【精華】感恩的演講稿模板5篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的感恩的演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxxx級41班xx。今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩,擁抱幸福人生。
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍(lán)天，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。烏鴉反哺是感恩、羊羔跪乳亦是感恩�！案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。只有懷著一顆感恩的心看世界，我們才會真正幸福。
首先、我們要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，給了我們這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。也許我們的父母從事不同行業(yè)的工作，也許他們沒有華麗的外表，抑或他們身份卑微，無法帶給你想要擁有的物質(zhì)生活，但請你相信在愛護(hù)我們方面，沒有差別。不要忘記，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日，從未改變。讓我們學(xué)會感恩父母：當(dāng)我們吃著可口的飯菜，我們要感恩父母的辛勤勞動；當(dāng)父母給我們送來衣物，我們要感恩父母的關(guān)心照顧。學(xué)會感恩父母，我們的人生才有溫度。
其次我們還要感謝老師。是老師賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢？當(dāng)我們哪怕只有一點進(jìn)步，老師都會給我們鼓勵，為我們感到高興、自豪。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，老師就對我們提出警告或批評。正是因為這些鼓勵和批評，我們的人生才會減少遺憾、少走彎路。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)�。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們要感恩老師。上課前真誠地鞠躬問好，上課時認(rèn)真聽講記錄，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些都是對老師最好的感恩。感恩老師，我們的人生將無比精彩。
最后，我們還要感恩我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷；我們還要感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑，都使我們感受到生活的美好；我們還要感恩我們的`對手，是他們激發(fā)我們的潛力，逼著我們從一個高度走向另一個更新的高度。
學(xué)會感恩，心懷感恩，生活就會是一朵永不凋謝的花，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；因為感恩，世界變成了愛的海洋；因為感恩，我們的人生變得更加快樂幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇2
“感恩”每個人的心中都有，我也不例外！“感恩”讓我明白了怎樣做人。實在感恩有很多方面，有有很多方面往感謝他人。
在我心中，我最想感謝的是母親，由于她給予我生命，養(yǎng)育我成人，母親是多么的辛勞，又是多么的偉大。
我記得有一次，我發(fā)熱。家里面沒有人在家，爸爸媽媽都往上班了，當(dāng)時我很難受。我心里面想了想，沒事兒，我要堅強(qiáng)，等媽媽回來再說。我就先睡了一覺，但是我實在忍不住了，便打了電話給媽媽，我把我的事兒都告知他了，媽媽當(dāng)時嚇壞了。她趕忙請假回家。過了一會時間，媽媽到家了，她趕緊把我?guī)У剿闹艿尼t(yī)院，當(dāng)時外面還下著雨呢。到了醫(yī)院，只是掛吊針。媽媽一直陪著我，我餓了她就給我買吃的，渴了，就給我買水。
我很無奈，為了我媽媽盡然要這樣。平時媽媽會對我發(fā)火，但是這次的事情我才知道媽媽是多么的偉大！我要好好的感謝她！
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著大自然的慷慨饋贈，不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識的海洋中，懷揣夢想，汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上，自由揮灑著晶瑩濕潤的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語響徹云霄。
每個生命，都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中，請珍惜生命。生命是一個奇跡，而生活是一切瑣碎的復(fù)合體，有快樂就有憂愁，有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔(dān)，珍愛生命，雖時光有限，而知足樂天。由此，對人、對事、對物，我們都應(yīng)該學(xué)會珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆!
生命是父母給予我們的。對世界來說，我們只是一個人，而對父母來說，我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此，我們更應(yīng)珍愛生命，因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路，父母傾盡所有卻不求回報，給我們無限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢?
其實，并不需要做出什么驚天動地的事情，僅一句甜美的問候，一聲真心的感激，一個幸福的微笑即可。話及此處，我想問一問大家：是否知道這個月的第二個星期日是什么日子?也就是昨天，好像并無特殊之處。其實它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節(jié)日快樂!”要知道，再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。
感恩父母，更應(yīng)感激并珍惜父母給我們的生命。時值五月，即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂和歡笑，更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個同學(xué)都要提高安全防范意識，尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學(xué)生注意：
1.不私自下河游泳;
2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好，同學(xué)們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。謝謝大家!
感恩的演講稿 篇4
尊敬的各位特邀嘉賓、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！首先請804班全體同學(xué)起立，面帶微笑，以熱烈的掌聲歡迎和感謝所有特邀嘉賓的到來！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和嘉賓朋友！其次，也請大家用掌聲感謝為本次活動付出辛勤勞動的全體工作人員！謝謝！正因為有嘉賓的到來，正因為有大家的支持、參與、陪伴和付出，我們才有此次期末的歡樂聚會！
一兩年的相識、相知、相處，難得的緣分，珍貴的情誼，難忘的一段人生旅程。此時此刻，我們804班舉辦“歡送★感恩★進(jìn)取”主題班會活動，主要目的是：懷著一顆感恩的心，感謝804班全體任課教師；懷著一顆感恩的心，歡送下學(xué)期可能不再給我們講課的老師們；懷著一顆感恩的心，感謝兩年來所有關(guān)心、支持和幫助804班的領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們！謝謝，謝謝！
時間是組成生命的材料，生命則是由一個又一個的“今天”串連而成。昨天也已過去，我們不可更改，也無需后悔；明天，尚未到來，我們無法預(yù)料，也無需擔(dān)憂。最重要的是短暫、真切、轉(zhuǎn)瞬即逝的今天，只有今天才是我們唯一能夠把握的。朋友，讓我們把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！“精誠所至，金石為開”。堅守幸福的夢想，點燃希望的激情，踏實奮斗，竭力拼搏，不松不懈積極進(jìn)取，成功的花兒終歸為你而開！
祝各位老師：安康幸福、工作順利、萬事如意！
愿全體同學(xué)：健康成長、早日成才、人生幸福！
預(yù)祝本次“歡送·感恩·進(jìn)取”主題班會活動成功圓滿！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇5
在每一個人的心里都有一個感恩的人，那個人雖然批評過你，打過你，但是他依然是為了你好。
在我剛轉(zhuǎn)進(jìn)東街小學(xué)的第一周，那時還在板房，我還不習(xí)慣那里的生活。在第一天的晚上，我找不到自己的床在哪里的時候，我哭了。這時候有一位老師，她一頭卷發(fā)，說話比較小聲，有時她說的話讓我聽不見。她和我一起找我的床鋪。她和我一間宿舍地找啊找，最后找到了。在休息前，我去洗臉?biāo)⒀劳炅嘶氐剿奚岬臅r候，我看見老師走出了校門。
在回宿舍的路上，我邊走邊想，這個老師對我真好。從來沒有老師對我這么好過�；氐剿奚�，上床睡覺了，這時我又想起了爸爸媽媽，我第一次離開他們，我真的有一點害怕。
天亮了，我們回到教室里上課。中午，那個我不知道名字的阿姨把飯給我們送來了，飯后看到昨天晚上那個老師開始給我們上課。
啊，她叫馬老師。她叫我們聽寫，然后我們在聽寫本上認(rèn)真進(jìn)行聽寫了。我的字寫得非常丑，我什么字也寫不來，最后被老師批評了，讓我感到很傷心，眼淚也流了下來。但是馬老師也是為了我好，最后又讓我重新聽寫。
在老師的鼓勵下，我的學(xué)習(xí)比以前進(jìn)步多了，字也寫得越來越好了。
我真的太感謝你了，馬老師!你真是我的另一個媽媽!
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