中小學(xué)感恩演講稿合集8篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的中小學(xué)感恩演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)感恩演講稿 篇1
“媽媽，謝謝您！”
雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學(xué)五一班趙歡歡
�。ㄩ_始播放背景音樂《母親》片斷一，音量低，注意前奏音量調(diào)整，在音樂聲中開始，語(yǔ)速中）
尊敬的老師，你們辛苦了；親愛的同學(xué)們，大家上午好！
我是雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生趙歡歡。今天我為大家演講的題目是《媽媽，謝謝您》。
�。ㄉ灶D，待前奏結(jié)束后，繼續(xù)演講）
媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí)，一股母愛的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽，我從內(nèi)心感激您。
�。ㄒ魳仿暆u無(wú)）
記得我五六歲的時(shí)候，爸爸出走了，說(shuō)是給我們掙錢去，從此家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學(xué)，就去東挪西借。開學(xué)時(shí)，錢終于湊夠了�！斑@一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了，可是明年又怎么辦？”我問(wèn)您�？赡]有讓我停學(xué)的念頭，卻說(shuō):“沒事的，你爸爸明年回來(lái)可就好了�！�
我等呀等呀！轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天，可是爸爸仍然杳無(wú)音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說(shuō):“孩子，你爸爸不回來(lái)了，他不管我們了，你上學(xué)的錢去哪兒再借呀？”頓時(shí)，我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著：“媽媽，我不上學(xué)了！”聽了我的話，媽媽，您更難過(guò)了，您說(shuō)：“孩子，媽媽不會(huì)讓你失學(xué)的，你是媽媽唯一的希望啊�！�
錢是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣，日復(fù)一日，幾個(gè)月過(guò)去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強(qiáng)的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢？啊，是一個(gè)母親對(duì)子女執(zhí)著的愛！是一種偉大的母愛！是一種血脈相連的骨肉親情！
有一天，我正在看書，媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校�！叭ツ膬�？”我急忙問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō)：“去了你就知道了�！贝稳�，我被母親帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對(duì)我可好啦！他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對(duì)苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過(guò)幾年，災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照，鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心，學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛，讓我們?nèi)腋卸鞑槐M；但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對(duì)不公的蒼天，面對(duì)多厄的命運(yùn)，媽媽沒有乞求，沒有退縮。她緊緊地抱著我，含著熱淚說(shuō)：“乖女兒，不要怕，安心上學(xué)。天大的困難，有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，我的心碎了。我恨蒼天為什么對(duì)我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
（開始播放背景音樂《母親》片斷二，音量由低漸中。演講者在此稍頓，待“啊……這個(gè)人就是娘、啊……這個(gè)人就是媽”唱結(jié)，繼續(xù)演講，最終與音樂聲同步結(jié)束。）
媽媽呀，媽媽！您對(duì)女兒的恩情比天高！比海深！是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛來(lái)報(bào)答您。在此，我想再說(shuō)一聲：“媽媽，謝—謝——您！”
中小學(xué)感恩演講稿 篇2
有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆�，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
為了弘揚(yáng)中華民族美德，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面對(duì)生活，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心自己的父母、回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。5月27日上午，北史家務(wù)鄉(xiāng)王莊小學(xué)舉行了以感恩教育為主題的演講稿比賽活動(dòng)。
由于期末將近，學(xué)習(xí)任務(wù)較緊，因此比賽在4—6年級(jí)以演講稿形式舉行。要求參賽選手的演講稿，確保主題突出，內(nèi)容充實(shí)。在活動(dòng)前，各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的方式，讓每個(gè)學(xué)生參與感恩事件搜集，討論感恩的內(nèi)涵，從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合自己的生活感受，從不同側(cè)面寫出感恩之心對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的巨大作用。經(jīng)語(yǔ) 文組 老師評(píng)定，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
通過(guò)活動(dòng)的參與，學(xué)生懂得了自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛與扶持，懂得了人與人之間要相互扶持，知道感恩。大大推動(dòng)了學(xué)校感恩教育的向前發(fā)展，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，王莊小學(xué)的所有師生一定會(huì)把感恩的心付諸于行動(dòng)當(dāng)中，使自己成為一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有文化的現(xiàn)代社會(huì)的文明人。
中小學(xué)感恩演講稿 篇3
帶孩子去洗澡，聽浴池的人在講述著一個(gè)讓人落淚的真實(shí)故事，起初我并沒有去留意，但我卻看到了幾位年輕媽媽眼里晶瑩的淚花，我抱著孩子做下來(lái)，流著淚聽她們講完了那個(gè)真實(shí)的故事。
上個(gè)禮拜天，一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子來(lái)洗澡，孩子好象在生病，臉色不太好，那個(gè)年輕的媽媽就一直小心的呵護(hù)著孩子，輕柔的為孩子洗著。但意外還是發(fā)生了，孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫，但都措手無(wú)策，年輕的媽媽抱起孩子，沖出浴室，衣服都沒來(lái)的及穿，在浴室外間里拿起為孩子準(zhǔn)備的小毛毯，包著孩子，自己迅速的從浴池的床上拉下床單，裹在自己身上，光著腳沖出了浴室。
聽到這里，我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區(qū)醫(yī)療診所也有1000米左右，年輕的媽媽光著腳，跑到了診所，在醫(yī)生精心的檢查和用藥后，孩子醒了過(guò)來(lái)，大家都松了口氣，這才注意到那個(gè)年輕的媽媽：她披散著濕漉漉的頭發(fā)，光著腳丫，全身只裹著一個(gè)床單，無(wú)力的靠著病床站著瑟瑟發(fā)抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒有想到自己，沒有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對(duì)孩子的愛和深深的擔(dān)憂!
聽到這里，我的心里已經(jīng)是滿滿的淚水。北方的春天雖說(shuō)不在嚴(yán)寒，但這幾日天氣的突然降溫，還是必須要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來(lái)，聽親身經(jīng)歷的人講完，浴室里寂靜無(wú)聲了，只有啪啪落下的眼淚聲。
孩子好奇的用胖胖的小手，撫摩著我滿是淚痕的臉，不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個(gè)母親感動(dòng)了，也為那份驚天動(dòng)地的愛所折服，試問(wèn)人世間還有比母愛更偉大，更崇高，更無(wú)私的愛嗎?無(wú)論孩子是幸福時(shí)刻或著是危機(jī)關(guān)頭，只要是有母親的地方，母愛都會(huì)創(chuàng)造著愛的奇跡啊!
記得看過(guò)一部電視，講的是一位，患有心臟病的媽媽，去買菜的時(shí)候把孩子放在家里玩，孩子玩的氣球飛出了窗戶，于是孩子就爬上窗戶去拿氣球，這一幕正好被買菜回家的媽媽看到了，她扔下菜籃子，以最快的速度飛奔過(guò)去，用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子，孩子安然無(wú)恙，可是，患有心臟病的媽媽卻永遠(yuǎn)的走了，她甚至沒來(lái)的及多看一眼自己的孩子。
過(guò)后，有人做過(guò)測(cè)試，從媽媽當(dāng)時(shí)的位置，到孩子落地的位置，讓一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃，都無(wú)法接住!專家說(shuō)，從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置，讓一個(gè)世界級(jí)的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子。可是，一個(gè)身患心臟病的女人，卻創(chuàng)造了奇跡，那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地，泣鬼神的母愛啊!母愛可以創(chuàng)造奇跡!
我的心里充滿著暖暖的感動(dòng)!母愛是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時(shí)對(duì)母親的哭鬧，到孩提是對(duì)母親的撒嬌，再到少年時(shí)對(duì)母親的依戀，在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的歷程里，媽媽占據(jù)了我們生命的多么重要的分量!母親的愛何曾停止過(guò)!無(wú)論我們是成功，是失敗，在母親的眼里，我們都是她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶貝啊!
她不會(huì)去在乎你有多么的飛黃騰達(dá)，她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個(gè)人似乎都在心安理得的來(lái)享受著母愛，甚至很多時(shí)候認(rèn)為那是很理所當(dāng)然的，我們真正的體會(huì)過(guò)多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時(shí)候面對(duì)母親愛的嘮叨，我們還會(huì)不耐煩的頂撞和譴責(zé)!我們看到母親眼角的淚花了嗎?
那是對(duì)愛最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚，但母親不會(huì)去和自己的孩子計(jì)較什么!她的愛是博大的!她只會(huì)忍下委屈，獨(dú)自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過(guò)什么?一些物質(zhì)的補(bǔ)償，就以為自己已經(jīng)報(bào)答了母親千辛萬(wàn)苦的養(yǎng)育?
我們回報(bào)于母親的愛是否就會(huì)如此的廉價(jià)?我們又和母親一起去過(guò)幾次公園，去看過(guò)幾場(chǎng)電影?更別說(shuō)帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里，我們聽到過(guò)母親的嘆息和對(duì)山川和河流的向往了嗎?沒有，我們只在乎過(guò)自己玩的是否開心，自己的孩子是否高興。我們很少有想到過(guò)母親的時(shí)候!物質(zhì)上的滿足，是無(wú)法彌補(bǔ)母親精神上的失落啊!
愛我們的母親吧，看看她們的白發(fā)和皺紋，看看她們無(wú)私的愛和全心的付出!感恩母愛吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對(duì)我們的孩子，身為父母的我們是否可以去深刻的`反省一下自己對(duì)母親的愛啊!愛是可以被復(fù)制著延續(xù)的啊!愛是無(wú)私的付出與給予!不求任何的回報(bào)和索取。
中小學(xué)感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌�，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來(lái)一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)!
中小學(xué)感恩演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講和主題叫做《感恩父母》!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
中小學(xué)感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是――《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，您給我飛翔的翅膀;
感恩老師，您給我指明人生的方向;
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!
謝謝大家!
中小學(xué)感恩演講稿 篇7
大家好，我來(lái)自~~小學(xué)4年2班，我的名字叫：~~ 我的發(fā)言題目是“感恩” 。
有一種愛，名字叫—感恩，我們現(xiàn)在擁有的一切并不是全因?yàn)槲覀兊牟拍�、勤奮，而是各種原因在里面，我們?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助，尤其是父母。
當(dāng)我們降生到這個(gè)大千世界的時(shí)候，我們擁有非常溫暖的懷抱是父母給予的，從我們呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步始終有一雙大手緊緊地牽著、握著。我曾經(jīng)在爸爸手機(jī)上看到一條5年前汶川地震時(shí)網(wǎng)上廣為流傳的一條短信。“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住父母愛你�！眰ゴ蟮哪笎鄹笎哿钗覀冃撵`觸動(dòng)，哪怕災(zāi)難毀滅萬(wàn)物，卻毀滅不了父母對(duì)我們的愛和希望�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首“游子吟”的詩(shī)句曾經(jīng)撥動(dòng)多少讀者的心弦，引起萬(wàn)千游子的共鳴。還記得那一次，我在回家時(shí)被電動(dòng)車的后車輪劃傷了腳。爸爸媽媽知道后馬上放下手頭的工作趕了回來(lái)。他們滿頭大汗的一進(jìn)屋，還沒來(lái)的及喝口水，就問(wèn)我：“怎么弄得，”我皺了皺眉頭說(shuō)：“當(dāng)時(shí)回家時(shí)我的腳被電動(dòng)車劃了一下�！彪m然只是擦傷可是我的腳卻流了很多血了。媽媽含著淚說(shuō)：“傷的不輕啊～”。在后來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)爸爸媽媽一直用電話簡(jiǎn)單的安排公司工作，剩下的時(shí)間都在照顧我，每天早上爸爸都會(huì)拿棉花蘸上酒精，幫我清理傷口，再拿紗布包好。爸爸每次上藥時(shí)都會(huì)出一身冷汗。生怕弄疼我。現(xiàn)在我的傷已經(jīng)好了，但是我忘不了當(dāng)時(shí)父母的照顧。
在此向天下父母獻(xiàn)上一小段心里話：爸爸媽媽，感謝您把我們帶到這個(gè)美好的世界，感謝您諄諄的教導(dǎo)、殷殷的囑托，我們長(zhǎng)大了，您卻
白發(fā)蒼蒼了，我們會(huì)向您獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心，祝您們永遠(yuǎn)健康。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家～
中小學(xué)感恩演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!紅旗獵獵，如我們的斗志;旭日冉冉，如我們的信念。50天后，我們初三學(xué)生將帶著實(shí)力與信念，為著光榮與夢(mèng)想，用手中的筆證明自己!在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們?cè)趪?guó)旗下的相聚，涌上心頭的是感恩，是珍惜，是勇氣。
回首過(guò)往，三年的初中生活匆匆而逝，請(qǐng)讓我們道一聲感謝。
感謝老師，您的胸懷博大如海洋，包容了我們?cè)?jīng)的無(wú)知與幼稚;您的學(xué)識(shí)深邃如天空，用鮮活的知識(shí)將我們心田灌溉;您的奉獻(xiàn)高貴如紅燭，將我們?cè)?jīng)暗淡的希望點(diǎn)亮。衷心地感謝您，我敬愛的老師!
感謝學(xué)校，它嚴(yán)格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀(jì)律，嚴(yán)肅的校風(fēng)給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范化的管理、無(wú)漏洞的教學(xué)更讓我們獲益匪淺。
感謝父母，面對(duì)十六年的養(yǎng)育之恩，任何修辭都會(huì)黯然失色。您給了我們生命，給了我們愛，給了我們一切。我們知道，愛，不需要太多直白的表達(dá)，一份中考的喜報(bào)就是的報(bào)答。
50天，對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是最值得珍惜的復(fù)習(xí)良機(jī)。在這50天中，我們要查漏補(bǔ)缺，盡量彌補(bǔ)自己知識(shí)上的不足;我們要回顧經(jīng)典題庫(kù)，對(duì)基本題型做到心中有數(shù);我們要多翻錯(cuò)題集，盡量減少失分的機(jī)率;我們要調(diào)整心態(tài)，以的備考狀態(tài)迎接中考。在這50天中，不會(huì)有浮躁，不會(huì)有喧鬧，只會(huì)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)和踏實(shí)的休息。請(qǐng)相信，我們每一名初三同學(xué)都會(huì)倍加珍惜這最后的機(jī)會(huì)!
同學(xué)們，為了完成自己的人生使命，忘記一切煩惱，放下貪玩之心吧，不要覺得自己在走一條根本不屬于自己卻又是自己必須要走的人生之路，也不要認(rèn)為違背自己享樂的人生觀是一種虛假人生，其實(shí)這才是真實(shí)的人生，只是它比你所想象的要?dú)埧岬枚唷Ｗ怨乓詠?lái)，君子自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，周圍一馬平川，我們要手指青天，仰天而嘯：我要上重點(diǎn)高中!
不妨坦白地告訴大家，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想，但是面對(duì)中考我并不畏懼，相反的是我渴望中考，渴望接受挑戰(zhàn)，渴望接受人生的洗禮。因?yàn)槲覉?jiān)信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”!
現(xiàn)在，我想對(duì)我初三的戰(zhàn)友們說(shuō)幾句話：君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就勇士，也考驗(yàn)懦夫，戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)淚!曾經(jīng)的我們，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”;現(xiàn)在的我們，“穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急不躁”;中考時(shí)的我們，會(huì)“沉著應(yīng)戰(zhàn)，冷靜答題”;中考后的我們，更會(huì)“笑看風(fēng)云，無(wú)怨無(wú)悔”!
今天，我站在這里，還有一個(gè)目標(biāo)，那就是我要用我的聲音震撼在場(chǎng)的每一個(gè)人，向大家展示我初三學(xué)子的應(yīng)戰(zhàn)風(fēng)貌，良好心態(tài)和必將奏響中考勝利凱歌的堅(jiān)定信念。嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到了，最后，讓我們高呼我們的中考誓言：拼搏上進(jìn)，永不言棄，爭(zhēng)分奪秒，決勝中考。謝謝大家!
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