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      2. 主題感恩演講稿

        時(shí)間:2022-07-20 17:38:53 感恩演講稿 我要投稿

        精選主題感恩演講稿匯總十篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的主題感恩演講稿10篇,歡迎大家分享。

        精選主題感恩演講稿匯總十篇

        主題感恩演講稿 篇1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的四歲孩童時(shí),我進(jìn)了上海市篾竹路第一小學(xué)附屬的幼兒園,帶我的是一個(gè)名叫黃鐘姀的女老師,我們都叫她小黃老師。

          在我的記憶里,我們幼兒園教室是在篾一小大禮堂的左側(cè)的一個(gè)大教室。我們就是在這個(gè)教室里聽小黃老師給我們講故事、彈風(fēng)琴、學(xué)唱歌、跳舞蹈,我們一天天快快樂樂地成長。到了1955年秋, 我們都在篾一小讀一年級(jí),小黃老師也跟我們一起擔(dān)當(dāng)了班主任老師,一直到我們要升四年級(jí)時(shí),由于小黃老師嗓子不適易再講課,所以換了一個(gè)男的高個(gè)子傅松年老師。

          在我們家里,母親講起我讀小學(xué)的往事,總講到小黃老師好。一晃五十年過去,20~~年10月10日,我接到了分別50年的小學(xué)任同學(xué)幾經(jīng)周折打來的電話,才知道有十幾位小學(xué)同學(xué)聯(lián)系上了,邱同學(xué) 還發(fā)來了同學(xué)通訊錄,但黃老師沒有找到。

          一個(gè)偶然機(jī)會(huì),我找到了黃老師的現(xiàn)在住址,10月26日上午我到黃老師家,我敲門她問我是誰,我見她開門就講你是篾一小的黃老師嗎時(shí),她馬上講你是居明如。一個(gè)已經(jīng)84歲的老人,居然能立即 叫出50年前的學(xué)生,讓我好感動(dòng)。

          我在近二個(gè)月的時(shí)間里,去了黃老師家五次,與她老人家聊天,仿佛又回到了童年,我們一起回憶50年前的許多往事,歡聲笑語充滿在黃老師那間并不大的房子里。

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的啟蒙老師——黃鐘姀。

        主題感恩演講稿 篇2

        敬愛的老師:

          加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

          每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

          陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

          您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

          用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

          我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

          敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

          我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

          您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

          老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

          老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

          愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

          海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師!

        主題感恩演講稿 篇3

          老師們,同學(xué)們,上午好!

          今天我講的話題是:讓我們學(xué)會(huì)感恩。

          首先,必須感恩我們生命的來源。你來自何方?隨著歲月的流逝,我們完全忘記了這個(gè)簡單而又必須拷問的問題。我們必須明確,我們不是從石縫里蹦出來的,我們都是娘肚子里生出來。你母親十月懷胎,挺著個(gè)大肚子,雙腳浮腫,步履蹣跚,像鴨子那樣艱難地行走,這是你所不知道的;誕生你時(shí)撕心裂肺的痛苦叫喊,這是你沒聽見的,正是這偉大的痛苦,驚天動(dòng)地的痛苦才誕生了一個(gè)小小生命,但是你母親收獲了什么?你記住了自己的生日,因?yàn)檫@個(gè)生日,父母會(huì)奉獻(xiàn)給你更多特殊的愛和禮物,你收獲了更多的幸福,但在你生日的這天,除了記住你的快樂享福之外,你說過幾句感謝你母親給你生命的話嗎?你送過禮物給你媽媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時(shí)間,并向他們表示過祝賀、慰問?我想,可能大多數(shù)人沒有這樣做過,我們因?yàn)闉榇硕此肌?/p>

          其次,我們要感恩生命的培育與成長。最偉大的痛苦誕生一個(gè)脆弱的生命,而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逄勃、知書達(dá)理和積極向上的陽光男孩、陽光女孩,更是費(fèi)盡父母和老師不少心血,灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;當(dāng)你還是嬰兒時(shí),你白天睡,晚上哭,是誰忍著疲倦起來抱著你,哄著你;當(dāng)你發(fā)高燒時(shí),深更半夜、狂風(fēng)怒吼,誰抱著你深一腳,淺一腳,急急忙忙走在高低不平的山路上,自己跌得鼻青臉腫,卻緊緊保護(hù)著你,讓你毫發(fā)無損;為了掙你的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),不得已離開家,外出打工,干最臟最累、時(shí)間最長的活,掙最少的工資;你父親鞋子破了,你媽要給他買一雙,你爸說:省省吧,還是給孩子買,孩子在學(xué)校應(yīng)讓他穿的體面些;你媽臉黃肌瘦,你爸要買一點(diǎn)肉給她補(bǔ)補(bǔ)身體,你媽說:孩子正長身體,還是省省,多給孩子寄點(diǎn),讓孩子營養(yǎng)營養(yǎng)。這些,你都沒聽到過,你生活在輕而易舉得來的幸福里,你是不太會(huì)去想這幸福的背后隱藏著多少無私的奉獻(xiàn),刻骨銘心的愛。但是你千萬要記住父母對(duì)自己的要求總是“省省”,對(duì)子女永遠(yuǎn)是毫不保留地奉獻(xiàn)的愛。

          給你關(guān)愛遠(yuǎn)不止是你父母,還有一路陪伴你成長的老師,當(dāng)你上網(wǎng)成癮時(shí),你的老師就會(huì)整夜地一個(gè)個(gè)網(wǎng)吧找過去,那可真是找得心急如焚啊,你會(huì)有感受嗎?如果是男孩,你的父母,你的老師擔(dān)心你染上賭博、抽煙喝酒的惡習(xí),擔(dān)心你在校內(nèi)校外打架斗毆;如果是女孩,就會(huì)擔(dān)心你因早戀而分散了精力,更擔(dān)心你被別人騙了沒商量……

          但是還有一些視而不見,聽而不聞,毫無感覺,把父母給你每月的生活費(fèi)看成是天上掉下來的,而不是血汗掙出來的;你父母多說幾句,你就認(rèn)為是啰嗦;而你的老師起早摸黑的陪著你,關(guān)心你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,耐心細(xì)致地諄諄教誨,有時(shí)因你同一個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯,比較嚴(yán)厲的批評(píng)你,你卻毫無反思,反而認(rèn)為老師是跟你過不去,毫無禮貌地頂撞老師;這個(gè)時(shí)候,你可知道你的父母、你的老師心在滴血,痛苦萬分,為自己付出巨大的愛,為自己的愛和真誠的關(guān)懷無法被理解,而深深地悲傷。這時(shí),你想到過家長的付出和老師無限的關(guān)懷嗎?你想到過發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎?你對(duì)自己的錯(cuò)誤言行有過懺悔嗎?

          人心都是肉長的,摸著自己的心,我們?cè)俨荒苊允Х较,不辨是非;我們(cè)僖膊荒茔郎缌夹,無視父母、親友的疼愛,師長的關(guān)愛;再不能違反校紀(jì);也不能再上課昏昏欲睡,半死不活,精神不振,荒廢學(xué)業(yè),;更不能作業(yè)不做,或東抄西抄敷衍老師,欺騙自己;也不能上網(wǎng)玩游戲或玩手機(jī),導(dǎo)致成績直線下降,步步滑向墮落的深淵,不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老師的心埃當(dāng)你迷茫時(shí),想想你父母的愛;當(dāng)你遇到困難挫折,意志懈怠,想半途而廢時(shí),想想老師無私的付出,你一定會(huì)振作起來,親愛的同學(xué)們,我們要記往父母、親友、老師一個(gè)個(gè)給自己的無限關(guān)愛。學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)獲得一種神助的力量,她會(huì)給你源源不斷的動(dòng)力。我們高三同學(xué)天天限時(shí)訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練,那么枯燥,但都頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來,而且在十二校聯(lián)考、稽陽卷考試、市聯(lián)考中,一次比一次優(yōu)秀,這就是最好的感恩,高一、高二同學(xué)要向高三同學(xué)學(xué)習(xí)、致敬。

          白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給大地,那就讓我們用感恩來努力報(bào)效父母,回報(bào)師長,用我們不斷的進(jìn)步和優(yōu)秀,奉獻(xiàn)給一切關(guān)愛我們的人。

          謝謝!

        主題感恩演講稿 篇4

        同學(xué)們:

          請(qǐng)看大屏幕——感恩,我們?cè)谛袆?dòng)——請(qǐng)?jiān)谌巳豪镎艺矣袥]有你的身影:全神貫注地閱讀、熱情積極地動(dòng)手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采!

          今天,我們舉行的是《感恩,我們?cè)谛袆?dòng)——獻(xiàn)給母親的歌》主題班會(huì)。其實(shí),我們的感恩之旅早已揚(yáng)帆啟航!在班會(huì)進(jìn)行中,我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望,再次感受到我們八三這個(gè)團(tuán)隊(duì)潛在的激情與夢想,打造氣質(zhì)八三、成功八三、實(shí)力八三,我沒有理由不相信,這,絕不是天方夜譚!

          感恩,我們?cè)谛袆?dòng)!

          同學(xué)們,請(qǐng)不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩,也不要好高騖遠(yuǎn)地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報(bào)答,更不要企求長大成人通達(dá)事理后的頂禮膜拜才是真愛,感恩母親,著手小事;感恩母親,著眼平凡;感恩母親,始于現(xiàn)在!

          這里,老師重申兩個(gè)要求——

          第一,一定要守!

          守住我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技能——一年來,我們積累了好多有效有力的方法和措施,比如《牢記使命,精準(zhǔn)學(xué)習(xí)》《變被動(dòng)為主動(dòng),化要求為追求》《我們珍惜,我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位,必求精準(zhǔn)》以及具體的《行為指南》等等,這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃,至關(guān)重要的是,這一切,都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實(shí)踐的行為能力,一點(diǎn)一滴,如若不打折扣,認(rèn)真盤點(diǎn)落實(shí),你將非常了不起。歸根結(jié)底,自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會(huì)神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會(huì)、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果;培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)技能,是我們的責(zé)任。將這些司空見慣的平凡小事做好,我們就不平凡;將這些看似簡單的小事做好,我們就不簡單。堅(jiān)守這一信念,努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動(dòng)搖、不折騰,專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮!

          守住我們的學(xué)習(xí)秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道,吃好、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè),值得肯定的是,這些絕大多數(shù)同學(xué)都能做好,而且做得比老師想像的還要好,在這兒,我對(duì)大家表示感謝和祝賀!再次提醒大家,一定要保證充足的午休和晚睡,絕對(duì)不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)生命中難以修復(fù)的硬傷!守住我們的目標(biāo)與奮斗,堅(jiān)持不懈,持之以恒;守住我們的行為準(zhǔn)則與道德底線,做個(gè)老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年!

          第二,一定要整改!

          整改學(xué)習(xí)理念——課業(yè)來不得半點(diǎn)馬虎,做對(duì)的永遠(yuǎn)做對(duì),做錯(cuò)的永不再錯(cuò);公式、定理、古文、詩詞,死背背死,死去活來;一頭扎進(jìn)書堆里,一心撲在學(xué)習(xí)上,全身心投入;零抬頭、零失誤,無聲、有序、善思自習(xí);獨(dú)立、認(rèn)真、規(guī)范作業(yè);精心設(shè)計(jì)版面、卷面;狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實(shí)書寫,嚴(yán)格把握做題過程中的清晰度、準(zhǔn)確度和速度;跟上老師的腳步,按流程操作,學(xué)會(huì)刪繁就簡,以主帶次;提前預(yù)習(xí),帶著問題聽講,復(fù)習(xí)后寫作業(yè)絕對(duì)不能再翻書;反復(fù)記憶反復(fù)練,不到精準(zhǔn)不放手;一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清!絕對(duì)不能滾問題雪球,累垮了自己,也愁死了別人。

          整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度,提高鍛煉、休息與學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進(jìn)狀態(tài),整改規(guī)定時(shí)間不去認(rèn)真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象,整改出時(shí)時(shí)事事趕早爭先的拼搏精神;把自己置身在一個(gè)充滿競爭的狼群里,整出內(nèi)在的危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),動(dòng)真格、掏真勁,奮起直追,

          放松一下,聽個(gè)小插曲——一個(gè)皮球,只有四面八方都“過得硬”,才能充滿氣,才能蹦得高;若有一個(gè)小孔,即使是微不足道的小針眼,這個(gè)球絕對(duì)抗拒不了干癟,絕對(duì)充不足氣,絕對(duì)彈不高。這種現(xiàn)象,從心理學(xué)角度講,稱之為“皮球效應(yīng)”。也就是說,不管在生活、學(xué)習(xí)、思想、方法哪方哪面,我們都不能有絲毫的泄氣,自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗力,那一定會(huì)亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚(yáng)眉劍,用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏!

          請(qǐng)同學(xué)們記住,今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是明天的生活質(zhì)量!——感恩,從現(xiàn)在開始,我們?cè)谛袆?dòng)!

          另外,感恩,我們也在行動(dòng)!

          現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團(tuán)隊(duì),大家也都在刪繁就簡抓靚點(diǎn),以主帶次講實(shí)效, 個(gè)個(gè)都?xì)⑾卵逄剿饕恍┥徇h(yuǎn)求近、事半功倍的方法,講與不講,多講少講,放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益,整合出了一套教學(xué)理念,比如,已經(jīng)學(xué)會(huì)的不講,一看就會(huì)的不講,講了也不會(huì)的不講,講了也不考的不講;不講不會(huì)又必考的必講,必考必講的必練,必考必講必練的練透,必須練透的人人過關(guān);所有活動(dòng)無不圍繞著你們會(huì)學(xué)、會(huì)寫、會(huì)做展開,不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機(jī),掏真勁兒,想妙招兒,一步到位將析讀講練考結(jié)合,直逼初三,直逼中考,一竿子扎到底把考點(diǎn)透析到位,預(yù)想讓你們提前進(jìn)入初三季,我們的目標(biāo)不僅僅是給你指點(diǎn)限的知識(shí),也不僅僅是教會(huì)你如何學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是教會(huì)你怎樣運(yùn)用知識(shí)、駕馭知識(shí),并能在現(xiàn)實(shí)中觸類旁通的思維方式和能力!

          生命里有我,我們,你真幸運(yùn);視野里有你,你們,我很驕傲!你們的行動(dòng)力和我們的執(zhí)行力,一定會(huì)成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏,創(chuàng)造教學(xué)相長的輝煌,在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放!

          記住,老師的關(guān)注點(diǎn)就是我們的發(fā)展點(diǎn),志存當(dāng)高遠(yuǎn),起點(diǎn)在小節(jié)!嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的良好習(xí)慣將使我們受益終生!如果我在批評(píng)、訓(xùn)斥、責(zé)罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你,請(qǐng)別氣惱,請(qǐng)相信,摧毀了一個(gè)舊你,勢必重塑一個(gè)脫胎換骨的新人!

          用欣賞的目光凝視,用期待的心靈守望,用虔謹(jǐn)?shù)恼媲閻偧{,用勤勉的情懷采擷,用清亮的曦暉點(diǎn)染! 盛開的不僅僅是平凡,怒放的一定是精彩。!

          為了綻開母親臉上的笑容,我們不說苦;為了我們自己幸福的未來,我們不言累——因?yàn)椋卸,我們(cè)谛袆?dòng);因?yàn),?chuàng)造,我們也在行動(dòng)!

        主題感恩演講稿 篇5

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。

          一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

          每到課間,操場就像菜市場,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

          一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

          因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們這個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

          我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

        主題感恩演講稿 篇6

        尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

          今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》

          每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?

          有的人會(huì)說管了,但有一些人卻沒有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)

          詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?

          只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。

          上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。

          我希望所有的人,都會(huì)感恩。

          感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。

          我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛同行!

        主題感恩演講稿 篇7

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          我很高興在這里發(fā)表演講。今天我想說的是,我們必須學(xué)會(huì)感恩。很多時(shí)候,我們能順利成長,能有這么好的環(huán)境,不是老師給的,不是社會(huì)給的,也不是父母給的。然而我們真的什么都沒付出,真的得到了很多東西,得到了父母的養(yǎng)育,得到了老師的教導(dǎo),得到了一個(gè)美好的。

          多虧了我們的父母,他們讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),不用流浪,不用工作。我想我們都看新聞了。一些國家的孩子沒有書看,沒有食物吃,甚至生命都得不到保障。但是,在父母的細(xì)心呵護(hù)下,我們可以在這個(gè)美好的社會(huì)里好好學(xué)習(xí)?梢哉f,我們要感謝我們的社會(huì),感謝我們的父母,讓我們度過了這么美好的童年。

          感謝老師,我們每一次犯錯(cuò),每一次做錯(cuò)事,老師都會(huì)給我們指出來。有時(shí)候我們還是覺得老師好煩。你為什么總是關(guān)心我們?但是如果老師沒有指出這些錯(cuò)誤,那么我們就永遠(yuǎn)錯(cuò)了。老師不僅幫助我們擺脫不好的事情,還教我們很多好的.有用的知識(shí),讓我們學(xué)到一些東西,獲得各種收獲。讓我們變得更好。大家能這么有禮貌,知道這么多,都是老師的功勞。它們讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們擁有良好的品質(zhì),在課堂上教會(huì)我們很多知識(shí)。

          感恩他人。在我們的生活中,比如別人給我們讓路,比如過馬路的時(shí)候給我們指路的交警叔叔,在學(xué)習(xí)上給我們講做項(xiàng)目的同學(xué),在活動(dòng)上給我們打氣。其實(shí)我們也應(yīng)該感激他們。他們讓我們的生活變得更好,他們讓我們得到幫助、鼓勵(lì)和收獲。人生要感恩的人很多。同學(xué)們,當(dāng)有人幫助我們的時(shí)候,我們應(yīng)該及時(shí)說聲謝謝。當(dāng)有人需要幫助時(shí),我們也應(yīng)該伸出手來給予幫助。這也是一種感恩,一種向別人傳達(dá)感恩的方式。

          同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,給父母一個(gè)大大長長的擁抱,用好成績告訴他們,給老師一個(gè)溫暖的感謝,感謝他們所有的努力,給別人一個(gè)真誠的感謝,感謝別人的幫助,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓世界變得更美好。

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

        主題感恩演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的在座各位同學(xué)們:

          大家早上好!

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

          從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

          老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

          有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

          當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

          當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

          當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

          當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

          當(dāng)我……

          不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

          下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        主題感恩演講稿 篇9

        親愛的老師、同學(xué)們:

          你們好!今天我要演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

          古有韓信“一飯千金”“黃香溫席”;今有“吃水不忘挖井人”。從古至今感恩一直是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,作為青少年的我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)弘揚(yáng)與傳承。

          學(xué)會(huì)感恩,就能夠創(chuàng)造一種愛的力量。她是一位生意上的普通人,他則是一個(gè)在路邊撿廢品換學(xué)費(fèi)的貧苦男孩。在一個(gè)明媚的下午,他們相遇,生意冷淡的她被男孩自強(qiáng)不息的精神所打動(dòng),決心資助他。若干年后,男孩長大,找到工作,便定期給她匯款,以示感激。她不收,男孩便把錢存著,最后用她的名字給一所山區(qū)小學(xué)匯去這筆沉甸甸、滿懷愛意的捐款。小城轟動(dòng),都來采訪這位生意不景氣的人,也報(bào)道了這段感人的故事,她的生意又重紅火了,因?yàn)樗纳婆e,更因?yàn)槟泻⒌闹鲌D報(bào)。

          感恩是一種美德,更是一種生活態(tài)度

          美國羅斯福總統(tǒng)常懷感恩之心。據(jù)說有一次羅斯?偨y(tǒng)家里失竊,一位朋友忙寫信來問候?偨y(tǒng)卻在回信中寫道:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝,因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命。第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。

          對(duì)任何一個(gè)人來說,失盜決不是件好事,但羅斯?偨y(tǒng)卻能心懷感恩去積極面對(duì),我想,這也是他成功的原因吧。如果每個(gè)人都能心懷感恩,以積極的心態(tài)去面對(duì)一切,那么生活將變得的更加美好。

          感恩是一種多樣的藝術(shù)。它將日常的生活描繪得更精致;它把平白的圖畫抹上鮮亮的色彩;它使原本陰郁的色調(diào)煥發(fā)光明;它讓瑕疵與不盡人意添補(bǔ)得更加完美。

          感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予你生命,撫養(yǎng)你長大成人;感恩老師,因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感恩朋友,因?yàn)樗麄冏屇愀械绞澜绲臏嘏桓卸鲗?duì)手,因?yàn)樗麄兞钅悴粩噙M(jìn)取、努力;感恩自然,因?yàn)樗o你生存與生活的空間。

          在成長途中,總歸有許多煩心與不如意,若我們被其困擾,終日惴惴不安,只會(huì)使生活越來越艱難。相反,若我們擁有一顆感恩的心,善于感知、發(fā)現(xiàn),欣賞平凡事物的美好,那么再多的困難也會(huì)迎刃而解,平淡的生活也會(huì)豐富多彩,富有意義。

          20xx年xx月xx日

        主題感恩演講稿 篇10

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天的國旗下講話題目是《友善待人》 ,“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽光。

          如果你想做一個(gè)愉快的人,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?

          首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,是自己的周圍充滿歡樂。

          其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的人會(huì)“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的人則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來越多。

          我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

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