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樂高老師崗位職責(zé)(精選18篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們每個人都可能會接觸到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的樂高老師崗位職責(zé),希望對大家有所幫助。
樂高老師崗位職責(zé) 篇1
崗位職責(zé):
1、高品質(zhì)完成2-6歲兒童樂高課程教授工作,在授課過程中啟發(fā)孩子的想像力,創(chuàng)造力和合作力,讓每個孩子在課堂中主動探索、觀察和思考。
2、負(fù)責(zé)與家長溝通課程、教學(xué)目標(biāo)及幼兒表現(xiàn)等,建立完善的幼兒課程檔案,遵循教師工作流程。
3、負(fù)責(zé)demo課的設(shè)計及現(xiàn)場實施,積極配合試聽課和招生活動。
4、協(xié)助其他部門工作。
任職要求:
1、有三年以上樂高工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、熱愛幼兒,有愛心、耐心,工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。
3、有良好的`語言表達(dá)、學(xué)習(xí)理解能力有團(tuán)隊協(xié)作精神。
樂高老師崗位職責(zé) 篇2
工作內(nèi)容:
1、依照樂高一體化課程要求,利用樂高教育器材,針對學(xué)齡前幼兒實施樂高積木教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù);
2、教授機(jī)器人、少兒編程、3D打印、Arduino硬創(chuàng)等課程
2、做好課前教學(xué)準(zhǔn)備,維護(hù)和管理教室及教學(xué)器材;
3、課前和課后及時與學(xué)員家長溝通,介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,反應(yīng)學(xué)員進(jìn)展;
4、課前準(zhǔn)備教案,課后完成教學(xué)記錄,包括撰寫課程進(jìn)度,會員上課表現(xiàn)評價;
5、了解中心各項活動的內(nèi)容及教學(xué)特色、熟悉各類樂高教育器材的特性及應(yīng)用價值,并將中心各類活動信息及時傳達(dá)給家長;
6、協(xié)助中心策劃、組織和實施各類教學(xué)和市場推廣活動,包括公開課宣傳、嘉年華活動、短期訓(xùn)練營、會員主題活動、會員生日派對等;
7、完成中心主任交辦的`其他教學(xué)任務(wù)。
需要具備:
1、熟悉教育學(xué)、教育心理學(xué)等基本知識;具備先進(jìn)教育理念、訓(xùn)練方法及教學(xué)流程;會編寫與優(yōu)化教案,自如應(yīng)對課堂突發(fā)狀況。
2、強(qiáng)烈的責(zé)任心、較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、優(yōu)秀的人際溝通交流能力、計劃與執(zhí)行能力、有耐心、愛生活、愛孩子。
3、?萍耙陨,幼兒教育及建筑、機(jī)械專業(yè)畢業(yè)。
4、3年及以上服務(wù)或培訓(xùn)行業(yè)老師經(jīng)驗或5年以上行業(yè)管理經(jīng)驗。
1、負(fù)責(zé)樂高學(xué)齡課程的教學(xué),教學(xué)對象為1-16歲兒童;
2、根據(jù)總部指導(dǎo),進(jìn)行分中心教案教研;
3、開展項目公開課,提供專業(yè)技術(shù)支持;
4、協(xié)助市場部進(jìn)行品牌推廣活動;
樂高老師崗位職責(zé) 篇3
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)3-5歲少兒樂高課程教學(xué);
2、負(fù)責(zé)學(xué)員課程的安排與跟進(jìn),幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣;
3、對于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況定期和家長保持溝通,提高家長滿意度;
4、優(yōu)秀教師有機(jī)會帶隊參加國際、國內(nèi)比賽。
任職要求:
1、具有學(xué)前教育等師范類相關(guān)專業(yè),大專及以上學(xué)歷;
2、形象好,氣質(zhì)佳,對孩子有愛心,有耐心;
3、表達(dá)能力較強(qiáng),喜歡與孩子和家長互動,動手能力強(qiáng);
4、有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神,愛崗敬業(yè),有較強(qiáng)的'學(xué)習(xí)能力。
樂高老師崗位職責(zé) 篇4
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)樂高課程的教學(xué),教學(xué)對象(3-6歲)的兒童;
2、參與教學(xué)部的教研交流,教學(xué)課程的`研究,課程自主深度交流;
3、負(fù)責(zé)學(xué)員課程的安排和跟進(jìn),并定期與會員家長進(jìn)行溝通交流;
4、執(zhí)行上級安排的其他工作及部門配合工作;
5、協(xié)助市場部組織會員及非會員樂高體驗活動;
任職要求:
1.大專及以上學(xué)歷,表達(dá)能力強(qiáng),學(xué)前教育、數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)、機(jī)械制造、建筑學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2.一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可考慮;
3.有相關(guān)動手能力、建模、樂高及機(jī)器人相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄取;
樂高老師崗位職責(zé) 篇5
崗位說明:
1、教授3—6歲幼兒樂高課程;
2、編寫教案,與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況;
3、參加教研、教學(xué)培訓(xùn);
4、積極參與、配合中心相關(guān)活動。
任職資格:
1.親和力好,有愛心、耐心、童心;
2.性格開朗,有較強(qiáng)的溝通能力;
3.具有較強(qiáng)的動手能力和學(xué)習(xí)能力;
4.大專以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè),師范相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;
5.有教育行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
樂高老師崗位職責(zé) 篇6
崗位說明:
1、參與樂高教研組的各項培訓(xùn)工作,切實認(rèn)真地完成教學(xué)工作,編寫備課記錄以及教案等。
2、積極參加樂高教研組以及公司組織的會議以及教研組研討會、教學(xué)交流會。
3、根據(jù)工作需要協(xié)助樂高教研組主管指導(dǎo)新教師的培訓(xùn)。積極撰寫工作計劃,配合樂高教研組主管和其他部門同事的工作。聽取其他教師講課,不斷提高授課技巧。
4、負(fù)責(zé)完成學(xué)員的上課點名以及課程點名表的填寫,負(fù)責(zé)與課程顧問溝通學(xué)生上課情況。
5、根據(jù)實際需要,認(rèn)真負(fù)責(zé)地制定試聽課上課內(nèi)容,確保上課質(zhì)量,主動申請課程考評,配合相關(guān)的'教學(xué)質(zhì)監(jiān)工作。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,幼教或理科或機(jī)械原理專業(yè)畢業(yè)、有2年以上樂高教育經(jīng)驗者優(yōu)先,具備教師資格證者優(yōu)先;
2、待人熱情有禮,責(zé)任心強(qiáng),工作細(xì)心認(rèn)真踏實;
3、有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,有一定的鉆研能力,能夠吸取新知識完善自己;
4、在幼兒數(shù)學(xué)(思維訓(xùn)練)有實際教學(xué)、教研經(jīng)驗;;
5、有較強(qiáng)的執(zhí)行能力,注重工作中的細(xì)節(jié);富于團(tuán)隊精神;
樂高老師崗位職責(zé) 篇7
1. 3-12歲兒童樂高課程的.教學(xué);
2.安排和調(diào)整教學(xué)計劃/方案,做好課程安排和跟進(jìn);
3.負(fù)責(zé)對學(xué)員的個性化教學(xué),掌握學(xué)員動態(tài),及時與家長進(jìn)行反饋溝通;
4.負(fù)責(zé)教學(xué)材料及教具(器材)的管理;
5.協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行品牌推廣及各類親子活動等;
6.為每個學(xué)員建立成長檔案。
樂高老師崗位職責(zé) 篇8
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)創(chuàng)意搭建課程(3-6歲)或機(jī)器人課程(6-12歲)的教學(xué);
2、負(fù)責(zé)會員課時及課后管理工作;
3、負(fù)責(zé)會員服務(wù)管理及客戶服務(wù)工作;
4、協(xié)助市場推廣和招生等相關(guān)工作;
5、執(zhí)行上級安排的其他工作及部門配合工作。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷;
2、學(xué)前教育、機(jī)械類專業(yè),動手能力強(qiáng)者優(yōu)先;
3、年齡20-35歲,有幼少兒教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、擅長溝通和表達(dá),對科技教育有興趣;
5、有團(tuán)隊協(xié)作精神和敬業(yè)精神,認(rèn)真耐心,邏輯清晰;
6、具有樂高課程教育經(jīng)驗,優(yōu)先錄取。
樂高老師崗位職責(zé) 篇9
崗位職責(zé):
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教學(xué)工作,編寫備課記錄以及教案等。
2、積極參加中心教研組以及公司組織的會議以及教研組研討會、教學(xué)交流會。
3、積極撰寫工作計劃,聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
4、負(fù)責(zé)完成學(xué)員的上課點名以及課程點名表的填寫,負(fù)責(zé)與課程顧問溝通學(xué)生上課情況。
5、根據(jù)實際需要,認(rèn)真負(fù)責(zé)地制定試聽課上課內(nèi)容,確保上課質(zhì)量,主動申請課程考評,配合相關(guān)的`教學(xué)質(zhì)監(jiān)工作。
任職資格:
1、熱愛教育事業(yè),喜歡孩子,有愛心,有耐心;
2、具有親和力,開朗外向,普通話標(biāo)準(zhǔn);
3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)愿望;
4、善于溝通,具備團(tuán)隊合作精神;
5、有早教教學(xué)經(jīng)驗或教師資格證書者優(yōu)先考慮;
6、大專或以上學(xué)前教育、心理學(xué)專業(yè)相關(guān)背景者優(yōu)先考慮;
7、邏輯性強(qiáng),有想象力和創(chuàng)造力,有責(zé)任心;
8、愿意周末和節(jié)假日輪班調(diào)休。
樂高老師崗位職責(zé) 篇10
崗位職責(zé):
1、教授3~16歲樂高課程,管理課程材料(器材),課后教學(xué)經(jīng)驗總結(jié);
2、負(fù)責(zé)學(xué)員課程的安排與跟進(jìn),并定期與學(xué)員家長進(jìn)行溝通交流;
3、根據(jù)公司現(xiàn)有教案進(jìn)行本中心教案的更新和維護(hù);
4、協(xié)助課程顧問進(jìn)行課程咨詢與學(xué)員服務(wù);
5、完成中心經(jīng)理交辦的`其他事項。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,有學(xué)前早教教育經(jīng)驗或師范畢業(yè)者佳,并期望長期在教育行業(yè)發(fā)展;
2、擅長溝通,有親和力,能和孩子積極互動;有創(chuàng)造力,對科技教育有興趣,有樂高教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、需要認(rèn)真耐心,邏輯清晰,責(zé)任心強(qiáng),有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神;
4、做五休二(休息安排非周末),能接受彈性工作時間。
樂高老師崗位職責(zé) 篇11
職位要求:
1、老師工作職責(zé)
2、高質(zhì)量的完成樂高課程授課
3、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理
4、家長可信賴的資源
5、品牌形象的傳遞
老師職位要求:
1、大專學(xué)歷或以上(幼教,師范等早期教育相關(guān)專業(yè)或理工相關(guān)專業(yè):汽車設(shè)計,工業(yè)設(shè)計,機(jī)械類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,曾是幼兒園老師或有相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮)
2、有激情,熱愛熱子,并用愿意為孩子的成長付出時間和精力
3、能夠承受相應(yīng)的工作壓力
4、身體健康,積極,精力充沛
5、良好的`人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,具有團(tuán)隊合作精神
6、為人正直,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)
7、具有強(qiáng)烈的自我推動力和目標(biāo)感
8、風(fēng)趣活潑,有幽默感
9、具有兒童教育行來相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先
樂高老師崗位職責(zé) 篇12
崗位職責(zé):
1、師范專業(yè)或具有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、五官端正,具有親和力,優(yōu)良的與家長溝通協(xié)調(diào)的能力;
3、熱愛教育和培訓(xùn)事業(yè),熟練掌握專業(yè)的'教學(xué)理論、技能和靈活多變的教學(xué)方式;
4、熟練操作office公辦軟件,可制作課件教案;
5、善于學(xué)習(xí),有很好的適應(yīng)能力、表達(dá)能力、溝通能力和團(tuán)隊合作精神。
任職要求:
1、教授青少年機(jī)器人課程,保證授課質(zhì)量;
2、編寫教案,定期更新教案,提高教學(xué)品質(zhì);
3、帶隊組織學(xué)員參加各類省市級全國、國際機(jī)器人比賽;
4、教室設(shè)施及教具的衛(wèi)生維護(hù)及管理;
5、與家長有效溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,參與中心招生相關(guān)活動。
樂高老師崗位職責(zé) 篇13
崗位說明:
1、教授3—6歲幼兒樂高課程;
2、編寫教案,與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況;
3、參加教研、教學(xué)培訓(xùn);
4、積極參與、配合中心相關(guān)活動。
任職資格:
1.親和力好,有愛心、耐心、童心;
2.性格開朗,有較強(qiáng)的溝通能力;
3.具有較強(qiáng)的動手能力和學(xué)習(xí)能力;
4.大專以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè),師范相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;
5.有教育行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
樂高老師崗位職責(zé) 篇14
崗位說明:
1、熱愛教育行業(yè),具有一定的愛心和親和力,并且能與家長進(jìn)行良好有效的溝通與互動。
2、制訂周與月的銷售計劃,完成主管制訂的.銷售業(yè)績和目標(biāo),接聽客戶咨詢電話,接待上門咨詢客戶,了解客戶需求,提供學(xué)習(xí)建議方案,合理宣傳,銷售中心課程;
3、能吃苦耐勞,具有一定的挑戰(zhàn)能力,維護(hù)家長關(guān)系,完成銷售任務(wù),跟進(jìn)完成入學(xué)測試,促成客戶付款;
4、負(fù)責(zé)各類活動的推廣與進(jìn)展,客戶資料信息登記、整理、歸檔,對未成功客戶的定時跟蹤、確定良好的關(guān)系,挖掘其中的潛在客戶;
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,不限專業(yè);
2、吃苦耐勞,有上進(jìn)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心有條理,形象氣質(zhì)好,待人熱情大方;
3、喜歡孩子,有責(zé)任心,有較強(qiáng)得表達(dá)邏輯能力和溝通能力,且具有良好的客戶服務(wù)意識,并能站在客戶角度考慮問題并給予解決方案;
4、良好的團(tuán)隊協(xié)作能力和學(xué)習(xí)能力,有熱愛的心和努力的意愿,銷售經(jīng)驗者優(yōu)先,具有良好的協(xié)調(diào)、溝通、應(yīng)變能力及服務(wù)意識,親和力強(qiáng);
5、較強(qiáng)的客戶開發(fā)與服務(wù)意識,能夠承受工作壓力,適應(yīng)周末上班,平時調(diào)休。
樂高老師崗位職責(zé) 篇15
1.向客戶提供專業(yè)的.樂高課程體系講解,推薦適合的課程;
2.對兒童發(fā)展、進(jìn)步給予專業(yè)的咨詢意見;
3.收集和維護(hù)客戶資料,獲取潛在學(xué)員名單;
4.協(xié)助上級制定年度/月度銷售計劃,在規(guī)定時間內(nèi)完成業(yè)績指標(biāo);
5.協(xié)助組織和實施市場營銷相關(guān)活動,完成上級布置的其他任務(wù)。
樂高老師崗位職責(zé) 篇16
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)為幼兒園提供主題活動方案的策劃講解及執(zhí)行輔導(dǎo);
2、為幼兒園的園所管理提供合理化建議及輔導(dǎo);
3、為幼兒園的.教育教學(xué)活動提供培訓(xùn)及輔導(dǎo);
4、指導(dǎo)幼兒園如何高效開展家園溝通工作;
5、部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1、1年以上工作經(jīng)驗,學(xué)前教育或幼兒園經(jīng)驗者優(yōu)先,能力優(yōu)異者可放寬條件。
2、敬業(yè)、負(fù)責(zé),能適應(yīng)省內(nèi)出差。:
樂高老師崗位職責(zé) 篇17
1、負(fù)責(zé)家長、孩子的個性化教育需求分析;
2、負(fù)責(zé)公司熱線咨詢電話的接聽、家長的約訪;
3、負(fù)責(zé)家長的接待咨詢以及協(xié)議談判簽署工作;
4、對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出專業(yè)的`分析測評與診斷,制定個性化輔導(dǎo)計劃與方案;
5、跟蹤客戶輔導(dǎo)項目實施及客戶維護(hù),協(xié)調(diào)與教學(xué)、學(xué)管和教務(wù)的合作;
6、管理自己的客戶資源,維護(hù)客戶關(guān)系;
7、做好自己的日常工作管理、文件檔案管理和數(shù)據(jù)分析。
樂高老師崗位職責(zé) 篇18
崗位職責(zé):
1、耐心、細(xì)心對待幼兒,配合主班教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活;
2、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;
3、指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手;負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時的.清潔與收拾;
4、按消毒制度的規(guī)定,認(rèn)真做好幼兒物品的消毒工作;
5、嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健及安全工作。
任職要求:
1、熱愛幼兒教育和兒童;
2、普通話,身體健康,有保育員經(jīng)驗一年以上;
3、有保育員資格證、或自身為人母者優(yōu)先考慮;
4、工作踏實,有親和力,喜歡孩子,了解小孩的心理;
5、正規(guī)大學(xué)畢業(yè),學(xué)前教育、兒童心理、美術(shù)教育或者英語教育專業(yè)。
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