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關(guān)于人生感悟的演講稿（精選15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來。不過，你知道怎樣記錄感悟會(huì)更好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于人生感悟的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生感悟的演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感悟人生，需要經(jīng)歷磨難。楊國(guó)強(qiáng)從順德碧桂園到廣東碧桂園，他的造“園”史不斷地制造、銷售神話，他出生時(shí)，已經(jīng)有2個(gè)姐姐和3個(gè)哥哥，他的出生并沒有給這個(gè)家庭帶來快樂，相反，意味著多了一張嘴。17歲前他沒有穿過鞋，也沒有新衣服，只為省7分錢的飯錢，中午放學(xué)還得走1個(gè)多小時(shí)回到家里吃飯，年輕時(shí)他曾放牛種田，做過泥水匠。上世紀(jì)80年代時(shí)，他因做建筑承包商積累了第一桶金，從月收入180元至千億身家，從耕田的農(nóng)民到包工頭再到大型房地產(chǎn)開發(fā)商，他是上世紀(jì)80年代以來內(nèi)地民營(yíng)企業(yè)的發(fā)家縮影。一個(gè)在一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨，在歷經(jīng)風(fēng)雨后，會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹。
感悟人生，需要明白成就與榮耀的背后是艱辛的付出和百倍的專注。賀庫(kù)賽是日本古代著名畫家，他的作品極受宮庭的喜愛。有個(gè)貴族養(yǎng)了一只珍貴的鳥，他想給這只鳥作一幅畫，以做紀(jì)念，于是貴族找到了賀庫(kù)賽，賀庫(kù)賽把鳥留下來并且讓他一個(gè)星期后取，一個(gè)星期已過，畫家并沒有滿足貴族的要求，而是要求給兩個(gè)星期，后來兩個(gè)星期延遲到兩個(gè)月，六個(gè)月，最后定為一年。一年之后，貴族懷著急切的.心情來，要求立即取回自己的鳥和畫，賀庫(kù)賽笑著答應(yīng)并當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨。幾分鐘，一只栩栩如生的鳥就誕生了，貴族氣咻咻地說：“你為什么讓我等一年？”賀庫(kù)賽領(lǐng)著他走進(jìn)一個(gè)房子，在那兒，四壁貼滿了同一只鳥的畫。然而沒有一張能與畫家在貴族面前畫的這幅杰作媲美……人生亦如作畫，有的人信手涂鴉，有的人十年磨一劍，于是便有了拙劣與杰作之別。
感悟人生，需要勇于突破。母雞孵蛋，每當(dāng)小雞快出殼時(shí)，就聽到此起彼伏清脆敲擊的聲音，那是小雞在啄蛋殼。啄破蛋殼，就可以開始它的生命旅程。但每一次看，我都替小雞捏一把汗，因?yàn)樗麄冏暮芫茫皻と匀煌旰脽o損，剛出殼的小雞渾身濕漉漉的，身上粘著幾
根毛，但過一晚，身上就會(huì)長(zhǎng)出柔軟而厚密的羽毛，叫聲也清脆了許多。有一次，我實(shí)在不忍心看小雞艱難的啄破蛋殼，所以我輕輕地幫一只小雞剝開了蛋殼，可是不到三天，這只小雞就被其他小雞擠踏而死，小雞啄殼而出，憑借自身的力量，以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難。
生命中有太多至關(guān)重要的關(guān)口，它們?cè)诓粫r(shí)地考驗(yàn)著人們的意志力。其實(shí)雞殼就是人生中的困難，瓶頸，只要勇于突破，一切就會(huì)柳暗花明。
面對(duì)人生，我們不能只看表面的酸甜苦辣。人生百味，我們需要從各種味道去感悟人生，細(xì)細(xì)地品讀人生吧！
人生感悟的演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
閱讀是人類的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀，就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外，人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到讀書的重要性;古往今來，許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向，這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀，感悟多彩人生吧。
在古詩中感悟哲理。古詩是我國(guó)文化的精華，蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問題得到的答案也會(huì)不同的哲理，從“少壯不努力，老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的真理，讀“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀，才能感悟古詩中的真理。
在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在2000多年前的周朝，周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸，人最重要的是誠(chéng)信，一國(guó)之君不講誠(chéng)信，國(guó)家只能面對(duì)滅亡�！俺涕T立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著，而他求學(xué)的.執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問家。
在名言中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”表現(xiàn)了他樂觀、積極的人生態(tài)度�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛”，表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對(duì)祖國(guó)的熱愛。他們積極、樂觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。
在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時(shí)有一縷花香飄來，使人沉醉。月光照在荷塘的水面上，波光粼粼�？粗@月色，不禁酣然入夢(mèng)……
我愛閱讀!我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊，朦朧的月色灑到床邊，蓋著溫暖的棉被，伸手翻幾頁書看，在那淡淡的書香中，不知不覺就睡著了。這真是一種享受!
人生感悟的演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《感悟人生，做最好的自己》。
我既沒有迷人的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有似水的情懷，崇高的理想，更有一顆積極進(jìn)取的心。我，要做最好的自己。
20xx年9月18日，是我人生的里程碑。雖然當(dāng)天烈日高照，我卻如沐春風(fēng)，懷著憧憬和忐忑的心情走進(jìn)進(jìn)修學(xué)校的大門。我被安排在小學(xué)研訓(xùn)部工作，等待我的是緊張、是辛苦、是責(zé)任。面對(duì)這一切困難，我努力，我自信，因?yàn)槲覉?jiān)信只有耕耘，才會(huì)有收獲。在教師進(jìn)修學(xué)校這塊育人的天地和沃土中，我時(shí)時(shí)被感動(dòng)著、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著、無私的奉獻(xiàn)著。在這里，我懂得了什么是真正的愛崗敬業(yè)，懂得了什么是真正的無私奉獻(xiàn)，懂得了什么是真正的一絲不茍，懂得了什么是真正的任勞任怨。校園生活已離我遠(yuǎn)去，研訓(xùn)員的道路還很漫長(zhǎng)，也許前方布滿了荊棘和泥濘，但我愿意和我身邊這些堅(jiān)守在崗位可敬、可愛的同志們一起勇往直前、攜手共進(jìn)。我的`今天很平凡，生活平凡，工作亦平凡，正如我今天的演講也這般的平凡，沒有華麗的詞藻，沒有豪言壯志，只有對(duì)工作的所思所想。不說明天我能做什么，只言今天我做了什么，這就是平凡的我。初入進(jìn)修學(xué)校，既有初生牛犢不怕虎的莽撞，也有除去巫山不是云的懵懂；既有認(rèn)真努力的工作狀態(tài)，也有生澀無路的窘迫心情�？墒牵颐媲暗念I(lǐng)導(dǎo)給了我激勵(lì)的目光，我身邊的同事給了我堅(jiān)定的力量，是你們亦師亦友般的愛護(hù)與支持，讓我浮躁的心開始變得沉靜，迷茫的眼光開始變得堅(jiān)定，滿腔的熱血開始釋放應(yīng)有的能量。如果說我能夠勝任研訓(xùn)員……
人生感悟的演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。一個(gè)普普通通的文人，本自應(yīng)該吟詩作對(duì)，輔佐君主。卻一生投進(jìn)戎馬生涯，做了一個(gè)武將應(yīng)該做的事情，先不問其原由，這種人生是怎樣的境界?
面對(duì)同一件事，不同的人就會(huì)有不同的處理方式。而對(duì)于人生而言，每個(gè)人都像是一臺(tái)照相機(jī)，面對(duì)著自己的人生拍著自己想要的畫面，選擇著忠于自己的清晰和模糊。
相信對(duì)每個(gè)人而言，自己所理解的人生都會(huì)有千萬種答案，有人會(huì)問，一個(gè)“感悟人生”是不是太空泛，抽象了?對(duì)。這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單但包羅萬象。但如果我們用顯微鏡去看這幾個(gè)字，就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。到那時(shí)，很多人都會(huì)異口同聲地說：“的確，只要用心去品味生活中的每件小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的美與丑，善與惡”。
感悟人生，不需要刻意修飾，只有在平凡中才蘊(yùn)含著偉大;感悟人生，不需要空泛地了解，而需要具體的體會(huì)。
有人寄情山水，足跡踏遍了祖國(guó)的名山大川。他們以山為友，以水為侶。他們從山的巍峨中領(lǐng)悟人生的.堅(jiān)強(qiáng)。他們從水的靈動(dòng)里體會(huì)人生的中庸之道。智者樂山，仁者樂水。智者靜，仁者動(dòng)。山水成就了他們光輝的人生，同樣他們也因山水的特質(zhì)從而智慧，仁愛。
有人善于獨(dú)居思考。找一塊深山老林幽避之處，遠(yuǎn)離了都市的繁華與吵雜，遠(yuǎn)離了仕途的陰險(xiǎn)與狡詐。一座茅草房，一張木桌，一席暖身之地，一堆經(jīng)書史稿再加上一個(gè)孤單的人便開始了漫漫人生之旅。我們不禁會(huì)問，他們?nèi)绾紊?他們的生活一定很拮據(jù)?中國(guó)文人特別是對(duì)官場(chǎng)大徹大悟了的中國(guó)文人，他們共同有的特點(diǎn)就是寧愿在荒山野嶺間茍且偷生，也不會(huì)濟(jì)身宦海，在爾虞我詐，勾心斗角里消亡。因?yàn)椋?dú)處能更好的讓他們體會(huì)人生的大悲大喜，大起大落。與其在官場(chǎng)中勾心斗角，到不如在孤齋中飽讀詩書。畢竟，后者所能帶來的享受來得更輕松，更自然，更實(shí)在，更安穩(wěn)。
感悟人生，體會(huì)生命的本質(zhì)，需要你找一種方法，找一種意境，找一個(gè)處所，找一種心情，手捧一盞苦茗，慢慢去領(lǐng)悟，慢慢去品味。
人生感悟的演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生，坎坷不平，崎嶇艱難，只有拼搏，努力才會(huì)知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結(jié)晶，只有用心賞析，認(rèn)真品味才會(huì)感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂的時(shí)候，也有失落傷心的時(shí)候。盡管如此，也有人把它當(dāng)做一種感悟。
人生不在于它有多長(zhǎng)久而在于它的價(jià)值。我不知道一個(gè)乞丐或一個(gè)無所事事的人一生的價(jià)值。但我想他們活著有他們的理由，我不應(yīng)該，也無權(quán)利隨意評(píng)價(jià)一個(gè)人生存的理由。我只知道，把握自己的人生，不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的'美好是努力換來的，而生活是怎樣的呢?
生活，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏!生活，在激勵(lì)中醞釀!生活，在陶醉中升華。
生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然，翻閱往事，只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美，不僅僅在于甜美，然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天。生活需要風(fēng)雨的考驗(yàn)，需要溝壑的磕絆，克服生活中困難，突破自我障礙，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，并更加熱愛生活。
開啟生活之門。為前行的風(fēng)影定格。用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的理想叩開生活的宮殿;開啟生活之門，給未來一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈，感激的微笑，關(guān)注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力，需要拼搏;生活需要用心賞析，認(rèn)真品味;把握人生，熱愛生活。
人生感悟的演講稿 6
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
秦玥飛從耶魯大學(xué)成功畢業(yè)，毫無疑問，憑借其耶魯大學(xué)的文憑，他肯定能夠找到一份收入頗豐的、較理想的工作，但他沒有。他選擇當(dāng)一名村官，為基層的百姓做事。他不貪戀錢財(cái)與名利，只希望用所學(xué)和所為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
可是，竟然有無聊的人質(zhì)疑他的動(dòng)機(jī)。質(zhì)疑分兩種，一種是有憑有據(jù)的質(zhì)疑，它建立在事實(shí)的基礎(chǔ)上；另一種質(zhì)疑則毫無根據(jù)，完全出于瞎編亂造。前一種質(zhì)疑一定上反映了民主的聲音，它有助于實(shí)現(xiàn)人民對(duì)社會(huì)的監(jiān)督，遏制不良不法現(xiàn)象的產(chǎn)生。比較典型的就是人們對(duì)三公消費(fèi)的質(zhì)疑。我國(guó)的三公經(jīng)費(fèi)曾一度不公開、不透明，促使其中存在嚴(yán)重的問題。面對(duì)公眾的質(zhì)疑，越來越多的政府部門開始將三公費(fèi)用公開化，有力地打擊了其中的.行為。這種質(zhì)疑有利于社會(huì)的發(fā)展。而后一種質(zhì)疑則嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定，不利于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展，嚴(yán)重的甚至?xí)䦟?dǎo)致社會(huì)信任危機(jī)。雅安地震期間，我國(guó)的社會(huì)評(píng)論家李承鵬在微博上聲稱已將498頂帳篷送往受災(zāi)的幾個(gè)鄉(xiāng)村。但有人對(duì)此表示懷疑。直到李承鵬在微博上發(fā)出有關(guān)帳篷收據(jù)的照片和與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)長(zhǎng)的合影，那些質(zhì)疑的人才閉住了嘴。像這種不懷好意的質(zhì)疑就會(huì)讓那些好心幫助的人感到心寒，不利于社會(huì)的發(fā)展。有人對(duì)秦玥飛的質(zhì)疑就完全屬于第二種。產(chǎn)生這種質(zhì)疑的原因，恐怕還是質(zhì)疑者自己的動(dòng)機(jī)不純。
面對(duì)質(zhì)疑，秦玥飛沒有選擇懦弱地一聲不吭，而是勇敢地站了出來，用聲音強(qiáng)力地反駁這種毫無根據(jù)的質(zhì)疑。他的這種面對(duì)質(zhì)疑的正確態(tài)度和方式值得提倡。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須要正確面對(duì)質(zhì)疑。此外，還必須有正確的人生價(jià)值觀。
人生價(jià)值觀是人生道路中的指向標(biāo)。正確的人生價(jià)值觀能引導(dǎo)人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀則很將人們誤入歧途。居里夫人正是因?yàn)闃淞⒘藶榭茖W(xué)獻(xiàn)身的價(jià)值觀，才會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域取得如此巨大的成就。而如今，拜金主義思想在社會(huì)上風(fēng)生水起，更是有“寧坐寶馬車頭哭，不坐自行車后笑”的叫囂。人們的觀念中充斥著名利、權(quán)位，能夠以為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)為人生追求的價(jià)值觀已越來越少。十分可貴的是，秦玥飛就是那少數(shù)中的一個(gè)。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路并不一帆風(fēng)，希望有更多的人能像秦玥飛那樣勇敢邁過人生道路上的絆腳石，始終堅(jiān)定自己的人生方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
人生感悟的演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生路不同，何必都求同，沒有一件事在大家口里，永久是對(duì)的，人生錯(cuò)于對(duì)在于，對(duì)人不對(duì)事，不同環(huán)境，不同條件，下了衡量，去做決定，時(shí)間是最好的老師，教會(huì)了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，如何選取，又如何放下，時(shí)間也教會(huì)我們，沉湎于過去，已于事無補(bǔ)，已回不到當(dāng)初，更不可能改寫，所以，瀟灑地與過去揮手，才會(huì)走進(jìn)明天的幸福，花開一季總會(huì)凋謝，人活一世總會(huì)遺忘，心能放空，是對(duì)自己最好的答案，心能放寬，得出世之真味，茶與水的滋味，是沁入心脾的芬芬，觀云卷云舒的悠然，是走過流年的感悟，塵風(fēng)搖曳，飄散了多少愛恨情仇，潮漲潮落，離去了多少是非恩怨。
人生務(wù)必善于平衡好壞，向好重要，向壞也十分重要，心，往壞里防，往好里養(yǎng)，思往壞里去思，想好里想去話，往壞里聽，往好里說，物，往壞里取，往好里用，事，往壞里謀，往好里干，人，往壞里辨，往好里評(píng)，友，往壞里察，往好里交，路，往壞里看，往好里走，命，往壞里測(cè)，往好里變，人生最大的修養(yǎng)是包容，它既不是懦弱也不是忍讓，而是察人之難，補(bǔ)人之短，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之過，而不會(huì)嫉人之才，鄙人之能，諷人之缺，責(zé)人之誤，包容是肯定自己也承認(rèn)他人，是一種善待生活，善待別人的境界，在包容的背后，蘊(yùn)含的是愛心和堅(jiān)強(qiáng)，是挺直的脊梁，是博大的胸懷。
人生無常，歲月無奈，日有升落，月有盈虧，人生，總要有那么一些追求，心向陽光，才不會(huì)荒蕪，總要有那么一些淡定，從容應(yīng)對(duì)得失來去，才不會(huì)患得患失，走過的皆是風(fēng)景，殘留在記憶里的才是溫暖，回頭看，因?yàn)榇煺�，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)殡x別，我們懂得了珍惜，活著，知足難得，難得知足，生活著，攀比不宜，不宜攀比，人比人氣死人，貨比貨該扔，他人如何與你無關(guān)，自己好賴只要情愿，心幸福，日子才簡(jiǎn)單，人自在，一生才值，人生難的是理解，痛的是不解與誤解，生命中那么多擦肩，相守的能有幾人，歲月里那么多并肩，相知的又有多少，生命匆匆，誰能讀懂誰的心靈，歲月漫漫，誰能解開誰的心音。
不要等到口干了才想起喝水，不要等到人心遠(yuǎn)了才想起要維護(hù)，一生中的遇見有很多，駐足停留的卻只有那么幾個(gè)，人心，不是一朝一夕就會(huì)熱，感情，不會(huì)三言兩語就會(huì)有，情如花朵，需要呵護(hù)，愛如清茶，會(huì)煮才香，傷你的必須不要在意，愛你的必須需要在乎，人與人之間，總會(huì)存在些什么，你真心別人才真心，你舍得人家才付出，沒有坐享其成的歡愉，沒有不勞而獲的愛戀，再熱的心，一勺勺潑涼水也會(huì)冷，再冷的心，一點(diǎn)點(diǎn)捂也會(huì)熱，疑人不信，信人不疑，執(zhí)手就不要懷疑，牽手就去付出真心，有誠(chéng)信就有誠(chéng)心，有誠(chéng)心才有真心，發(fā)展在于空間，人脈成就未來。
人生的長(zhǎng)度，長(zhǎng)但是春夏秋冬，人生的`廣度，越但是南北西東，人生的無常，無非也就是悲歡離合，人心是相互，你讓別人才會(huì)敬一尺，世界之大，能相逢的人不多，人海茫茫，能相知的心很少，婚姻，經(jīng)得起細(xì)水長(zhǎng)流，卻經(jīng)不起喋喋不休，感情，經(jīng)得經(jīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)等待，卻經(jīng)不起一味傷害，夫妻，經(jīng)得起大風(fēng)大浪，卻經(jīng)不起平平淡淡，感情，經(jīng)得起挫折磨難，卻經(jīng)不起一再試探，真心，經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，卻經(jīng)不起語言踐踏，朋友，經(jīng)得起同甘共苦，卻經(jīng)不起富貴輝煌，心寬一寸，路寬一尺，佳人獨(dú)傷懷，問君志何在，一夜無夢(mèng)影，燭淚伴晨來，期望就在前方，生命在成長(zhǎng)，努力在于成就，成就照就人生。
人生的路，總有幾道溝坎，生活的味，總有幾分苦澀，有些事，無能為力，就順其自然，有些人，不能強(qiáng)求，就一笑了之，有些路，躲避不開，就義無反顧，有些理，又說不通，何必去辯解，沒有陽光，學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨的清涼，沒有鮮花，學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳，想要的多了，是負(fù)累，怎樣能理解，奢望的少了，會(huì)滿意，怎樣能兌現(xiàn)，微笑的眼睛，才能望見秀麗的風(fēng)景，簡(jiǎn)單的心境，才能擁有快樂的情緒，人生終有夢(mèng)，自問何心胸，哀樂難隨意，來去也匆匆，平心待人意，唯善留心中，有才無德者，與畜以相同，有德無才者，安心享平庸，是人總出頭，是才總優(yōu)秀。
人生莫過做好三件事，一是明白如何選取，找一條適合自己的路，別左顧右盼，莫貪多求快，不要誤入亂花迷了眼，二是明白如何堅(jiān)持，好走的路上景色少，人稀的途中困苦多，勿隨意盲從，堅(jiān)守這一刻，才能看到下一刻風(fēng)景，三是懂得如何放棄，屬于你的終究有限，放棄繁星，才能收獲黎明，人生不是路，誰走都是通，誰也安排不了誰的一生，李嘉誠(chéng)不是他父母照就的，比爾蓋什也不是大家捧起的，以前總聽，父親說兒子，老子是對(duì)的，兒子是錯(cuò)的，人生給你的就是一個(gè)環(huán)境，父母能給就是一個(gè)人本質(zhì)，人生不必在意成就大小，一生所于自己財(cái)富高低多少，是金子在哪都會(huì)亮，是人才在哪路都寬，人生路不同，何必都求同。
人生感悟的演講稿 8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中，我們?cè)诎@生命不幸，在等待期望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中。時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時(shí)光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般秀麗而恬靜。打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
細(xì)細(xì)想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動(dòng)聽之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩!貧困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然以前因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)秀麗的春天你最終還是會(huì)奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌!青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這秀麗而又珍貴的生命之音吧!
感悟失落：
人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰情愿讓感情之花在荒丘凋謝。是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣樹起，告別迷惘的昨日，擁抱完美的這天，微笑應(yīng)對(duì)明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。
感悟自信：
如果你是一棵小草，雖然沒花兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。如果你是一條無名的小溪，雖然沒海的`浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤(rùn)萬物，顯示著生命的好處。人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你應(yīng)對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人，當(dāng)你錯(cuò)失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候。你是否會(huì)思考：我的自信心呢?其實(shí)，自信心就在我們的心中!只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見影特效藥，定會(huì)治內(nèi)心的傷痛。釋放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要明白痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì)抓住幸運(yùn)的機(jī)遇，不會(huì)留下終身遺憾。朋友，相信自己吧!沒有你，世界也許不會(huì)改變什么，而有你，世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨日成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧!
感悟樂觀：
樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛。誰擁有樂觀，誰就擁有了力量。誰擁有樂觀，誰就擁有了期望的渡船，誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。
感悟平凡：
我們走過漫漫的一生，有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個(gè)平凡的日子中。應(yīng)對(duì)人生涌起的但是是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒玻彩且环N秀麗!平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。平凡是一場(chǎng)驚險(xiǎn)搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。白云為每一個(gè)平凡變幻多姿，為每一個(gè)平凡留下的清爽，太陽為每一個(gè)平凡照出一個(gè)明亮的天地。正是無數(shù)個(gè)平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無數(shù)個(gè)日子組成了這個(gè)燦爛的世界。讓追求人生舞臺(tái)上那驚心動(dòng)魄的一幕的同時(shí)，學(xué)會(huì)在平平淡淡的日子里享受那一份寧?kù)o的秀麗，享受人生的另一番情趣。
人生感悟的演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生過的是心情，生活活的是心態(tài)，人生隨其然，生活何其煩，累了就睡覺，醒了就微笑，走過一些路，才知道辛苦;登過一些山，才知道困難;趟過一些河，才知道跋涉;跨過一些坎，才知道超越;經(jīng)過一些事，才知道閱歷;閱過一些人，才知道歷練;讀過一些書，才知道財(cái)寶;過了一輩子，才知道幸福。多一點(diǎn)歡樂，少一點(diǎn)苦惱，累了就睡覺，醒了就微笑，生活怎么樣，自己放調(diào)料，自己快樂自己樂。
緣分，緣來緣去古至今，談之若素詩歌吟。相逢是緣亦為分，緣定三生屬命運(yùn)。天際之遙何其甚，銀河難阻兩靈魂。一則求遠(yuǎn)寧舍近，千里迢迢趕投奔;二則視財(cái)如土糞，情堅(jiān)意定堪比金;三則奮然不顧身，千古絕唱天地震;四則并蒂心連心，兩情廝守如青春。除卻巫山不是云，緣來緣去皆隨君。
簡(jiǎn)潔，是人生的至境。小時(shí)候的歡快，是單純帶來的。長(zhǎng)大后的苦痛，是簡(jiǎn)單賜予的。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)。小時(shí)候，在沒人的地方，我們可以很歡樂，由于有花草作伴。長(zhǎng)大后，越在人群中，我們?cè)礁械焦陋?dú)，由于人心叵測(cè)。簡(jiǎn)潔，是人生的大徹大悟。無欲無求無絕望，來去隨緣少徒勞。簡(jiǎn)潔，是最大的歡樂。
不懂珍惜，守著金山也不會(huì)歡樂;不懂寬容，再多的伴侶也終將離去;不懂選擇，再努力也難以勝利;不懂行動(dòng)，再聰慧也難以圓夢(mèng);不懂合作，再拼搏也難以大成;不懂積累，再掙錢也難以大富;不懂滿意，再富有也難以幸福;不懂養(yǎng)生，再治療也難以長(zhǎng)壽。懂愛的人，才知道珍惜，懂心的人，才知道珍貴。
懂珍惜的人，才能得到，懂愛惜人的人，才能幸福，懂憐憫的人，才有愛心，懂感謝的人，才能心善，懂付出的人，才能得到回報(bào)，懂選擇的人，才能做大事，懂頑強(qiáng)的.人，才能承受打擊，懂感情的人，才能得到真愛，懂人情味的人，才能得到敬重。
越聰慧的人，其實(shí)越累。在乎得多，割舍就難，往往失去的也就越多;追求的苦，心事就重，往往美妙的也就越少。人生中，有些東西，只是數(shù)字，不必太刻意;有些人，只是過客，不必太留戀;有些事情，也只是事情，不必太奢望。擁有一份漂亮的心情，一個(gè)簡(jiǎn)潔的心境，一種幸福的感覺，即使不完善，也是最美。
人生感悟的演講稿 10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
生活中常聽人說，要活在當(dāng)下。因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)生活中的人，有活在過去的，有活在未來的，而真正活在當(dāng)下的并不多。那么，什么叫活在當(dāng)下呢？顧名思義，就是活在此刻，活在這天。竊以為，活在當(dāng)下，既不要活在過去，因?yàn)檫^去的已經(jīng)過去了，沒必要過多地惋惜和傷悲；也不要活在未來，未來還沒到，還不明白是什么樣貌，沒必要過多的憂愁和焦慮。活在當(dāng)下，就要拋卻過去的煩惱，發(fā)現(xiàn)和享受當(dāng)下的完美，直面眼前現(xiàn)實(shí)，直面未來人生�；钤诋�(dāng)下，才是真正的生活，生命的真正樂趣在于旅行的過程，這樣的人生才更有好處。
在我的周遭就有許多人活在過去，活在過去的陰影里，經(jīng)常聽人說：我當(dāng)初考學(xué)只差幾分太可惜了！我當(dāng)初就該去當(dāng)兵。我當(dāng)時(shí)不該聽父母之言早結(jié)婚。我當(dāng)時(shí)的股、基金拋了就好了。我若是前幾年買房子就好了，越等等得越買不起了XX的離世一向?qū)ξ掖驌艉艽蟪３３两趯?duì)過去的惋惜和痛苦里，遮住了對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的望眼。
現(xiàn)實(shí)生活中也不乏活在未來的，一向活在對(duì)未來的.期盼里。也常聽到有人說：起初，我一向巴望著去當(dāng)兵，之后，就盼望著早轉(zhuǎn)業(yè)、退伍，轉(zhuǎn)業(yè)退伍后就盼望著找個(gè)好工作，有了工作就盼望著提級(jí)提職漲工資，提升無望了就盼望著早退休，當(dāng)我退休后，就過上無憂無慮、幸福完美的生活了。臨近退休才明白，我一向沒有真正地去生活，沒有真正地活在當(dāng)下。我要買上豪車，我要買上別墅，我要讓家人過上更完美的幸福生活，我還要讓子女都成家立業(yè)，給他們都規(guī)劃好人生，讓他們好好過一輩子他們常常沉浸在對(duì)未來的渴望和憂愁里，也就擋住了對(duì)現(xiàn)實(shí)的望眼。
這些都是不足取的。因?yàn)�，過去和未來都是遙不可及的，過去的已不可挽回，大多已成現(xiàn)實(shí)，不管怎樣也不會(huì)回來，過去的榮耀也好，惋惜也好，傷悲也罷，那都是過去的事了，過多的沉湎、惋惜、傷悲，只能徒增煩惱、惋惜和傷悲，過去那些悔恨的事永久也想不完，越想越后悔、頹廢，缺少了對(duì)生活的勇氣和信心，直接影響和耽誤了現(xiàn)實(shí)生活；未來的都還不明白是個(gè)什么樣貌，一切都在不確定中，對(duì)未來的渴望和憂慮越思考越多，過多的渴望、憂慮，也只能增添了自己的憂愁。過去的傷悲和未來的憂愁已不知不覺地偷走了我們的當(dāng)下。所以說，要從昨日和未來中走出來，拋卻過去和未來的煩惱，做好當(dāng)下的自己，不要在這個(gè)怪圈中徘徊，要輕裝前行，活在當(dāng)下，只有活在當(dāng)下，讓生命活在我們前進(jìn)的腳步中，才能體驗(yàn)和享受陽光燦爛的人生，才能更好地體會(huì)人生的好處。
活在當(dāng)下，就要發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的完美。法國(guó)雕塑家羅丹以前說過：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的我們，要善于發(fā)現(xiàn)，要善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)下美的生活，那就是一道道風(fēng)景。其實(shí)，在我們當(dāng)下有著許許多多詩情畫意的風(fēng)景，靜觀一朵鮮花，悠品一杯香茗，閑讀一本好書，寫寫完美生活，相約三五好友，暢談完美人生，相聚一家老小，享受天倫之樂�；蚩床试粕�，聽清風(fēng)吟唱，游名山大川，觀鳥兒飛翔這些都是當(dāng)下一道道秀麗的風(fēng)景，活在當(dāng)下，就要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆發(fā)現(xiàn)美的心靈，定要發(fā)現(xiàn)和珍惜當(dāng)下的美，莫錯(cuò)過眼前的風(fēng)景。
活在當(dāng)下，就要享受當(dāng)下的完美人生。一旦發(fā)現(xiàn)了當(dāng)下的完美生活，那還等什么？立足當(dāng)下之美，享受愜意人生。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下生活竟如此完美？還有什么比盡情享受當(dāng)下生活更完美的？記得《圣經(jīng)》上曾說：主創(chuàng)造了這天，我們?yōu)榛钤诮袢斩鴼g欣雀躍。當(dāng)下的完美生活才是我們真實(shí)的人生，錯(cuò)過了就會(huì)成為昨日的風(fēng)景。在這完美的當(dāng)下，要張開雙臂去擁抱它，要敞開心扉去欣賞它，要放松情緒去享受它，過好當(dāng)下生活的每一天。
活在當(dāng)下，就要接納生活中的一切。人生活在這個(gè)世界上，也并不都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的當(dāng)下并不都是完美，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的事，這些都是整個(gè)人生中不隨人緣的，是人所左右不了的。應(yīng)對(duì)這些，有的人就會(huì)心煩意亂，悲觀失望，失去生活的勇氣和信心；而有的人就敢于應(yīng)對(duì)一切，從困難和挫折中走出來，鼓起生活的勇氣和信心，讓自己的生活重新充滿陽光�；钤诋�(dāng)下，就就應(yīng)這樣，就要直面當(dāng)下，不逃避，不退縮，直面人生，理解生活，順其自然，順應(yīng)生活，笑對(duì)人生，在逆境中探索真實(shí)的人生，掌握人生的真諦。
人，要活在當(dāng)下。過去和未來都是虛無縹緲的，活出當(dāng)下的自己，才是真實(shí)的自己，一向享受當(dāng)下的完美，定能過好完美精彩的人生。
人生感悟的演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
優(yōu)雅，是一種歲月，它是歷經(jīng)生命種種而呈現(xiàn)出的一種淡若不驚，褪去了少時(shí)的稚嫩，而呈現(xiàn)出的一種成熟的韻味。一個(gè)優(yōu)雅的人，必須有著獨(dú)特的魅力，和飽滿的，恬淡而豐盈的靈魂。生活多了一份陽光，少了一些陰霾，懂得了一步一個(gè)腳印的踏實(shí)和安穩(wěn)。在簡(jiǎn)單的外表下，少了浮華，多了一份厚重。一個(gè)優(yōu)雅的人，定是一個(gè)大氣而寬容的人，在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，如一抹清風(fēng)，讓人心曠神怡，因?yàn)樾闹杏猩剿�，在何時(shí)何地，都會(huì)呈現(xiàn)出清秀的容顏，優(yōu)雅而迷人的風(fēng)采。
優(yōu)雅不是不染銅臭的清高，也不是守著風(fēng)花雪月獨(dú)自吟唱，更不是用心修飾自己，時(shí)刻保持端襟正坐，讓別人來欣賞的姿態(tài)，在我看來，優(yōu)雅從來不是做給別人看的，真正的優(yōu)雅，是修于內(nèi)心，起于形色，表于外在。而這種外在，只是自己內(nèi)心層次的一個(gè)體現(xiàn)，與他人無關(guān)。一個(gè)優(yōu)雅的人。能夠在平淡的生活中，很好的做自己，學(xué)會(huì)給予，并且有潛力去給予，懂得感恩，心中有愛，知書達(dá)理，寬容善良就是優(yōu)雅。
優(yōu)雅并非是與生懼來的，它是心靈和智慧的完美結(jié)合。一個(gè)人的優(yōu)雅，是來自閱讀，人生歷練和生活的塑造，是自信，獨(dú)立和高雅的象征，這種品質(zhì)是來自對(duì)生命的領(lǐng)悟，和人生的沉淀和積累。它絕不是單指外表的秀麗，是順應(yīng)生活不同狀況而反映出來的一種內(nèi)心的智慧。優(yōu)雅的人，定是有一雙感受美的眼睛，有一顆善良的心靈，是歲月塑造出靈魂深處的智慧，人生最珍貴的是歷經(jīng)生活的千回百轉(zhuǎn)，仍能有一顆柔軟善良的心。優(yōu)雅，揮灑出一種渾然天成的風(fēng)韻，是一種深邃的美。
優(yōu)雅與年齡也許有關(guān)，但更與自身的強(qiáng)大有關(guān)。一個(gè)優(yōu)雅的人，必須是一個(gè)自律的人，無論外界有多大的誘惑，都不為之所動(dòng)，懂得自恃和寬容，無論是在生活的困頓與挫折下，依然能持續(xù)窗明幾凈，清新淡雅。無論生活給予怎樣的際遇，都能自我反省，溫故而知新，懂得尊重和感恩，對(duì)朋友淡而無心機(jī)，對(duì)親人溫暖而寬厚，對(duì)他人，不鄙視，不疏離，教養(yǎng)不是謙遜，是與生散發(fā)的自信和修養(yǎng)，而優(yōu)雅，是源于一種自愛，光陰深邃，只要你愿意。必須會(huì)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)成自己喜歡的樣貌。
優(yōu)雅與相貌或許有關(guān)，但更與個(gè)人的內(nèi)心的修養(yǎng)有關(guān)，一個(gè)沒有思想的人，既使你畫著最完美的妝容，也掩蓋不了內(nèi)心的丑陋，反而會(huì)讓人覺得虛偽。一個(gè)優(yōu)雅的人，必須是懂得自愛，自信有獨(dú)立的人格，扎實(shí)的智慧，淡定的談吐，干凈的面容和一顆善良的心，美的不張揚(yáng)，恰到好外。林肯說，三十歲的人，要為自己的`相貌負(fù)職責(zé)，當(dāng)一個(gè)人擁有優(yōu)雅的內(nèi)心，不論是外貌如何，都美得迷人，真正的秀麗，是一種由外而內(nèi)的氣場(chǎng)，喜歡一個(gè)人，始于顏值，陷于才華，而忠于人品。
一個(gè)優(yōu)雅的人，懂得管好自己的嘴，無論何時(shí)何地都不夸夸其談，更不到處?kù)乓�，因�(yàn)槟鞘且环N膚淺的表現(xiàn)，只能讓人感到厭煩。美貌，能夠是優(yōu)先的入場(chǎng)券，卻不會(huì)是永久的通行證，物質(zhì)上的優(yōu)厚是一種外在的優(yōu)越感，而內(nèi)心的豐盈才是永恒的秀麗。一個(gè)真正優(yōu)雅的。懂得優(yōu)于別人，并不是高貴，而真正高貴是優(yōu)于過去的自己，她們善于學(xué)習(xí)，懂得進(jìn)取，優(yōu)雅的人如沉香，散發(fā)著淡淡的清香，持續(xù)著精神上的溫度和溫暖，和獨(dú)立的人格。這種優(yōu)美的姿態(tài)，是個(gè)人的修為，也是上蒼的恩賜。
優(yōu)雅的人，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大發(fā)雷霆，也不會(huì)對(duì)輕易對(duì)別人表現(xiàn)出厭惡的表情，更不會(huì)對(duì)弱者送上冷漠的表情，他們懂得尊重，和傾聽，學(xué)會(huì)管理好自己的情緒，臉上帶著微笑，欣賞帶著陽光。一個(gè)優(yōu)雅的人，必須是善良的，他們的心，如蘭一樣清香，優(yōu)雅，是歲月沉淀下來的一種馨香。
人生的優(yōu)雅，就是在經(jīng)歷無數(shù)次的跌倒爬起之，仍然能夠帶著淡淡的微笑，春看百花，秋望月，夏賞清荷，冬聽雪，無論心境如何改變，都會(huì)持續(xù)一顆平常的心，淡看風(fēng)月。即便生活沒有給我們想要的，依然能夠不抱怨，不埋怨，敢于正視浮沉，榮辱不驚。因?yàn)橐蟮纳伲跃蜁?huì)感到得到的多，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以腳步從容。以一種感恩的心回饋生命中的所有，態(tài)度決定人生，一個(gè)優(yōu)雅的人，定能收獲生活優(yōu)雅的饋贈(zèng)。
優(yōu)雅的人，在歲月的河膛上，她們或許不是跌宕起伏的大河，只是涓涓細(xì)流溫潤(rùn)心靈；她們不是芳香四溢的溫室花朵，而有著淡雅如菊的恬淡風(fēng)雅；她們沒有牡丹的雍容華貴，卻有蘭的芬芳內(nèi)斂；她們不是你驚艷的一眼凝眸，卻是你頻頻回味的那一抹溫柔。優(yōu)雅是柔軟的堅(jiān)定，是給自我穿上了溫柔的外衣，是從容不迫的勇氣，她們以獨(dú)有的姿態(tài)，在漫長(zhǎng)的光陰里，從容的老去，又何嘗不是一種優(yōu)雅？
人生感悟的演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《分享故事感悟人生》。
我們一起分享的第一個(gè)故事是：陶宗儀積葉成書的故事。
宋元時(shí)期，有個(gè)叫陶宗儀的人，他從小就堅(jiān)持刻苦讀書。即使在田地干活的間隙，他也不忘看書。田里沒有紙，每當(dāng)想起什么，看到什么，聽到什么，他就立即摘取樹葉記錄下來，回家后儲(chǔ)存在一種口小腹大的瓦罐里，等存滿了就埋在樹下。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年中竟積攢下十幾罐樹葉。有人問陶宗儀為什么要這樣做，他說：“學(xué)習(xí)就應(yīng)該持之以恒。”
后來，他把瓦罐一個(gè)個(gè)打開，取出來時(shí)積累起來的樹葉，重新進(jìn)行整理、修改，最后寫成長(zhǎng)達(dá)30卷的《輟耕錄》�！遁z耕錄》記錄了宋元時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的風(fēng)貌，成為后人研究宋元時(shí)期歷史的重要資料。
這個(gè)故事給我們的人生感悟是：無論做什么事都要持之以恒。對(duì)于青少年來說，要珍惜當(dāng)前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，這樣知識(shí)就會(huì)積少成多，聚沙成塔，個(gè)人的綜合素質(zhì)就會(huì)提高。一個(gè)人的文化知識(shí)水平高了，其認(rèn)識(shí)水平、理解能力就會(huì)相應(yīng)提高，看問題的視野才會(huì)開闊，學(xué)習(xí)技能才會(huì)得心應(yīng)手。
我們一起分享的第二個(gè)故事是：談遷重寫《國(guó)榷》。
談遷是明朝末年的窮秀才，他歷盡千辛萬苦，花費(fèi)27年時(shí)間，寫出了一部關(guān)于明朝的史書，并將其定名為《國(guó)榷》。不料，就在書稿完成后不久的一個(gè)晚上，談遷家里鬧賊了。小偷見談遷家里沒什么可偷的，就順手把談遷的書稿拿走了。變遷發(fā)現(xiàn)書稿丟失了，不禁痛哭流涕。這一年，他已經(jīng)53歲了。但談遷很快就振作起來，并對(duì)自己說：“我的手還在，怎么能這么消沉呢？”于是他決定重新寫《國(guó)榷》。4年過去了，談遷終于重新寫出了一本《國(guó)榷》。這部書資料翔實(shí)，內(nèi)容完備，成為后世學(xué)者研究明史的必讀之書。
這個(gè)故事給我們的人生感悟是：一介窮書生，用27年的時(shí)間編纂史書，他所付出的精力和遭遇到的窘境是可想而知的。屋漏偏逢連夜雨，在他53歲那年，書稿丟失，可以想象他當(dāng)時(shí)的心情是何等悲痛。但談遷并沒有消沉，再一次重寫《國(guó)榷》，成為了千古美談。魯迅先生說過：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的`厄運(yùn)，用百倍的勇氣去應(yīng)付一切不幸。遇到困難、挫折、失敗就惆悵、迷惘、灰心喪氣，這是軟弱的表現(xiàn)�！�
我們一起分享的第三個(gè)故事是：刮目相看。
呂蒙是三國(guó)時(shí)期東吳的名將。他出身貧寒，所以他讀書不多，懂得的知識(shí)很少。有一次，吳王孫權(quán)勸他多讀些書，說讀書對(duì)治軍有很大的益處。呂蒙就決定下一番苦功夫，不辜負(fù)吳王的期望。從那以后，呂蒙不管軍務(wù)如何繁忙，每天都要抽出一些時(shí)間讀書，漸漸地，學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。一天，東吳大都督魯肅跟呂蒙談起了軍事。呂蒙提出的見解非常深刻而精辟。魯肅聽后，覺得他跟自己以往印象中重武輕文的呂蒙大不相同，就大為贊賞。呂蒙開玩笑地說：“咱們?nèi)詹灰�，你�?dāng)然要刮目相看（擦亮眼睛看人，即另眼相看了）了�！�
這個(gè)故事給我們的人生感悟是：呂蒙的先天條件并不好，但他具有不斷進(jìn)取的精神，所以最終達(dá)到智勇兼全。對(duì)青少年來說，為了今后堂堂正正地做人，能夠適應(yīng)社會(huì)的需要和滿足自己的生存需要，必須從現(xiàn)在開始，抓緊寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹立憂患意識(shí)。
我們一起分享的第四個(gè)故事是：樂羊子半途而廢。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)有一個(gè)叫樂羊子的人，他的妻子知書達(dá)理、溫柔賢惠。有一年，樂羊子決定外出求學(xué)，妻子一人留在家中紡線織布。但是，有一天他突然返回家，跟妻子說他太想家，不想求學(xué)了。妻子聽后，什么都沒說，而是拿起剪刀，把織布機(jī)上的布剪成了兩半。然后才語重心長(zhǎng)地說：“織布機(jī)上的這些布看起來很美麗，但他們都是由一根根絲線慢慢累積起來的，現(xiàn)在我一刀就把他們剪斷了，等于前功盡棄。你在外求學(xué)，和我紡線織布一個(gè)道理，你這樣半途而廢，怎能學(xué)有所成？”樂羊子覺得妻子說的很有道理，就又去繼續(xù)求學(xué)了。
這個(gè)故事給我們的人生感悟是：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。學(xué)業(yè)要靠勤奮與堅(jiān)持才能精進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，青少年不能隨心所欲，不能被一些表面的困難所嚇倒，更不能為自己找一個(gè)看似充足的理由而停止。堅(jiān)持不懈，才能學(xué)有所成。
謝謝大家，我的分享到此結(jié)束。
人生感悟的演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書成就未來”，這在我看來是每個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路，這是一條沒有捷徑，唯有腳踏實(shí)地才能走完的路。我覺得當(dāng)今社會(huì)就是崇尚知識(shí)的年代，知識(shí)本身就是一種視之無形，聽之無聲，很難捉摸的財(cái)富，并且人們無時(shí)無刻都在運(yùn)用著知識(shí)。而讀書就像打開知識(shí)這扇門的鎖。我們能在書本中學(xué)習(xí)知識(shí)、吸取知識(shí)、提煉知識(shí)。
對(duì)這一話題進(jìn)行更深入的詮釋能我感受到知識(shí)所能改變我們命運(yùn)更深層次的是體現(xiàn)在對(duì)我的人生觀，價(jià)值觀方面的改變。曾經(jīng)，我浮躁不安，感覺這樣周而復(fù)始的學(xué)習(xí)多少有些枯燥乏味，繼而產(chǎn)生了無奈與了無生趣的心情。于是日子讓我過得更多的是機(jī)械式得完成任務(wù)。此時(shí)有位同學(xué)對(duì)我說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，你這么無聊，就多讀些書吧！”于是，我更加熱衷于讀書。這樣幾年過去了，雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”、“黃金屋”。
卻找到了比它們更有價(jià)值的人生哲理。無論是魯迅的《彷徨》中國(guó)的四大名著，還是外國(guó)的四大悲劇，它們都充實(shí)了我的生活，讓我體驗(yàn)了別樣的人生。每當(dāng)閱讀一本書時(shí)，我仿佛在與那些文壇巨匠對(duì)話一般，也被深深地吸引到具體情節(jié)中，為此悲喜，為此激勵(lì)，為此振奮。讓我深切地明白到了自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人才會(huì)更好地體現(xiàn)人生的價(jià)值，怎樣活著才會(huì)更有意義！在至今閱讀過的書籍中，讓我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》。在詩劇中描寫了浮士德不斷進(jìn)取，甘心奉獻(xiàn)，永不滿足的.精神。
原來一個(gè)人的精神追求可以達(dá)到：為千百萬人創(chuàng)造幸福的天地。為了這一個(gè)追求，就算付出了生命也可以在所不惜。多么高尚的人生！在這個(gè)浮華喧囂，金錢至上的年代，這讓我想起了雷鋒，想起了焦裕祿，想起了任長(zhǎng)霞，想起了那些為了人民的利益而默默奉獻(xiàn)的無名英雄！這種心靈的震撼讓我時(shí)時(shí)審視著自己的人生。我很平凡，平凡得猶如一滴水，也清楚地知道自己的一生不可能太轟轟烈烈。但正是因?yàn)橛辛宋疫@樣的一滴水，才能形成萬涓河流，才能形成波濤洶涌的大海，于是我不再為平凡的人生感到無可奈何。我相信自己雖然是不起眼的一滴水，也要盡己所能地發(fā)揮這一滴水的價(jià)值。
大國(guó)掘起，基于教育；個(gè)人成就，取決學(xué)習(xí)！未來時(shí)代將是個(gè)人才科技知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，與你的同伴相比，你應(yīng)該永保優(yōu)勢(shì)，走在前沿�？v觀古今中外，成功者無一不是靠勤奮而成就的。
博大精深的儒學(xué)圣哲孔子，出身卑微，但他自幼好學(xué)，胸懷大志，虛心學(xué)習(xí)，孜孜不倦，終成大家，他對(duì)中國(guó)歷史影響之深遠(yuǎn)，對(duì)中國(guó)社會(huì)影響之深刻，無人出其右。
亞圣孟子的成才，跟他的母親的教育是分不開的，《三字經(jīng)》記載：“昔孟母，擇鄰居；子不學(xué)，斷機(jī)杼。”據(jù)說孟母為了給孟子找個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家，孟母為了教育孩子，把機(jī)上正在織的布割斷，教育孟子說：學(xué)習(xí)就象織布一樣，要是半途而廢，那就什么也做不成。從此以后，孟子勤奮學(xué)習(xí)，四處求學(xué)，終于成為一個(gè)精通儒家經(jīng)籍的儒學(xué)大師，成為中國(guó)古代僅次于孔子的最有影響力的儒學(xué)宗師。
山因勢(shì)而變，水因時(shí)而變，人因?qū)W習(xí)而變。與先天的智商相比，教育永遠(yuǎn)是第一位的。經(jīng)典物理學(xué)的奠基人牛頓，幼時(shí)并不聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，因此經(jīng)常受到歧視，一次他看到村頭磨房里正在安裝水車，他看的很入迷，感覺很有意思，于是決定自己制作一個(gè)水車的模型，每天回家就鉆研制作，水車終于做好了，第二天他帶學(xué)校，同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他做的好，只有同班的卡特問牛頓說：“你知道水車轉(zhuǎn)動(dòng)的原理嗎？”牛頓從未想過水車轉(zhuǎn)動(dòng)的原理，再加上平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差，一時(shí)說不上來，卡特諷刺說：“只會(huì)做，不懂原理，頂多是個(gè)笨木匠�！笔艽碳さ呐ｎD從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，一躍而成為班級(jí)的優(yōu)秀生，而后牛頓通過自己的努力和勤奮，成為了一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家物理學(xué)家自然哲學(xué)家天文學(xué)家。愛因斯坦四歲才會(huì)說話，七歲才學(xué)會(huì)寫字，老師給他的評(píng)語是：反應(yīng)遲鈍，思維不和邏輯，滿腦子不且實(shí)際的幻想。愛因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年，因功課差而被勒令退學(xué)。羅丹曾被抱怨是白癡，在別人眼里，他是個(gè)毫無前途的學(xué)生，藝術(shù)院�？剂巳挝幢讳浫�。達(dá)爾文經(jīng)常遭到父親的責(zé)罵，幾乎所有認(rèn)識(shí)他的人都說他資質(zhì)平庸，與聰明不粘邊�！疤觳拧薄吧裢辈皇桥c生俱來，百分之一的天份，百分之九十九的勤奮，普通孩子也能成為天才人才。一塊泥坯，制成磚，價(jià)值不過幾毛，制成瓷器，則價(jià)值倍增，而藝術(shù)家的塑造，價(jià)值無法估量。一張白紙，在普通人的手中不過是簡(jiǎn)單的載體，而畫家卻能把白紙變成價(jià)值連城的世界名畫。生命，就象泥坯，象白紙，接受好的教育，則可能成為棟梁之材，否則只能平庸。生命，一次成型；時(shí)間；無法倒流！人生短暫，時(shí)不我待！今天你拒絕學(xué)習(xí)，拒絕接受優(yōu)秀的教育，你的同伴不會(huì)拒絕！
教育使人逆境不餒，知識(shí)使人鎮(zhèn)靜自若。
發(fā)奮吧，同學(xué)們��！
人生感悟的演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
圣誕老人的腳步剛剛離去，新年的腳步又漸漸逼近，當(dāng)我們?cè)趹c賀著自己的成長(zhǎng)的同時(shí)，當(dāng)我們還在回味圣誕節(jié)的同時(shí)，當(dāng)我們?cè)诨孟胫倨诳鞓返耐瑫r(shí)，期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起，這時(shí)我禁不住問一句：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
那么，什么是勤奮呢?首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)間。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)�痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。
因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。
在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣�；艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)樗麤]有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的.神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在“可恨的強(qiáng)盜!”我心中十分不平衡�？晌覜]有放棄，勝敗乃兵家常事，從哪里跌倒就從哪里起來。我順利掛上魚餌，甩入水中，聚精會(huì)神地盯著水面，靜靜地等待魚兒上鉤�！皳渫〒渫ā卑察o地可以聽見自己的心跳聲。
此時(shí)，忽然感覺鉤下有一股拉力，我死死抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，想也沒有多想，竭盡全力拉著魚桿。這時(shí)，一條又肥又壯的大魚帶著晶瑩的水珠沖出了水面。這條魚在魚鉤上做最后的垂死掙扎，依然不停地在魚鉤上拼命搖來搖去。原本以為已經(jīng)成功的我在拉魚上岸的最后一刻時(shí)，那肥美的魚兒竟從魚鉤上掙脫了下來，回到了水中，它獲取自由后，順著水流，馬力全開，轉(zhuǎn)眼之間就逃了個(gè)無影無蹤。
這一次，我真地瀕臨崩潰邊緣了，但僅僅只是邊緣。我依舊不屈不撓地抓起魚桿，重復(fù)著之前的動(dòng)作，自己那顆疲憊不堪的心仍然堅(jiān)挺著，死死等待魚兒上鉤。過了好久，功夫不復(fù)有心人，一條精壯的黑色鱸魚上鉤了。
釣魚與學(xué)習(xí)相似，似在過程，重在努力，貴在堅(jiān)持。世上沒有絕對(duì)的天才，只有絕對(duì)的努力、堅(jiān)持和一顆一絲不茍的心，我們應(yīng)該堅(jiān)信這么一點(diǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
人生感悟的演講稿 15
尊敬的老師，各位同學(xué)們；
大家好！
我今天演講的題目是《放飛理想，演繹精彩人生》
同學(xué)們，每當(dāng)夜晚仰望蒼穹，面對(duì)浩瀚星空、無垠的宇宙，我們總會(huì)感到自身的渺�。环喣呛迫鐭熀５氖穬�(cè)卷帙，我們會(huì)感到人生的短暫，人的一生相對(duì)于歷史長(zhǎng)河來說只是短短的一瞬，瞧一瞧我們腳下的這片土地，古往今來，薈薈眾生就是在這片土地上來去匆匆，他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的名垂青史，有的遺臭萬年。就說說我腳下站的這一塊土地吧，或許它曾是古時(shí)塞北廝殺的古戰(zhàn)場(chǎng)，或許這里曾是英勇的抗聯(lián)英雄們抗擊日冠、奮勇殺敵的地方，而如今我們又站到了這片土地上，經(jīng)過歷史的一瞬我們也終將離去，但就這一瞬，我們應(yīng)該怎樣度過呢？
翻開陳舊的歷史冊(cè)，仿佛看見1860年10月，英法聯(lián)軍放入侵北京，無情地?zé)龤Я四亲叭f園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中逐漸化為灰塵；仿佛看到1937年12月13日日本人拿著刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過后，中國(guó)人的尸體遍布，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的雄獅醒來了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚(yáng)威于世。
本學(xué)期，我在老師的指導(dǎo)下與同學(xué)們共同研讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書，書中仔細(xì)剖析了理想對(duì)青少年人生的意義，并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后，我對(duì)理想有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也能更好的回答上面的問題，那就是：人活著，一定要勇于放飛自己的理想！
周恩來在少年時(shí)期立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人、開國(guó)元?jiǎng)住②A得了世人的愛戴；偉大的.科學(xué)家、中國(guó)的“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó)，在美國(guó)政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)理想。無數(shù)事實(shí)證明只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點(diǎn)平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹，我們?nèi)孕枘锹收娴男郧楹透呱械睦硐�，我們�(nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自己的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而又堅(jiān)定地放飛！
“理想”并不是“空想”，它具有切合當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際意義。“仰望星空，腳踏實(shí)地”正如溫總理所說，一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情是沒有未來的，但一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，既要胸懷大志，放眼未來，又要腳踏實(shí)地，認(rèn)真務(wù)實(shí)。
對(duì)于正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該刻苦努力，不懈追求，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地一點(diǎn)一滴地掌握知識(shí)，才能最終走向成功，更好地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘，一分收獲，在耕耘時(shí)，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，在收獲時(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？理想是人生的動(dòng)力；理想是人生的航標(biāo)，有了理想我們就要為之竭盡全力。曾在我校就讀，最終以優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)、現(xiàn)赴美留學(xué)的
龍飛姐姐、20xx年以優(yōu)異成績(jī)雙雙考入哈工大的關(guān)朝婷、關(guān)朝旭兩姐妹，她們?cè)?jīng)也和我們一樣在這里走過，但不同的是她們都早早的在心里確立了自己的人生理想并且為之付出、為之奮斗。而我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，將來為中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量，成為祖國(guó)的合格接班人與可靠建設(shè)者。
同學(xué)們，讓我們也像那些出色的學(xué)姐們一樣插上理想的羽翼，用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，搏擊長(zhǎng)空，狂風(fēng)會(huì)使我們的翅膀變得堅(jiān)韌，逆風(fēng)就是我們起飛的方向！閃電是那翼尖劃破天空時(shí)剎那間的閃光，驚雷是那狂嘯震憾大地時(shí)一瞬的回響，讓我們與奔瀉的山洪一起釋放那令人敬畏的力量，在驟雨的鞭打中豪邁地飛翔！
請(qǐng)相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時(shí)刻緊抓理想的脈膊，和著它跳動(dòng)的節(jié)拍，朝人生之路堅(jiān)定地前進(jìn)。
理想改變命運(yùn)，理想點(diǎn)亮人生！同學(xué)們，努力吧！為民族復(fù)興而讀書。奮斗吧！為中華之崛起而讀書！讓我們?cè)谶@個(gè)花開的季節(jié)，讓我們?cè)谶@段黃金的歲月，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁！
千里之行，始于足下，祖國(guó)的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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