2022全國防災(zāi)減災(zāi)日主題深刻感悟(精選8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法,想法有時候一閃而過,不如寫一篇感悟的文章,及時的記錄下來。不過,很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編整理的2022全國防災(zāi)減災(zāi)日主題深刻感悟(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022全國防災(zāi)減災(zāi)日主題深刻感悟1
生命對于每一個人來說都十分寶貴,失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害,我們沒有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當(dāng)時果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。
今天第六節(jié)課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來,老師很嚴(yán)肅地告訴我們:“雖然是演習(xí),大家要認(rèn)真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑!苯酉聛砝蠋煶私探o了我們一些防震防災(zāi)知識之外,還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時,警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,反應(yīng)都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書包或者書本護住自己的頭部。
在警報解除后,同學(xué)們自覺排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動,往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了,都嚴(yán)肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯。
在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上,按照事先約定的位置停下來,四五個人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)匯報,一切工作井然有序。
這次防震演習(xí)十分成功,不僅讓我們增長了個人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災(zāi)害,關(guān)鍵在于要有足夠的認(rèn)識,才能遇險不驚,應(yīng)對得法。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識,學(xué)習(xí)補救技能,在自然災(zāi)害來臨時,避免出現(xiàn)不該有的損失。
地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國是一個多地震的國家,且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計,全球地震的十分之一發(fā)生在我國,上個世紀(jì)以來,因地震死亡的人數(shù),我國就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構(gòu)成上看,大足屬于地震少發(fā)地區(qū),相對來說比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過地震,從這個意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區(qū),也必須進行地震設(shè)防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后,我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了,長哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速沖出教室,在樓梯上我們自覺排成兩隊,整齊有序的跑到操場上指定的地點,這才松了一口氣。
在這次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來臨時我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因為隨時都會有余震。在這次演習(xí)過程中,有的同學(xué)只是把它當(dāng)作一次游戲,沒有重視起來。其實,在地震真的降臨的時候,過程就是這樣的,如果你現(xiàn)在不好好練習(xí),到時候你就會不知所措的。
地震教育要從娃娃抓起,通過教育一個孩子,影響一個家庭,多個家庭影響一片社區(qū),從而帶動和促進全社會的防震減災(zāi)工作。
2022全國防災(zāi)減災(zāi)日主題深刻感悟2
x月9日,我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災(zāi)逃生演練(地震、火災(zāi)),目的是為了讓我們增強安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時能臨危不亂,有序迅速地逃生,對這次演練,我是有點緊張,有點期待,還有點好奇。
兩節(jié)課后,我們開始了自救演練,首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了,我們迅速地躲到了最近的桌子下面,如果真的有地震的話,就可以不被石頭砸到了,有的躲在下面一動不動,好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團,心一直“撲通撲通”的跳著,鈴聲停了,我終于松了一口氣,從桌子底下鉆了出來。
地震自救演練結(jié)束后,火災(zāi)逃生演練又開始了,緊急鈴聲響起后,我們飛快地跑出教室,操場上井然有序的排好隊,剛開始有點亂,大家你推我,我推你,經(jīng)過老師的指點跑到操場上。
通過這次演練,使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了我們的安全意識與自護自救技能,從中我也體會到不管遇到任何緊急事情,一定要沉著冷靜,臨危不亂。
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我們先進行了地震逃生演練。警報聲一響起,同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下,用手抱住頭,嘴里還發(fā)出了求救的聲音,不過,有些人以為這只是玩玩的,所以臉上還掛著笑容。
接著我們又進行了防火演練。一開始,警報聲“呼呼”地響起來,聽起來有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室,個個臉上焦急萬分,開始跑了,同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵雠艿臅r候,有的人臉色慌張,急得像熱鍋上的螞蟻,有的人非常鎮(zhèn)定,跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),還有的人幸災(zāi)樂禍,不重視這場演練。其中,有一個低年級同學(xué)跑步時摔了一跤,被落在了隊伍后面,但他不肯放棄,爬起來繼續(xù)跑,終于跑到了操場上。這時我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,到了操場上,老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。
這次演習(xí)讓我知道了:防災(zāi)意識是非常重要的,如果真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話,我們就可以保住性命。
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進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強,全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、為了保證活動順利有效的組織實施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定《學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳,營造氛圍。
我校按照縣局的要求,做好《河北省突發(fā)事件應(yīng)對條例》的宣傳學(xué)習(xí)。高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,學(xué)校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進步。
四、各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會,對學(xué)生進行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實處。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
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從七十年代起,我們頻頻遭遇自然災(zāi)害的襲擊,從唐山大地震到四川汶川特大地震,從去年的青海玉樹地震到云南干旱,再到一個個數(shù)不清的大風(fēng)、暴雨、水災(zāi)、泥石流……大家不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)今社會上,許多人缺乏對各種自然災(zāi)害的了解,因此導(dǎo)致在災(zāi)害中慌亂不堪,束手無策。災(zāi)后,死亡的死亡,失蹤的失蹤,受傷的受傷。為了增強我們學(xué)生對自然災(zāi)害的認(rèn)識及防范自救能力,今天中午,學(xué)校組織我們小記者來到古方社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)科普活動中心參觀。
剛走上二樓,映入我眼簾的便是一塊巨大的展板,一個蓬頭垢面的小女孩,被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著,她伸出右手,眼里露出無助的目光,嘴巴微微地張開,像是在呼喊媽媽,讓我不由得心生憐憫之情。
進入展區(qū),只見一塊塊展板相連,上面有介紹地震是怎樣形成的,有洪水來了,如何采取措施的,還有雷暴轟鳴時,如何做到防雷擊……墻壁上張?zhí)粡垙埥榻B自然災(zāi)害的圖片。最右邊,擺放著兩臺機器。我向其中一臺走去,它好像知道有人來了,突然說起了話,為我介紹了地震的知識。欣賞完之后,我又來到了另一臺機器前,社區(qū)的一位叔叔走了過來,親切地告訴我,這是仿真雷電。我仔細(xì)端詳著,這臺仿真雷電上蓋著一個半圓形的玻璃罩,里面有一棵棵大樹,大樹上系上四根導(dǎo)線。這樣,只要一按機器上的按鈕,這四根導(dǎo)線便會釋放出電流,發(fā)出“絲絲絲”的響聲,像極了自然界的閃電。
展區(qū)的最里面,整齊地擺放著一件件救災(zāi)用具,有野宿要用的帳篷,睡覺用的棉被,雨天用的雨靴,挖石頭用的鐵鍬……上方墻壁上的那一幅寬大的圖片引起了我的注意,一個救援人員正在為一傷者做人工呼吸,上面還寫了兩行大字“警鐘長鳴抓防范,積極防災(zāi)保平安”,我想,這不正是我們所應(yīng)該做的嗎?
這次活動對我們來說太有意義了,從一個面積不大的參觀中心,我們學(xué)到了很多的防災(zāi)減災(zāi)知識,真是受益匪淺。
2022全國防災(zāi)減災(zāi)日主題深刻感悟6
現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來越頻繁,它對人類所造成的`危害是觸目驚心的。如水災(zāi)、火災(zāi)、地震等,它使無數(shù)人無家可歸,也無情地奪去了無數(shù)人的寶貴生命。為了預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,我想發(fā)明一種防災(zāi)害的房屋。
這種房屋的材料很特別,它們是用高強度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的。現(xiàn)在就讓我們參觀未來的房屋吧!
先介紹大門,大門是隱形的和有靈感的,主人、客人可以從房屋的任何一個地方自由出入。當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時,他們可以迅速逃離。房內(nèi)設(shè)備,天花板和墻壁有多層保護膜。發(fā)生水災(zāi)時,它可以把水吸干并且使保護膜更加結(jié)實。發(fā)生火災(zāi)時,墻壁和天花可以噴水,把火滅掉。當(dāng)臺風(fēng)來臨時,墻壁的四周會和地面的泥土緊緊粘在一起,好像房子在泥土里生根一樣,難以分離。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,墻壁和天花板等物質(zhì)會自動消失,整個房屋變得空蕩蕩。這樣就沒有任何材料可以傷害人類的身心。無論發(fā)生什么情況,房屋會根據(jù)情況而發(fā)生變化。
房子內(nèi)一切設(shè)備可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納很多先進的設(shè)備。最重要的是每個房間床頭都安上了不同的按鈕。當(dāng)發(fā)生不同的災(zāi)害時,按鈕會預(yù)先感應(yīng),發(fā)生警報并自動啟動安全系統(tǒng),把房子保護好。
有了這種高科技的房子,人們再也不用受自然災(zāi)害的危害了。
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為了提高全體師生的防災(zāi)意識,學(xué)會生存,在突發(fā)火災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護能力,根據(jù)《中華人民共和國人民防災(zāi)法》規(guī)定,按照教育局要求,我們成功地組織全校學(xué)生進行了疏散演練活動。在剛才的演練中,由于師生們思想重視,組織到位,準(zhǔn)備充分,老師和同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待,疏散迅速、有序,保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從提高意識,規(guī)范管理,落實責(zé)任抓起,從重點防范隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識,不斷加強了安全教育、生命教育,制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“災(zāi)害無情,生命無價,安全第一,預(yù)防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要增強安全防范意識,同時,還要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下快速機智逃生的本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
2022全國防災(zāi)減災(zāi)日主題深刻感悟8
通過這次演練我知道了生命對于一個人來說十分寶貴,失去了就沒有第二次了,地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識。
還需了解一些地震自救的方法例如將門打開,確保出口,躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。地震發(fā)生時不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。
通過這次演練活動,大大增強了我們學(xué)生的安全知識,大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,這次地震逃生演練、不但增強了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識,而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,應(yīng)該原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物;在室內(nèi)遭遇地震時,應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時,千萬不要跳樓,不能站在窗外和陽臺上。另外,還讓我們親身體會到了在逃生過程中,不能只顧個人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。
我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時,最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及時安排好撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,能限度的保護師生的生命安全。
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