托管老師崗位職責
現(xiàn)如今,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎?下面是小編幫大家整理的托管老師崗位職責,歡迎大家分享。
托管老師崗位職責1
(一)業(yè)務能力要求:
1、有相關(guān)教學從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先
。ǘ、教師角色要求
1、有良好的溝通能力,擅長與學生、家長溝通!
2、喜歡照顧小孩子
。ㄈ﹩T工特質(zhì)要求:
1、執(zhí)行力強,有團隊合作精神!
2、有責任心,具有很強的責任感!
3、具有進取心,積極進取,努力上進!
崗位職責:
1、負責托管學生的接送;
2、晚托學生的.管理;
3、家長溝通;
4、續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等
任職要求:
1、形象氣質(zhì)好;
2、溝通能力強;
3、對學生負責任
托管老師崗位職責2
1、遵守紀律,愛崗敬業(yè),盡職盡責,關(guān)愛學生。
2、按學校規(guī)定時間上下班,按照《值班教師一日工作程序》要求,認真做好就餐、就寢、午休及上課前時段宿舍衛(wèi)生及學生安全管理工作,未經(jīng)同意,不得隨意調(diào)班。
3、負責學生宿舍及其以外區(qū)域的清潔衛(wèi)生、整理工作,管理好學生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序,干凈無異味。
4、學生開餐時,組織學生排隊打飯、吃飯。就餐完畢,清點學生人數(shù)后,帶回宿舍。
5、當班時,多注意校內(nèi)多事部位,注意學生宿舍內(nèi)外的`防火、用電、刀具等問題,白班教師平時要在值班室值守,有事隨叫隨到,夜班教師視聽課期間要接聽好電話,并做好記錄。
6、接班時,要和當班生活老師交接學生人數(shù)。交班時,要記錄好當班時學生情況,并在值勤表上注明學生實在學校人數(shù)、已走人數(shù)。如有病號或其他情況,要寫明有關(guān)注意事項,并詳細做好當班小結(jié)。
7、督促學生按時就寢,組織學生在自己的床位住宿。不得擅自調(diào)換床位;晚班教師要起夜巡視兩次以上,及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況;
8、休息期間,制止學生隨便走動、吵鬧行為,以免打擾他人休息。學生起床后,督促、幫助學生穿好衣服、穿好鞋襪。學生上課時間離開宿舍后,要把宿舍門窗鎖緊關(guān)好。
9、學生離校、回校時,要檢查衣袋或包,不允許學生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進校園。被檢查有問題的學生,在值勤表上要有記錄。
10、按照學校的要求,做好學生餐具消毒工作。
11、服從?倓仗幷{(diào)換、安排等管理事項。
12、做好接、送學生登記手續(xù)。
托管老師崗位職責3
一、熱愛教育事業(yè),協(xié)助班主任開展德育工作。
二、嚴格執(zhí)行生活指導教師的工作規(guī)程,悉心指導學生一日生活起居,搞好學生的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生的良好生活習慣,逐步提高學生的生活自理能力。
三、正確教育和指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣與學習習慣。
四、做好學生的安全工作、保健工作,細心照料病生的生活,配合醫(yī)療保健中心做好病生的.治療。
五、加強對宿舍文化的建設(shè),努力為學生營造出團結(jié)、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學生健康成長的環(huán)境。
六、組織并指導學生文明就餐,讓學生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。
七、經(jīng)常了解學生的思想、生活、學習與身體情況,廣泛開展同學生談心的活動,做學生的良師益友。
八、完成政教主任及其他領(lǐng)導交辦的相關(guān)工作。
托管老師崗位職責4
1、中午接學生回校區(qū)就餐和午休,紀律管理和培養(yǎng)良好行為習慣;
2、放學接送學生,監(jiān)督學生做作業(yè),進行批改并給予作業(yè)輔導、復習、預習;
3、善于和學生以及家長進行良好的溝通;
4、服從公司教學安排、積極完成公司下達的相關(guān)工作;
托管老師崗位職責5
職責:
1、負責輔導小學低年級課后作業(yè),復習鞏固、查漏補缺、培優(yōu)補差。
2、負責管理學生的安全和紀律,培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。
3、負責班級活動的組織管理以及完成學校的日常工作及臨時性工作。
工作時間:周一、二、四、五,下午2點到6點30,周三上午10點到6點30(寒暑假全天工作,工資+補助+獎金)
要求:
1、對待工作有熱情,有上進心,認真負責、積極主動。2、熱愛教師行業(yè),具備教師基本素質(zhì):愛心,耐心、細心和責任心。3、有一定的組織管理能力。4、性格開朗,待人熱情,有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作意識。5、有教師資格證或有教育輔導經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
工作職責:
1、根據(jù)中心課程內(nèi)容,制作教案,教授課程,保證授課質(zhì)量;
2、針對授課過程中出現(xiàn)的問題,及時調(diào)整和解決;
3、維護管理教室與教具,整理和歸檔學生的作品;
4、針對幼兒在課堂的.表現(xiàn)及時與家長溝通,并提供有效的育兒指導;
5、協(xié)助銷售完成高端客戶的咨詢服務并促成簽單,做好簽單后的維護工作,實現(xiàn)客戶的二次開發(fā);
6、配合市場活動。
背景:
熱愛幼兒教育行業(yè),有進取心,執(zhí)行力強;
有良好的邏輯思維能力,有較強的溝通技巧、應變能力、抗壓能力;
有良好的客戶服務意識和學習能力,愿意幫助更多孩子和家長成長;
形象好、氣質(zhì)佳,言談舉止大方得體,活潑,開朗,熱情。
托管老師崗位職責6
任職條件:
1、本科及以上學歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮。
2、德才兼?zhèn)洌瑦蹖W生,愛教育事業(yè),語言表達能力強,具有親和力
3、流利普通話,聲音甜美,有耐心,有親和力,執(zhí)行力強。
4、歡迎應往屆畢業(yè)生加入我們!
崗位職責:
1、熟悉科目學科課程;能勝任一對一或一對多教學工作;
2、根據(jù)學生的情況設(shè)計、執(zhí)行教學教案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務;
3、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的.學習習慣,對學生進行教學引導和心理疏導工作;
4、及時了解學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質(zhì)量;
5、對學科知識進行總結(jié)分析,開展教研工作,對結(jié)合中、高考的考綱與題型,完善學科教學體系。
崗位要求:
1、本科及以上學歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè),有相關(guān)教育工作經(jīng)驗或者家教經(jīng)驗;
2、熱愛教育工作,對孩子有愛心、耐心、細心、用心、責任心
1、熱愛教師工作,有愛心耐心責任心。
2、語言流暢普通話標準
3、?埔陨蠈W歷熟悉小學教材
4、學校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假
托管老師崗位職責7
一、接孩子
1、準時接送孩子;
2、絕對保證孩子的人身;
二、教學方面
1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序;
2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持"一拳一尺一寸";
3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè),做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉,做完后自己認真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正;并讓孩子抄到錯題本上。
4、督促孩子做好預習、復習工作;
5、耐心、細致地解答孩子的問題,在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后,負責檢查孩子作業(yè),有錯誤的加以輔導。
6、每天保證孩子讀一本課外讀物;
備注:每班小朋友輪流當班長協(xié)助托管老師工作
三、飲食方面:
1、保證用餐前洗手,去洗手間全程陪護;
2、保證同學在校期間至少3杯水;
3、及時統(tǒng)計訂餐人員數(shù)量,并合理安排定餐;提醒孩子不挑食,不磨蹭;
4、用餐完畢后及時清掃教室衛(wèi)生;
四、娛樂方面:
1、注意孩子安全,不讓孩子趴在窗戶上,不互相打鬧,不作危險動作;
2、豐富孩子的課余生活,完成作業(yè)后組織開展閱讀,繪畫;講故事;游戲等,孩子喜歡的活動,讓孩子們享受與小伙伴們交往的.樂趣;
3、對完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚并在光榮榜上貼星星。
4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。
托管老師崗位職責8
。ㄒ唬┙虒W準備
1、要熟練掌握教學計劃,掌握所帶年級教學大綱,了解所教課程在教學計劃中的地位、作用、目的和要求。
2、要認真鉆研教材,認真了解并熟練掌握所用教材重點、難點和知識點,以及教材的邏輯結(jié)構(gòu)。
3、切實掌握每個學生能力基礎(chǔ)、學生的知識薄弱點、對學習的態(tài)度和興趣等情況,以及學科是否進步等。
4、認真分配好學生查漏補缺作業(yè),根據(jù)學生知識薄弱點來制定教學計劃和補習計劃。 (二)課堂教學
1、上下班需打卡,中途不得無故離開崗位,如有事要離開,需告知教務老師;按時上、下課,要衣冠整潔、態(tài)度自然、舉止端莊,充滿活力。
2、教師必須根據(jù)不同課程和教學內(nèi)容,選用適當?shù)慕虒W方法,做到理論聯(lián)系實際,突出重點,突破難點,不斷提高教學水平和講解能力。
3、要講究講解藝術(shù),做到思路清晰,層次分明,邏輯性強,語言準確、生動,富有感染力,語音、語速適中。
4、熟悉每個學生的'教學進度,切勿要求學生掌握你所傳授的全部內(nèi)容,并根據(jù)學生的接受能力,適當增加重復講解的次數(shù);要善于研究如何根據(jù)學生需要和學生水平進行教學。
5、教室內(nèi)應有良好的學習氣氛,要及時制止學生喧嘩嬉鬧及一些影響其他學生正常作業(yè)的行為。
。ㄈ┐鹨伞⒆鳂I(yè)、電話回訪
1、教師要及時解答學生提出的問題,進行必要的輔導、答疑。如學生不能快速理會題目,必要時,需反復講解,直到學生弄懂為止。
2、教師要根據(jù)每個學生家校本的作業(yè)要求,及時批改、和糾正學生的每一項家庭作業(yè)。
3、教師要根據(jù)學生在校學習情況,每月至少一次電話回訪,并認真如實地登記在《班務日志》上,如有特殊情況或者緊急情況,應隨時和家長溝通聯(lián)系,取得協(xié)助;發(fā)現(xiàn)問題要及時上報以便及時解決。
(四)需遵循的日常教學托管細則
1、嚴格遵守托管部工作時間和上下課時間。 2、記住每一位學生及家長的姓名。
3、致力于提升并發(fā)展學員的長處,把他的缺點降至最低。
4、幫助學生與其他同學、老師建立良好的關(guān)系,提示所有學習材料的擺放位臵,并認真地示范他們的使用方法。
5、隨時準備回應學生的個人需求,同時聆聽、回應學生的要求。
6、學生犯錯時要尊重他的自尊心,并在當時或事后幫助他改正。如果他正在進行任何傷害他人的動作時,老師就必須即刻制止他。 7、不厭其煩地重復講解學生想要獲知但一直無法掌握的知識和技巧。
8、幫助學生克服自己不完美的地方、及時地對他們進行正確的心理疏導。
9、在遇到常見或比較難解決的問題時,需在例會中提出討論解決。
10、必須參加公司集會、禮儀、教師聚會、會議、如遇特殊情況必須得到負責人容許后方可請假。
托管老師崗位職責9
一、生活方面:
1.準時接送孩子;
2.絕對保證孩子的人身、飲食安全;
3、注意孩子安全,不讓孩子走廊上亂跑,不互相打鬧,不作危險動作。
二、教學方面:
1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序;
2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持“一拳一尺一寸”;
3、督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè),做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉,做完后自己認真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正;
4、督促孩子做好預習、復習工作;
5、耐心、細致地解答孩子的問題,在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后,負責檢查孩子作業(yè),有錯誤的加以輔導。
6、完成課內(nèi)作業(yè)后,適當給予課外輔導,讓孩子知識點可以多見題目類型,讓孩子更加全面。
7、對紀律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
8、記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況,及時匯報給店長。
三、其他方面:
1、保證餐具干凈、衛(wèi)生、安全。
2、提醒孩子不挑食,不磨蹭。
3、豐富孩子的.課余生活、完成作業(yè)后組織開展有關(guān)樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動,讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;
托管老師崗位職責10
1、按時接送學生上下學,保證學生路上安全;
2、輔導學生功課、預習復習,解答孩子學習疑難問題,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;
3、維持托管中心的秩序,要求學生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現(xiàn)象;
4、及時主動與家長、老師進行溝通,與學校、老師共同促進學生成長;
5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作;
6、負責托管中心班級、設(shè)備的'清潔衛(wèi)生工作;
7、協(xié)助學生洗漱、整理內(nèi)務,認真執(zhí)行學生作息制度,培養(yǎng)學生良好的生活習慣;
8、做好本中心的招生、收費、財務等日常管理工作。
托管老師崗位職責11
1、負責學校到營地的接送工作與日常學員管理工作;
2、負責小學1—3年級學生的作業(yè)輔導以及提升;
3、負責對學生進行思想品德、日常良好行為習慣和學習習慣的.培養(yǎng);
4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況;
5、積極完成主管或產(chǎn)品經(jīng)理分配的各項任務,創(chuàng)造性的開展工作。
托管老師崗位職責12
1、高質(zhì)量的完成課程教授,教授對象0—6歲嬰幼兒,課程以運動為主,音樂為輔;
2、參與客戶報名工作,成為家長可信賴的對象;
3、積極與家長/孩子溝通,定期反饋,管理好班級考勤;
4、教學設(shè)備的維護和管理;
5、負責品牌形象的'傳遞。
托管老師崗位職責13
1、因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量一對一或者小班教學服務;
2、緊密結(jié)合學生教學進度,為學生差缺補漏,幫助學生盡快提高成績;
3、師范類畢業(yè),有一年以上教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、具有良好的教學職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,有責任心。
托管老師崗位職責14
1、定點接送學生,負責托管期間學生的安全。
2、負責學生放學后輔導作業(yè)完成工作;
3、根據(jù)學生情況因材施教,查漏補缺、提供高質(zhì)量個性化教學服務;
4、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
5、與家長保持良好的'溝通,收集家長的建議并不斷提高教學質(zhì)量;
6、完成領(lǐng)導安排的其它工作任務。
托管老師崗位職責15
1、按時接送托管班學生,輔導課后作業(yè)。
2、維護學生的安全及教室紀律,保持與學生家長良好溝通。
4、接受北京書香源教育總部的培訓與學習。
5、普通話標準,表達能力強。熱愛教育事業(yè),工作積極主動。
托管老師崗位職責16
1、每月初,由食堂主管統(tǒng)籌安排學校食堂值班工作,不能參與的'教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。
2、值班教師一旦確定,服從工作調(diào)度,如果遇到外出學習等一周以上不能進行值班時,必須提前匯報食堂主管老師,進行統(tǒng)一調(diào)度。不能私自決定由他人代班,否則算值班缺席。
3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學生為一個班,每班安排(5——8)名教師負責學生接送就餐、出勤追查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休(學習)管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長,由組長安排輪流循環(huán)值日。
4、按時接送就餐、,清點人數(shù)。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的出勤情況,總值日老師進行檢查評比。
5、值班老師和學生一起就餐,教育學生餐后整理衛(wèi)生,將剩飯菜倒在指定地點,分開放好餐具,中午安排學生盡量完成當天作業(yè),并協(xié)助檢查。要求學生和老師都在餐廳內(nèi)就餐。
6、值班老師要做到不離崗,不早退,保持教室安靜,清點人數(shù),未到的查明原因并及時報告班主任。
7、以教學班級配備老師,兼顧其他情況進行安排。
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