實(shí)用的小學(xué)感恩演講稿集合六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)感恩演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘,現(xiàn)代起源于美國(guó)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國(guó)的母親花是萱草花,又叫忘憂草。在母親節(jié)既將到來(lái)的時(shí)刻,我想和大家分享一個(gè)主題——學(xué)會(huì)感恩!
在10天前,我們同學(xué)剛聽(tīng)了一場(chǎng)感恩報(bào)告,可能對(duì)感恩有了自己的感受:
大家都知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么(包括我們父母、長(zhǎng)輩、老師、朋友)對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻觯晃覀兿硎苌钯n予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。若是我們對(duì)此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得"愛(ài)心"的真諦,也不配得到這一切。
感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。
感謝父母,是他們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;感謝老師,是他的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
感謝同學(xué)和朋友,是他們真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;讓我們感激周圍的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活!
更希望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心,更能把感恩化為平時(shí)的行動(dòng),回報(bào)父母(也許他們不是最好的),回報(bào)學(xué)校及老師(也許在你心中他還有很多不如意),回報(bào)社會(huì)(也許他以后會(huì)給你挫折打擊),學(xué)會(huì)并做到愛(ài)與寬容。
小學(xué)感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將要離開(kāi)他—敬愛(ài)的母校。
母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌,偶爾外面會(huì)有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上,仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂(lè);在科學(xué)教室,我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)地記記錄……
母校的老師還教會(huì)了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí),老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié),讓我們了解寫(xiě)作手法;在數(shù)學(xué)課上,老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎?不懂接著講;科學(xué)課上,老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)道理是正確的……
母校讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,他們對(duì)我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí),一些朋友告訴我作業(yè),并讓我好好休養(yǎng);在我有不會(huì)的題時(shí),朋友也會(huì)主動(dòng)給我講;在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……
母校是您給我?guī)嗷貞洠诩磳⑴R別之際,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您母校!
小學(xué)感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我捧著優(yōu)異的成績(jī)回家領(lǐng)賞時(shí),父親獨(dú)自坐在廳堂里抽煙,心里好像想著什么,一幅憂心忡忡的樣子。一見(jiàn)我回來(lái),便立即掐滅了煙,問(wèn)道:“考得怎么樣?”我欣喜地從包里取出卷子遞給父親看。父親看了看,嘴邊掛著滿意的笑容,隨之,父親的揚(yáng)起的'嘴角又收了回去,眼神變得凝重,生氣地說(shuō):“你怎么能把小數(shù)點(diǎn)忘了呢?”我笑了笑不以為然地說(shuō):“區(qū)區(qū)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),不礙事,以后注意就是了。”聽(tīng)了這話,父親慢慢地放下卷子,從抽屜中取來(lái)哥哥因沒(méi)帶標(biāo)點(diǎn)而未考上大學(xué)的卷子,無(wú)耐地對(duì)我說(shuō):“這就是教訓(xùn),細(xì)節(jié)決定成敗,拿著卷子好好反省一下自己吧!”父親嘆了口氣便走出了廳堂。
自這件事以后,我從沒(méi)有放棄任何細(xì)節(jié),父愛(ài)給我的反思在我人生路上墊了一塊平地,他的愛(ài)更是在我成長(zhǎng)中、成功時(shí)的一個(gè)警鐘——戒驕戒躁。
愛(ài)的付出
叔叔是個(gè)有錢人,他知道父親平時(shí)嗜好吸煙。在過(guò)年時(shí)特地從外地捎回了兩條好煙送給父親。父親拿著煙,湊近一聞,便說(shuō):“好煙,好煙!贝迨遄吆,父親依舊靜坐在廳堂里。這時(shí),我從外面回來(lái)看見(jiàn)父親這樣子,有點(diǎn)奇怪,他平時(shí)都吸煙著呢。父親見(jiàn)我回來(lái),叫住我說(shuō):“孩啊,把這兩條煙送給隔壁你張大爺吧!你母親從縣城看病回來(lái),醫(yī)生說(shuō)得了哮喘,聞不得煙氣。”聽(tīng)到這時(shí),我不禁熱淚盈眶,這才知道父親會(huì)為自己愛(ài)的人付出一切,改變一切。父親戒了煙,坐在廳堂有時(shí)候做出吸煙的樣子,其實(shí),他抽的是一種幸福,一種溫暖。
父親為了家庭付出了許多許多,他的愛(ài)像春雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。暴雨襲來(lái)時(shí),他都會(huì)屹立著身子說(shuō):“快躲進(jìn)來(lái)!
父親啊!真感慨時(shí)光流逝,看不清你朝氣蓬勃的樣子。如今,您老了,卻像奔流不息的江河,趕著我們?nèi)ヒ?jiàn)大海,奔向更遙遠(yuǎn)的地方。
父親的愛(ài)平淡無(wú)奇,但卻發(fā)出溫暖的春光;父親的愛(ài)寥寥無(wú)幾,卻讓兒女們終生難忘;父親的愛(ài)渺小細(xì)微,卻支起一個(gè)家庭,父親的愛(ài)讓我感動(dòng)。父親,您真?zhèn)ゴ螅卸鞲笎?ài)!
小學(xué)感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好!
我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母……
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師-父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師-父母肯定會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家。
小學(xué)感恩演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是“心存感恩,享受人生”。
我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫(xiě)到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭,爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個(gè)開(kāi)挖的水口,因?yàn)榘职痔珰鈵,車速太快,情況又太突然,爸爸來(lái)不及剎車,在摔下車子的時(shí)候,爸爸抱住了后座的她。結(jié)果,她自己安然無(wú)恙,可她爸爸卻摔斷了胳膊,她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說(shuō),我一輩子都不會(huì)忘記,在爸爸的心中,我比他的生命還要重要!其實(shí),我們父母總在關(guān)心著我們,我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了,當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí),你是否知道,已經(jīng)有一個(gè)人早早起來(lái),為你做好飯菜。還有一個(gè)人,早早備好車輛,心甘情愿地把你送到學(xué)校?當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí),你有沒(méi)有想到,有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門口。這個(gè)人,或許還有自己的很多事要做。可是他愿意,他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切,有時(shí)甚至是身體的不適,來(lái)學(xué)校接你回家。
你要出門了,是不是總會(huì)有一個(gè)聲音在千萬(wàn)次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽(tīng)老師的話,一直說(shuō)到要你煩?
要用錢的時(shí)候,是不是總會(huì)有一個(gè)聲音,在說(shuō)些賺錢不容易之類的話來(lái)教訓(xùn)你,邊教訓(xùn),邊塞錢給你?
你生病了,最著急的是誰(shuí)?你取得成績(jī)了,最開(kāi)心的又是誰(shuí)?這些可都是我們父母的恩情!
在我們的生命里,除了父母的養(yǎng)育之恩,我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。午休了,你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來(lái)回巡視,維持秩序?你可知道,他們也想休息!有時(shí),我們會(huì)拿到滿是紅字的作業(yè)本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,有人在上面傾注了多少心血?
因?yàn)槟悴宦?tīng)話,老師批評(píng)你,教育你,他們?yōu)榱烁淖兡,有時(shí)想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會(huì)反感,可你知道老師的無(wú)私,知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績(jī),可看見(jiàn)了老師臉上的笑容?你身體強(qiáng)壯了,可聽(tīng)見(jiàn)體育老師的聲音有嘶?沒(méi)有他們,我們能夠有現(xiàn)在的見(jiàn)地嗎?沒(méi)有他們,我們會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎?如果你是一個(gè)有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩,我們就會(huì)在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài),然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。如果心存感恩,我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開(kāi)教育,然后從心底里認(rèn)可,老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。
如果心存感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中,生活在善良中,生活在幸福中。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快?lè),能夠享受到美好的人生!
小學(xué)感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感恩母親節(jié)》,當(dāng)春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊,春風(fēng)吹紅了花,春雨也潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而我們同學(xué)們中有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?
我不知道同學(xué)們中有多少人曾看過(guò)《世上只有媽媽好》這部電影,但我至今仍清晰地記得我看這部影片時(shí)的情景和感受。影片中,母親被迫與相依為命的兒子分離,變成了瘋子,被送進(jìn)了療養(yǎng)院。十八年后,當(dāng)兒子來(lái)到療養(yǎng)院工作時(shí),意外地見(jiàn)到了自己的母親,當(dāng)他唱起幼時(shí)的兒歌時(shí),母親竟奇跡般地恢復(fù)了正常,母子終于團(tuán)聚。母子分離那刻,“世上只有媽媽好”的歌聲響起時(shí),熒幕上下一片號(hào)啕聲。從此,這首歌便被千家萬(wàn)戶傳頌曉著。
我相信我們同學(xué)們中也會(huì)有很多人唱起過(guò)這首歌,但我想說(shuō)的是在我們唱起這首歌的時(shí)候,我們是否想到過(guò):當(dāng)我們?cè)隈唏僦械臅r(shí)候,是誰(shuí)晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我們?cè)谘窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話;當(dāng)我們還在瞞珊學(xué)步時(shí),是誰(shuí)用溫暖的手,牽引著我們邁出人生的第一步;當(dāng)我們第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是誰(shuí)叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子?
當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上了一杯熱氣蓬蓬的牛奶呢?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),是媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷。
在媽媽的愛(ài)撫下,我們慢慢地長(zhǎng)大了?墒撬齾s從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)!從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,在母親那里我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?
讓媽媽安心、放心、開(kāi)心就是我們應(yīng)盡的責(zé)任啊!幾乎所有的母親都會(huì)擔(dān)心自己的孩子在將來(lái)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中不適應(yīng),都會(huì)要求優(yōu)秀了還要優(yōu)秀。她們的擔(dān)心不無(wú)道理,因?yàn)樵诩依,她是你尊敬的母親;在外面,她就是一個(gè)社會(huì)分工的競(jìng)爭(zhēng)者,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大浪中翻滾跌打,曾經(jīng)滄海難為水,或許她曾經(jīng)喝了幾口水,深知各中滋味不好受;或許她曾經(jīng)嗆了幾口,更明白為什么要讓我們發(fā)奮圖強(qiáng),努力拼搏?你們要明白,母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭,還要撫養(yǎng)你長(zhǎng)大,要日復(fù)一日地做繁重的家務(wù)勞動(dòng),更會(huì)擔(dān)心你的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況。我們可以捫心自問(wèn),我們?yōu)榧胰讼催^(guò)衣服嗎?
我們?yōu)閶寢尫謸?dān)了什么事情,為這個(gè)家庭做出了哪些貢獻(xiàn)呢?是的,并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復(fù)叮囑,被有些兒女認(rèn)為是無(wú)法忍受的嘮叨;母親平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃儉用,卻被你買了衣服和鞋子,被你拿去送給了電腦游戲房的老板!親愛(ài)的同學(xué)們:母親是偉大的,又是平凡的,我們要理解母親的偉大,更要體味母親的平凡,尤其是母親肩上沉重的社會(huì)壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔(dān)心和憂愁,不要讓母親為你寢食難安,否則我們會(huì)對(duì)不起自己的良心,我們會(huì)抱愧終身。生命何其短暫,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)的母親最了不起,她們毫無(wú)怨言地犧牲了那么多自己的生活享受,為的只是讓兒女們生活得更幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
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