關(guān)于感恩的講話稿(15篇)
在不斷進(jìn)步的時代，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的講話稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的講話稿1
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是六（2）班的顧xx，今天國旗下的講話題目是《學(xué)會感恩，懂得回報》。
在美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，本周四11月24日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
每天清晨，當(dāng)父母送你到校與你告別時，你是否想到說一句謝謝的'話語？為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感恩的心？每天清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室此時此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營造的，我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動是多么幸福，多么令人羨慕��！對此，你是否懷有一顆感恩的心？
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，�?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒�，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些；心懷感恩，就會少一點(diǎn)斤斤計較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些；學(xué)會感恩，才懂得珍惜；學(xué)會感恩，才懂得回報；學(xué)會感恩，才懂得奉獻(xiàn)。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體，友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩的講話稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，Thanksgiving Day ,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶�；顒樱兄x、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的.樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ�，把我們磨礪得更加堅強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
關(guān)于感恩的講話稿3
孝心，其實(shí)是一種完美的品德，這幾天，我聽姐姐說了一個傳說：從前有一名信佛教的女人，名叫光目女，他母親死后，他十分擔(dān)憂，便供養(yǎng)一名羅漢，問自我的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~蝦，正身在地獄中，受極大痛苦，光目聽后，十分悲傷，用盡家產(chǎn)，為母親造了巨大的佛像，讓母親脫離了痛苦。
看了這個故事，我感概萬分，這雖然只是傳說，但文中的`光母女，孝心是多么大，我一想：哎呀，媽媽為我們付出太多了，而我自我呢?幾乎沒為媽媽干什么。
我們此刻雖然小，沒有養(yǎng)活父母的本事，但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān)，如：幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生等等。
同學(xué)們，我們一齊來，把感恩的心傳遞下去!
關(guān)于感恩的講話稿4
在我成長的過程中，我需要感激的人很多，其中有我的教師;有我的長輩;還有我的父母……但我最要感激的是我的`媽媽。因?yàn)樗o了我生命，她教我學(xué)會了怎樣做人。
媽媽的關(guān)心總是無微不至的，不管是隆冬還是炎夏，她從沒有一句怨言，她不顧自我的身體，很早很早就起來給我做飯、洗衣服，異常是很冷的冬天，她的雙手都凍開了，還是和以前一樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我。有時我總想幫她做一些家務(wù)，她總是對我說：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是做家務(wù)�！蔽颐靼讒寢屖菫槲液�，才會這么忙，她視我為明珠，而她卻一點(diǎn)不關(guān)心她自我。
每次我考試考不好時，媽媽都會對我說：“失敗是成功之母，”不要泄氣，只要努力就必須會考好。媽媽就這樣安慰著我，鼓勵著我，只要聽到這句話，就有一股勇氣竄到我身上。
所以說我要感激我的母親，在我成長的道路上，她用她全部的心血培養(yǎng)著我，照顧著我，如今我上五年級了，有了自立的本事，能幫媽媽做些家務(wù)，讓她多休息一會，少疲勞一點(diǎn)�？粗艑W(xué)接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么期望快一點(diǎn)長大，幫忙她多做一些家務(wù)。將來我還要考一個好的大學(xué)，來實(shí)現(xiàn)她的愿望，來報答我辛苦的母親!
關(guān)于感恩的講話稿5
什么是感恩，感恩就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識，一種情懷和行為，說白了就是知恩，報恩，對恩惠心存感激之心的表示。
在當(dāng)今社會，已經(jīng)快要成為“獨(dú)生子女”主導(dǎo)的時代，由于部分家庭對獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛、滋長了他們孩子們的自我意識，一切活動都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時最好的菜他一人獨(dú)享，電視遙控器他一人主宰，時不時還給父母臉色，不知感恩父母；在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會；在課堂上，教師上課他打瞌睡，甚至在說悄悄話，傳小紙條，教師苦口婆心的規(guī)勸，他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師。
據(jù)報道：四川一位84歲的老人王儒臣捐資助學(xué)，XX年來先后資助了40名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，其中有10名是大學(xué)生，如今他雙目失明，臥病在床，卻從未收到受其恩惠而完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生來信，更別說來人探望了；沈陽一名17歲的少年韓磊，為了救一名溺水的20歲的青年，獻(xiàn)出了寶貴生命，而被救者卻悄無聲息地離開了，英雄家庭明確表示不要賠償，只希望對方能提供證明，可被救者始終不肯露面；張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門口拉小提琴，為在北京讀書的兒子籌集學(xué)費(fèi)，老頭在街頭賣藝三年，兒子卻在大學(xué)“玩瀟灑”，進(jìn)舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴(yán)重踐踏了我們社會道德準(zhǔn)則，讓社會、家長、學(xué)校痛心萬分。
大家都知道：西方國家有個“感恩節(jié)”，在英國 ，很多古老的教堂石碑上都刻著：思考與感謝。實(shí)際上就是在提醒人們：思考我們有的，并培養(yǎng)感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統(tǒng)，有著幾千年的文明禮儀之史�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是我們中華民族美德。父母養(yǎng)育了你，你應(yīng)該懂得感恩；老師用辛勤的汗水哺育你，你應(yīng)該懂得感恩；祖國給了你幸福的童年，你要懂得感恩，地球母親給了我們燦爛的笑臉，我們要愛護(hù)他，更應(yīng)該懂得感恩。
感恩，是一個人的基本素質(zhì)。一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母、尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更說不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族；感恩，是一種禮儀，一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。感恩更是一種責(zé)任，感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是一個人的責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
一個不懂得感恩的人，何談對社會和人民有責(zé)任感呢？一個連感恩意識都不具備的人，何能成為一個有高尚道德品質(zhì)的人呢？孔子曰：“仁者愛人”只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人；只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責(zé)任去回報社會，對自己所做的事負(fù)責(zé)。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們更能夠生活在一個感恩的世界，才能對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。
同學(xué)們，今天我們不是缺少感恩之心，而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈，我們都有一顆感恩的心。鄒越老師《給心靈解碼，給智慧加油》的演講不正是深深地激蕩著我們每個人的心房嗎？瘋狂英語演講者王銘峰老師與我們面對面交流，不是又一次打動我們的心，讓我們熱淚盈眶嗎？我們要學(xué)會感恩，不要再以為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)一切都是來之不易的；學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的`偉大，而且還要將我們養(yǎng)育成人；學(xué)會感恩，少一點(diǎn)以“自我”為中心，多一些關(guān)愛他人，用你的愛心換回他人的真心；學(xué)會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、明媚的陽光和新鮮的空氣。學(xué)會感恩，人生將沉淀一份理性、生活將增添一份從容，前進(jìn)的路才會一路陽光。
誰言寸草心，報得三春暉。感激生育你的人、感激撫養(yǎng)你的人、感激教育你的人、感激關(guān)懷你的人、感激幫助你的人、感激鼓勵你的人，等等……愿我們每一位同學(xué)都能學(xué)會感恩，都能有一顆感恩的心，都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們每一個同學(xué)都能生活在感恩的和諧的環(huán)境中。
謝謝大家！
關(guān)于感恩的講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是：心懷感恩，成就健全人格。
大家應(yīng)該都知道，每年11月份的第四個星期四，是感恩節(jié)。那么今年的感恩節(jié)是11月27號。同學(xué)們，這個日子，是我們每個人應(yīng)該銘記的日子。我們應(yīng)該要學(xué)會感恩，用一顆真心，一顆愛心，一顆善良的心，來感恩自己所擁有的一切，感恩身邊關(guān)心和幫助我們的每一個人，只有這樣，我們才是一個常懷感恩之心的人，才是一個健康快樂的人，才是一個具有健全人格的人。
同學(xué)們，常懷感恩之心，我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人。是父母給了我們生命，是父母把我們撫養(yǎng)長大;是父母在我們生病時，日夜守護(hù)在我們的身旁，牽腸掛肚，寢食難安;他們是我們最親近的人，他們是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋�，也是我們�(nèi)松凶钭钪匾娜�。感恩父母，陳毅元帥為我們做出了好榜樣�?962年冬季，陳毅元帥外出考察，途徑家鄉(xiāng)，他回家探望病重的母親，并親手為母親洗尿褲。當(dāng)時，陳毅的母親面有難色，堅持不讓兒子洗，陳毅說道：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿布，今天，我就是洗上十條，也報答不了你的養(yǎng)育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實(shí)故事。
第二，常懷感恩之心，我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識，教我們做人，讓我們在學(xué)校的大集體中感受到家的溫暖。君不知，一個人的'一生，如果從幼兒園算起，一直到大學(xué)畢業(yè)，有約四分之一的時間是在學(xué)校度過的，是和老師一起度過的。因?yàn)槔蠋煹慕陶d，因?yàn)槔蠋煹母冻�，因�(yàn)槔蠋煹年P(guān)懷與呵護(hù)，我們學(xué)會了很多知識，懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了審美，學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)會了生活，讓我們逐漸成為一個有益于社會，有益于國家，有益于人民的人。我們要永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)、現(xiàn)在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師范任教時，曾是毛主席的老師，徐老六十大壽時，毛主席曾經(jīng)親筆致信表示祝賀，信中寫道：您過去是我的老師，現(xiàn)在、將來、永遠(yuǎn)是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信，頓時感動不已，感慨萬千。
第三，常懷感恩之心，我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學(xué)。同學(xué)們，我們在學(xué)校的大部分時間是和同學(xué)一起度過的，所以，同學(xué)也是我們最親密的人。當(dāng)我們生病或者不小心受傷的時候，是同學(xué)照顧我們吃飯，是同學(xué)照顧我們出進(jìn)教室，上下樓梯;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，是同學(xué)幫助我們解答疑惑;當(dāng)我們在生活上遇到暫時的困難時，是同學(xué)給予無私的幫助;當(dāng)我們遇到不開心的事或受到委屈時，是同學(xué)給你慰藉與開導(dǎo)�？梢哉f，同窗學(xué)友，應(yīng)該是我們最親密的朋友，也是帶給我們溫暖與快樂的人。
第四，常懷感恩之心，我們要感恩社會，感恩生活。是社會，是生活給了我們一切。生活中的一點(diǎn)一滴，一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是太陽放射出無盡的能量，給我們溫暖;我們要感恩雨露，是雨露匯集成江河，給我們提供了生命之源;我們要感恩大地，是大地孕育了萬物，給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。
有的同學(xué)會問，那么如何感恩呢，其實(shí)很簡單，感恩父母，就是在父母疲憊的時候，給父母端上一杯熱茶，吃飯時替父母盛上一碗飯，幫父母捶捶背，替父母洗洗碗筷，拖拖地板------，做到這些，父母就很感動了。感恩老師，就是見到老師時，能主動向老師問聲“好”，做到上課用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，這些尊重老師工作的行為，就是對老師辛勤付出的回報，這也會讓老師感動不已。感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到同學(xué)的幫助，真情地向同學(xué)說聲“謝謝”，并且在他人需要幫助的時候，主動給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，做到熱愛生活、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生活中的一草一木，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種品質(zhì)，感恩是一種素養(yǎng)，感恩是一種境界。歲月經(jīng)得起蒼老，但感恩經(jīng)不起等待。懂得感恩吧，學(xué)會感恩吧，你一定會成為一個快樂的人，一個幸福的人。
我的講話完畢，謝謝!
關(guān)于感恩的講話稿7
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾說“百善孝為先”，意思是說，要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時候，就覺得父母照顧我們是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｔ诩依镂揖褪恰靶」鳌�，我要怎樣就怎樣�?/p>
就在上個學(xué)期，我們學(xué)校開展了“學(xué)會感恩、與愛同行”的主題教育活動，教我們要學(xué)會感恩，回報那些幫忙過我們的人。首先，我們就要感恩父母。教師給我們布置了一項(xiàng)特殊的'作業(yè)，那就是回家以后給父母、長輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長做一些力所能及的事。
一放學(xué)回家，我就迫不及待地放下書包。我要爺爺、奶奶坐下，我照著從電視里學(xué)來的方法，有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。之后又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容，夸我是懂事的乖孫女。我的心里喜滋滋的。
放暑假了，我去了武漢，因?yàn)榘职帧寢尪荚谀抢锎蚬�。我在那邊早上起來后都會為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯，我還會把西瓜放在冰箱里冷藏一會兒，然后切成塊，端去給他們吃。他們下班以后，我就給他們泡茶、捶背。媽媽每一天總是一個人去篩沙，每次回來都汗流浹背，我看著媽媽弱小的身軀，我想起了媽媽平時對我的關(guān)心、呵護(hù)，所以我決定幫媽媽篩沙。正當(dāng)媽媽又一次準(zhǔn)備去篩沙時，我叫住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，我要去幫您篩沙�！眿寢尯荏@訝，問我：“啊，你確定嗎?篩沙可是很累的!”我堅定地說：“嗯，我確定，我決心幫您”。之后，我便跟著媽媽去了，在篩沙的過程中，我也流了很多汗，并且汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，但我仍然堅持著。篩沙雖然很累，但我卻很開心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，學(xué)會從小事做起，長大以后才能回報社會，回報幫忙過我們的人。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)孝敬長輩、感恩父母。讓我們在感恩中成長吧!
關(guān)于感恩的講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自高一(三)班的李煌，今天我講話的主題是：學(xué)會感恩，體味幸福。
讓我先來給大家講一個故事——
有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”�？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個故事，是我無意中看到的�？梢哉f，當(dāng)時深深震撼了我!其實(shí)，洗腳真的是微不足道的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為高中生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。
我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠(yuǎn)定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向;
也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
如果你是一個懂得感恩的`人，像這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關(guān)愛!你會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會!那么快樂就會充盈你的每一天!
“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好的日子。
英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于感恩的講話稿9
成長的道路上我們必須不能忘記感恩，幫忙別人會感覺到歡樂，感恩別人也很歡樂。
有一天，我去做公交車，車?yán)锶私袢崭裢獾亩啵�好我搶到了一個座位。這是上來一個男孩，背著一個沉重的書包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車子晃動的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過了一會兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來應(yīng)當(dāng)是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他那里，男孩沒有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時間，車子突然晃動了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過去的時候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個人，仔細(xì)一看原先是那位老人，原先老人一向站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動讓我印象很深，讓我懂得了幫忙過我們的`人，我們必須要回報，盡管只見過一面。
感恩使我們每個人必須會的，讓我們從此刻開始，從小事出發(fā)，感恩幫忙過我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。
關(guān)于感恩的講話稿10
老師們，同學(xué)們，大家好。今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛�；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。國旗下講話——學(xué)會感恩。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，在家中，�?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的.錢。可當(dāng)你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易？如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢？
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。
謝謝大家！
關(guān)于感恩的講話稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
金秋十月，秋風(fēng)送爽！我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福，見證一個又一個驚喜！今天，我們又相聚在這里,即將開啟“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動新的征程，踏上“學(xué)雷鋒，懂感恩”的幸福之旅！孩子們，老師記得名人洛克說過：感恩是精神上的一種寶藏！而肖楚女也寫到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明！
居里夫人更是曾動情地說過：“不管一個人取得多么驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子！” 是啊，美好的生命應(yīng)該充滿期待、關(guān)愛和感激！所以，我和在場所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來。老師真心期待，通過這次活動，幸福地成長！
這次“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動是為了深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，所以，我們xx市教育局和xx市郵政局聯(lián)合在我市中小學(xué)中舉辦一次具有社會和時代教育意義的“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動！
希望同學(xué)們能運(yùn)用傳統(tǒng)的`書信方式，用真摯的情感、細(xì)膩的筆調(diào)和樸實(shí)的語言，向在你們成長中養(yǎng)育自己的父母、教誨自己的師長、曾經(jīng)幫助過自己的人表達(dá)內(nèi)心的感恩之情！
感恩父母 ，因?yàn)樗麄兘o予了你們寶貴的生命，哺育你們健康成長；感恩老師 ，因?yàn)樗麄儙銈兤穱L知識的瓊漿，讓你們放飛青春的夢想；感恩社會 ，因?yàn)槭撬o予了你們和諧的環(huán)境，讓你們能夠健康地成長；感恩善人，因?yàn)樗麄兊脑种e，讓你們度過一個又一個的難關(guān)！
總之，孩子們，你們要抒發(fā)內(nèi)心的真情實(shí)感，把內(nèi)心的感恩之情大膽地寫出來，勇敢地表達(dá)出來，讓所有的人都知道你是一個懂感恩，有愛心的孩子！你無愧于他們的關(guān)愛，無愧于他們的幫助，無愧于他們的善舉！
孩子們，感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！ 請記住名家盧梭的話：沒有感恩就沒有真正的美德！所以，感恩是人世間的美德，他至高無上。那么，孩子們， 拿起你們手中的筆吧，寫一寫，說一說，讓這種美好的情懷溢滿你們的心間，讓我們的校園，讓我們的家庭，讓我們周圍一切的人和事，都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂！
關(guān)于感恩的講話稿12
操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍?可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段完美的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О�，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個人，就是教師。
曾記否，我們的教師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的`臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課;午飯時間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯;有時，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一齊游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么?
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感激教師，感激友誼，感激母校!
關(guān)于感恩的講話稿13
當(dāng)我們慢慢長大，回憶往昔，有多少完美的事物流連腦海，隨著時光的飛逝，越來越清晰，直至成為我們生命中永恒的印記。
感激烏云，讓我們在陰雨中倍感陽光的珍貴；感激風(fēng)雨，讓我們經(jīng)過洗禮后變得更加堅強(qiáng)；感激所有過去和即將到來的經(jīng)歷，讓我們的人生如畫……讓我們學(xué)會感恩，用感恩的心照亮前方的路，還有什么不值得感恩的呢？
感激父母給我們陽光的生命；感激教師把我們帶進(jìn)知識的海洋；感激花朵給我們燦爛的春天；感激對手讓我們心靈更加強(qiáng)大；感激朋友讓我們的生活不再孤單；感激故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。
感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能享受擁有陽光雨露的每一天；感恩鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你不怕困難，勇住直前；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兯麄儐⒌夏愕拿擅�，使你能學(xué)到知識；感恩鐘愛你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛，使你懂得去愛，懂得分享愛。
讓我們?nèi)W(xué)會感恩吧！讓我們用最燦爛的微笑，給勞累了一天的父母消除疲勞；讓我們用最真誠的行動，給無私奉獻(xiàn)的教師們帶去安慰；讓我們用最誠懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來歡樂；讓我們用最陽光的心境，讓每一天的生活更簡便；讓我們用一顆堅強(qiáng)的心靈，去應(yīng)對生活中的.挫折與失�。蛔屛覀冇米罴儩嵉那楦�，去感激大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹，每一滴水和每一天升起的太陽。
學(xué)會感恩其實(shí)并不難，只要我們用明亮的眼睛去觀察；用靈敏的耳朵去聆聽；用純潔的心靈去體味；去珍重，去珍惜，去回饋……
關(guān)于感恩的講話稿14
爸爸教育我最多的話就是人必須要禮貌。這句話在我做錯事時他說，在我和小朋友玩時不細(xì)心說一句臟話時他也說;在我不想洗澡時他說，在我亂扔垃圾、橫穿馬路時他也說，我厭煩了爸爸說這句話�？傊覍Π职值膼鄄幌髮寢屇菢由�。
隨著我年齡不斷增長，我在學(xué)校學(xué)到了不少東西，在課外書上看到了不少東西，我開始對父愛有了新的認(rèn)識，加之媽媽去玉門打工后，我和爸爸在一齊的`時間越來越長，爸爸每一天在繁忙的工作之余給我做飯、整理房間、收拾屋子、叫我起床、檢查作業(yè)、講解難題、教我練字，我感到爸爸也不容易。
上次爸爸掃地、拖地時我感覺很好玩，想試試，可我地沒掃干凈卻累的汗流浹背、氣喘吁吁、一股腦躺在了床上，我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊，我突然對爸爸有了一種好感，慢慢回憶著爸爸對我做的一切。爸爸日夜為我操勞著，我那時候怎樣就不明白爸爸對我的愛哪!
就在我寫這篇作文時，爸爸還在為我洗校服，我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶。
關(guān)于感恩的講話稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我在國旗下講話的主題是《感恩》。
今天在我們學(xué)生之中，有的同學(xué)淡漠了感恩，把父母的關(guān)愛看成是理所當(dāng)然、把老師的教導(dǎo)看成是天職、把朋友的真情看成是索取、把社會的恩賜看成是上蒼的給予。享受著無微不至的關(guān)照，沐浴著問寒問暖的悉心，擁有如珠似的呵護(hù)，但他們卻很少感動，心如止水，愛無波瀾。這一人類情感的流失，讓人心疼！
所謂感恩是指對別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德，從“滴水之恩，涌泉相報”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，處處都體現(xiàn)了我們中華民族有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)。感恩是一種心態(tài)，從人出生開始就在接受別人的幫助，對社會、對大自然我們都應(yīng)該懷著感恩的心。無論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活賜予你燦爛陽光。你只知怨天尤人，最終可能一無所有。感恩是一種境界，學(xué)會感恩，自覺培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的'要求。感恩的人，經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn)；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是如何去索取。
同學(xué)們：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，全身心地投入，專心地聽課，這是對老師的感恩；下課后，在樓道里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這是對老師的感恩�！�
在我們的生活中要學(xué)會感恩，學(xué)會回報，學(xué)會奉獻(xiàn)。感恩父母、感恩他人、感恩社會……讓我們在感恩中，不斷提升自身的修養(yǎng)和境界，不斷服務(wù)社會、回報人民、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個讓他人尊敬、令親人自豪、受社會稱道的人。
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