崗位說(shuō)明書(合集15篇)
崗位說(shuō)明書1
一、崗位類別：
專業(yè)技術(shù)崗位
二、崗位名稱：
小一十一級(jí)
三、崗位等級(jí)：
小一四級(jí)
四、工作職責(zé)：
按照規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程大綱，從事學(xué)科教學(xué)工作，每周承擔(dān)規(guī)定課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。工作包括制定教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施教學(xué)，以及備課、演示實(shí)驗(yàn)、批改學(xué)生作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、適時(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通等；積極參加教研活動(dòng)，參加教師繼續(xù)教育、進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平和科研能力；負(fù)責(zé)通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生成功；負(fù)責(zé)定期考核并向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
五、工作任務(wù)：
1、執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；
2、按照課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期末要認(rèn)真總結(jié)工作并有書面材料上交。
3、運(yùn)用觀察、考核評(píng)價(jià)等方法，了解學(xué)生需要；
4、采用多種教學(xué)技術(shù)和方法，保持高水平的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步；
5、將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、方法和技術(shù)用于開發(fā)和評(píng)價(jià)課程計(jì)劃和教案。
六、工作目標(biāo)：
達(dá)到的工作要求，及時(shí)完成學(xué)校安排的工作任務(wù)，不拖拉推辭，教學(xué)備課認(rèn)真，批閱作業(yè)細(xì)致，課堂效果好，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，所任學(xué)科達(dá)到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學(xué)生課堂一般違紀(jì)事件，所帶班級(jí)無(wú)任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學(xué)校、教導(dǎo)處組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，每學(xué)期有教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)與工作計(jì)劃、總結(jié)，完成教學(xué)任務(wù)目標(biāo)，有縣級(jí)以上的論文發(fā)表。
七、任職條件：
1、熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護(hù)學(xué)生，教書育人。
2、具有小學(xué)一級(jí)教師職稱，一級(jí)聘任時(shí)間達(dá)3年以上的，且全面履行崗位職責(zé)，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3、業(yè)務(wù)方面能積極組織教學(xué)研究，有良好的教師基本功，有能力帶頭講示范課且效果良好。
4、近3年的教學(xué)成績(jī)屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的。
5、年出勤率在90%以上的。
崗位說(shuō)明書2
1、負(fù)責(zé)全廠電氣設(shè)備的管理工作，監(jiān)督電氣動(dòng)力設(shè)備的正確使用和正常運(yùn)行;
2、合理安排電工工作，及時(shí)組織做好生產(chǎn)所用電器的安裝、檢修與維修工作;
3、解決電氣、動(dòng)力設(shè)備運(yùn)行中的技術(shù)問(wèn)題，并對(duì)電工在技術(shù)和業(yè)務(wù)上進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)班組成員熟悉、掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高維修水平和技能;
4、監(jiān)督、檢查各單位正確、合理地使用電源，掌握和了解用電的消耗情況，并作好各車間用電消耗記錄;
5、參加檢查電路、動(dòng)力設(shè)備的技術(shù)完好狀態(tài)，對(duì)不完好的電氣設(shè)備提出檢修計(jì)劃并組織實(shí)施;
崗位說(shuō)明書3
總經(jīng)理：
直接上級(jí)：董事會(huì)
1.制定戰(zhàn)略與計(jì)劃：依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，制定公司年度經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃，報(bào)董事會(huì)審批，公司崗位說(shuō)明書。
2.分解指標(biāo)：根據(jù)董事會(huì)下達(dá)的年度經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃，分解年度指標(biāo)，通過(guò)組織協(xié)調(diào)，授權(quán)各分管部門組織實(shí)施，確保年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的全面落實(shí)。
3.監(jiān)督檢查：負(fù)責(zé)召集辦公會(huì)，通過(guò)各部門的工作報(bào)告，監(jiān)督檢查經(jīng)營(yíng)管理項(xiàng)目的執(zhí)行情況和公司財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的執(zhí)行結(jié)果，提出有效的糾正措施，確保年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4.目標(biāo)修正：依據(jù)市場(chǎng)環(huán)境的變化趨勢(shì)和公司內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題，召集經(jīng)營(yíng)管理專題決策會(huì)議，對(duì)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)管理措施提出調(diào)整、修訂方案，重大調(diào)整方案，如新的業(yè)務(wù)方向選擇，組織管理體制的變革等，報(bào)董事會(huì)審批后組織實(shí)施。
5.專題匯報(bào)：負(fù)責(zé)定期參加董事會(huì)會(huì)議，對(duì)公司年度經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃執(zhí)行情況和重大經(jīng)營(yíng)管理項(xiàng)目的實(shí)施情況作出專題匯報(bào)，以確保公司各項(xiàng)工作得到董事會(huì)的認(rèn)可和支持，管理制度《公司崗位說(shuō)明書》。
6.資源管理：依據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理規(guī)范，全面管理、調(diào)配全公司資源，負(fù)責(zé)審批人、財(cái)、物、信息、市場(chǎng)與項(xiàng)目管理的重大決策和經(jīng)營(yíng)管理模式變革的方案，并確定專人落實(shí)實(shí)施，納入公司規(guī)范管理的渠道。
7.員工管理：負(fù)責(zé)高層管理人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，并通過(guò)逐級(jí)負(fù)責(zé)的原則，全面提升公司員工素的素質(zhì)，開發(fā)人力資源，提高人力資源的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
副總經(jīng)理：
直接上級(jí)：總經(jīng)理
1.在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下抓好分管工作；并負(fù)責(zé)分管工作的組織實(shí)施、檢查和考核。
2.協(xié)助總經(jīng)理制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃。
3.協(xié)調(diào)主管部門與其它部門之間的關(guān)系，協(xié)助總經(jīng)理建立健全公司統(tǒng)一、高效的組織體系和工作機(jī)制。
4.熟悉和掌握公司的情況，及時(shí)向總經(jīng)理反映，提出意見和建議。
5.負(fù)責(zé)審核合同、保險(xiǎn)等相關(guān)簽訂事宜。
6.公司介紹信、證明的使用管理。
7.負(fù)責(zé)公司內(nèi)、外文件的收發(fā)、登記、下達(dá)和歸檔工作。
8.兼任公司監(jiān)察工作，對(duì)公司物資采購(gòu)、活動(dòng)支出等開支項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)察。
9.承擔(dān)公司對(duì)外行政性接待工作以及對(duì)上級(jí)機(jī)構(gòu)、政府部門的來(lái)訪、接待工作等；處理公司各類外事工作，包括起草、制定各類綜合性外事工作計(jì)劃、組織對(duì)外聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作。
10.負(fù)責(zé)公司員工活動(dòng)的策劃和組織。
11.在總經(jīng)理缺席時(shí)，受托代行總經(jīng)理開展工作。
12.根據(jù)工作需要，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它工作。
總經(jīng)理助理：
直接上級(jí)：總經(jīng)理
1.在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司各部門工作，努力當(dāng)好總經(jīng)理的參謀助手，起到承上啟下的作用。
2.在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)公司具體管理工作的布置、實(shí)施、檢查、督促、落實(shí)。
3.協(xié)助總經(jīng)理調(diào)查研究、了解公司經(jīng)營(yíng)管理情況并提出處理意見或建議，供總經(jīng)理決策。
4.重點(diǎn)分管公司人力資源部，協(xié)助總經(jīng)理設(shè)計(jì)并完善公司人力資源結(jié)構(gòu)；強(qiáng)化公司人力資源儲(chǔ)備和日常招聘工作；制訂并完善公司各項(xiàng)管理及績(jī)效考核制度。為公司快速發(fā)展提供戰(zhàn)略性的人力資源管理和決策依據(jù)。
5.重點(diǎn)分管公司行政部，協(xié)助總經(jīng)理管理及協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)公司章程的起草、設(shè)立；根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示或辦公會(huì)議決定，組織制定公司行政綜合性規(guī)章制度。
6.根據(jù)工作需要，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它工作。
營(yíng)銷總監(jiān)：
直接上級(jí)：總經(jīng)理
參與制定公司營(yíng)銷戰(zhàn)略，總體營(yíng)銷方案的設(shè)計(jì)和建立，營(yíng)銷計(jì)劃的制定和推進(jìn)。
崗位說(shuō)明書4
一、基本資料(崗位名稱、崗位等級(jí)、崗位編碼、定員標(biāo)準(zhǔn)、直接上下級(jí)、分析日期)
二、崗位職責(zé)。主要包括職責(zé)概述和職責(zé)范圍。
三、監(jiān)督與崗位關(guān)系。說(shuō)明本崗位與其他崗位之間在橫向與縱向上的聯(lián)系。
四、工作內(nèi)容和要求。要是崗位職責(zé)的具體化，即對(duì)本崗位所要從事的主要工作事項(xiàng)作出說(shuō)明。
五、工作權(quán)限，為了確保工作的正常開展，必須賦予每個(gè)崗位不同的權(quán)限，但權(quán)限必須與工作責(zé)任相協(xié)調(diào)，相一致。
六、勞動(dòng)條件和環(huán)境。它是指在一定時(shí)間空間范圍內(nèi)工作所涉及的各種物質(zhì)條件。
七、工作時(shí)間。包含工作時(shí)間長(zhǎng)度的規(guī)定和工作輪班制的設(shè)計(jì)等兩方面內(nèi)容。
八、資歷。由工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷條件兩個(gè)方面構(gòu)成。
九、身體條件。結(jié)合崗位的性質(zhì)、任務(wù)對(duì)員工的.身體條件做出規(guī)定，包括體格和體力兩項(xiàng)具體的要求。
十、心理品質(zhì)要求。崗位心理呂質(zhì)及能力等方面要求，應(yīng)緊密結(jié)合本崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)深入進(jìn)行分析，并作出具體的規(guī)定。
十一、專業(yè)知識(shí)與技能要求
十二、績(jī)效考評(píng)，從品質(zhì)、行為和績(jī)效等多個(gè)方面對(duì)員工進(jìn)行全面的考核和評(píng)價(jià)。
崗位說(shuō)明書5
崗位名稱：
會(huì)計(jì)
所在部門：
財(cái)務(wù)部
直接上級(jí)：
財(cái)務(wù)經(jīng)理
崗位目標(biāo)：
財(cái)務(wù)管理及良好運(yùn)作
崗位職責(zé)：
1、及時(shí)準(zhǔn)確登記庫(kù)存商品的進(jìn)、銷、存賬目，做庫(kù)存商品明細(xì)賬
2、按照國(guó)家會(huì)計(jì)制度的規(guī)定、記賬、復(fù)賬、報(bào)賬，做到手續(xù)完備，數(shù)字準(zhǔn)確，賬面清晰，按期報(bào)賬。
3、按照經(jīng)濟(jì)核算原則，定期檢查，分析公司成本、利潤(rùn)的執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支潛力，考核資金使用效果。
4、處理日常稅務(wù)事宜，按時(shí)填報(bào)日常納稅申報(bào)報(bào)表。
5、妥保管會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表和其他會(huì)計(jì)資料。
6、完成財(cái)務(wù)經(jīng)理交付的其他工作
主要資質(zhì)要求：
1、一年以上財(cái)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉財(cái)會(huì)技能
2、熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件
3、具有一定的財(cái)務(wù)分析能力，組織協(xié)調(diào)能力
4、�？埔陨舷嚓P(guān)專業(yè)學(xué)歷
個(gè)性要求：
1、認(rèn)同公司和產(chǎn)品價(jià)值觀
2、為人正直、責(zé)任心強(qiáng)
3、審慎細(xì)致
需培訓(xùn)課程：
1、產(chǎn)品知識(shí)
2、企業(yè)品牌
3、財(cái)會(huì)技能
崗位說(shuō)明書6
3.采購(gòu)專員
職位名稱采購(gòu)專員職位代碼所屬部門物流中心
職系職等職級(jí)直屬上級(jí)采購(gòu)經(jīng)理
薪金標(biāo)準(zhǔn)填寫日期核準(zhǔn)人
職位概要:
執(zhí)行單項(xiàng)采購(gòu)計(jì)劃，編制采購(gòu)活動(dòng)分析總結(jié)報(bào)告。
工作內(nèi)容:
搜集、分析、匯總及考察評(píng)估供應(yīng)商信息；
編制單項(xiàng)材料采購(gòu)計(jì)劃并實(shí)施采購(gòu)；
簽訂和送審小額采購(gòu)合同；
協(xié)助采購(gòu)經(jīng)理處理日常進(jìn)出口業(yè)務(wù)，完成采購(gòu)訂單制做，確認(rèn)、安排發(fā)貨及跟蹤到貨日期；
做貨物入庫(kù)相關(guān)單據(jù)，積極配合庫(kù)房保質(zhì)保量完成采購(gòu)貨物的入庫(kù)；
編制單項(xiàng)采購(gòu)活動(dòng)的分析總結(jié)報(bào)告；
完成上級(jí)交辦的其他工作。
任職資格:
教育背景:
◆市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
◆受過(guò)物流管理、生產(chǎn)作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的培訓(xùn)。
經(jīng)驗(yàn):
◆2年以上采購(gòu)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
技能技巧:
◆具有良好的中英文溝通、表達(dá)能力；
◆對(duì)行業(yè)狀況比較了解；
◆熟練使用計(jì)算機(jī)。
態(tài)度:
◆積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)；
◆很強(qiáng)的自我約束力，獨(dú)立工作和承受壓力的能力；
◆高度的工作熱情，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
工作條件:
工作場(chǎng)所:辦公室，出差。
環(huán)境狀況:基本舒適。
危險(xiǎn)性:基本無(wú)危險(xiǎn),無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)。
直接下屬間接下屬
晉升方向輪轉(zhuǎn)崗位
崗位說(shuō)明書7
一、加強(qiáng)食堂管理，努力改善職工生活，不發(fā)生食物中毒。
二、搞好公司生活設(shè)施及廠房的維修、保養(yǎng)和管理工作。
三、檢查和督促各班、組、部門搞好環(huán)境衛(wèi)生，綠化工作。
四、做好防暑降溫和防冬保暖工作。
五、規(guī)劃廠客廠貌建設(shè)。
崗位說(shuō)明書8
崗位職責(zé)：
1、空調(diào)上門安裝、維修工；
2、負(fù)責(zé)空調(diào)系統(tǒng)及制制冷設(shè)備設(shè)施的維修、保養(yǎng)；
3、服從工程經(jīng)理、領(lǐng)班工作安排，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
任職資格：
1、初中以上文化程度；
2、有空調(diào)工種上崗證書,2年以上空調(diào)工工作經(jīng)驗(yàn)；
3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，執(zhí)行能力強(qiáng)。
崗位說(shuō)明書9
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理商務(wù)談判、資料翻譯、同聲傳譯、法文往來(lái)信函等相關(guān)工作；
2、外事活動(dòng)的組織接待工作。陪同領(lǐng)導(dǎo)出席各種會(huì)議、典禮等；
3、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行公司對(duì)外公關(guān)和宣傳管理；
4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)理處理日常事務(wù)及工作日程安排；
5、協(xié)助安排領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃和出行；
6、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)務(wù)的組織安排，會(huì)議紀(jì)要的編寫，并對(duì)決議事項(xiàng)進(jìn)行催辦、查辦和落實(shí)；
7、領(lǐng)導(dǎo)其他行政事務(wù)的安排、協(xié)調(diào)和支持性工作。
崗位說(shuō)明書10
1.負(fù)責(zé)各類零件的電化學(xué)或化學(xué)拋光工藝編制，并形成書面和電子文檔。
2.負(fù)責(zé)提出拋光過(guò)程所需工裝的設(shè)計(jì)方案，并形成書面和電子文檔。
3.負(fù)責(zé)產(chǎn)品加工過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控并將處理過(guò)程和結(jié)果形成書面和電子文檔報(bào)告。
崗位說(shuō)明書11
崗位職責(zé)：
1、對(duì)有心理問(wèn)題的病人進(jìn)行疏導(dǎo)；
2、進(jìn)行一些測(cè)評(píng)分析。
任職資格：
1、本科以上學(xué)歷，心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)；
2、具有心理輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，或了解學(xué)生心理；
3、對(duì)家庭教育有較好的把握；
4、愛崗敬業(yè)，能承受工作壓力。
崗位說(shuō)明書12
1、熟紅練操作電腦，熟練運(yùn)用辦公軟件及財(cái)務(wù)軟件;
2、了解基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)，原則性強(qiáng)，符合公司企業(yè)文化，能吃苦耐勞，有高度的責(zé)任感和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;
3、具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，工作積極向上，認(rèn)真細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng);
4、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理相關(guān)專業(yè)(有相關(guān)財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先);
崗位說(shuō)明書13
崗位工資：780
一、崗位條件：
(一)基本任職條件
1、遵守憲法和法律，具有良好的品行和崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平和身體條件;
2、具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和高等學(xué)校教師資格。
3、任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真履職，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，年度考核均達(dá)到“合格”以上等次。
(二)專業(yè)技術(shù)條件
競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位應(yīng)在九級(jí)崗位任職滿三年以上，首次競(jìng)聘可在中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職滿六年以上，并具備下列條件之一：
(1)市級(jí)拔尖人才或優(yōu)秀青年科技人才;
(2)任現(xiàn)職以來(lái)，承擔(dān)市級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、課題的主要負(fù)責(zé)人及重點(diǎn)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人;
(3)任現(xiàn)職以來(lái)，獲得市級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)(或同等獎(jiǎng)項(xiàng))前三名的;
(4)任現(xiàn)職以來(lái)，業(yè)績(jī)突出，做出突出貢獻(xiàn)的。
(三)直接競(jìng)聘條件
1、已聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，符合專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位以上業(yè)績(jī)條件的，不受任職年限的限制，可直接競(jìng)聘八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。
2、兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作，在本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度且同行公認(rèn)的，在十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿十年以上(含原聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))，可直接競(jìng)聘八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。
二、崗位職責(zé)
1、每學(xué)年系統(tǒng)擔(dān)任一門以上課程的講授工作，承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作者、實(shí)踐課等教學(xué)工作,指導(dǎo)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查。
2、參加科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和管理工作,參與教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、課程建設(shè)等工作,參與教育教學(xué)和教學(xué)法研究;
3、根據(jù)教學(xué)工作需要輔導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作;
4、根據(jù)工作需要,擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)科學(xué)太平盛世究等方面的管理工作;
5、參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),探索技術(shù)革新,產(chǎn)品開發(fā)和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,同時(shí)積極參與省級(jí)課題申報(bào)與研究.
6.完成學(xué)院安排的其他教學(xué)、科研、教育教學(xué)管理等工作.
三、工作標(biāo)準(zhǔn)
1.自覺學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展教學(xué)活動(dòng)。
2.完成規(guī)定的教學(xué)工作量。
3.有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。
4.重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、聘期參與完成一項(xiàng)科研項(xiàng)目(課題)或發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文1篇.
崗位說(shuō)明書14
1.崗位職責(zé)
1.1進(jìn)入車間前嚴(yán)格按照食品安全規(guī)定執(zhí)行，洗手、消毒、風(fēng)淋等程序，做好準(zhǔn)備工作;
1.2生產(chǎn)前檢查各項(xiàng)設(shè)備，確保正常運(yùn)行，清洗必要的器具和器皿;
1.3按照生產(chǎn)計(jì)劃，領(lǐng)取生產(chǎn)所需原材料及包裝物，認(rèn)真檢查，確保無(wú)誤后開始按照工藝流程進(jìn)行生產(chǎn);
1.4嚴(yán)格按照HACCP、QS等認(rèn)證要求，仔細(xì)謹(jǐn)慎的完成每一項(xiàng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失;
1.5生產(chǎn)過(guò)程中要保持精力高度集中，邊生產(chǎn)邊做好自檢工作，防止遺漏或錯(cuò)誤;
1.6配合品控員的工作，生產(chǎn)過(guò)程中做好各項(xiàng)檢查，包括挑選原材料和包裝物、分級(jí)分檢、消毒、燈檢、裝瓶或罐、貼標(biāo)、打碼、裝盒裝箱等工序;
1.7做好成品和半成品入庫(kù)工作，保持車間各設(shè)備和物品井然有序;
1.8生產(chǎn)結(jié)束后，自覺打掃清理車間，將設(shè)備和儀器等清洗干凈，以便用于下次生產(chǎn)，將暫時(shí)不用的設(shè)備儀器保管好;
1.9服從車間主任和品控員的調(diào)度，謹(jǐn)慎仔細(xì)、高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù);
1.10完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
2.崗位權(quán)限
2.1有對(duì)公司合理化建議的建議權(quán)。
3.任職資格
3.1教育背景：初中以上學(xué)歷;
3.2教育培訓(xùn)：受過(guò)生產(chǎn)作業(yè)管理、產(chǎn)品知識(shí)等方面的培訓(xùn);
3.2工作經(jīng)驗(yàn)：有1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
崗位說(shuō)明書15
1、住院期間
從病人入院的第一天起，責(zé)任護(hù)士必須盡快熟悉并且了解自己所管的病人。當(dāng)責(zé)任護(hù)士當(dāng)天休假或者夜班等情況未能與新病人第一次接觸的，必須在交接班過(guò)程中從當(dāng)班護(hù)士處了解病人的一般情況，如：姓名、性別、年齡、職業(yè)、疾病名稱、有無(wú)手術(shù)等，并做記錄。
與病人進(jìn)行第一次溝通，要做完整的自我介紹，爭(zhēng)取為病人留下好的第一印象（據(jù)說(shuō)第一印象是指見面之后的前7秒鐘）。并為病人做好入院宣教，宣教內(nèi)容大致如下：[1]介紹醫(yī)院環(huán)境：為病人介紹醫(yī)院環(huán)境的目的在于防止病人在生活環(huán)境發(fā)生改變之后出現(xiàn)心理上及生理上的不適應(yīng)。為病人介紹醫(yī)院的大概環(huán)境，如食堂、廁所、醫(yī)護(hù)辦公室、換藥室，為病人介紹住院后常規(guī)的時(shí)間安排，如吃飯時(shí)間、作息時(shí)間、查房時(shí)間、治療時(shí)間等，使病人逐漸熟悉并適應(yīng)環(huán)境。
[2]介紹醫(yī)護(hù)人員：為病人介紹主管大夫，責(zé)任護(hù)士以及醫(yī)生（護(hù)士）辦公室的電話，告知病人有事情及時(shí)與醫(yī)生（護(hù)士）聯(lián)系。
[3]介紹醫(yī)院規(guī)章制度：如在住院期間要保管好自己的貴重物品，病房要注意保持安靜，醫(yī)生查房時(shí)不可以留陪人（除生活不能自理及其他特殊情況需要留陪人的），請(qǐng)假后放可離開醫(yī)院等，確保病人在住院期間人身及財(cái)產(chǎn)的安全。
[4]介紹疾病知識(shí)：為病人介紹關(guān)于疾病的知識(shí)，減輕病人因缺乏信息而造成的對(duì)疾病本身、治療、手術(shù)等的恐懼感。
[5]及時(shí)做好宣教：例如入院宣教、手術(shù)前（后）宣教及健康知識(shí)宣教。
作為一名責(zé)任護(hù)士，需要做到的就是多跑，多講（多問(wèn)多答），多看，多微笑。及時(shí)將患者的病情反饋給醫(yī)生，及時(shí)化解患者對(duì)醫(yī)務(wù)工作中的誤解，做好醫(yī)生和患者之間的橋梁。
多跑：即在工作時(shí)間允許的情況下可以到病人床前進(jìn)行多次而簡(jiǎn)短的交流，了解病人的心理（對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)程度、對(duì)疾病的了解程度、對(duì)醫(yī)護(hù)人員工作的滿意程度和現(xiàn)存的問(wèn)題等），不僅有利于病人的身心恢復(fù)，也可以增進(jìn)護(hù)士和病人之間的感情。
多講：即不管在任何治療或者護(hù)理中作前要多解釋，過(guò)程中適當(dāng)?shù)陌参�、鼓�?lì)病人配合治療，結(jié)束后告知病人注意事項(xiàng)，盡量多重復(fù)，加深印象。及時(shí)詢問(wèn)并解答病人在住院過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
多看：主要是指在治療過(guò)程中勤觀察病人的反應(yīng)，輸液時(shí)要多注意病人的輸液情況及有無(wú)發(fā)生輸液反應(yīng)，病人在輸液過(guò)程中有無(wú)不適等，爭(zhēng)取及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。但是要注意：護(hù)士進(jìn)出病房時(shí)要穩(wěn)、輕、靜，工作再忙，也不可慌、急，走路腳下帶風(fēng)等，給病人留下不穩(wěn)重感。
多微笑：平時(shí)和病人相處時(shí)要和藹，真誠(chéng)，有禮貌。與不同年齡階段的病人交流采取不同的說(shuō)話方式和講話語(yǔ)氣，要有合適的稱呼。如病人年齡較大時(shí)，可以適當(dāng)提高說(shuō)話的聲音，攙扶病人，可以更多的運(yùn)用非語(yǔ)言交流，手勢(shì)，面部表情，讓病人時(shí)刻可以感覺到你在關(guān)注著他（她）。緩解病人在入院后遇到的“不被重視的心理感覺及自尊的需要”。適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)和幽默的表達(dá)方式有助于和病人更好的溝通交流。
2、病人離院
當(dāng)病人離院時(shí)，責(zé)任護(hù)士最好放下手里的工作花幾分鐘時(shí)間來(lái)送送病人。僅僅幾分鐘的時(shí)間算不了什么，但是帶給病人的也許是另一種心理感受。俗話說(shuō)“送君千里終有一別”，我們只需要送病人到醫(yī)院門口，所以在護(hù)士陪同病人離開病房到走出醫(yī)院大門的這個(gè)過(guò)程就顯得尤為重要。我們需要告知病人回家后要特別注意的事情，需要再次重復(fù)醫(yī)院的聯(lián)系電話，并囑咐病人在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)及時(shí)打電話詢問(wèn)，還要提醒病人下次復(fù)查的時(shí)間等等。出于禮貌，目送病人離去后方可離開。這樣一來(lái)，護(hù)士花費(fèi)的只不過(guò)是短短的幾分鐘時(shí)間，而做為病人也許記住的恰恰就是這一“瞬間”。
3、回訪工作
醫(yī)院可以為病人建立健康檔案，而責(zé)任護(hù)士的職責(zé)便是在病人出院后做好回訪記錄。一份好的回訪記錄可以反映病人就醫(yī)過(guò)程及出院后整個(gè)的動(dòng)態(tài)的健康情況，在回訪過(guò)程中護(hù)士可以提醒病人不斷完善不健全的身心及社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)，醫(yī)院則可以為他提供幫助。而作為病人，不管對(duì)醫(yī)院或者他的責(zé)任護(hù)士都是非常的信任和感激。這種好的印象會(huì)不知不覺感染到他身邊其他的人。
回訪時(shí)間最好是在病人出院之后的12——24小時(shí)，回訪電話需簡(jiǎn)單，明了，及時(shí)做好回訪記錄。
回訪記錄的內(nèi)容可包括：姓名、性別、年齡、職業(yè)、疾病名稱、住院及手術(shù)時(shí)間、離院時(shí)間、復(fù)查時(shí)間、聯(lián)系方式等，根據(jù)個(gè)人習(xí)慣制定個(gè)性的《回訪記錄》。如果病人需要二次手術(shù)及長(zhǎng)期回訪，回訪記錄中可以添加“備注”（即其他）一欄，其內(nèi)容可包括病人是否患有其他疾病，如高血壓、糖尿病等，避免在回訪時(shí)間較長(zhǎng)之后無(wú)話可說(shuō)，護(hù)士可以根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)告訴病人一些與他有關(guān)的治并防病小常識(shí)。回訪中也可涉及一些日常問(wèn)候，如：天氣轉(zhuǎn)冷了，您最近身體還好嗎？
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