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輔導(dǎo)員崗位說明書（精選17篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風(fēng)險是非常重要的。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的輔導(dǎo)員崗位說明書，僅供參考，大家一起來看看吧。
輔導(dǎo)員崗位說明書 1
班主任是學(xué)校班級管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)者，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到整個班集體的面貌，也關(guān)系到每個學(xué)牛的健康發(fā)展。因此，班主任的具體工作職責(zé)有四個方面。
第一，班風(fēng)建設(shè)。這是高校班主任工作的基本任務(wù)，班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
第二，班級管理。班主任是班級管理的核心。因此班主任應(yīng)更新觀念，樹立“以人為本”的管理思想，重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化，建立和諧自主的管理模式，營造民主的“批評與自我批評”氛圍，開展班級形象工程建設(shè)，創(chuàng)新評價體系引入競爭合作機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
第三，學(xué)習(xí)指導(dǎo)。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)牛學(xué)習(xí)成績，是班主任工作的重要任務(wù)。班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，平時應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用科學(xué)的方法，逐漸培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣、自學(xué)能力、最終使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四，學(xué)生成長成才規(guī)劃。這是高校班主任工作的'根本任務(wù)。大學(xué)生成長成才規(guī)劃是指對大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活的計劃和設(shè)計，內(nèi)容涉及德、智、體等方面，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。因此，作為專業(yè)課教師身份的班主任，應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課程及最新的專業(yè)方向的進(jìn)展的介紹，讓學(xué)生對自己的專業(yè)有清楚的認(rèn)識，引導(dǎo)和幫助學(xué)生制訂合理的、科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
輔導(dǎo)員崗位說明書 2
二、教會學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領(lǐng)。
三、貫徹學(xué)校制定的：教師要"寓教于樂、輕松教學(xué)"，學(xué)員要"開心學(xué)習(xí)、快樂成長"的教育培訓(xùn)理念。每個教師都要講究課堂藝術(shù)，努力調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
四、關(guān)心每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，對每位學(xué)員都給予同樣的關(guān)愛。對學(xué)習(xí)技能低差的學(xué)員多加鼓勵，不得歧視學(xué)習(xí)技能低差的學(xué)員。
五、完成藝術(shù)總監(jiān)下達(dá)的各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù)，并接受其對所編舞蹈節(jié)目的指導(dǎo)與審核。
六、完成行政總監(jiān)下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，積極配合辦公室主任下達(dá)的各項招生宣傳、報名繳費(fèi)、參賽、考級、服裝定制等宣傳動員工作。
七、負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的'賽前、考前培訓(xùn)工作。并積極為學(xué)員參賽、考級進(jìn)行帶隊管理。
八、每個教師通過不斷學(xué)習(xí)，定期深造，努力提高自身的教學(xué)水平和所教班級的教學(xué)質(zhì)量。
九、認(rèn)真細(xì)致落實學(xué)校制定的《學(xué)員安全管理制度》，做好每個學(xué)員在校的安全保衛(wèi)以及學(xué)員上學(xué)(放學(xué))時的交接工作。
輔導(dǎo)員崗位說明書 3
1、安排教學(xué)進(jìn)度，按照大綱要求備課并作好備課筆記，按時提交教務(wù)處檢查;
2、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個性，形成健全人格;
3、執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);
4、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作;按照教學(xué)要求的考試規(guī)定，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，并通過考試組織、成績分析與數(shù)據(jù)統(tǒng)計，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法;
5、關(guān)心學(xué)生的人身安全，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件;
6、認(rèn)真、全面地批改學(xué)生作業(yè)，并及時講評;
7、在課堂上充分發(fā)揮教師的.主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，緊扣教育教學(xué)目的實施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù);
8、根據(jù)學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
初中教師崗位要求
1、全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學(xué)歷;
2、愛崗敬業(yè)，品行端正;
3、身體健康，能承受一定的工作壓力;
4、普通話達(dá)到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的初級中學(xué)教師資格證書;
5、語言表達(dá)能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐;
6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容，具有一定的教育經(jīng)驗和教育技巧;
6、在本學(xué)科教學(xué)上有所特長，能獨(dú)立計劃及承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)和管理任務(wù);
7、關(guān)愛學(xué)生，能與學(xué)生良性互動，把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并做到因材施教;
8、有良好的團(tuán)隊合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)。
初中教師關(guān)鍵技能
專業(yè)能力
教育教學(xué)多媒體教學(xué)教學(xué)科研
個人能力
溝通能力表達(dá)能力親和力
初中教師升職空間
首先，初中教師→高級教師→特級教師;
其次，初中教師→行政主管。
初中教師薪情概況
�。�2700.00
1年經(jīng)驗￥2700.00
2年經(jīng)驗￥3100.00
3年經(jīng)驗￥4100.00
初中教師工作內(nèi)容
1、為初中年級的學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)，針對學(xué)生具體情況，進(jìn)行個性化課程教學(xué);
2、制定學(xué)生的教學(xué)計劃和提高方案，為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生提高成績;
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課;
5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。
輔導(dǎo)員崗位說明書 4
學(xué)生輔導(dǎo)員是學(xué)校黨委派到學(xué)院或?qū)I(yè)從事學(xué)生思想政治工作和管理工作的專職(兼職)干部。他們既是學(xué)生思想政治工作和管理工作的組織者，也是進(jìn)行思想教育的教學(xué)人員，是德育師資隊伍的主要組成部分。學(xué)生輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)體現(xiàn)在五個方面。
第一，思想政治教育。這是高校輔導(dǎo)員工作的核心任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。但同時當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育面臨著許多新問題、新挑戰(zhàn)。因此，要求高校輔導(dǎo)員應(yīng)以理想信念教育為核心，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以愛國主義教育為重點(diǎn)，進(jìn)行愛國主義教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，進(jìn)行公民道德教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育，全力促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
第二，心理健康教育。這是高校輔導(dǎo)員工作的重要任務(wù)。隨著高校思想政治教育的加強(qiáng)，大學(xué)生的心理健康問題越來越受到廣泛的關(guān)注。高校輔導(dǎo)員作為最接近大學(xué)生的.教育者，對大學(xué)生的心理健康教育有著義不容辭的責(zé)任。高校輔導(dǎo)員應(yīng)充分認(rèn)識到其工作在心理健康教育中的優(yōu)勢，調(diào)動一切積極因素，在大學(xué)生的心理健康教育中起到應(yīng)有的作用。
第三，團(tuán)學(xué)活動與組織建設(shè)。這是高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。其主要內(nèi)容是開展各種科技文化活動，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)和教育;抓住學(xué)生的黨建工作，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子。開展學(xué)生黨組織活動，引導(dǎo)學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用;積極配臺團(tuán)總支做好共青團(tuán)工作，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生開展志愿者服務(wù)、社會實踐、科技創(chuàng)新等工作。
第四，學(xué)生事務(wù)管理。這是高校輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，學(xué)生事務(wù)管理是高校管理的重要組成部分，對學(xué)生的成長與發(fā)展起著不可替代的規(guī)范作用、保障作用和引導(dǎo)作用。其工作內(nèi)容在于咨詢服務(wù)，主要包括學(xué)生貸款、補(bǔ)助、勤工助學(xué)等項工作;學(xué)生日常管理、獎懲等項工作;學(xué)生宿舍管理等項工作。
第五，學(xué)生就業(yè)管理。新時期，大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為個全社會關(guān)注的問題，作為大學(xué)生最直接的管理者和服務(wù)者，高校輔導(dǎo)員是開展就業(yè)管理工作的重要力量，因此，作為負(fù)責(zé)就業(yè)工作的輔導(dǎo)員應(yīng)深入了解學(xué)生就業(yè)思想、就業(yè)動向，在就業(yè)工作中起到承上啟下的作用。
總之輔導(dǎo)員在學(xué)生管理過程中主導(dǎo)的工作者，輔導(dǎo)員和班主任在班級、學(xué)生管理當(dāng)中分不開的互補(bǔ)關(guān)系每一個輔導(dǎo)員時時深入學(xué)生當(dāng)中掌握年級學(xué)生各項信息，了解學(xué)生思想動態(tài)，參與學(xué)生活動，生活指導(dǎo)就會在年級管理當(dāng)中發(fā)揮好本質(zhì)作用，同時在年級管理當(dāng)中取得良好的成績。
輔導(dǎo)員崗位說明書 5
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，熱愛黨的教育事業(yè)，積極學(xué)習(xí)時事政治，不斷提高政治理論水平和思想素質(zhì)。
2、努力鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教參和教材，積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
3、嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、遵守密山市教委的."雙十"規(guī)定，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表。
4、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，嚴(yán)守工作時間，不無故遲到、早退、間缺，工作時間不閑談，不干私活等。
5、制定好學(xué)年、學(xué)期工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，明確教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
6、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一課時教案，上好上滿45分鐘，準(zhǔn)確無誤傳授知識，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)步驟和方法，正確指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。充分利用好現(xiàn)代化教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
7、嚴(yán)守教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，及時準(zhǔn)確批發(fā)學(xué)生作業(yè)，按時參加教研活動及各種會議和活動。
8、嚴(yán)格遵守《大綱》，按教學(xué)計劃、進(jìn)度授課，認(rèn)真完成教學(xué)研究計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成好各種競賽活動。
9、任課教師要配合好班主任做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常深入班級輔導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任和學(xué)年組長溝通，并予以解決。
10、做好"普九"控輟工作，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，所教學(xué)科要達(dá)到市平均成績以上。
11、堅決杜絕"三亂"現(xiàn)象（亂收費(fèi)、亂罰款、亂辦班）。
12、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考評工作，認(rèn)真監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析，填好各種表冊。
13、及時上交學(xué)期初、末各種材料。
輔導(dǎo)員崗位說明書 6
一、思想政治教育工作
第九條 日常思想政治教育工作。深入班級、深入宿舍樓，了解每一位同學(xué)的信息動態(tài)，關(guān)心學(xué)生的實際問題，經(jīng)常以個體談心、小組座談等形式，開展日常思想政治教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立個人理想、社會理想和政治理想，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，具備良好的心理素質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，做到每周至少深入宿舍樓3次，每學(xué)期至少與每位同學(xué)深入談心1次，與重點(diǎn)學(xué)生至少談心3次。
第十條 主題教育的策劃和組織工作。圍繞理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求，把握教育契機(jī)，策劃內(nèi)涵豐富、形式多樣的主題教育活動，每兩周召開1次班會課，其中一半以上要用于主題教育活動。
第十一條 學(xué)生骨干隊伍的指導(dǎo)和培養(yǎng)。做好學(xué)生黨員和班級學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，指導(dǎo)學(xué)生組織積極向上的學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù)，以班級為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量，定期召開學(xué)生骨干隊伍的會議，進(jìn)行工作指導(dǎo)和專題培訓(xùn)。
第十二條 協(xié)調(diào)多方力量參與育人工作。組織、協(xié)調(diào)導(dǎo)師、思想政治理論課教師和專業(yè)教師等，共同在大學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動，做好經(jīng)常性的思想政治工作，定期與導(dǎo)師進(jìn)行關(guān)于學(xué)生情況交流。
第十三條 積極拓展網(wǎng)絡(luò)育人平臺。熟悉網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用技術(shù)，開展網(wǎng)上思想政治教育工作，利用BBS、班級論壇、班級博客等平臺，發(fā)布信息、組織網(wǎng)上討論，及時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)，鼓勵輔導(dǎo)員開設(shè)輔導(dǎo)員博客，通過MSN、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具與學(xué)生進(jìn)行溝通。
第十四條 掌握學(xué)生思想政治狀況。針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突。
二、學(xué)生管理工作
第十五條 班級(樓)制度建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)范的班級(樓)規(guī)章制度，合理運(yùn)作班級(樓)事務(wù)，做到制度育人，至少要制定《德育評定細(xì)則》、《學(xué)生骨干選拔和培養(yǎng)制度》、《獎學(xué)金評定制度》、《緊急事務(wù)處理條例》4項規(guī)章制度。
第十六條 德育評定和獎學(xué)金評定工作。堅持公平、公正、公開原則，做好德育評定和獎學(xué)金評定工作，充分發(fā)揮德育分和獎學(xué)金對學(xué)生全面發(fā)展的'激勵和導(dǎo)向作用。
第十七條 學(xué)生行為管理。引導(dǎo)學(xué)生遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，營造學(xué)生宿舍和生活園區(qū)良好的文明衛(wèi)生環(huán)境,協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好違紀(jì)學(xué)生的處理工作和申訴工作，及時開展學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作。
第十八條 幫困助學(xué)工作。協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生幫困工作，掌握特殊群體(經(jīng)濟(jì)困難、身心疾患等)學(xué)生的基本情況和思想動態(tài)，為每位特殊群體學(xué)生建立檔案，做好助學(xué)金的分配工作，指導(dǎo)學(xué)生申請學(xué)生貸款、開展勤工助學(xué)，在做好經(jīng)濟(jì)資助的同時，開展成才扶助工作，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立的精神，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
第十九條 突發(fā)事件處理。采取有效措施積極預(yù)防各類突發(fā)事件，熟悉學(xué)校應(yīng)對和處置各類突發(fā)事件的處置預(yù)案，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)校園安全和穩(wěn)定。
三、輔導(dǎo)咨詢工作
第二十條 學(xué)習(xí)觀教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)觀教育，引導(dǎo)學(xué)生在樹立遠(yuǎn)大理想的過程中，激發(fā)學(xué)習(xí)動力;培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力，指導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新、社會實踐和小型社會科學(xué)研究;積極參與學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警工作，與導(dǎo)師溝通，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生界定學(xué)習(xí)問題、建立解決策略、改善學(xué)習(xí)狀況。
第二十一條 心理健康教育工作。普及心理健康教育知識，有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，配合學(xué)校心理咨詢中心做好學(xué)生的個體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)，適時提醒心理問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行咨詢和治療，積極參與學(xué)校、院系、班級三級心理健康教育和危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
第二十二條 職業(yè)發(fā)展教育工作。普及職業(yè)發(fā)展、生涯規(guī)劃知識，調(diào)動各方主體和資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，協(xié)助職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心做好就業(yè)信息發(fā)布等服務(wù)工作，為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
四、素質(zhì)能力提升
第二十三條 積極參與各類培訓(xùn)。新任輔導(dǎo)員須參加新任輔導(dǎo)員培訓(xùn)并通過考核方能上崗，在職輔導(dǎo)員須根據(jù)學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃，有選擇地參加日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)，每位輔導(dǎo)員每年至少參加6次以上輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
第二十四條 加強(qiáng)理論研究。加強(qiáng)思想政治教育、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識的學(xué)習(xí)，有針對性地開展學(xué)生思想政治教育工作的研究，專職輔導(dǎo)員每年至少撰寫1篇思想政治教育論文，兼職輔導(dǎo)員每2年至少撰寫1篇思想政治教育論文。
輔導(dǎo)員崗位說明書 7
一、按時完成保教計劃，做好備課筆記、實施效果記錄及經(jīng)驗總結(jié)；嚴(yán)格交接班制度。觀察、記錄幼兒情況，注意發(fā)現(xiàn)問題。
二、在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。（如：課前準(zhǔn)備工作，教具的制作等。）
三、能獨(dú)立組織班級的下午活動。
四、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。、
五、在配班時嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
六、負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的.清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。
七、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
八、協(xié)助主班教師檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。
輔導(dǎo)員崗位說明書 8
經(jīng)管系輔導(dǎo)員工作說明書
職務(wù)名稱：輔導(dǎo)員部門：經(jīng)管系辦公室
職務(wù)代碼：工作地點(diǎn)：系辦公室、教室
在職者：
崗位關(guān)系
間接上級：學(xué)院黨辦、學(xué)生處、學(xué)生科、系主任、系書記
直接上級：系辦公室主任
直接下級：所負(fù)責(zé)管理年級的班主任、系團(tuán)總支學(xué)生會
內(nèi)部聯(lián)系：學(xué)院黨辦、院辦、學(xué)生處、學(xué)生科、團(tuán)委，系黨總支部、系辦公室
外部聯(lián)系：學(xué)生家庭、校企合作單位、學(xué)生頂崗實習(xí)的企業(yè)單位
工作概要
在學(xué)院黨辦、學(xué)生處、系主任、系書記領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大學(xué)生的思想教育與管理工作，包括學(xué)生日常事務(wù)工作、班主任工作、完成黨辦、學(xué)生處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)以及協(xié)調(diào)系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生干部開展各類活動，組織引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
崗位職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)生日常工作和組織協(xié)調(diào)各班班主任管理班級工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育，按照學(xué)校有關(guān)要求，深入學(xué)生宿舍與課堂，研究與解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題，維護(hù)好校園的安全與穩(wěn)定。
3、每學(xué)期開學(xué)時，上交本學(xué)期的工作計劃，學(xué)期末時上交本學(xué)期的工作總結(jié)。
4、出席院、系(部)和年級的各種會議。
5、組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育、社會實踐等活動。
6、熟悉并及時傳達(dá)政府和學(xué)校的幫困政策，落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的'工作。如助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金、陳戈平教育基金等的評估與發(fā)放
7、做好獎勵與懲處工作，對重大違紀(jì)事件，對違反紀(jì)律構(gòu)成處分
的學(xué)生提出處理意見，及時解決和配合學(xué)生處解決。
8、及時向本系學(xué)生傳達(dá)學(xué)院、系的最新動態(tài)
9、負(fù)責(zé)落實學(xué)生的評優(yōu)評獎和就業(yè)指導(dǎo)工作
10、負(fù)責(zé)班級學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)，落實學(xué)生黨員與學(xué)生干部的培訓(xùn)與教育。
11、負(fù)責(zé)學(xué)生的請假工作，做好學(xué)生管理有關(guān)材料的歸檔工作。
12、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作，做到公平公正，充分調(diào)動他們的工作積極性。
13、安排與指導(dǎo)二年級的學(xué)生入住文明社區(qū)。
14、積極聯(lián)系各部門，做好上情下達(dá)的工作。
崗位條件
1、一般在系辦公室辦公，還兼任教學(xué)工作
2、因工作需要，配備電腦、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)、電話、掃描機(jī)、復(fù)印機(jī)等。
調(diào)任、晉升和培訓(xùn)機(jī)會
本職位為系中層管理職位，可能調(diào)任其他相關(guān)職位或晉升為系辦公室主任，學(xué)院黨辦、學(xué)生處、學(xué)生科、團(tuán)委的相關(guān)職位。在學(xué)院外部有相關(guān)管理課程培訓(xùn)的機(jī)會。
輔導(dǎo)員的工作規(guī)范
年齡：28歲以上性別：不限
學(xué)歷：本科學(xué)歷以上
專業(yè)或相關(guān)培訓(xùn)：管理類專業(yè)及相關(guān)培訓(xùn)
工作經(jīng)驗：有管理或?qū)W生工作相關(guān)經(jīng)驗
體能要求
身體健康、反應(yīng)快速、靈活善變
知識與技能
1、句有心理健康教育、職業(yè)教育、思想教育的能力和理論水平及相關(guān)知識。
2、需要具備較為專業(yè)的教育學(xué)、管理學(xué)和人文自然學(xué)科的知識。
3、善于與人溝通，有獨(dú)立工作的能力。
4、具備企業(yè)管理專業(yè)知識或?qū)W生工作的相關(guān)經(jīng)驗。
5、有較強(qiáng)的計劃、組織、控制和協(xié)調(diào)的能力。
其他特性
1、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)
2、性格開朗、積極、向上
3、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)求實、責(zé)任心強(qiáng)、注重細(xì)節(jié)
4、要在工作中培育和突顯創(chuàng)新精神。
輔導(dǎo)員崗位說明書 9
1、貫徹黨的教育方針，圍繞全面實施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，開展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念、法制意識，養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，保持與學(xué)生家長、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生思想動態(tài)，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，及時報告和處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況，關(guān)心學(xué)生的實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教育環(huán)節(jié)。
4、加強(qiáng)學(xué)生班級建設(shè)和管理，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用;重視學(xué)生骨干隊伍的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。
5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
6、注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，組織協(xié)調(diào)社會教育資源，指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動、社團(tuán)活動、社會實踐活動和精神文明建設(shè)活動等豐富多彩的.教育活動。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。
8、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級，負(fù)責(zé)組織自考生報考、繳費(fèi)、校對工作;負(fù)責(zé)落實、核對并上報學(xué)生學(xué)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報到、注冊工作。
9、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。
10、完成并及時反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
輔導(dǎo)員崗位說明書 10
1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。
2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，作好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。
3、教學(xué)活動要遵從備課組統(tǒng)一安排，要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。統(tǒng)一、分層、精選作業(yè)題，每周全批全改2次，并且面向全體學(xué)生及時講評，規(guī)范學(xué)生解題=實驗步驟，有鼓勵性評語。
4、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平;積極參加科組活動和備課組活動，每周兩次集體備課，隔周一次教研活動，不得無故缺席，在活動中應(yīng)主動進(jìn)行教學(xué)探討和經(jīng)驗交流，主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項任務(wù)(包括臨時任務(wù))，并保質(zhì)保量地完成。
5、搞好教學(xué)的同時，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試，撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。
6、競賽培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)活動要根據(jù)學(xué)校安排，有計劃、有目的、有重點(diǎn)的進(jìn)行，力戒活動隨意化。
7、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生誠懇守信，尊重學(xué)生的正當(dāng)要求，對學(xué)生民主，作學(xué)生的良師益友。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，善于作后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，為學(xué)生提供發(fā)展和成功的機(jī)會。
8、認(rèn)真完成教研組交給的工作任務(wù)，具有良好的相容性團(tuán)隊精神，師生間、同志間建立良好的和諧關(guān)系。
9、實驗是物理教學(xué)工作中的重要組成部分，物理老師要高度重視實驗教學(xué)。
(1)樹立高度的安全觀念，做任何實驗時既要注意自身的安全，也要充分考慮到學(xué)生的安全。
(2)做演示實驗前應(yīng)在實驗員的幫助下認(rèn)真準(zhǔn)備實驗用品，分析實驗過程中可能發(fā)生的'種種情況，演示實驗應(yīng)在實驗室做一遍再到課堂上去做;操作要規(guī)范，現(xiàn)象要明顯，如果現(xiàn)象不明顯或者實驗失敗也要和學(xué)生共同分析原因。
(3)學(xué)生做分組實驗前要講清實驗?zāi)康摹嶒炘�、實驗注意事項，�?qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律(尤其是安全問題);實驗過程中應(yīng)注意，發(fā)現(xiàn)學(xué)生實驗中的問題并及時耐心地指導(dǎo)，實驗后要求學(xué)生們認(rèn)真真實地填寫實驗報告，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
(4)對物理興趣班或競賽班的學(xué)生如果要求做課外實驗，老師應(yīng)盡量給他們創(chuàng)造條件，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。
(5)物理教師應(yīng)隨時對教學(xué)儀器進(jìn)行管理和維修，同時根據(jù)教材內(nèi)容自制教具和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小制作。
10、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，能獨(dú)立合理設(shè)計、制作、使用課件，充分利用網(wǎng)上資源完善課堂教學(xué)，積極參加進(jìn)修和學(xué)校開展的網(wǎng)上論壇活動。
輔導(dǎo)員崗位說明書 11
1、注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，組織協(xié)調(diào)社會教育資源，指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動、社團(tuán)活動、社會實踐活動和精神文明建設(shè)活動等豐富多彩的教育活動。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。
3、自考班輔導(dǎo)員按照各自的.班級，負(fù)責(zé)組織自考生報考、繳費(fèi)、校對工作;負(fù)責(zé)落實、核對并上報學(xué)生學(xué)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報到、注冊工作。
4、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。
5、完成并及時反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
輔導(dǎo)員崗位說明書 12
中隊輔導(dǎo)員受黨團(tuán)組織的委托，組織指導(dǎo)班級開展少先隊活動。輔導(dǎo)員是做好少先隊工作的主要力量，輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是育人，其目的是通過開展各類活動，對少年兒童進(jìn)行生動有效的愛國主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則的社會主義道德教育，加強(qiáng)民主法制和紀(jì)律教育，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良的建設(shè)者和接班人。其職責(zé)：
1、要有獻(xiàn)身精神，忠誠自己從事的事業(yè)，做到不為名堂不為利，把自己的一生獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾。
2、要有創(chuàng)造精神，努力研究培養(yǎng)人的學(xué)問，探索少先隊工作的規(guī)律，創(chuàng)造少先隊工作的經(jīng)驗。
3、教育學(xué)生正確認(rèn)識社會制度和社會集團(tuán)，樹立初步的理想、信念，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛民族的感情。
4、每學(xué)期制定工作計劃，按計劃指導(dǎo)中隊開展各種形式的、健康的中隊主題活動和十分鐘隊活動，使隊員在活動中鍛煉自己的`觀察能力、思維能力、表達(dá)能力、操作能力和創(chuàng)造能力，使隊員成為真才實學(xué)和強(qiáng)健體魄的接班人。
5、定期進(jìn)行隊干培訓(xùn)，提高隊干的工作能力和管理水平，填寫好《少先隊工作手冊》。
6、幫助隊員學(xué)習(xí)隊知識和文化科學(xué)知識，掌握求知的方法。
7、作為隊員的知心朋友和學(xué)校教育中堅力量的輔導(dǎo)員，應(yīng)重視對隊員進(jìn)行心理輔導(dǎo)，促進(jìn)他們智能、情感和意向的和諧發(fā)展。
8、引導(dǎo)隊員力所能及地參加社會實踐，為社會“兩個文明”建設(shè)做貢獻(xiàn)。
9、指導(dǎo)隊員搞好宣傳陣地，如：板報、學(xué)習(xí)園地等；訓(xùn)練養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，成為社會的文明、合格的接班人；與家庭密切聯(lián)系，經(jīng)常了解隊員的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況，做好宣傳、輔導(dǎo)、教育工作。
輔導(dǎo)員崗位說明書 13
1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和日常行為管理，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會主義事業(yè)的'建設(shè)和接班人。
2、在學(xué)生的思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進(jìn)。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。
3、在學(xué)生的日常行為管理中要堅持三看：學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序(寢室和教室衛(wèi)生、作息)、活動看情緒。
4、在實踐中不斷摸索學(xué)生工作的規(guī)律和特點(diǎn)，經(jīng)常深入班級，檢查指導(dǎo)班級工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，抓好典型，宣傳推廣。
5、模范遵守輔導(dǎo)員工作守則要求，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室、食堂、晚自習(xí)等，掌握學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等方面情況。檢查各項規(guī)章制度在學(xué)生中的貫徹落實情況。
6、檢查指導(dǎo)班主任工作，共同商量搞好班級學(xué)生工作。
輔導(dǎo)員崗位說明書 14
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步落實全員德育要求，探索德育管理形式，改進(jìn)班級管理模式，逐步形成我�！耙匀藶楸�，和諧發(fā)展”的德育特色，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣和意志品質(zhì)的養(yǎng)成，努力培養(yǎng)謙和有禮、純樸陽光、多元發(fā)展的合格中學(xué)生。
二、班級輔導(dǎo)員的設(shè)立：
班級輔導(dǎo)員以學(xué)年為單位進(jìn)行設(shè)立，由班級教學(xué)人員擔(dān)任。如遇特殊情況，須有校長室的決定才能變動。
三、班級輔導(dǎo)員的職責(zé)：
班級輔導(dǎo)員在開學(xué)初進(jìn)行公布，公布后就要主動深入班級，配合班主任進(jìn)行“人人做到‘八好，班級爭創(chuàng)‘五星”的'訓(xùn)練與管理。具體職責(zé)如下：
�。ㄒ唬┥�、做操
1、有課的輔導(dǎo)員在鈴聲響后，整好隊伍，帶領(lǐng)班級快靜齊進(jìn)入操場，如果是自己的班級則站在隊伍前迅速整好隊，等候指令；如不是自己的班級則等到該班輔導(dǎo)員到時進(jìn)行交接，迅速回到自己班級進(jìn)行管理。
2、沒課的輔導(dǎo)員則在鈴聲響起時，迅速趕到自己班級，整好隊伍，帶領(lǐng)班級快靜齊進(jìn)入操場，到達(dá)指定位置后，站在隊伍前迅速整隊，等候指令。
(二）就餐
1、在班級學(xué)生就餐時，進(jìn)行管理。
�。�1）要求學(xué)生有序在指定位置用餐，
（2）要求學(xué)生用餐時不講話，
（3）要求學(xué)生不浪費(fèi)飯菜，
�。�4）要求學(xué)生添飯加菜打湯時，有序進(jìn)行，
�。�5）要求學(xué)生用完餐后，（七、八年級學(xué)生）把餐具按照規(guī)定放整齊，桌面清理干凈后，方可離開；（九年級學(xué)生）清理干凈桌面，有序?qū)⒉途咚偷街贫ǖ攸c(diǎn)后，方可離開。
2、對不能按照要求就餐的學(xué)生進(jìn)行教育。
（三）打掃
在班級日常打掃、保潔和學(xué)校組織大掃除時，到班級進(jìn)行安排與管理，并進(jìn)行全程指導(dǎo)與管理，教會學(xué)生打掃，督促學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，在檢查后，方可離開。
四、考核與獎懲：
1、由學(xué)校德育處組織相關(guān)部門人員，根據(jù)各項制度和要求，對輔導(dǎo)員進(jìn)行考核與評價。
2、經(jīng)德育處匯總后，報分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政會，每月予以一定的津貼，并由學(xué)校給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，在學(xué)期結(jié)束時發(fā)放。
3、對工作不負(fù)責(zé)，又不及時進(jìn)行整改的，由德育處上報分管領(lǐng)導(dǎo)并報學(xué)校行政會，對其進(jìn)行批評教育，并在學(xué)期績效中扣發(fā)一定的獎金，并不得參與評優(yōu)評先。
輔導(dǎo)員崗位說明書 15
1、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和上級主管部門的規(guī)定。
2、領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。
3、負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度。
4、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)、檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲。
5、加強(qiáng)工作人員的思想政治工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治、文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件，關(guān)心和逐步改善工作人員的`生活、工作條件，維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益。
6、管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。
7、組織和指導(dǎo)家長工作。
8、制定招生方案，組織實施和審批。
9、定期向上級主管部門和教育行政部門匯報工作，并接受教育行政和教育督導(dǎo)部門的檢查和指導(dǎo)。
輔導(dǎo)員崗位說明書 16
1、負(fù)責(zé)日常工作，做好教務(wù)工作記錄;
2、負(fù)責(zé)學(xué)員信息管理;
3、負(fù)責(zé)學(xué)員的.課程安排，及時落實學(xué)員的課時安排及分配;
4、負(fù)責(zé)對學(xué)員教學(xué)進(jìn)度，跟蹤學(xué)員信息;
5、協(xié)助講師，進(jìn)行全面調(diào)查，匯總分析，解決學(xué)員提出的問題。
輔導(dǎo)員崗位說明書 17
1.根據(jù)后臺統(tǒng)計的學(xué)員出勤、完成作業(yè)、參加模擬考試等行為的數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)員群體和個體特點(diǎn)，通過電話、微信等多種途徑回訪學(xué)員，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.管理、服務(wù)現(xiàn)有學(xué)員，為學(xué)員規(guī)劃考期、訂制課程，提供報考、備考整個流程所需的.信息與服務(wù)。
3.設(shè)計、策劃并實施線上教學(xué)輔助活動，通過課前輔導(dǎo)、課堂交流、課后互動等多種在線運(yùn)營手段，提升學(xué)員對尚德機(jī)構(gòu)對信任度和用戶粘性;
4.通過微信、電話等多種渠道，深入了解學(xué)員情況和需求，及時有效回復(fù)學(xué)員的咨詢、意見、建議、投訴等多種訴求，并針對上述反饋做歸因分析;
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