補(bǔ)收有關(guān)費(fèi)用。
。ㄋ模┙M織報名
通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作,對服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)項目明確告知家長。對有課后服務(wù)需求的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身服務(wù)能力,盡可能滿足學(xué)生的需求,按“家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實(shí)施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
。ㄎ澹┌嗉壘幹
學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生報名情況,以年級為單位進(jìn)行學(xué)生課后服務(wù)編班,一般每班30人左右。如一個年級學(xué)生報名人數(shù)較少,可與相鄰年級學(xué)生合并編班。學(xué)校可以按每班1課時或2課時配備1名教師,按小學(xué)每兩個年級不超過2人的原則配備管理人員、后勤保障人員,具體由學(xué)校根據(jù)實(shí)際確定。
。┚幣耪n表
學(xué)校根據(jù)學(xué)生報名情況和校情實(shí)際,為每個課后服務(wù)班級安排周課表,輪流安排集中完成作業(yè)、社團(tuán)活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學(xué)校特色活動。
。ㄆ撸╅_展服務(wù)
課后服務(wù)教師應(yīng)明確自身工作任務(wù),認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)。要積極開發(fā)和實(shí)施社團(tuán)活動課程、專題教育活動,精心做好教學(xué)設(shè)計,提升課程實(shí)施水平和質(zhì)量。要為學(xué)生作業(yè)個別答疑、為個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每節(jié)課開始前課后服務(wù)教師要做好點(diǎn)名考勤工作。
。ò耍┙M織管理
成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)施工作小組和后勤保障小組,建立健全課后服務(wù)管理制度,加強(qiáng)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo),明確部門和人員職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,確保課后服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。各校要加強(qiáng)對師生安全教育,強(qiáng)化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、課后服務(wù)期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理,對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān),制定并落實(shí)嚴(yán)格的學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度,切實(shí)消除安全隱患。要進(jìn)一步細(xì)化完善課后服務(wù)期間的各類應(yīng)急安全預(yù)案措施。
。ň牛┙蛸N發(fā)放
設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)項目的課后服務(wù),要堅持成本補(bǔ)償和非營利原則,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由價格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報本級人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。對人力資源和社會保障、財政部門在績效工資總量中增核的課后服務(wù)績效部分,學(xué)校要制定發(fā)放辦法,做好參與課后服務(wù)教師、管理人員的績效
分配。
。ㄊ┱{(diào)研評估
學(xué)校要在學(xué)期中、學(xué)期末各開展一次課后服務(wù)問卷調(diào)查,調(diào)研評估課后服務(wù)開展情況,研究解決課后服務(wù)中存在的問題,撰寫工作總結(jié),適時修訂工作方案、完善運(yùn)行機(jī)制,不斷提升課后服務(wù)工作水平。教育行政部門也將定期調(diào)研中小學(xué)課后服務(wù)開展情況,加強(qiáng)課后服務(wù)管理和指導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學(xué)校解決課后服務(wù)中的困難。
七、本方案未涉及的課后服務(wù)事項以省、市、區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)政策文件規(guī)定為準(zhǔn)。
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